市教育局2023年年语言文字工作总结.docx

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1、 市教育局201*年语言文字工作总结 市教育局201*年语言文字工作总结 市教育局201*年语言文字工作总结 201*年，在市委、市政府的领导下，我局以贯彻落实国家通用语言文字法为主线，扎实做好根底性工作，努力建立语言文字工作机制，不断稳固提高国家通用语言文字社会应用的标准化水平，进一步提高小学生说好一般话的力量，促进语言文字标准化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。 一、加强领导，确保推普工作顺当进展。 为了推普工作落到实处，我局成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各学校校长成员的领导小组，特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任

2、人，以确保此项工作正常进展，并严格根据语言文字工作检查验收评分表进展检查评比。二、催促检查、确保推普工作落到实处。 我局组织人员对学校进展了综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进展综合检查。经过仔细的检查，各学校均能按要求准时制定活动规划，严格按规划实施，并突出本校特色，取得肯定成绩。 三、创设良好的推普气氛 为了创设良好的推普气氛，使学生和教师有一个切实的熟悉，我局要求各学校结合自身实际，在校园的醒目处推出了宣传展板，大力宣传一般话。其次，在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作的专用标语。如“一般话情感的纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传气氛。同时，

3、结合每周的升旗仪式，学校校领导还对推普工作要做专题发言。通过以上活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增加了浓浓的文化气氛。通过多方面积极有效的宣传，全市各校师生的推普热忱相当高涨。 四、开展多种活动，强化宣传力度。 通过检查，各校在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。一次国旗下讲话、一份建议书、一次班级展板宣传、一次主题班队活动，针对学生不同年龄阶段的特点开展推普活动。经过全市广阔师生的共同努力，一个空前的推普气氛已经形成，全部在校人员逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使广阔师生把学习和使用一般话看作是

4、充实自我、完善自我和对美的追求，使推 广一般话导入了一个新的境地。积极做好示范校的示范引领作用，将推普工作向深层次推动。利用学生这个浩大群体，将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。 总之，做好语言文字工作责任重大、使命荣耀。我局将连续以科学进展观为指导，在市委、市政府的正确领导下，在市语委办的业务指导下，连续坚持把加强语言文字工作作为推动精神文明创立不断深入的一项重要举措，摆在重要位置，加大工作力度，为推动语言文字工作取得新成效做出不懈努力！ 扩展阅读：蔚县教育局语言文字工作201*工作总结 蔚县教育局语言文字二一年工作总结 201*

5、年，我县教育系统语言文字工作在县语委的指导下，以“立足师生素养提高，效劳社会进展需要，营造文明环境，促进教育进展”为工作思路，不断完善“政府主导、语委统筹、教育先行、效劳社会”的工作模式，全面贯彻国家通用语言文字法，把语言文字工作纳入精神文明创立活动，不断加强语言文字工作的法规建立，落实教育系统语言文字工作长效运行机制，开展了大量卓有成效的工作。根据年初制定的工作规划和市语委的有关安排部署，圆满完成各项工作任务，语言文字工作获得河北省“中华魂”主题教育优秀组织奖，先将一年来的工作总结如下： 一、深入开展第十三届全国推广一般话宣传周活动 在第十三届全国推广一般话宣传周到来之际，根据张家口市语言文

6、字工作委员会等八部门的文件精神，我们对宣传周活动的开展进展了仔细部署，对活动内容做了具体安排和详细要求。要求活动前制定实施方案，活动周完毕后进展总结。活动期间，各学校都进展了内容丰富，形式多样的宣传和语言文字活动。对语言文字标准意识的提高和一般话的普及应用起到了积极作用。 另外，在张家口市第十三届全国推广一般话宣传周启动仪式的演出中，我县蔚州镇中心校的徐日升、王芳教师作为唯一的县级选手被市语委办选中，他们的经典诗文朗读参与了晚会演出。 二、做好一般话测试工作 根据市语委办的要求，我们连续做好对职教中心学生一般话培训 测试工作。4月24日由市教育局师教科科长、市语委办主任李良民带队一行7人的一般

7、话水公平级测试组，对60名报名参与一般话测试的职中学生进展了测试，除因赴省参与职业技能考试的学生外，48人参与了测试。 四、仔细组织开展“我是人民教师，我荣耀”主题演讲活动为促进全县教师队伍师德建立和语言文字标准化工作再上新台阶，教育局与县师德建立领导小组办公室于8月30日9月3日分别在第一完全小学、县城三中、职教中心和蔚县一中联合举办了“我是人民教师。我荣耀”主题演讲竞赛活动。全县53所中小学分三组进展了预赛，18人进入决赛；3人获一等奖、6人获二等奖、9人获三等奖。 通过演讲竞赛活动，进一步激发了全县广阔教师献身教育、教书育人的积极性和骄傲感，遵守教师职业道德的自觉性得到提升和加强，同时对

8、促进语言文字标准意识起到了积极地推动作用。把全局语言文字工作引向深入。 五，积极参与上级有关部门组织的语言文字活动 在今年教育部语用司举办的其次届全国学生标准汉字书写大赛活动中，我县共有12所学校的547名小学生和职中学生参与了三个 组别两种字体的竞赛。 此外，为协作全国推广一般话宣传周活动的开展，在教育部语文建立杂志社举办的“第四届全国教师语言文字根本功大赛”暨优秀论文评比活动中，我县教育局进展了仔细组织、局部教师积极参与，共有19名教师报名参与了教师语言文字根本功大赛，30名教师报名参与了优秀论文评比活动。 201*.01. 201*.01.06 201*.01.06 201*.01.06 友情提示：本文中关于市教育局201*年语言文字工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，市教育局201*年语言文字工作总结：该篇文章建议您自主创作。