市级骨干教师培训学习总结.docx

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1、 市级骨干教师培训学习总结 一、专家教授讲座让我在理论上得以提升 这次的专家讲座，张勤教授和易凌峰教授的理论学问让我受益匪浅，张勤教师有关性格的心理学讲座在一种更人性更科学的角度上讨论教育，让我第一次熟悉到孩子其实不是一张白纸，有一些思维方式和行为模式是天生的，教育只能改善无法转变这些“与生俱来”。易凌峰教授则从经济学的角度思索教育的过去和将来，倾听之后对影响教育的因素和教育在经济中的价值有了一些熟悉，这也是我第一次接触到“教育也有经济性”这样的观点。 二、教学观摩激起了思索这次学习让我熟悉到一节优质课，最重要的就是语言、思路和教法。这是我今后要努力改良的方向。通过这次学习，我学到了许多也体会

2、到了许多，开阔了自己的思路和眼界。今后我会更加努力的学习和工作，不断提高自己的教学水平。7天时间中，6天都是在各个学校听课、议课，这样的培训方式正如高幼年教师说的一样，正好切合教师培训的情境性，我也在观摩的过程中学习到了不少的教学小技巧和好方法。固然，“教学是圆满的艺术”，正是这些圆满给我们带来了更多的思索。例如：晋瑛教师的长方形和正方形的熟悉一课，金教师的铺垫与新学问讲授在时间上产生了冲突，引发了我们对课堂教学中如何取舍的思索；苗青教师三角形三边之间的关系一课中“两短边之和大于第三边”的消失时机激起了我对定律与规律之间关系的思索；6天中每节课都没有教材的使用，并且都对教材进展了一些甚至面目全非的转变，让我开头思索在新课程改革的课堂教学中，教材应当扮演的角色这些思索使我开头仔细的思索我自己的教育教学，最终归结到一个问题上：教师在新课程改革中应当如何面对新的教材，新的理念？ 不管我的思索是不是正确亦或是有没有价值，我认为对我而言都是难得而珍贵的，由于我信任当我开头思索自己和别人的教学之时，就是我开头进步之时。 【市级骨干教师培训学习总结】