工程管理专业大学生的自我鉴定.docx

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1、 工程管理专业大学生的自我鉴定 思想上，追求先进，求真务实，乐于进取，积极向上。在校担当学生干部期间严格要求自己，仔细负责，乐于助人，积极开展学生活动，丰富同学课间生活，并自觉帮助班干部，系干部筹划，组织筹划各类文体活动，有肯定的工作力量与参加工作的热忱。在屡次活动中受到了教师的表扬和同学的确定。 学习上，喜爱专业，成绩良好，实践阅历丰富。本人主动投入实践中去，积极参与社会实践活动。在工作中从生疏到熟识，从不知所措到得心应手.在此根底上获得了大量实践阅历，建立起较强的责任心，事业心,提高了自己的语言，交际，组织，办事力量以及各方面素养。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实的根底，供应了强大的后盾

2、。 生活上，性格开朗、大方，喜爱与人交往，作风踏实，乐于助人。常常参与院系中开展的各项活动，并在活动中积极，向上，严格要求自己，并屡次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成绩。 五年的大学生活，在不断充实自己，提升自己的同时也精确，准时的熟悉到了自己身上的缺乏与缺点，但信任日后的学习生活中，在实践的磨练中，会扬长避短，不断改良，不断提高，不断成长! 大学在学习专业技能同时也造就了我学无止境的求知精神，几年的球队精神让我懂得合作的重要，学生会的工作培育了我良好的组织力量.处世不算老成但是机智，有很好的亲和力，性格热忱.专业成绩优秀，虽然阅历缺乏，但承受力量强.有很强的动手力量。 精力充足

3、, 有极高的工作热忱,剧烈的责任感和感染力。富有创新精神，不知疲乏的我总想以一颗执著的心，去打造一片属于自己的蓝天。 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业根底学问，同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。 大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;大学培育了我实事求是、开拓进取的作风。我喜爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一荣耀的事业添砖加瓦;并且在实践中

4、不断学习、进步。 四年的大学生活，师友的严格教导以及个人的辛勤努力,使我把握了工程治理方面的根本理论、方法和土木工程技术学问，熟识了工程造价的根本规章和原理，对合同治理与索赔及相关的经济法律和法规也有了肯定的了解，同时对专业英语阅读、写作、口语、翻译以及计算机帮助解决实际问题等方面进展了系统的学习与训练，使我具备了从事工程治理专业工作所需要的根本理论与技能。 四年的班级集体生活和每一次实际工作经受，培育了我良好的团队意识与奉献精神。从一开头的小的班级联欢活动，到代表治理系参与的校内竞赛，从小小的家教到参与商场的促销以及建立工地的实地实习，这全部的经受无不一点一点地打磨着我，让我脚踏实地、认仔细真地工作，在培育了组织、协调、领导力量的同时也让我渐渐领悟了沟通的重要性。 利用暑假期间，屡次进驻工地参加施工生产，练就了吃苦耐劳的品质;在校期间还参与了房屋建筑学课程设计、建筑构造课程设计、工程造价课程设计、施工组织课程设计 【工程治理专业大学生的自我鉴定】