工地实习报告范文四篇.docx
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1、 工地实习报告范文集锦四篇工地实习报告 篇1 实习对于我来说是很生疏的字眼,由于我十几年的学生生涯没有经受过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的力量:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。 由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足 不实践许多问题都考虑不到,实践后才知道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的
2、东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。 实习的内容:一开头到这工地的雏形还没有,只观察一个基坑。我们被分到放线组,放线是建筑的根底,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪经纬仪有了更好的了解,更熟识的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。 伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我们的意志。虽 然我们对于这些熬炼效果不佳,但在此同时也磨练了我们,然我们体会到社会的味道,让我们知道工作的辛苦的,我们要渐渐适应工地生活。 一个月的时间过去了,一个月的生活终于是充实的,该做的也做过
3、了,该经受的也在渐渐经受,信任今后还有更精彩的生活,我期盼着。 实习的阅历及收获: 本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图力量都有肯定的帮忙,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须
4、考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到达能施工又符合标准要求,到达设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践力量。 实习一个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过亲身经受,使我近距离的观看了整个建筑的构造过程,学到了许多很适用的详细施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要根底的学问。 大学生活是紧急而又布满期望的日子,学习的闲暇时总是向
5、往着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,单独一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。短短一月的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮忙的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不简单。 实习实质是毕业前的模拟演练,在马上走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。盼望人生能由此延绽开来,真正使所学所想有用武之地 总结一句话:吃得苦中苦,方为人上人。 工地实习报告 篇2 一、实习目的 熟悉实习是工程治理专业根底
6、必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进展考察,了解土木工程建筑、构造、施工的根本学问,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业根底课和专业课奠定感性熟悉的根底。使我们进一步了解土木工程专业,培育学生喜爱专业,增加学习和从事本专业的自信念。 二、实习内容 1、熟悉建筑构造,建筑材料,建筑机械。 2、了解某些构造的施工工艺。 3、观看建筑施工视频。 4、辅导教师讲解理论学问。 5、了解施工图的表达内容,初步把握阅读施工图的方法。 三、实习时间 20xx年7月2日20xx年7月11日 四、实习地点 xx科技大学综合楼及学生公
7、寓施工现场 熟悉实习是工程治理专业教学规划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。熟悉实习主要对工地进展参观,了解工程施工和治理的主要流程。为了让我们对这门自己马上从事的专业获得一个感性的熟悉,为今后专业课的学习打下坚实的根底,我们院的教师带着我们进展了为期2个礼拜的熟悉实习。在实习过程中,我们以教师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进展了参观,了解了工程施工和治理的主要流程,熟悉建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟识工程治理制度,为将来从事工程施工和治理打下实践根底。现将实习成果汇报如下: 实习第一天教师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解
8、安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识。提到安全文明施工,我在学校的工地看到了许多的缺乏之处。 整个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清楚,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料好像是随便堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能准时清理出场;有很大一局部施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随便,工作态度不严谨。有一次进工地时我竟然还在正在施工的楼层看到了无人看管,处处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是效劳于人,惠及于人的,假如由于有关人员及局部监管人员
9、的监管不力使一项工程 成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃这项工程而保存珍贵的生命。企业的安全工作来不得半点幸运心理,安全生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对安全的投入,或许有人会认为增加了企业的本钱,削减了收入和利润。这一种极不负责任的观点,安全投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。 我成认,安全生产的投入最直接的表现就是本钱的增加。但是,究其本质,安全投入应算是一种特别的投资,对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改良上,而是表达在生产过程中,保证生产的正常和持续地进展。这种投入的直接结果是企业不发生或削减发生事故和职业病,而
10、这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之,安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应当在其位,司其职,真正将自己肩上的责任担起来,绝不应当玩忽职守。 固然,我知道,课本与现实是有差距的,课本中所写的各种标准,规章在实际操作中有许多都被埋没了,可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责,更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应当是我们建筑业最根本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的,至少我们新一代的大学生应当努力缩小这个差距,秉承严谨的工作作风,做出优良的工程。我,就是这么想的。 在将来的几天我们观看了一次视频,进了三次工地。 还记
11、得第一次进工地时我就感觉自己学到了许多书本上没有的学问。第一次进工地教师就带我们区分了男女厕所。说来好像有点可笑,但就是可以通过地上洞口的个数,大小来区分出男女厕所。这让我想起徐工 工。徐工将我带到六楼时就给我指着地面,告知我这一块是卧房,这一块是卫生间,这一块是厨房,我当时特殊佩服徐工,同时也特殊纳闷,为什么他看着地面就能把各个房间区分出来,而我怎么看都只看到地面。后来徐工才告知我通过地面上预留的管线和洞口就可以区分了,现在想想,其实和我们区分男女厕所用的是同一种方法。一幢幢的房屋好像也没那么神奇,只要细心观看,专心思索,就可以知道每一个构造为什么会消失在那个位置。在出厕所门口时,来时又让我
12、们观看了一下门口的处理。在砖缝中我们看到有几个很小的木楔,狡猾说这是在安装木门框时固定门框用的。由于木头的拔钉性比水泥和砖石的好,有利于门框的稳定。外墙面镶贴瓷砖时,外墙上有很多用细线布设的网格,这样就可以保证瓷砖能被整齐的镶贴。后来教师又简洁的向我们介绍了一下梁的分类。 梁按其在构造中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁:砌体构造房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。 在砌体构造房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示匀称沉降或较大振动荷载。在
13、地震区,圈梁的主要作用有:增加纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延长,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。实习中我们看到的墙体大局部都是用空心砌块砌成的,推行使用空心砖是国家的方针政策,也是工程中的需要,空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节约材料等优点。 其次次上工地时,我们主要学习了防水的做法。在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油。这些材料的气味很难闻,我们一上楼顶就感觉不舒适。刚上去时观察工人师傅正在铺贴防水卷材,他们一边铺贴一边烘烤。我们之前曾看过有关做防水的视
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