市级少先队集体先进事迹材料.docx

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1、 市级少先队集体先进事迹材料 赛口镇龙赛小学401班中队是一个布满生气、活力、团结、自主等鲜亮特征点的优秀集体。在这个集体中，每个人都充分开掘自己的潜能，不断提高自身素养，为这个集体增光添彩。四年来，这个中队在辅导员聂建文的带着下相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以骄傲的脚印，展现了我们独特的风采。 一、主题活动开展形式多样、内容丰富 历年来学校把少先队的“安康成长”系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。详细组织实施该活动，确定本学年主题活动的几个方面的选题，让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点，并确保每学期开展两个主题活动。如：三年级的“师恩难忘”，与“安全系着你我

2、他”，四年级的“诵革命诗词，传民族精神”，和“文明礼仪我能行”等丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，活泼了课余活动，调动了队员的主动性、积极性和制造性。 这个中队的活动内容丰富，形式多样，力求开阔队员的视野，拓展学问，培育中队干部的组织力量。 定期召开的主题中队会是队员承受爱国教育、丰富校园生活的重要方式。开学以来，中队组织开展了“国旗在我心中”、“清明节经典诗歌朗读”、“地球是我家，爱护靠大家”、“安全学问教育”、“课本剧表演”等形式多样的主题中队会。 结合学校大队部的工作安排，联系实际，队员们在“雷锋月”成立了“学雷锋志愿效劳小队” ，清扫校外的人行道，巡察校园。 在“爱心义卖”活动中，队员

3、们纷纷奉献爱心，把义卖的钱捐给了贫困地区的孩子。 在七一党的生日那天，我们中队组织开展“我为党来唱支歌”活动，培育学生喜爱中国共产党的深厚感情。十一国庆节那天，组织大型的升国旗活动，增加他们的爱国热忱。 二、制造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来制造。所以，制造性是少先队活动的本质和灵魂。 作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变

4、“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神，比方，在一次“我让校园更漂亮”的主题队会活动中，我完全信任孩子肯定会用他们的才智，用他们的双手让自己的校园更漂亮，没有对他们过多的干预，只进展了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩:亲自动手制作出了有用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进展简短的宣传;用手中的画笔画出了心中漂亮的校园;写出了发自内心的标语提示大家爱护校园的一草一木。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分表达。闻名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让

5、他独立行走，因而离开自我教育是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教育意识。 结合学校书香校园的文化气氛，中队致力于“书香班级”的建立。建立了图书角，队员们纷纷解囊，奉献出自己心爱的书刊，图书治理仔细负责，营造了良好的读书环境。在“科普阅读月”中，队员们推举好书、写读后感、沟通读书感受，读书气氛深厚。 结合学校的礼仪特色，中队重视文明礼仪习惯的培育。使用“礼仪存折”标准队员的礼仪行为，每周评比颁发“礼仪卡”，每月评比“礼仪之星”。为了加强培育良好的礼仪习惯，开展了“大手拉小手，礼仪伴我行”的主题中队活动。从活动的筹划、组织、开展教育的内容、形式等都由队员们自己组织完成。 进步无

6、止境，我们仍需努力。信任我们中队全体师生会更加努力，结出更加丰硕的成果。由于我们坚信-今日的耕耘，明天的收获。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”今后，我们会加倍努力，百尺竿头更进一步。 市级优秀少先队集体先进事迹材料 篇2 六（6）中队现有队员40名，这是一个团结友爱的集体；一个奋勉向上，勇于挑战的集体；一个有着强大分散力、制造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。这个温馨和谐的大家庭里，每个人都在不断开掘自己的潜能，提高自身素养，为这个集体增光添彩。 一、良好班风导前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级依据本班实际状况，利用班会课组织学生学习

7、小学生守则、小学生日常行为标准，对守则、标准逐条讲解对比，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的缺乏之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级将来的进展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天穿戴礼仪、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如不定期抽查，让抽查出来的“行规小标兵”，享有检查的资格，去催促做得不够好的队员。这样，一批又一批的队员合格了，成为了行为标兵、典范、带头人。由于实施的这些班级制度是由队员们自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的绽开比拟到位。小

8、到卫生用具如何摆放，大到门窗、电灯、多媒体设备的开与关，学生都能各负其责。良好的班风形成于正确的集体舆论。我们中队有意识、有规划地通过对学生守则、道德问题的争论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进展表扬和批判；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；常常性地有规划地组织好各种有益于学生身心安康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力气影响和教育学生。 二、强大聚力推进展 我们有剧烈的集体观念，有深厚的班级情感，有顽强的班委会和集体核心

9、，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，相互协作，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推举自己信任的班干部，通过学生评比组建班级组织。在治理班级工作中，不断培育班干部自己学会治理班级。定期召开班会，由学生对班干部进展评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮忙一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精 心的布置、具有特色；消失一些偶发大事，他们能反应、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增加了班集

10、体的分散力。我们中队所表现出来的强大的分散力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满足的成绩，运动会、主题班会、各类活动、竞赛，无一不表达了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的分散力，是由于同学们有着剧烈的集体荣誉感，大家将中队视作一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，渐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会临时放下私事，同心协力地完成它。校每周“五章班级”评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，中队长和中队委员都会牺牲自己的休息时间，主动自觉地为中队的各项工作而

11、尽到自己的职责。 三、深厚学风激提高 同学们不仅重视自身力量的培育，更重视自身道德修养的培育。学生学习兴趣高、学风深厚是我们中队建立的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找教师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去教师办公室寻求解答。大局部同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。学风深厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平常聚在一起，争论学习，各自介绍自己擅长学科的学习阅历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，相互之间取长补短，共同提高，同时增进友情，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见。在这样浓

12、浓的学习气氛下，我们班级的各科成绩始终名列级段前茅。 四、多彩活动展风采 在中队集体生活方面，我们坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的中队活动，丰富队员的学习生活，呈现队员的自我风采。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳竞赛、下棋竞赛、歌咏活动、阅读考级、古诗词朗读等等，让每位队员在实践中多熬炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。为了协作学校文明教育活动，我们中队进展了“做文明学生，向不良行为告辞”的演讲活动，使学生提高了文明素养，自觉培育自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们中队进展了只有一个地球和学校是

13、我家，细心爱惜她的主题班队会，使学生熟悉到学校是我家，细心爱惜她帮忙学生树立仆人翁意识，把爱护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。本学期，班级里还开展了“查找身边的小雷锋”、“我为妈妈做件事”、“创卫护绿我行动”、查找幸福“美文观赏”等活动。学生还积极参与学校的合唱、舞蹈、篆刻、书画、科技、电脑等社团活动，在丰富多彩的集体活动中相互帮忙，共同切磋，相互鼓舞，共同进步，共同成长。 五、团结互助齐前进 团队精神是一个优秀中队所必不行少的素养，我们中队的同学以自己的实际行动见证了这一点。我们中队是一个有着高度分散力的集体，全班同学亲如一家，彼此相爱。融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习气氛，表达了这个集体

14、的团结。学习上，我们成立了“互帮小组”。在小组里，成绩好的同学会急躁帮忙在学习上有困难的同学，认真辅导，百问不厌；几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。生活中，我们互敬互爱，有哪位同学遇到困难，同学们会给她送去暖和和真挚的祝愿。今日谁生病请假了，同学们就会纷纷主动替他做值日；谁摔到受伤了，同学们会主动地上去劝慰他、递给他创口贴，送他去卫生室处理伤口等。陈同学，有听力障碍，须戴助听器，但由于家境贫寒，全班同学就纷纷伸出救济之手，献出爱心，共捐款3000余元，帮忙陈购置了助听器，使她能够和我们一样听到这个动听的世界。在学校各项活动中，你都能观察六（6）班的良好形象：运动会上，运

15、发动奋力拼搏、努力追逐的身影，啦啦队员们那整齐的加油声；爱心行动中全班同学毫不迟疑地捐钱、捐物；冬锻跳绳竞赛中同学们投入的身影、演讲竞赛中取得的优异成绩。六（6）中队是一个整体，向着同一目标，团结前进。 六、永无止境催奋进 我们中队几年来取得了可喜的成绩，屡次被评为校五星班级、优秀中队、校运动会团体第一名；冬锻活动先进集体、科技节优秀组织奖，标准汉字书写竞赛区一等奖、市二等奖；英语书写竞赛鹿一等奖、市三等奖；区优秀红旗中队等等。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。 共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和进展的。不断提出新的共同的

16、奋斗目标，查找鼓舞学生前进的力气，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。进步无止境，我们仍须努力。团结的思想让我们认为自己有力量在各项活动中做得更好。 市级优秀少先队集体先进事迹材料 篇3 李少堃，女，12岁，曾担当过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务，现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面进展的好少年。入学五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，还屡次获得“优秀学生干部”的荣耀称号。 李少堃是个品学兼优的好学生，她不仅学习成绩名列同年段前茅，而且学问面极广。每次学科竞赛，她都能拿到一等奖。上课时，她用心听讲，积极发言，作业每次都

17、能精确、清晰地完成。尤其是数学和作文，次次参与竞赛，次次获得一等奖。班里很多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。 李少堃不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她是班里的小教师，有的同学根底差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到他们弄懂为止。她经常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜都凉了，她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小冲突小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进展调解，直到化解冲突。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平常经常受到同学的称赞和欺侮。李少堃知道这个状况以后，就主动在思想和生活上帮忙她，把她当作了自己的亲妹妹一样对待。当这位同学受到欺侮时

18、，她总是挺身而出爱护她，帮忙她。生活中，当她有了困难时，李少堃都主动帮忙解决，牙膏没了，她就递上自己的牙膏，红领巾掉了，她就拿出自己的零花钱，帮她买根新的，遇到下雪下雨时，同学的衣裤薄弱或湿了，她就拿出自己的新裤子给她穿在李少堃姐妹般的帮忙下，这位同学克制了自卑的心理，渐渐在班里露出了欣喜的笑容。 在劳动中，李少堃比谁都积极、卖力。她常常帮忙同学清扫卫生，从不嫌脏，嫌累。班级的包干区中，男厕所是大家最不情愿扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏活、累活抢着干。一次，男厕所的小便槽出口堵住了，怎么弄也无法疏通，几个同学试了几次就不想干了。李少堃知道后，就脱去外衣，卷起袖口，根本不顾及地上的泥水，

19、趴下身子用力地又是钩又是捅，几经周折，还是无济于事，最终她竟然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸，最终在水管的转弯处摸到一块很大的石头，由于石块卡得严严实实，所以以往的方法无论怎么使，也没有用。李少堃摸到了石头，她趴得更低了，洁白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下，石头最终被取出来了!可她的衣服上，鞋子上，甚至脸上都已溅满了泥水。 在教师的多年培育和教育下，李少堃在组织和治理力量上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员积极帮助教师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。特殊是在雏鹰争章活动中，更是带着全中队员开展各种活动，积极争取雏鹰奖章，到目前为止，她和队员们以其精彩的表现，争得

20、了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、英勇章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。 作为学校得力小干部，她每天都要带着同学检查卫生和两操，每次都能做到准时、公正、尽职。她还常常组织同学出黑板报，从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到教师和同学地赞扬。有时为了出好一期黑板报，她经常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表，她常常提前到校，检查、整理同学的作业。 学校中的李少堃是位好学生，在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，就有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事学习成

21、绩好，盼望连续努力，有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。 李少堃有一颗为同学效劳的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩，她很坦然，她说：“我最大的愿望就是能仔细地做好每一件事，更好地为大家效劳。” 市级优秀少先队集体先进事迹材料 篇4 叶梦同学在家里她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学效劳的好典范。她时刻以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。 一、教师的助手，同学的典范 她能严格根据教师的要求，遵守各项规章制度。课堂上，她总是专注地听教师讲课，仔细的做好笔记；她勤勤恳恳地为班级为同学效劳，成了教师的小助手，

22、如每天检查同学纪律、卫生等状况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。帮忙教师治理班级，是教师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。她总能很好地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服。她上学从不迟到或早退，上课用心听课，仔细思索，仔细完成各科作业。她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。每天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部安排同学值日，为一天的学习供应洁净干净的环境；她会帮助课代表维持早读秩序，是一位仔细负责的班长。 二、勤奋刻苦，努力追求全面进展 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她

23、的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得她的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，信任全面进展的她肯定能做到最优秀。 三、关怀同学，乐于助人 叶梦同学学习仔细，成绩优秀。她没有满意于自身取得的成绩，常常组织班里的班干部，关怀班里学习根底薄弱的同学。如陈治亚、张顺加等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进展辅导，使其进一步稳固学习的学问。在他们的热忱帮忙下，这几名原来根底薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，教师面露悦色，叶梦等几位班干部，更是心里

24、乐开了花。去年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很生疏，叶梦同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个暖和的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。 她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。叶梦同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对

25、于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对于博大简单的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。 四、兴趣广泛、学问全面的好学生 她喜爱读书，从牙牙学语时就喜爱听妈妈讲故事，刚会说话就喜爱问“为什么”，刚熟悉字就拿着小人书爱不释手。几年来她阅读了大量的书籍，在她的书柜里摆满了她喜爱的各类图书。读书使她开阔了视野，陶冶了情操，更让她喜爱上了文学。她的朗读也是在平常的阅读中练出来的，遇到喜爱的文章她总喜爱大声的读出来，既加深

26、了她对文章的理解，也提高了自己的朗读水平。 五、爱护环境，节省资源的小天使 爱护环境，节省资源的小天使在家里，她是一名小管家。她留意节省每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精致的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监视员。她经常提倡同学们，爱惜公物，节省用水。在校外，她还是一名清洁员。一个矿泉水瓶，一个白色塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游，当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮处处乱扔时，她就劝同学们要爱惜公共环境卫生，不要乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好，放到垃圾桶里面去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。 这就是叶梦同学

27、，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；“会当凌绝顶，一览众山小。同学在各个方面外表优秀，是同学们的典范，也是我们柯坦小学出类拔萃的一名少先队员，信任凭借她的努力，将来的她肯定会有所作为的。 市级优秀少先队集体先进事迹材料 篇5 我的名字叫陈可欣，是共性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中，我总是以绚烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度帮忙每一位同学，用真挚的情感敬重每一位教师，正由于这样我得到了教师们的认可和同学们的宠爱！ 作为向阳小学的大队长，我参与了很多大型活动。比方说：六一儿童节的主持就由我来担当。当我拿

28、到主持稿件的那一刹那，我感到无比的傲慢和骄傲。我下定了决心，肯定要把稿背牢。 于是从那时起，我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的娴熟性、动作、表情都不能缺少；有时在学校时，我就会找一个宁静的地方自己练习；中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自己仔细练习每天如此，并没有厌倦。当教师给我提出一意见和建议时，我总是虚心承受，把教师的话深深地记载了心里，然后再依据缺乏改良。始终到了演出的那一天，我站在台上宣布大会开头的那一刻，台下马上想起了热闹的掌声，我心里悄悄地想：只要你肯付出，就肯定能得到回报！那时候我笑了，妈妈笑了，同学和教师都笑了 平常，我每天中午都很早来到校门口帮忙教师维持纪律以免

29、危急的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热忱好像战胜了严寒。慢慢的我发觉有些小朋友因台阶上结满了冰，行走特别困难。看到这里我毫不迟疑地向他们伸出了救济之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来！“小朋友一边抓住我的手一边说：“感谢你大姐姐。”听到这里，我明白了一个道理：帮忙别人就等于欢乐自己。 虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名一般的学生。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样欢乐，由于我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个干净的教室里时，我感到的是无比的欢乐！ 我还是一个特别

30、爱帮忙他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比拟困难。有一次，他听写的成绩特别差，放学后教师让我留下来给他在听一遍，我毫不迟疑地同意了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认仔细真地听写了一遍。结果，他还是有许多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞速，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸！”我不禁大叫了一声。天气特别冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗？不行我肯定要把他教会！我一边把正确的字告知了他，并且告知了他正确的记字方法，始终到晚上七点多才回家。最终

31、功夫不负有心人，其次天，教师在念听写成绩时，我快乐得不得了，由于杨林青也参加了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，教师满足地笑了，我和杨林青也快乐了！从那时起我真正的体会到了帮忙他人的欢乐，并且我也打算帮忙任何需要帮忙的人。 作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成教师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语样样都不能少。只有这样才能起到真正的典范作用，为自己的学习打下根底，赢得更多的掌声！ 我知道我的努力没有白费，我获得了：20xx年度燕山“优秀少先队员”。20xx年度燕山“十佳”少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为20xx年度房山

32、区“优秀少先队员”。在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品竞赛三等奖。曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。在第八届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中，荣获美术类三等奖。在第四届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好学生 我会连续努力的学习，更努力的工作，帮忙身边的每一个人，做一个德智体美劳全面进展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的教师和同学都深深的记住我！ 市级优秀少先队集体先进事迹材料 篇6 迈着轻快的步伐，我哼着小调，怀着感动的心情。我想：“今日又是美妙的一天，确定会有很多好玩的事情让我们期盼的。”你好！我

33、是一名品学兼优的少先队员，名叫陈靖如。虽然我显得很不起眼。但我始终为班级着想。 “吃得苦中苦，方为人上人”始终以来都是我的座右铭。在这六年的学习的生涯中。我都坚决要成为一个教师的好帮手，同学们的眼中的好同学，家长中的乖乖女，这是我一生所追求的目标。我从小就是一位人见人爱，花见花开，啤酒见了翻开盖的小女孩。作为新世纪的少先队员，我感到无比的骄傲，也感到特别幸运，能在这个千变万化的大千世界里生存。我一心要回报社会的我，就特别爱读书，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话的意思是说读书能拥有富有奢侈的生活，能拥有貌美如花的女子。我为什么能成为大家心目中的好学生呢?你看下面的例子就会知道了

34、。 那件事对于我来说是刻苦铭心的，那是一个酷热的夏天，一位老爷爷骑着三轮车，他的脸上满脸皱纹，布满着沧桑。他被地下的石头卡住了，我刚好经过这里，看到这翻情景，我就一马领先就帮忙老爷爷度过难关。老爷爷立刻给我投来感谢的眼光，我也回给他一个目光，你不知道，我当时的心情是多么的快乐和兴奋啊！说来还有点不好意思了。你看！这样的我能不成为一名优秀的少先队员吗？ 我曾拿过屡次的三好学生，学习标兵和优秀少先队员等等，但这些成绩是代表过去的，今后才是我真正的新天地，我的人生才刚刚起步，但我深知作为一名优秀的少先队员，应当以生作则。今后我会更加努力的学习，成为同学们的好典范，成为社会的栋梁之才！ 市级优秀少先队

35、集体先进事迹材料 篇7 我是基立道小学六年二班的何诗婷同学。我喜爱祖国，喜爱劳动，喜爱科学，喜爱学习，我的抱负是做医生来报效祖国。我爱集体、喜爱大自然，我常常去爬山感受大自然。我文明有礼，见到熟悉的人会打招呼。我常常帮忙有需要的同学，比方说：同学在学习上有问题不会，我会帮忙他解答疑问。有一次，一位同学遇到了一道难题不会解答，我花了很多时间来辅导他解决这一道问题。当他学会解答这一类问题的时候，我的心里就像放下了一个包袱似的快乐。 诚恳守信也是我的优点之一。有一次，我在公园捡到一个钱包，我就把这个钱包交给工作人员来处理。我还遵纪守法，在学校不打架。勤俭节省，不铺张东西，学会循环再用。我还很爱惜公物

36、，在街上或公园里都不破坏公物。 我还很勤奋学习，具有剧烈的求知欲和上进心，有空的时候我还会阅读课外有益的书籍，作文选和其他有关学习的书。我还积极实践，遇到需要实践的问题时，我会积极去做试验。不断讨论，不断思索，查找答案。努力学好各门功课，按时交作业，独立思索不断探究。 我积极熬炼，每天都进展适当的体育运动，保持好身体安康。有肯定的时间表，生活讲究，性格乐观，无论遇到什么问题都以开朗的性格去面对，不怕困难，英勇坚韧，不怕挫折，遇到挫折总是用乐观的态度去对待，永不放弃。积极进取，遇到错误牢记于心，但求以后不再犯同样的错误。 喜爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参与少先队的各项活动，包括：入队仪

37、式、教师节活动.具有作为少先队员的荣耀感和责任感，我还常常被教师给予“重任”帮助教师完成各项工作。我在少先队组织中能发挥积极的作用。 市级优秀少先队集体先进事迹材料 篇8 王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着绚烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习仔细，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是教师眼中的好学生，同学心中的典范，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。 一、勤奋学习的排头兵 优秀的成绩是成为好学生的根底。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何

38、一道难题低头。能学好书本学问，充分利用课堂上40分钟，对教师所讲的内容进展准时理解、消化和汲取，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与教师所教内容同步，并给新学问的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很开心。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。间或，测试成绩不抱负，不用教师、家长催促，自己挤出时间复习，遇到难题直到弄懂才肯罢休。正由于她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。 二、工作负责的小干部 在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热忱和

39、执着的追求。虽然年纪还小，但自从担当班干部以来，她能够以为同学效劳为宗旨，以帮助班主任制造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有肯定治理力量的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参与学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量，带着同学们把班级清扫得洁净彻底，总是让教师非常放心。同学们都愿与她交朋友，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 三、全

40、面进展的好队员 别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐； 学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她喜爱劳动，积极带着少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。 成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇地搏击风雨，才能使自 己的翅膀更加顽强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负教师的

41、期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断查找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克制缺点，完善自我，努力成为一名祖国建立中的栋梁之材。 市级优秀少先队集体先进事迹材料 篇9 我叫张华，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，喜爱劳动，关怀集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。 一、品学兼优，屡获佳绩 自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心承受教师的教育和帮忙。在课堂上，守纪律，仔细听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，喜爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事

42、，尊老爱幼，常常帮忙父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断进展与成长，三年来，我的成绩始终优秀，先后屡次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参与各项活动，古诗学问竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。 二、喜爱祖国，布满爱心 四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我常常关怀他，帮忙他，和他建立了深厚的友情。 三、兴趣广泛，全面进展 除了仔细学习课堂学问外，我在声乐、美术等方面也很精彩。我的歌声美丽悦耳，我的画也栩栩如生，常常制作小报展

43、现在班级才艺栏中。我对什么都布满兴趣，是一个活泼得意、爱好广泛的孩子。 四、爱惜环境，从我做起 我从不往地上乱扔垃圾，而且还常常教育别人要爱护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶顺手人到了路边，我不快乐的说：“都体型好屡次了，您怎么又遗忘了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱惜我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。 在三年的学习生活中，在学校的正确引导和教师的细心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面进展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会傲慢，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的

44、每一件事。 市级优秀少先队集体先进事迹材料 篇10 陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的欣赏。 一、品学兼优 陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，积极带着同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完成得

45、又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问教师，正是由于从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，屡次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书同时，她还积极参与一些学问竞赛，屡次获校级奖。 二、教师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突

46、，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手，帮助各科教师讨论做好转差的工作，积极参与帮忙学困生活动，检查监视课外学习活动，协作班主任治理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇

47、上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，陆慧琳知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮忙她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺侮她，她总是挺身而出爱护她，帮忙她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮忙她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮忙解决；遇到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在陆慧琳兄弟般的帮忙下，这位同学克制了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。 我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先