工匠精神体会心得(4篇).docx

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1、 工匠精神体会心得(4篇)工匠精神体会心得篇一 意大利闻名儿童教育家蒙特梭利说：“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长，劳动让他更具活力。儿童从不要求减轻她的劳动量，他喜爱单独完成某件事。因此，甚至可以这样说，不劳动，儿童的活力就会走向衰竭。” 其实，生活中的美，就来自于劳动。劳动最美，是劳动造就了人生。 奥斯特洛夫斯基说，医治一切病痛最好的最珍贵的药品，就是劳动。劳动，其实就相当于熬炼身体，但又不同于熬炼身体。在我们看来，劳动，是一种莫大的欢乐。 帮父母做家务，虽然自己受了苦受了累，但心里却很欢乐。为什么？由于我们帮父母做家务。助人为乐，只要帮忙别人，就能使自己在劳动中收获欢乐。 办黑板报，虽然

2、我们办报的人很辛苦，一星期都要早出晚归，但我们很欢乐。为什么？为了我们五(2)班的荣誉，我们不但得这样做，还必需得这样做！我们何乐而不为呢？ 劳动最美！劳动者心灵最美！俗话说得好，三百六十行，行行出状元。只要你喜爱劳动，喜爱自己的职业，你就是万绿丛中的一点红！ 由于社会分工不同，人们的职业类型各异，工人、农夫、教师、公务员、清洁工、效劳员、打字员、厨师社会需要各种各样的劳动者，每一位劳动者都有着特别的社会价值。每一种职业就像一架大机器上的一个个零件，都很重要，缺一不行；每一位劳动者就像一首交响乐中的一个个音符，都很动听，值得敬重。 假如有一天，没有清洁工人清扫卫生，没有交通警察指挥交通，没有司

3、机运送蔬菜水果，假如超市、菜场、书店都不开门营业，我们的生活会变成怎样呢？ 劳动最美，劳动者的微笑最绚烂！我们要像敬重自己的父母长辈一样，敬重每一劳动者，无论他们的职位是高是低、成就是大是小。我们要时刻提示自己，是劳动制造了美妙的生活，是劳动造就了美妙的明天。从现在开头，让我们马上行动起来，仔细清扫班级卫生，主动做力所能及的家务事，像志愿者一样帮忙身边需要帮忙的人，培育自己劳动的品质和习惯。 工匠精神体会心得篇二 李克强总理在今年政府工作报告谈及“供应侧”改革时，指出要“培育精益求精的工匠精神”。工匠精神首次被写入政府工作报告，成为众多媒体的关注热点。其实，不仅是经济改革需要培育工匠精神，教师

4、教育改革也要重拾工匠精神。 几千年来，工匠生活在社会底层，他们赖以生存的技艺阅历与“学问”“真理”无缘，他们精益求精的工匠精神被精英文化轻视。中国传统思想中，孔子对“学稼、学圃”不以为然。孟子更将它称为“劳力”，断言其被“劳心”者统治。这并非“中国特色”。杜威曾说，柏拉图和亚里士多德的思想相差很大，却共同地贬低技艺。柏拉图把手艺人安置于“抱负国”的金字塔底层。亚里士多德把技艺称为“制作”，认为只是达成外部目的的手段。随着近现代理性主义和科学主义日益兴盛，人们对工匠技艺阅历的批判，就愈演愈烈了。 在此背景下，“教书匠”几乎成了教育领域的“过街老鼠”。“教书匠”和“教育家”间的虚假对立，诱使“要教

5、育家，不要教书匠”之类口号出炉。在它们的误导下，有些一线中小学教师，如宗健梅所言，“不去做详细的实际的教育教学工作和讨论，甚至鄙视常规教育教学工作，把扎扎实实的教育教学轻视地称之为教死书，把实实在在的教育工轻视地称之为教书匠，却进展宏观的、不切实际的理论讨论，说一些专家们常说的话，写一些学者们已经写过的文章。”奢谈一知半解的理念，执迷于建构教育流派或教学模式，轻视学科教学学问打磨和积淀，最终将导致教学荒凉。 故而，教师要重拾工匠精神。这是我国时代精神的需要，也得到了当代学术讨论的印证。上世纪哲学讨论的实践转向及其对社会学、教育学的影响，都为技艺阅历的合法性、奠基性和重要性做了“背书”。 这些学

6、术思想资源包括：存在论层面，海德格尔对“用具透亮性”的现象学描述；熟悉论层面，波兰尼对沉默学问与名言学问之关系的“冰山比方”；语言哲学领域，赖尔对“知道什么”和“知道怎么做”的区分和维特根斯坦的“相像的对待”“相像的处理”；在社会学领域，布迪厄提醒的“实践规律”；在教育学领域，康纳利的“教师个人实践学问”和范梅南的“教学机灵”等。 简言之，教育教学不仅是科学，而且是艺术。作为艺术，它总有一些地方没有道理，总有一些地方不讲道理，也总有一些地方讲不出道理，教师只能靠技艺阅历。 重拾工匠精神，先要为“教书匠”正名。匠，在汉语中并非只是墨守成规，而且有一丝不苟、精益求精、一以贯之之义。我们反对墨守成规

7、的教书匠，欢送精益求精的教书匠，即具有工匠精神的教师。何谓工匠精神？付守永的工匠精神：向价值型员工进化说，它的核心是“不仅仅把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生成的产品精益求精、精雕细琢的精神。”具有工匠精神的人视工作为修行，视品质如生命，视产品为作品，努力戒除功利心、急躁心和投机心。 由此可见，具有工匠精神的教师将教育作为终身事业，专注、执着于教育教学，力求教育教学工作的精细、极致，并在此过程中体验幸福。工匠精神在教育领域是有传统的。于漪“一辈子做教师，一辈子学做教师”，是工匠精神。苏霍姆林斯基在给教师的一百条建议中提到一位历史教师“对每一节课，我都是用终生的时间来

8、备课”，是工匠精神。甚至于那些拥有某项绝技，如在黑板上反手画圆、顺手画地图、能用二十种语气说“你好”、能在开学一周内记住宅有学生的姓名等，也表达了工匠精神。 工匠精神体会心得篇三 感谢公司给我这次培训学习的时机，通过汪文辉教师的这次专题讲座，让我受益匪浅，感受良多。 首先是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的进展和员工个人职业文化的成长的重要性，执行力的定义很简洁，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简洁也是最精辟的解释。但是正是这么简洁的执行力，却是许多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升个人执行力方面谈以下几点看法。 一、个人执行力是指每一单个的人把上级

9、的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的潜力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满足度、准确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和分散力。一个优秀的员工从不在遇到困难时查找任何借口，而是努力寻求方法解决问题，从而精彩完成任务。要提升执行力，就务必学会在遇到阻碍时不找借口而是专心的寻求解决问题的方法。 二、摒弃整个吞枣式的盲目执行。有些员工把简洁重复上级团组织的文件看着是贯彻执行，似乎是上级组织的文件和的忠实执行者，其实不然。把上级精神与本部门的实际状况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍

10、。 三、执行需要培育自我的自觉习惯，摒弃惰性。观念打算行为，行为构成习惯，而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是：应对某项工作，反正也不焦急要，我先拖着再说，等到了非做不行甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们转变心态，构成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，应对任何工作把执行变为自发自觉的行动。 四、执行需要加强过程掌握，要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会消失前松后紧或前紧后松的状况，这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，

11、在什么时候会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自我检查规划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。 五、提高团队执行力。现代企业讲的都是团队协作，而不是个人英雄主义。要提高团队执行力，务必先提高团队分散力，每一个员工都要有团队意识和群众荣誉感。作为企业首先要培育忠诚度，要想员工对公司忠诚，公司务必对员工诚信，要履行对员工的每一个承诺，关怀员工，增加员工对公司的信任感。充分发挥公司的鼓励机制，对表现优秀的员工赐予嘉奖，并依据实际状况给出平台让他发挥，使其喜爱这份工作，全心全意为公司工作。公司在组织培训时要给员工常常灌输“坚决听从“意识，固然这个听从不是强迫的、抵抗的，由于听从决策就是在

12、决策前，就与员工沟通沟通过，并且认可，觉得这些就是我应当做好的。但一旦作出决策，就应坚决执行，对于不听从者，要赐予严峻惩处，否则执行力空谈。团队的分散力确定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，他的组织潜力及人格魅力都能影响他带着的团队，因此作为一个团队的负责人务必要有卓越远见，才能表达出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的分散力。 因此作为公司的一份子，我们要树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，强化执行力，实现企业进展与个人进展的双赢。 其次让我明白了先成为一个优秀出色的“工“。每个岗位所在都是公司整体运行中重要的一环，要保证自

13、己在岗位上的工作无过失无拖延，需要急躁、细心和决心。急躁完成自己分内的事情，多坚持，多努力，对待工作和同事不骄不躁，始终如一；细心了解工作中的每一个细节，流程中的各个环节，多发问，多求知，做到胸有成竹，心中有底；决心克制工作中遇到的难题，多取经，多探究，英勇尝试，信任方法总比困难多。 后成为一个自我升华力量的“匠“。如何才能在人力有限的条件下有效的提升工作效率？如何才能在本职工作完成后额外完成力所能及的细节使工作流程更顺当？如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议？只有深层次的思索延长才能让个人力量得到充分的发挥并与工作相辅相成，真正实现从“工“到“匠“的价值升华。 企业作为员工进

14、展共同体的同时，也是员工价值表达的重要载体，两者一荣俱荣，一损俱损。工作已经不再是赖以为生的手段，而是人生的根本意义和最高追求，这，才是工匠精神的人格基石和灵魂所在。融入企业文化，企业才会长期进展，基业长青才得以实现；一个人的工作状态折射着他的人生态度，只有秉承企业文化、专心做事，才能把事情做得精彩，为企业做出更多的奉献。 以上，是个人对于此次培训学习的一点心得，愿与大家共勉。 工匠精神体会心得篇四 一个人的工作态度折射着人生的态度，而人生态度打算一个人一生的成就。 当我翻开那一本用烫金色印刷字体一位名叫付守永大师写的工匠精神的时候，几乎是一气呵成看过了这一部著作，好像它并不浅显，但中间的故事

15、直入主题，立刻让我明白了很多。 我不仅在问自己，自己真的很迷茫，我们为什么工作，需要的是什么，一开头我个人觉得这不切实际，这个社会这个世界，人大局部都是自私的，有一句古话人不为己，天诛地灭。 然而当我静下心从新翻阅这么书的时候，我才渐渐发觉，这种精神是多么的高尚与执着。是的，这不并不是简简洁单的一本书，这更是一种精神，一种态度，一种信仰，一种力气，这种精神与力气会催人奋进助人成长，直至造就职场的核心竞争力，这就是每一个乐观、安康、积极向上的人应当具备的一种精神先处理心情，再处理事情。 人有时候都是会累的，都会埋怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜爱自由，喜爱家，由于在家觉得轻松拘束不受束缚，于

16、是我们越是埋怨，越是觉得累。越是觉得这简直就是再受罪。从而我们会渐渐变的迟到早退偷懒效劳态度不好等等对工作不仔细负责的状况屡屡发生，然而我们应当问问自己，这是不付责任的。 只有员工将企业的事情当作自己的事业来做，将企业当作自己的家，才可以造就一个布满生气，具有活力的企业。 敬业会让你出类拔萃。不要满意于普一般通的工作表现，要做就要做得最好，你才能成为企业里不行或缺的人物。超越平凡，选择完善。这是值得我们每个人一生追求的格言。有很多人由于养成了轻视工作、马马虎虎的习惯，以及对待工作敷衍了事的态度，终致一生处于社会底层，不能出人头地。你工作的质量往往会打算你生活的质量。 我深刻领悟到，使自己由急躁变为脚踏实地，由随波逐流，循规蹈矩变为积极主开工作，真正把喜爱企业、喜爱岗位、全心全意履行岗位职责落在实处。无论从事什么行业，只有全心全意、尽职尽责地工作，才能在自己的领域里出类拔萃，这也是敬业精神的直接表现。不管你的工资是高还是低，你都应当保持这种良好的工作作风。 其实工作就是一种修行，在修炼的道路上我们应当披荆斩剌，要耐得住孤独，受得了冷讽热嘲，使自己变的强大。 “专心做事”是一种人生原则，它能使自己在生活中学到更多，做得更好，只有专心做事，才能把事做精彩。“专心做事”是对工作剧烈的责任感和正确的思维方式。态度打算一切。