工程测量实习报告汇编七篇.docx
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1、 工程测量实习报告汇编七篇工程测量实习报告汇编 第一篇 土木工程测量作为专科的一项根本功,是我们学习土木专科学生必需很好把握的一项技能.在大一学习马上完毕的时候,我们在学院的组织下,在校内开展了为期10天的土木测量工程测量实习. “这实习怎么比军训还辛苦啊?“,当几天之后,我们习惯了早晨5点起床,扛着测量仪器外出测量的生活时,我们不再听到之前的牢骚.为了保证测量的准确度和测量的时间进度,我们老是在天刚蒙蒙亮的时候起床,带上“家伙“到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工了!当学院其他特地同学八点走向教学楼进展实践周学习的时候,也恰是我们早晨工作完毕收工的时候.早晨回到宿舍,我们并不能悠闲下来,
2、一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验.要是数据满意条件还好,假如像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差,只好预备其次天更好起床,重新测量原本属于第一天的工作.在下午片刻的补充睡眠之后,当其他专科同学下午下课,预备享受丰富晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工测量.在夏天的黄昏,每当太阳下山,天色暗下之时,已是夜间7点多了.放回仪器,学校食堂已不唯恐再有饭吃,走出校门来到小店,抬头一看,简直恰是班级聚会的现象,大家都在小店狼吞虎咽了.原本以为夜晚的可以放松下来休息了,可事实并不是如此,我们还需对一成天的工作进展一番总结,并制定好其次天的工作规划,提升小组工作效率,
3、确保进度的完成. 实践总能发觉很多问题,在此次测量实习中也一样存在.最初,我认为,最大的问题在于我们对仪器的使用上,课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书册学问应用到实践中,还需要教师再次进展指导.其次,我们在实地测量的时候高效地完成测量.我们在第一天测量的时候,角度闭合差竟然和容许值差距大于3倍.这个问题的消失就说明我们的力量还很有待于提升,我们忽视对中的要求重点,没有尽量对中点位,而谋求便利直接对中花杆,同时我们对天气对测量的影响没有重视.这些问题的发觉也说明白我们的阅历还较欠缺.结果在制图的时候,我们对生疏的地形图的绘制特别生疏,没有很好地把土木工程制
4、图中的少许技巧方法运用到地形图的绘制中.这个也需要教师在今后教学中对我们更多的指导,促进我们水平的提升. 再来说说此次实习心得吧,通过本次的测量实习,我觉得最大的收获在于将书籍上那些抽象的学问与现实的测量很好的结合了起来.不再是我们单纯看书册上的文字内容,而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作.测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底.也让我们明白了,土木工程特地的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习特地学问,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提升自己的专
5、科水平. 总之,此次10天的土木工程测量实习收获是很大的.不仅在于我对专长的学习和仪器熟识程度,同时在对自己做事的严密、团队协作精神的作育也极大有促进作用.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“我会在今后求知的道路上连续努力,为做一个合格的土木人而努力! 工程测量实习报告汇编 其次篇 测量学是用来钻论地球的神态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务恰是确定地嘴脸标在三维空间的位置以及随时间的变化.在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,供应了最根本的空间位置信息. 通过此次实习,不仅学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之
6、间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的力量.最初,我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用处,娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,把握了仪器的检看和校正方法.其次,在对数据的检验和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面;仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而变成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界要素的影响而这些要素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源).知道了如何避开测量的数据错误,最大限度的削减测量误差的方法,要做到; (1)要选择精度高的测量仪器 (2)提升自己的测量水平 (3)屡次测量取平均值 除了
7、熟识仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施之外,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如;“从整体到局部、先掌握后碎部“的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进展下一步工作“.如此做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以上升测量的效率.通过工程实习的实践,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提升了动手和动脑的力量. 我们在此次的实习中,也了解到了要想很好地进展测量,最初必需要把握过硬的根本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换
8、来做,还需要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不或者完全的没有错误,我们应当不灰心,连续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得抬高测量水平,我们不断在阅历中获得教训.而且也多亏了教师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的教师的急躁讲解,才使我们解决了不少测量中的难题. 我们在实习过程中,不行避开的遇到了少许困难,在我们实习之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧唯独两个星期的测量时间,自己不能如期的完成任务,但是,经过我们小组的重复测量,我们的团结、默契,克制了测量中的种种问题,最终按期完成了任务.在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难.比方; (1)立标
9、尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方.因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增多测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱形成较大的误差. (2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程消失了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里. (3)由于我们以前没有接触过全站仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,而且我们班五个小组唯有三个小组借到了全站仪,这给我们的测量带来了肯定程度上的困难,在教师的指导下,我们从学会怎么使用全站仪到只怕娴熟地运用它,我们感到蛮快乐的. (4)还有正是计
10、算问题,计算必需由两个人完成,一个初步的计算,一个检查,不过,在此过程当中,也还是消失了计算错误的问题,我们在不断的循环检看之中算出了正确的数值,尽量让误差削减到了最少.比拟难的还是检查校核,不过,我之所以认为它难,也是由于在此之前不是很会计算它,在此次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检查出来了,立刻觉得校核也并不如自己想像中的那么难. (5)收关的困难正是画图的局部了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,由于只要一个环节出了错,图就不也许画出来.我们画图之初,最先是把九个掌握点的坐标画出来,然后绘图员就画的三食堂,当我们还在趾高气扬的时候,却被告
11、之需要重画,而且有的坐标也有肯定的误差,我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中这样往复,不断字斟句酌,测绘图的一丝一毫也渐渐浮出了水面. 测量学最初是一项特别准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中产生了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,的确是要将这些理论与实际工程联系起来.通过此次学习,让我知道了团队精神是这样的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部、先掌握后碎部“的工作原则,并做到“步步有检核“.因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作. 工程测量是一项特别精准的工
12、作,任何一个步骤、环节错了,测量的结尾却是大相径庭的.虽说理论是根底,但书籍上的理论学问只能让我们产生一个抽象的概念,所以工程测量学实习实践就显得非常重要. 工程测量实习报告汇编 第三篇 一、实习目的; 1.把握水平角方向观测法的观测、记录和计算. 2.了解方向观测法的精度要求及重测原则. 3.笔据测区状况和掌握点状态进展合理的选点与导线布设. 4.把握外业测量的方法资料的检看方法及过程. 5.把握内业的成果的计算步骤和方法. 6.熟识测量成果的质量和处理方法. 7、通过现场教学和野外测量实习,可以加深和稳固实习者测量学理论学问,是理论学问和实践技能相结合的总括应用. 8、通过小范围的掌握测量
13、、地形测量及工程测量,可以提升实习者思维力量、动手力量,使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到周详的训练. 9、通过实习可以学生理论联系实际、问题和解决问题的力量;在社会活动、组织力量、团队精神及行为标准方面,也是一次极好的熬炼时机. 二、实习规划; 1、水平角的测量2、闭合导线测量 在为期五天的工程测量学实习中,我们要完成野外闭合导线的测量工作,其包括导线外业测量与内业计算.外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图. 三、实习安排; 7月10日上午;实习发动 上课;闭合导线测量 1F-212 11日下午;发放仪器及实习
14、备品 预习仪器整平 预习仪器对中 预习仪器角度测量 地科馆901 11日下午;踏勘 选点 埋标 量边 角度测量 野外闭合导线测量 12日上午;分小组进展闭合导线计算 1F-212 12日下午;上课;导线展点及图幅清绘 1F-212 13日上午;分小组进展导线的展点和图幅的淸绘 1F-212 13日下午;上交成果图 上交野外原始测量资料 上交绘图工具不合格的需修改 地科馆901 14日上午;上交仪器和绘图工具 实习备品 地科馆901 14日下午;上交实习日记和实习报告地科馆901 四、实习要求; 1.实习以班级的小组为单位进展,班长、组长应仔细负责.不许迟到早退、无故旷课,旷课半天无实习成绩,带
15、队教师随时点名进展抽查. 2.在野外测量实习时留意人身和仪器安全,不允许穿拖鞋,不允许穿裙子. 3.如遇到特别状况或因天气缘由,实习顺延或另行通知. 4.当天任务必需完成,延误后果自强. 5.实结报告按学校统一格式拟写,从学院网页下载. 6.地科馆901测量试验室电话6504614 7、各班班长到印刷厂购置实习日志,每人一本.(实习完毕后上交) 五、实习内容; 导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算.外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图. 导线的布设形式有三种,即闭合导线、附合导线和支导线. 本次实习要求以小组为单位,在400m的区域范围内
16、,布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右. 1、水平角测量 在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量,预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量,盘左盘右两测回,为闭合导线的测量做预备. 2、闭合导线测量 在图书馆前空地上进展闭合导线测量,完成外业观测并检验观测成果绘制计算草图,抄录掌握点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法. 六、实习步骤; 一、水平角测量; 1.在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向.2.盘左位置照准a方向上的指标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准
17、a方向并读取水平度盘读数,将读数值记入表中. 3.顺时针方向旋转照准部凿凿照准b方向上的指标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回.4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中.5.逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回. 二、闭合导线测量; 找到掌握点,任取一点作为起始点按同一方向进展,笔据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应马上做好点的标记,若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字“标记.在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好.导线转折角的测量
18、,导线转折角是由相邻边构成的水平角.少许测定导线推算方向的左角,闭合导线大多测内角.对中误差应不超过3毫米,水平角上下半侧回角值之差应不超过30,否则,应予以重新测量.导线角度闭合差应不超过24. A、 踏勘、选点、埋标 选点留意事项; a. 携带铁桩5根,铁锤1把,测钎,笔记本和铅笔等. b. 相邻点间要相互通视,边长在110-120米;导线点应设在视野开阔,掌握半径较大的地方.同时,还要考虑所选点位便于 工程测量实习报告汇编 第四篇 一、实习目的; 教学实习是测量教学的组成局部,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学学问有机结合的重要环节,更是培植学生动手力量和训练严格的实践科学态度和工作作风
19、的手段.通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增加测定和测设地面点位的概念,提升应用地形图的力量,为今后解决实际工程中相关测量工作的问题打下根底. 二、实习任务及要求; 1、测绘图幅为3050cm2,比例尺为1;500的地形图一张: 2、将教师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上. 三、实习仪器及工具; 全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张 四、实习内容; 1掌握测量 我们小组在领到仪器后,最初笔据教师所给的可能范围踏勘测区,笔据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采纳了闭合导线的形式选了9个掌握点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面.然后我们用全
20、站仪分别测出9个掌握点的高差、观测角和相邻掌握点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各掌握点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上. 2碎步测量 在掌握点上架全站仪,经过对中、整平和准确对中、整平,照准地物以确定方向.画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点. 3数字化地形图的绘制、检看与整饰 从全站仪中导出数据,利用cass软件,字据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,收关对地形图进展整饰. 五、心得体会 工程测量实习,作为土木工程专长一门根本的必修特地实践课,对我们学土木工程特地的学生来说,它的重要性不言而喻.测量实习不仅是猎取书册的理论学问,更是教育
21、我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结,以及体会测量 “从掌握到碎部,从整体到局部“等原则对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实习.团结的确是力气,纪律才是保证.一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,唯独小组的合作和团结才能让实习飞速而高效的完成.此次测量实习教育了我们小组的分工协作的力量,延长了同学之间的感情.组员之间分工明确,互湘协作,仔细做好每一步工作,做到步步有“检核“,如此做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更 可以提升测量的效率.我们怀着严密的态度,错了就返工,绝不马虎.直至符合测量要求为止.我们深知搞工程这一行,需要的恰
22、是细心,做事全面.经过每个组员的团结工作,我们 完成了掌握测量与碎步测量的工作. 通过此次实习,学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力:也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的力量.最初,是熟识了全站仪的用处,把握了仪器的检查和校正方法.其次,在对数据的检看和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面;仪器误差、观测误差、外界影响误差.第三,除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如;“从整体到局部“、“先掌握后碎部“的工作原则,并做到“步步有检核“.如此做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更
23、可以抬高测量的效率.通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、对中、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提升了动手和动脑的力量.我们在此次的实习中,也了解到了要想很好地进展测量,最初必需要把握过硬的根本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不或然完全的没有错误,我们应当不灰心,连续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次地上升测量水平,我们不断在阅历中获得教训.我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的教师的急躁讲解,才使我们解决
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