工程测量的实习报告汇编七篇.docx

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1、 工程测量的实习报告汇编七篇工程测量的实习报告 篇1 一、实习目的 二、实习任务 三、仪器设备 四、测区概况 五、技术要求 六、实习经过及心得体会 一、实习目的 本次地形测量实习的目的是提高实际操作力量，将理论和实践联系起来，培育动手力量，娴熟把握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地把握全部学习过的理论学问。 二、实习任务 以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线或闭合导线）。要求导线边为6到8条，边长为xx0米到150米左右，详细操作过程如下：一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图；二是利用经纬仪进展测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清晰，特殊是觇标的

2、高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进展解算，求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）。 以四等水准要求测设水准网，高程系统采纳1956不黄海高程系统。水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校墙角III3（高程为13。430米） 利用已布设的导线点进展图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、前方交会，各作出一个点并进展解算。 测绘山地地形图，比例尺的1：500（依据实习任务完成状况定） 三、仪器设备 水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。 经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。 四、测区概况 本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中局部地区为耕地、厂矿

3、、居民区、坟地。植被种类较少，无大型野生动物。山路略为坎坷，给我们的测量工作带来肯定的困难。 五、技术要求 水准测量： 方法采纳S3水准仪、中丝法、协作木质双面水准标尺、观测挨次是后后前前或黑红黑红，要求尺子三丝能读数。 每测段进展来回测。来回测限差：仪器检校i角20Prime；前后最大视距xx0米，视距差le；3米，每站视距累积差le；xx米；同一尺子黑红面读数之差3，黑红面高差之差5；检测间歇点高差之差5；测段来回测高差不符值限差 留意事项： 各测段采纳测站数必需是偶数站，观测时打伞，记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清晰。 前后尺读中丝时，须调平符合水准气泡，尽可能使前

4、后视距相等，保证测站只有一次调焦。 每站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时响应前尺变为下一站后尺，不得移动。 在观测中，若确需设立间歇点，则可选择结实桅顶的两个点，立尺（不放尺垫）观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。 立尺人员不得离开尺子或尺垫，沿大路施测时，留意安全，要尽可能在里边立尺，当到达已知点开头返测时前后两尺应互换。当天成果要由记录员和组进步行检查。 导线观测： 导线布设成闭合导线，导线边数6到8条边；边长观测采纳全站仪、（精度为一方向中误差2秒）及J6经纬仪（一方向中误差6秒），测导线按前进方向左角观测，记录要特殊留意，观测方向的挨次。 3个以

5、上方向半测回要归零，观测水平角之后，观测垂直角，二者要分开进展，在手簿中肯定要记录清晰仪器高和觇标高（准确到毫米）。 导线连接角要观测两个测回，第一测回起始方向配置度盘为000若干秒，其次测回为9000若干秒。 J6观测时要求不用测回同一方向值较差小于25Prime；，同一测回不同方向的2C互差小于35Prime；，归零差小于24Prime；。 经纬仪导线： 使用J6仪器观测一测回，连接角，两次较差不超过plusmn；25。附和导线方位角闭合差不超过plusmn；40Prime；（n是导线折角个数）。导线相对闭合差小于。各导线边通过全站仪观测。 图的测绘：比例尺是1：500，根本等高距1米。采

6、纳经纬仪测图。将经纬仪导线点作为测站点，展绘在图纸上（留意检核）。 六、实习经过及心得体会 20xx年xx月6日至20xx年xx月16日我们进展了水准测量实习。 第一天安排到我们组的水准路线是从校墙角3水准点到已知点V3。在刚刚领到仪器的时候，先对仪器进展了i角检验，确定仪器本身无毛病后，长带着我们开头了实习作业，我被安排做记录员的工作。起初以为做记录员只要记记数，很简洁的一件事，但是当真正的实习作业开头后我发觉，作为一个记录员，他的责任很重大，当观测人员将数据报给我时，我必需仔细清楚地记录到水准手簿上，并且快而准地计算出“K+黑红”，“高差中数”，以次来检验每一站的各个数值是否超限，若超限了

7、就要马上重新测量。当遇到了山坡，我们选择了“Z”字型路线进展测量。由于我是女生，组里的同学特别照看我，没有让我做立水准尺的工作，但是通过观看他人立尺，我也总结了一些阅历：尺子肯定要竖直立在尺垫上（间歇点和以知点除外），不能前后左右偏移，这样观测者才能得到准确的数值，才能保证误差最小。做为观测者，肯定要严格遵循“安置仪器粗平瞄准精平读数”，置时脚架肯定要塌实，粗平留意气泡移动方向跟左手拇指移动方向全都的，瞄准要“先目后物”，在每次读数时肯定要先精平再进展读数。通过大家几天的辛苦工作，屡次检算，我们的第一条水准路线符合了任务要求，接着教师又给我们布置了新的路线：V1到铜矿岭。有了之前的阅历，这一次

8、我们一路测地得心应手，我们顺当的完成了导师布置的任务，与此同时，水准测量实习也告一段落。 20xx年xx月17日至20xx年xx月27日我们进展的是经纬仪导线布设及观测、交会测量。首先进展导线测量，然后做前方交会、侧方交会、前方交会、单三角形以及三角高程对象观测。 导线测量时，导师带着我们拿着木桩到山上选点。选点后的其次天开头，我们先进展了各个点的水平角观测、垂直角观测，之后导师用全站仪帮我们测出各段导线距离外业数据采集之后我们回到学校进展导线测量的内业处理，很傲慢，我们的经纬导线测量一次胜利了！这给了我们很大的信念。 在我们已测定的导线根底上，我们又另外选P1、P2、P3三个点做前方交会、侧

9、方交会、前方交会、单三角形以及三角高程对象观测。在观测时，步骤与导线观测一样。 在拿到仪器时，先检查仪器的对中偏差是不在规定限差要求之内。 在观测作业时，要严格根据经纬仪的操作要求进展操作。肯定要反复进展对中整平。对中的目的是通过对中使仪器的水平度盘与测站点位于同一条铅垂线上。整平常要留意不行用力过猛地转动脚螺旋，气泡移动方向与左手拇指肯定方向全都。为了削减仪器的隙动误差，使用微动螺旋准确照准目标时，肯定要用旋进方向。测水平角时，照准部的旋转一顶要按规定的方向旋转，以削减仪器的隙动误差。当仪器整平后，应盘左瞄准目标，将水平度盘配置为0若干分、若干秒，这是为了减弱度盘的刻划误差和方向值计算便利。

10、 通过这次实习，我学到了许多东西，让我体会到了外业的艰辛，内业的急躁，工作的细心。而且将以前在课堂上学习的零散的理论学问系统地，有机地串在一起，让我更加全面的把握了测量工作中的技术，为今后的工作打下了坚实的根底。同时，也让我了解到，团结的力气，一个团队齐心协力，必定会事倍功半。感谢导师给我这次地形测量实习的时机，感谢导师对我们一个月的急躁指导。 工程测量的实习报告 篇2 12月10号，我们正式开头了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。首先，说明白测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的九个掌握点，在教师的讲解中我们知

11、道了测区是我们学院校区，虽然测区比拟大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。 在此之前，我们在教师的带着下到工地上进展实地勘察，但那究竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的缺乏，弥补我们的缺陷。 测量是一项务实求真的工作，半

12、点马虎都不行，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。 测量也是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个局部，要完成的任务在宏观上是进展周密掌握，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应

13、定位和定向效劳，建立工程掌握网，帮助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是全部测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。工程测量实习总结。 在这次实习中，我们学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的消失，即要做到

14、：1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际合作力量。测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效

15、的完成。 一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：如 （1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张，而且会因点多而产生较大的误差。 （2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。 （3）计算问题。计算必需两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的消失。 这次实习，我们学到许多

16、的东西。让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。 工程测量的实习报告 篇3 一、试验工程 在20xx.11.24-20xx.11.28期间，我们在河南城建学院校区内8，9号教学楼进展测量。 二、程序 1水准测量 （1）水准测量原理：水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+

17、hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hib （2）水准测量的外业施测： 水准点：用水准测量方法测定高程的点。当猜测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续屡次设站，进展复合水准测量。每测站高差之和即可得猜测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 （3）水准测量的检核： 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进展计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进展检核，用变更仪器法进展

18、检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应当大于你容许值，即若高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，则要重返工作。 （4）水准测量的内业计算： 检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差； （5）此次水准测量的数据记录与处理：如下表 2.角度测量 （1）角度测量概述： 学习目标：在学习角度测量根本概念的根底上，明确经纬仪的构造原理，把握经纬仪应用的根本方法，把握水平角、竖直角测量根本技术。 角度测量的概念： 水平角：水平面上二条相

19、交直线的夹角，或者说，二个相交竖直面的二面角。 竖直角：在同一竖直面内观测视线与水平线的夹角，称为竖直角。 仰角:竖直面内观测视线在水平线之上的竖直角。 俯角:竖直面内观测视线在水平线之下的竖直角。俯角为负值。 天顶距:地面点的垂线上方向至观测视线的夹角。 （2）水平角观测技术方法 方向法：或称测回法，用于测量二个方向或三个方向构成的角度 详细施测步骤 1）在测站点O安置经纬仪，在A、B两点直立测杆或测钎等，作为目标标志。 2）将仪器置于盘左位置，转动照准部，先瞄准左目标A，读取水平度盘读数aL。松开照准部制动螺旋，顺时针转动照准部，瞄准右目标B，读取水平度盘读数bL.以上称为上半测回，盘左位

20、置的水平角角值（也称上半测回角值）L为：L=bLaL 3）松开照准部制动螺旋，倒转望远镜成盘右位置，先瞄准右目标B，读取水平度盘读数bR。松开照准部制动螺旋，逆时针转动照准部，瞄准左目标A，读取水平度盘读数aR.以上称为下半测回，盘右位置的水平角角值（也称下半测回角值）R为：R=bRaR上半测回和下半测回构成一测回。 4）对于经纬仪，假如上、下两半测回角值之差不大于40，认为观测合格。此时，可取上、下两半测回角值的平均值作为一测回角值。 多测回：当测角精度要求较高时，需对一个角度观测多个测回，应依据测回数n，以180/n的差值递增，安置水平度盘读数。 留意：由于水平度盘是顺时针刻划和注记的，所

21、以在计算水平角时，总是用右目标的读数减去左目标的读数，假如不够减，则应在右目标的读数上加上360，再减去左目标的读数，决不行以倒过来减。(按顺时针转动照准部先瞄准A目标，后瞄准B) 安置水平度盘读数的方法：先转动照准部瞄准起始目标；然后，按下度盘变换手轮下的保险手柄，将手轮推压进去，并转动手轮，直至从读数窗看到所需读数；最终，将手松开，手轮退出，把保险手柄倒回。 三、实习中引起的误差缘由及解决方法 （一）各种测量误差的来源 （1）.仪器误差（仪器本身所打算，属客观误差来源）。 （2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。 （3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影

22、响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源）。 （二）削减测量误差的方法 （1）在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 （2）提高自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 四、实习心得与实习评语 实习心得：时间如白驹过隙一般，紧急而有难忘的一周测量实习生活在不知不觉中完毕了。这次的实习给我们的收获许多，通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了水准仪、经纬仪的根本操作，并到达了肯定的娴熟程度，不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培育了我

23、们的独立工作力量，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问，有了肯定雄厚的根底才可以打算上层建筑。因而此次实习不仅让我积存了很多阅历，也让我学到了许多实践学问。 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的专业！我们组每个人的工作任务不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据，同时这次实习也拓展了我们与教师与同学的交际，合作的力量。由于以前人家说测绘专业特殊

24、需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。确实，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓三个臭皮匠，顶个诸葛亮。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够准时地进展沟通和沟通，遗忘昨天的不开心，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，到达相应的熬炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草

25、草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既铺张时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。另外，假如我们在平常就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你熬炼的时机是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的时机给铺张了，丢掉了的确很惋惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进展独立的观看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进展计算，发觉问题准时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积存，准时

26、发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是从整体到局部、先掌握后碎部的工作原则，并做到步步有检核。 就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也表达了我们还有很多的缺乏，盼望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力

27、求能最到更好！ 工程测量的实习报告 篇4 一、实习过程 在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培育我们的思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用，对将来投入到工程建立工作中，投入到将来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和建议表达如下： 二、实习目的 1、娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的使用。 2、把握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法。 3、把握经纬仪与绘图板协同画碎部点。 三、仪器及工具 1、导线测量每组领用经纬仪（带脚架）一台。

28、 2、水准测量每组领用：DS3水准仪（带脚架）1台，水准尺1对，水准测量手簿1本。 3、碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干。 4、自备：铅笔（3H或4H）、橡皮擦、直尺。 四、实习原理 利用经纬仪进展小地区的行的测量和地形图的绘制。 1：平面掌握测量方法的方法和原理。 2：四等水准测量的方法和原理。 3：视距测量的方法和原理。 五、实习详细过程 平面掌握测量的根本过程： 踏勘选点 现场选图根点时应留意的事项： 1、导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方。 2、相邻导线点间通良好，便于测角、量边。 3、导线点视野开阔、掌握面大、便于测绘四周地物和地貌特征点。 4、

29、导线边长应大致相等，避开过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。 依据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满意以上要求。 外业测量 外业测量可分为角度测量和边长测量。在进展边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进展检查： 1、照准部水准管轴应垂直于竖轴。 2、望远镜视准轴应垂直于横轴。 3、横轴应垂直于竖轴。 4、十字丝竖丝应垂直于横轴。 在确保以上条件的状况下我们便开头了测量工作。 另外在进展测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左，对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打

30、到盘右找到目标B读出数据，然后逆时针打回A读出数据。依据公式，计算出指标差X。 六、实习感受 本次实习我们从20xx年x月x日早开头到x月x日晚完毕，x月x日早晨我们开了实习发动大会，教师具体的讲解了本次实习的主要内容，包括图根掌握测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器，下午2：30分我们开头了踏勘选点，选点位置在西南是有大学教工区四周进展踏勘选点，我们的选点处比拟平坦，但建筑物较多，花草树木也比拟多，造成各点之间的相互通视状况也不大抱负，给我门测量带来了肯定的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进展了选点，开头我们的选点不是很合理，后来在教师的知道下我们作出了最

31、终的选点，选出5个掌握点，选点时留意所选点的通视效果，以及两点间距离的掌握，要求做到按1：500的比例尺绘图在200m200m范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为图根掌握点。 选点后对各图跟掌握点进展了具体的测量，其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量，在测量过程中我们进一步的理解和把握了课堂上所学的理论学问，并娴熟的把握了经纬仪的使用方法，尤其是水平角度的测量，采纳测回法，消退2C误，以及横轴误差，刚开头的角度的测量给我们带来了肯定的难度，由于仪器的使用不是很娴熟，仪器又有写破损，最终还是调换了仪器，才识的测量的结果真确，在允许的误差范围之内，同时小组其他成员进展即准时的记录，之后又进展

32、了两点之间距离的测量，记录标尺的上、中、下丝读数，并作好记录，连续进展了可掌握点的测量。 这样我们大约测量了一天半的时间，之后我们进展了四等水准测量，进展了水准仪的使用，进一步熟识四等水准测量的过程，简洁表达为：整平、后前前后、黑黑红红，之后我们进展了内业的计算工作，进展角度的评差和距离的评差，在内业处理过程中，小组成员相互协作做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差是否小于1/20xx，假如不符和要求，则应分析缘由进展反工重测。 实习的其次步是进展碎部的测量，之后进展地形图的测绘工作，首先是预备工作，

33、预备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的掌握点根据1：500的比例落在图纸上，并留意比例的安排和图幅的合理安排，以便下一步的碎部点的绘制。 之后便开头了碎部的测量，碎部测量主要是角度的测量和距离的测量，从而进一步熟识经纬仪的使用，采纳视距测量测取距离和竖直角度，同时把每个测量数据记录在记录薄上，作为根本数据，之后对数据进展处理，并逐步的开头展绘掌握点，依据掌握点的坐标将其展绘于方格内（一张200m200m的图纸是进展展点），在可以观测到待测碎部点的掌握点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进展观测，然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员，由绘图员依据1：500的比例经过计算在瞄底方向在图

34、纸上精确的绘出，如此进展，直到全部碎部点测量直到全部碎步点测量完毕，并将每一个点都绘制在图纸上，对于观测困难的碎部点，采纳支点线的方法进展测量，由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于掌握点进展如前的观测与展绘，展绘好后进展角度和边长检查。最终进展地形图的整饰，一些标志性的地物标记在地形图上面，精确表达出彼此之间的关系。 在整个过程中，提前复习相关的学问，并做到精确熟识的使用经纬仪和水准仪。每天手工后，回到寝室进展实习日志的书写。记录当天实习的内容和收获！ 七、实习心得 本次实习目的是娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用以及把握图根掌握测量、导线测量、四等水准测量等外业

35、测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培育我们的实践动手力量，充分熬炼我们在测量工作中的各发面力量的培育，培育严谨的学习态度以及对课堂上所学学问进展进一步的深化和理解。通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也发觉了自己的许多缺乏。下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。 第一，在专业学问把握方面。 收获主要是对仪器的使用有了进一步娴熟把握和数据计算整理力量的进一步提高，特殊是通过实际操作，平面掌握测量的方法与步骤，通过这次实习能够在比拟短的时间内完成对中整平，增加了自己的业务技能，这主要是由于在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，娴熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的娴熟，比方在粗

36、平过程中能比拟够娴熟地通过调整支架比拟快速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了许多，从而大大削减了对中整平仪器所需时间。 其次，在数据计算处理整理方面的力量有所增长。 在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心，同时，也有许多方法和技巧也是可以用来避开由于整理计算而消失结果的错误。首先在数据记录中要做到清楚、清晰，由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的，由于数据量很大，假如记得不

37、够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。 另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性，假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进展了大量基准测量，虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进展前后视距读数时尽量要是前后视距根本相等，这样才能使数据更精确，然后再向整个区域进展扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特殊是要留意建筑物四周植物的影响，进展每天的工作前要有具体的规划，对各个点进展有规律的编号，并对每个人的工作进展明确分工，在实际测量时要有一个挨次

38、，切忌随便设站测量。 数据记录要清楚精确，每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清楚和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有亲密协作，相互提示，每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团队合作的重要性。 第三，通过本次实习我的出很多的阅历教训。 实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力气是远远不够的，队员之间需要亲密的协作，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能胜利的按时完成任务。 对数据的处理上使我体会到，在作数据处理时肯定要本着严谨态度，其实在生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是特别重要的。 工程测量的实习报告 篇5

39、 实习目的 工程测量是一门实践性很强的技术根底课，是我院土木工程专业的一门必修课。测量学较强的实践性，打算了学生在把握扎实的专业理论学问外还必需具备较强的实际动手力量。工程测量总实习是测量课教学的重要组成局部，是必不行少的重要环节。其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以及稳固所学的理论学问，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的力量。同时，培育严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的良好作风。 实习的任务及要求 （一）仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进展检验。 （二）基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。 （三）地形测绘：测绘图幅为50

40、cm50cm，比例尺为1：500的平面图一张。 实习内容及过程 （一）仪器检校 水准仪检校： 1、仪器外观是否有损伤。 2、仪器是否易于调平，各脚螺旋是否有松动。 3、镜筒调焦是否易用，成像是否清楚。 经纬仪检校：前三条同水准仪检校。 对一个角进展一个测回观测，检验2c值是否在允许范围内。工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的帮忙，究

41、竟国内高校赐予学子实践的时机远缺乏以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的时机制造最大的学问收益。固然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培育合作精神和领导力量。 高程测量简洁而简单操作，方位角确实定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问教师，可以与同学争论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。测量实习不长也不短，要顺当地

42、完成任务也得下肯定的功夫，究竟我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的奇怪心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师给我们的任务，虽然还有许多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得连续努力。可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。 我们进展联合测图，最重要的是相互协调，表达团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不行无视的一个重要局部，在此次测量实习中，我们更是表达

43、了其中的重要意义。测量是一项要求比拟高的工作，必需根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进展准确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核。同时把各个测点按肯定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进展，这就更需要我们各组员的分工合作，团结全都，协调各项工作，并全理安排各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟识仪器的使用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以到达稳固学习的目的。各个组员的根底和力量都不尽全都，所以在安排测量任务的时

44、候，就可以依据各人的实际状况进展分工，这样还可以提高测量效率。我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点。我们分工合作，力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中，我们遇到了不少的问题和疑难，也消失了不少的错误，对整个测量进度造成了肯定的影响。，我们也从中得到了不少的教训和体会。 测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比方读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此

45、，我们在测量中内业计算要和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心。同时，也有许多方法和技巧也是可以用来避开由于整理计算而消失结果的错误。首先在数据记录中要做到清楚、清晰，由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的，由于数据量很大，假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性，假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。 全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作，相互沟通切磋以及相互协作理解，一切问题都将不是问题。测量期