工程测量个人实习总结范文5篇.doc
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1、 工程测量个人实习总结范文5篇 20_年的第一周,学院还是根据惯例组织我们绽开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的许多理论学问,也做过几次课间的实习,但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课堂理论,稳固和深化课堂所学学问的重要环节,最重要的是培育学生动手力量和训练严格的实践科学态度和工作作风。 一、实习目的 通过本项实习可以使我们把握水准仪、经纬仪的使用技术,把握钢尺量距的一般方法,熟识土木工程施工掌握网的布网原则,把握高程掌握测量及平差方法,把握导线网的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为我们在实践中综合运用测量手段解决工程
2、问题供应根本训练。 二、实习内容 实习的第一天也就是_年x月x日,上午宋教师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能消失的留意事项。我们被分成14个小组,每组11个人,实习的内容就是每个小组完成一个1:500比例尺、范围200200m的地形图一张。 领到器材之后,大家便兴致饱满地开赴实习场地,位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个掌握点之后,大家商讨了一下测量的任务安排和方法,很快便在D10点开头了我们掌握点高程测量的工作。 我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法,我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪,粗平之后就可直接读数,简洁便利。
3、记录数据的同时便要进展计算,看本站的测量是否有效。比方前后视距差不得超过5m,前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测挨次是“后-前-前-后”,测得的数据比拟多,数据之间的关系肯定要清晰。尺子红、黑面有常数差K,两把尺子红面的起点不一样,计算时有固定的公式。其中比拟简单混淆的是数据(17)和平均高差的计算,需要加(减)100mm,以消退红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算,环线闭合差为-5.5mm,在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后,我们便在一起商议着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。由于有11个组员,所以打算分组进展,我被分到测量水平角
4、。为了绘制地形图,必需建立导线网,测定掌握点的平面位置信息。我们所要建立的掌握网是小区域掌握网,水准面可以近似为水平面,可以采纳直角坐标系直接在平面上进展坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过,所以一上来大家有点不知所措,都依据自己对课本理论的理解做着尝试,为此花费了不少的时间。 我们先在一个掌握点上设站,用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题,我们便用两把水准尺代替,虽然问题解决了但还是比拟的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距,才想到目标点的挨次颠倒了,测得的是外角的度数。在黄昏时候教师过来辅导,教给我们一个简洁的对中整平的方法,也说了其他操作的留
5、意点。由于尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 其次天(x月x日)早上6点大家便集合了,连续着昨天的测量工作。由于调整经纬仪的同学对昨天教师的讲解有了体会,越来越顺手,我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺,比之前定点更简洁准确了。赶到中午便完毕了10个点的测量,最终的角度闭合差为84,没有超过限值。同时,量边的同学也完毕了他们的工作。 下午,我们进展导线网坐标的计算。这个过程比拟麻烦,但我们也借此熟识了一下有关的计算,对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是掌握点的展绘,意外的是竟然有8个掌握点在内,突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案,也将是最麻烦的
6、了。 第三天(x月x日),还是早上6点,大家依旧很有激-情。由于之前没有碎部测量的学习,大家对教师所给的方法都有不同的理解,在经过剧烈的争辩之后,最终达成全都,不过也花费了不少时间。我们一开头测的是D6点,我负责现场的绘图工作。架好经纬仪,对中整平,量取仪器高i,然后将水准尺立在所定点,使经纬仪中丝读数v和i相等,这样用计算高差的时候简洁。我们均使用视距法施测,以D5点为准,盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数,负责计算的同学计算出水平角和竖直角,用得到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢,到中午的时候
7、仅仅测完两个掌握点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量消失的问题,在操作上做了几点改良。在瞄准时,将竖盘读数调整到900000,水平度盘读数调整到00000,这样得到的竖直角=0,水平角就是读数,计算时就特殊简洁。我们先在所要测的碎部点上标注符号,这样一个顺时针360就将全部点测完了。这样D4和D7点的碎部测量很快就完毕了。可问题也就在现在消失了,由这四个点掌握点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合,和实际状况有较大的出入,我们疑心是由两种不同方法的误差引起的,于是重新测设D6和D5点。最终的结果显示方法都是对的,只是几个点读数有过失。这也教训我们在以后的测量工作要更加仔细认真。 第四天(x
8、月x日),总结了昨天消失的状况,全部人都轻车熟路地绽开了工作,我的画图工作都快跟不上他们的节奏。上午的测量工作根本上没有什么消失问题,除了很少的几个无法测设的点,我们顺当完成了10个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。由于这几天的高强度工作,下午大家都休息了半天。晚上我便开头着手预备正式图样的绘制工作。 第五天和第六天我都负责绘图,组里其他的局部成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的局部进展详细的测量,还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出局部等等。在绘图的过程中有许多体会,比方说外业的精度都比拟高,在4040cm的图上却无法表示出那样的精度,误差的积存使得最终的成
9、果和测量的成果有偏差,有些局部都重新进展了测量。 还有要亲自到现场观看,绘图时会发觉一些测量时遗漏的东西,也会有些由于不了解现场状况而误会的地方。再有就是画图真的是件比拟麻烦的事情,要平心静气,更要一丝不苟,为了追求图纸的完善,要时时当心翼翼地画。在最终画路边线和花草时还要参考标准,标注等都有具体的标准。 第七天(x月x日),昨晚加班把图根本上完成了,今日预备把图拿到现场进展一些考察,看是否还有遗漏或者误会的地方,但却下起了小雨。突然感觉前几天的舍命工作是有效果的,假如遇到下雨就没辙了。 三、实习总结 七天的实习完毕了,很累但很充实,很麻烦但感觉只是一刺眼就完毕了,有点意犹未尽,更多的还是受益
10、匪浅啊。 11个人作为一个团队,使我更加体会到团队精神的重要,中间虽然有争吵,但都怀着同样的目标那就是把工作做好,这样就便得很好玩。有时候自己要被安排到做很简洁的事情,但能把简洁的事情做好,对整个队伍就是很大的帮忙。测量是一门周密的学科,调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图,每个过程都需要大家的全心投入,才能保证最终结果的准确。看到最终的成图,心中有份欣喜和满意感,甚至有点骄傲。 这七天的实习,的确学到了许多的东西,比方水准仪、经纬仪的操作技巧,数据的计算和检核,绘制大比例尺地形图的挨次。亲自参加了一个完整的测量工作,更加深了我对那句“从整体到局部,先掌握后碎部”的理解,在实习过程中发觉问题、思索
11、问题、解决问题,整个过程加深了我做事的原则,对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的熟悉。 总而言之,工程测量是个需要亲力亲为的事情,那些技巧都是从实践操作总结出来的,那些标准和理论也是在操作中体会并把握的。七天虽苦却是值得的。 工程测量个人实习总结2 实习是我们工程测量的必经之路,在20_年我也和教师同学们开头了工程测量实习。 一、实习目的与要求 1.把握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差; 2.把握全站仪对中、整平、瞄准与读数等根本操作要领; 3.把握小地区碎布测量布点方式; 4.把握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法; 5.了解和把握测绘有关内业处理软件的根本使用;
12、6.培育同学们的根本功,充分熬炼同学们在测,记,算绘各个方面的力量; 7.帮忙同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感; 8.充分熟悉到测量工作的科学性,周密性,引导专业素养的养成; 9.培育同学们快速,严谨而有制造性的解决实际问题的力量。 二、实习任务 1.要学习进展:掌握点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算; 2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进展四等水准闭合路线的测量,并依据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。 3.每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。 4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、
13、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。 5.每小组完成教师规定的任务并提交一份实习报告。 三、实习工程 在教师的安排下,本小组的实习任务由x月x日起,共为时两周,实习详细内容由两大局部组成: 1.在_学院南、西校区内,对校内的20个掌握点采纳闭合路线进展四等水准测量,并且闭合路线每条线路,必需进展来回测加密,及相应的内业处理;时间安排:x月x日x月x日。 2.在_学院南校区中,以图书馆为中心,包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进展碎步点的布设和 将布设的碎步点采纳导线测量的方式测量其坐标和高程,及相应的内业处理。 四、作业
14、方法 1.四等水准测量: 本小组共有成员4人,在施测水准测量的时候,人员安排状况是:跑尺员(前,后尺各两人),观测员,记录员由四人按天依次进展轮换。 详细作业方法如下:在选取了适宜的水准路线和固定点之后(水准路线见附图), 开头进展第一测站的观测,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置在水准路线四周适宜位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进展整平,并按“后后前前”的挨次对后尺前尺进展读数。在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,根据与前一站一样的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止。 2.导线测
15、量 在导线测量过程中,对小组成员进展了如下安排:两人负责棱镜与配套脚架,一人为观测员,一人为记录员。 详细的作业方法如下:在组织组员对测区进展了勘察状况下选定了掌握点,在确定已知点位置后,根据闭合导线观测法进展观测:将全站仪安置在第i站的基座中,棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中,进展导线测量,分别读取六种观测值:水平角,距离S,竖角,仪器高i,目标高;在同一测站处进展两个测回的测量,对两个测绘的结果进展检校,结果合格后转站,如前一站进展观测,直到闭合导线测量完毕。 在整个过程中都应当遵守导线测量的对于误差的要求进展。 五、实习总结 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方
16、面都有了极大的收获: 从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进展运用来解决实际问题的时机,在实习过程中,很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原来没有重视的方面也得到了稳固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比拟深的体会: 在实际测量的过程中,由于困难的消失,不行避开的会影响成员的心情,从而影响测量工作的进展,在这里,就需要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难;由于完成水准测量规定的时间有限,工作量有特别的大,再加上天气较热,每天早上六点左右就开头工作,下午又要到七点办才能收工,但最终我们还是完成
17、了规定的测量任务。 从专业素养的角度来看,我也获益非浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,周密性和艰难性。 即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,很多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进展度量的,这是测绘工作具有高周密性的直观的反映;对于测绘工作科学性,周密性和艰难性的直观熟悉,我更加体会到作为一名合格的测绘工应当也必需使自己具有相应的专业素养。 因此,在实际测量中我们尽量作到认真,错了就返工,决不马虎.熟悉到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培育了我们做事严谨的作风,而这也是专业素养的根底。 工程测量个人实习总结3 一、前言 在20_至20
18、_学年其次学期末,自20_年x月x日起,我们进展了为期5天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。由于本次实习安排在了暑假,天气酷热,且实习时间较为紧迫,教师对实习内容进展了适当的压缩,将我们一个班33名同学分组合作。 在实习的第一天,由_教师给我们做了实习的发动。在发动会上,x教师强调了本次实习的重要性,并分析了由于_地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克制天气以及实习条件等困难,努力完本钱次实习。同时,x教师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项,并要求在实习期间自行保管实习
19、备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开头,我们就正式开头了室外的测量工作。 二、实习内容 本次实习内容包括四等水准测量。纵断面水准测量以及场地抄平测量。 1.四等水准测量 首先进展的是业外测量,在实习场地的四周选取大于1000米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖起两把水准尺,根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的挨次,读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数,并记录每点以及转战的读数。业外测量工作完毕后,我们又进展业内计算工作,业内计算的工作量是特别大。规定起始点的高程为30米。
20、根据相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:视线长度前后视距差前后视距累计差,黑红面读数差,黑红面高差之差,高差闭合差,并保证各项限差符合国家四等水准测量的标准。 H视线高程=H已知高程+H视尺读数。 2.纵断面水准测量 首先拟定施测路线。在指导教师的指导下,选一已知水准点作为高程起始点,记为BM1,选择有200米长度、肯定高差的路线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺,施测12站后应轮换工种。施测第一站,以已知高程点BM1作后视,在其上立尺,在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点,作为前视点,将水准仪安置在距后视点
21、、前视点距离大致相等的位置,将高程引至0+000点。仪器迁至其次站,第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为其次站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。按以上程序依选定4个转战测量全部庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。 业外测量完毕后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1:1000。纵向比例尺为1:100画在坐标标准纸上,计算出坡度,设计高程,管底高程以及埋至深度后,我们将各个高程用曲线连接,并画出地下管线的纵断面图,就绘制好了管道纵断面图,并在土下方注明全部数据。 坡度=起点与某点的高程差/起点到某点
22、的距离。 设计高程=起点高程坡度起点到某点距离。 埋至深度=地面高程-管底高程。 3.场地抄平测量 在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地,每条边每隔10米选一点,用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角,在0行选30米,在0列选40米,看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份),若是则为直角。把每边的横纵点连接,形成36个点,其中4个角点,16个边点,16个中间点。将水准高程BM1点的高程引至第一点,在正方形的中间架起水准仪,在每一点处竖尺,观测并记录黑尺的中丝读数,并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程、填挖高度、以及填挖用量。 H设=(H角+2H边+4H中
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