师德新说学习计划张莉.docx

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2、学中去，并将自己的学习所得所悟内化为我们科学而又标准的教学行为。 一、拟订师德学习提纲1、学习绪论和师德解读。2、学习师德溯源。 3、进一步领悟、提升，全面总结。 二、在学习上，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。 三、爱岗敬业，有奉献精神，终生无悔。 四、教书育人要遵循教育规律，诲人不倦，要做学生的好教师，培育学生良好品德，要激发学生的创新精神。 五、为人师表中要求我们要崇尚科学精神，终身学习不辍，要潜心钻研业务，勇于创新，做学习的好典范。 扩展阅读：师德新说学习规划张莉 师德新说学习规划 碧江区和平中学-龙小兰 依据铜仁市教育局对全市十二五连续教育的启开工程精神，根

3、据国家十二五连续教育的规划纲要，结合学校十二五连续教育的工作进程。本人为了提高自己的职业道德理解力量和熟悉水平，师德新说学习，加强师德建立，培育自己爱国守法、喜爱学生、敬业奉献、教师育人、为人师表、终身学习的职业。教育进展，要以教师为本，教师的素养，要以师德为本。 教师是学问文化的传授者，人类灵魂的塑造者，俗话说得好，行为养成习惯，习惯养成性格，性格打算于命运。因此，作为一名教师养成良好的师德行为，也是我们每位教师必需要做到的。 将师德新说的学习落实到日常教育教学中去，并将自己的学习所得所悟内化为我们科学而又标准的教学行为。 一、拟订师德学习提纲1、学习绪论和师德解读。2、学习师德溯源。 3、进一步领悟、提升，全面总结。 二、在学习上，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。 三、爱岗敬业，有奉献精神，终生无悔。 四、教书育人要遵循教育规律，诲人不倦，要做学生的好教师，培育学生良好品德，要激发学生的创新精神。 五、为人师表中要求我们要崇尚科学精神，终身学习不辍，要潜心钻研业务，勇于创新，做学习的好典范。 友情提示：本文中关于师德新说学习规划张莉给出的范例仅供您参考拓展思维使用，师德新说学习规划张莉：该篇文章建议您自主创作。