工管系建筑实习报告总结三篇.docx

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1、 工管系建筑实习报告总结三篇 工管系建筑实习报告总结三篇 写一篇工管系建筑实习报告总结不难，一起来动脑筋写写吧。作为工管系建筑实习生，我们实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质。下面是勤学考试网小编为大家整理的工管系建筑实习报告总结三篇的内容，盼望能够帮忙大家，欢送阅读！ 工管系建筑实习报告总结1 进入大学的第一次测量实训最终在大家的期盼中来了，由于大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷！ 开头教师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很仔细的记载着教师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建立的开路先锋，是确保工程质

2、量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到骄傲！教师还说了，让我们好好爱护仪器！我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡！可是让人怀疑的是教师总让我们做好“军训”的准备，有那么辛苦吗? 很快我就见到了传奇中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在教师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器！千万不能小看它！但是还好的就是它的螺栓比拟少，所以我还能承受！可是调整经纬仪的过程就比拟简单了，螺旋比拟多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开头是有点生疏，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的提

3、高。 下面就来谈谈详细的！我是第一批在校内测量经纬仪的！它的螺栓比水准仪多多了！弄得我头晕眼花的！没方法！我必需要坚持下去！第一个下午，我们全组组员就遇到麻烦了！由于经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没方法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了！我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办！后来在别的组来了一个同学，我们赶忙请教他！ 1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。 2.调整气泡让它处于圆水准器的中间局部。 3.再次调整对中，但是这次是要通过调整经纬仪的整

4、个部位进展对中 4.进展精平调试，调整长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。 这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是简单，但经过他的教导，我们还是最终调好了仪器！那种兴奋似乎已经完成全部测量似的！这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊！在测量的时候，一切顺当！最终，我们胜利的从第一个点挪到了其次个点！全组的人都要感动死了！ 其次个星期就在校外进展水准仪的测量了！听第一批在校外测量的室友说那条路线特殊经典！有两个特大号的垃圾场，而且由于温度已经到达30度的根底上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了！可当我们真的走到那条路上时，我们发觉根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个！其中有两个小的！可

5、是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色！而且由于我们组运气好的原因，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥！所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容！下面转入正题！水准仪的使用是很简洁的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开头的水准仪初平还是很麻烦，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进展调试，很是麻烦，只要动作一那么不当心，那就得“重调”。固然这没有什么技巧口言，就像教师说的：“你得对他温顺不能粗鲁”。为了提高测量的速度，我们只能进展一遍遍的练习，开头自然比拟慢，但是后来初平就不是测量的问题了。 不知道为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要渐渐的调，不能急！哎

6、！原来做每件事都要认真认真再认真！ 用十字丝瞄准塔尺也不是一件简洁的事，你得保证它的那条丝和数字恰好对齐，不能有丝毫误差，眼睛是最累得。一开头还好，一切正常，可到后来眼睛就怎么也闭不紧了，而且测量的时候也没一开头清晰了！最重要的是，它开头抽搐了！越来越看不清晰了！测完回来，路在脚下都有点看不清的感觉了，模糊的很。我很怀疑，是不是搞测量的，以后测多了，在平常生活里，那眼睛也会不自主的抽搐啊！呵呵，想想也挺好玩的！ 其实，认真想想，这为期两个星期的实训并不是只有辛苦，还是有许多的欢乐的！总结一下！痛并欢乐着！我想这次实训或许在几十年后会成为我对大一唯一的印象了吧！在这次实训中，我学到了许多，不只是

7、专业上的学问，还有团队精神和认真仔细的做事态度！收获许多！ 工管系建筑实习报告总结2 时间荏苒，转瞬间参与毕业实习已经两个月了，回首这两个月的工作历程，不禁感慨万千，回想刚参与实习的时候，自己都不知道该怎样入手，而现在已经根本上已把握了各环节的工作流程及留意事项，自己的协调、沟通力量也得到了很大的提高，可谓收获颇丰。 在这两个月里我主要帮助同事负责南华区间的现场技术治理、工程质量治理、内业资料的编制整理工作，现我将两个月的实习做一总结。 一、实习的主要工作内容 （一）防水工程 防水施工前的基面处理工作： 1.对初支完成的有凸起部位的处理，以及欠挖部位的处理。 2.基面钢筋头、预埋注浆管的处理。

8、 柔性ECB防水板的铺设： 1.依据施工图纸的设计要求，两幅防水板的搭接宽度应不小于100mm，防水板搭接宽度的允许偏差为10mm。下部防水板应压住上部防水板；搭接缝宜采纳双条焊接，单条焊接的有效宽度不应小于10mm。 2.热塑性热熔垫片的暗铺设间距为拱部0.5m，边墙0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。 施工缝的处理： 施工缝部位的防水主要采纳的是中埋式钢边橡胶止水带。连接方式是钢板采纳焊接，橡胶采纳现场硫化连接，接头要采纳厂家预制的接头，坚决不能现场自己接头。（接头类型有T字型和+字型） （二）钢筋工程 钢筋的下料钢筋的下料长度要严格根据施工设计图纸的各断面图，不同的围岩等级，施工设计图

9、纸的断面尺寸也有所不同。由于断面不同，钢筋下料长度也有所不同。 钢筋的绑扎和焊接 1.钢筋绑扎要满意设计要求及相关标准，搭接长度要满意设计要求。（施工图设计要求的搭接长度为35d，搭接率为50%。） 2.钢筋的焊接，设计要求单面焊接，焊接长度为10d；双面焊接，焊接长度为5d。 3.钢筋的绑扎间距要满意施工图纸的设计要求。 4.钢筋进场后要有厂家出具的合格证以及试验资料，并且现场要抽样检测，要有完整的试验记录。 （三）混凝土工程 混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 作业前的预备工作： 混凝土浇筑前应对模板内的垃圾

10、、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净，施工缝的踢凿是否完成，是否涂刷了水泥基渗透结晶型界面剂，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好，堵头工作是否到位。 混凝土质量： 工程一般使用的时商品砼，自拌砼用于防止商品砼临时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持全都。 1.要严格掌握混凝土的协作比，掌握粗细骨料及砂子的含水率。 2.装料挨次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应依据每盘参加预加工装入小包装袋内，用时与粗细骨料同时参加；液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。 3.搅拌员对所使用混凝土的坍落度

11、、和易性等进展检测，符合设计要求后才能使用。 5.混凝土浇筑过程中肯定要振捣密实，保证混凝土的设计强度和成型后的美观。并且要留做试块，有完整的试验数据。 混凝土的早期养护： 混凝土的早期养护对混凝土的强度影响是特别大的。混凝土的早期养护，主要目的在于保持相宜的温湿条件，以到达两个方面的效果。一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的影响，防止不必要的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进展，以期到达设计的强度和抗裂力量。相宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施经常也有保湿的效果。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工过程中应切实重视起来。 二、实习中的自我鉴定 1.专业学问把握的不够

12、全面。尽管大学三年中仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任土建筑程工作，因此，尽管马上走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 2.专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向建筑工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和解决难题的本事。 3.专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受

13、到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 4.对计算机技术的应用还不够，随着科学技术的进展，信息化办公也将成为以后进展的趋势。但是通过这次的实习，我感觉到对一些应用程序还不够娴熟；把握的只是一些比拟常规的，对一些比拟新型的办公软件还不了解。因此，在以后的工作中，应当加强对计算机学问的学习和了解并且能够娴熟运用。 首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解建筑工程专业学问。大学三年在学完专业根底课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校

14、期间所学的内容都是理论学问，除上课所学学问和专业课程实训外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。留意观看一些教师傅对常见问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。 以前课本上学的学问都是建筑工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上也有许多新型的施工方法和施工工艺消失了。 其次，通过这次毕业实习，使我更糊涂地意识到施工治理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工治理效

15、率。这次毕业实习所在的工程单位，他们的先进治理理念和方法都值得我们学习。 最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这两个月的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事建筑工程工作所需努力的方向。 从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事建筑工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在建筑工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的

16、收获。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，生活于现实当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。此次的实习活动，在社会这个大环境中学习实践学问。这也是我第一次真正接触社会，感悟社会。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力奋斗。 感谢学院领导和教师的支持与关心，实习单位领导和同事的关怀与帮忙

17、。 工管系建筑实习报告总结3 大二暑假，经亲戚介绍有幸到新华设计有限公司实习。公司里的同事挺热心，对我的叨扰他们并不感到烦，教了我好多学问，我是在那里第一次作cad做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事急躁地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计标准要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进展建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）-建立部审核批准-施工单位施工-监理进展审核-施工完成，交工-装潢公司进展装修-交工-由投资商和房产公司进展买卖。整个过程中，建筑的设计局部占了相当重要的位置。所以设计的时

18、候，每一步都要根据规定，每一步都要慎重。设计时也有它的过程：做方案（必需符合构造要求）-进展平面设计（设计的同时，由构造师就行调整，平面做法应符合构造要求，调整的同时，构造师进展构造设计，两者属于同步进展，同步完成）-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。 苏州城就是个很不错的地方，那里的优秀的现代建筑和古典建筑许多。比方位于西湖南线南山路西侧的博物馆，建筑用地23889平方米，建筑面积掌握在8000平方米。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，构造新奇，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古开掘探沟和探方的形态，将大局部建筑置在地下，地上建筑面积掌握在_平方米，以

19、进入地下局部的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计设想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采纳内部空间非等高的竖向设计，有助于展现不同内容的需要，满意不同的陈设方式，利于现代展现空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢构造，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。我看到的主要是梁与板的钢筋绑扎。 （1）纵向受力钢筋消失双层或多层排列时，两排钢筋之间应垫以直径15mm的短钢筋，如纵向钢筋直径大于25mm时，短钢筋直径规格与纵向钢筋一样规格。 （2）箍筋的接头应交叉设置，并与两根架立筋绑

20、扎，悬臂挑梁则箍筋接头在下，其余做法与柱一样。梁主筋外角处与箍筋应满扎，其余可梅花点绑扎。 （3）双向板钢筋穿插点应满绑。应留意板上部的负钢筋（面加筋）要防止被踩下。 （4）框架梁节点处钢筋穿插非常稠密时，应留意梁顶面主筋间的净间距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只这些，还有不少的规定和要求我只能自己去查资料了，何工一时也讲不完的。他还有提到钢筋的绑扎接头的搭接长度在末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头最好不要在构件最大弯矩处。 这段时间的实习工作让我学到了许多东西，盼望在以后的工作生活中能够更好的学习成长。这一次实习给我的感受就是我始终以来不断的进步，始终以来发觉自己的缺乏，始终以来在不断的改正。可是时间是短暂的，只要自己不断的努力，就会有进步。这一次实习是我对自己专业学习的一次重大的提升，我会将我全部的力量用在以后的学习中的。我会在今后的工作生活学习中做到最好的！