师德师风演讲稿范文四篇.docx

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1、 师德师风演讲稿范文合集四篇 敬重的各位领导，各位家长，各位教师，亲爱的同学们： 大家晚上好！ 我今日演讲的题目是让爱闪光。 我是41班的班主任，也是他们的启蒙教师。从一年级开头接手，到现在已经三年级了，和孩子们相处的每一天都是美妙的，令人难忘的。还记得一年级入学报到的时候，由于我们学校是一所全日制寄宿学校，所以报完到后许多家长带着不舍和不放心离开了学校。我清晰地记得，报到当天晚上我接到了许多家长的询问电话。其中一位湘乡口音的奶奶打电话给我，还没开口说话就在电话那头哭，“陈教师，不知道我们家孙子饭有没有吃饱，晚上睡觉他老是踢被子，感冒了怎么办？他从小就没离开过我们啊”我告知她：“您孙子吃饭有点

2、慢，生活教师一口一口喂的，饭吃饱了。晚上，生活教师要起来好几回给孩子们盖被子，您放心吧！”事后，我才知道这个孩子家为了他读书的事，爷爷奶奶和爸爸妈妈几乎闹到了不相认的程度，我们的家长对我说：“把孩子送到这里，我们的心理压力相当大。”第一个星期回家，爷爷奶奶看到孙子没变瘦，心理略微平静了些怒气，但还是不放心，其次个星期来上学，爷爷奶奶硬是要来学校看看。当他们看到洁净美丽的校园环境，宽阔光明的教室，温馨干净的寝室，通过和我及生活教师沟通，他们两老这才握着我的手说：“陈教师，孙子放到这里读书我们放心了。”一个月后，我收到了这两位老人的感谢信，信中写到：“我家的孙子长胖了，回家也很有礼貌，感谢云龙小学

3、的教师们。”由于小孩的欢乐成长，这个家庭和谐如初了。正是由于学校的每一位教师对每一位孩子无微不至的关爱，家长们才如此放心地把自己的珍宝孩子送到云龙小学来。 有时家长会开玩笑地说：“陈教师，孩子跟你相处的时间比和我们相处的时间多得多，他可以算得你半个孩子了。”我何尝不是把他们当自己的孩子看呢？寒冬的早晨，我会摸摸孩子的手，看看衣服有没有穿够；欢乐的课间，我会握着孩子的手，带他们玩宠爱的嬉戏；休息的午间，我会摩挲着孩子的手，看他们有没有睡好；娴静的晚上，我会牵着孩子的手，送他们回寝室。其实在云小，这样的情景处处可见：孩子跑得太快，摔着了，站岗的教师准时将他扶起并细心询问状况；孩子感冒了，流鼻涕，细

4、心的教师拿出纸巾帮他轻轻擦去；孩子的鞋带散了，发觉的教师为弯下腰帮他系起并教他怎样系鞋带；孩子的衣服没穿整齐，班主任教师轻轻走上前帮他整理好；孩子的学习落后了，科任教师急躁地为他辅导这些不起眼的举动，无不包含着教师们对学生深深的爱啊！ 爱，像一颗种子，种在每个人的心中，任它发芽生长。爱，像一根接力棒，你传给我，我传给你。有一天晚自习，由于偏头痛痛得厉害，我给学生布置完作业就坐在了讲台旁，我一边看作业，皱着眉头，一边用手敲着脑袋。有几个孩子在窃窃私语，我们班的小淘气说话了：“别说话了，陈教师今日不舒适。”教室里一下子宁静下来了。虽然不舒适，但我心里乐开了，我享受着这份前所未有的宁静。“陈教师，擦

5、点药吧，这是我爸给我买的治头疼的药。”副班长不知什么时候上来了，轻轻地对我说。盛情难却，我擦了点药，说了声“感谢！”我突然觉得很暖和。下课了，送孩子们回寝室，我正预备离开时，一个男孩子给我送来了老姜：“您肯定是感冒了，吃点姜吧。”多么爱护的孩子呀！这时其他孩子争着把他们手中的零食要送给我。我急匆忙地离开了寝室，由于眼泪再也忍不住地留下来了。孩子们一下子长大了，学会关怀人了，原来他们的心中也有爱啊！ “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一道风景线最靓丽/那就是诗魂/不要说我们一无全部/爱，就是我们金色的种子/让爱点亮孩子的生命/让孩子的爱充实我们的幸福！ 师德师风演讲

6、稿 篇2 对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说教师是甘为人梯,悄悄耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石,悄悄地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的明丽,没有钻石的光线.我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方.初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严厉的样子.面对着孩子们四十多双光明的眼睛,我的心在抖动.尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄.但面对着这群得意的孩子,我的心仍禁不住微微抖动,我的嘴角仍禁不住微

7、微上扬,溢出了一丝微笑.那四十多双眼睛里传递着奇怪,信任与鄙视.这一切让我暗暗地松了口气,从前的担忧一扫而光.然而我很快发觉在孩子们纯洁的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发觉了我的”友善”,对我玩起了”欺生”的把戏. 上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作.对此我固然是恕不行遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发觉孩子们眼中的光线在消灭,我的心又禁不住抖动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了”灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告知我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜爱和教师亲近,盼望教师能留意他的心理,而在你无视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的留意.哦,原来是这样

8、,多得意的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光.渐渐地我从用老教师那里得到的灵丹妙药爱心去和学生交朋友.我还使用一系列嘉奖措施:发小博士记分卡,名字上荣耀榜,谁是总冠军等等,尽量查找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信念.将心比心,以心换心,不以你的真挚之情,真诚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种坚固的既是教师,又是朋友的双重关系.在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!平常做到主悦耳课,细心备课,仔细上课,并做好课后的摘记工作。 大家都说,你要给学生一杯水,你自己必需有一桶水.为了灌满这一桶水,并让它不

9、由于蒸发而削减,我在业余还仔细学习业务学问.除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并仔细做好理论笔记,不断积存,不断给自己充电,扎扎实实打根底,为做了名合格的数学教师而努力.路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路! 师德师风演讲稿 篇3 敬重的各位领导 ，亲爱的教师： 大家下午好！ 坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲，于是，我把它取名为追求！ 由学生到教师是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，冲突着，斗争着 20xx年的6月份，我怀着无比感动的心情，由那有寒装素裹之称的北国来到了

10、秀美的江南水乡；从那一刻起，我真正领会到了江南风光：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水碧 如蓝，谁不忆江南？但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人！他们的热忱好客，他们的团结进取，他们的精明强干，他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象！ 8月，我带着 一颗热诚的心踏上了工作岗位，来到了这漂亮的万红小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是由于他们的.热忱，让我感受到了家的温馨；正是由于他们的团结，让我感受到了集体的力气；正是由于他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！ 在这里，我的收获很大，我不但很 帮忙青年教师提高业务水平，快速成长

11、起来，制定了培育规划和实施方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有阅历的教师发挥传，帮，带的作用，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫共性，什么叫创新是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。 对我们青年教师而言，要想取得令人满足的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是由于有了师傅的带着，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。 俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不行分。确实，在这里，不但我的头脑充实了很多，而且我的心灵也得到了进一步净化：教师

12、们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知相比之下，教师所做的一切，是那么一般，那么 平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天晚上4：30是教师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，教师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生有的教师甚至加班到9点，10点！毕竟是什么力气让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正

13、是由于我们年轻，所以我们要有所追求，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我始终信任 初中的班主任对我的寄语：勤奋，进取，不断地追求，总有胜利的一天！ 您是否还记得李大钊先生的话：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，今日，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热忱工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！ 追求永无止境，奋斗永无穷期。年轻的万红，就犹如那刚刚起飞的大雁，承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停顿飞行，年轻的万红更不能停顿飞行！我们坚信，在上级领导的关心下，在社会同仁的支持下，在我们大家的共同努力之下，万红定能飞

14、出那蓝天，白云的空间，定能飞出那海阔天空的舞台，万红将永久万紫千红！ 师德师风演讲稿 篇4 敬重的各位领导，各位来宾： 大家好！ 今日，借此时机我想和大家谈谈我的教育人生三十五年大山路，痴心到老也无憾。 在海拔1100米的铜锣山段，有一所称得上全县条件最艰难的村小大山村小。这里环境恶劣，贫困落后，连山民上街办事至少也要走15公里的山路。前几年随着人口削减，四周的几所学校铁龙村小、葛麻山村小、蒙子丫村小都相继被撤除，大山村小有幸保存了下来，这对大山的村民来说无不是幸福，对山里的孩子来说无不是幸运。“心若在梦就在，天地之间还有真爱”校若在师就在，大山之间还有师爱，用从头再来里面的歌词来表达我对大山

15、教育的执著，对山里孩子的爱，这一点也不过分。 35年前，一位对将来布满梦想的青年来到大山村小学，成为了一位荣耀的人民教师，那就是我，一个自信决心要用自己的青春去换孩子明天幸福的我。我带着一颗热诚的心，踏上了工作岗位，用自己的辛勤耕耘去浇灌着祖国的花朵。 35年来，我感受到了教师的辛酸，也感受到了教师的幸福。在这35年里，我没有惊天地，泣鬼神的事迹，也没有可歌可泣的故事，我只是做了一个人民教师应当做的事。 大山村，顾名思义地处大山，是山高路陡，人烟稀有，家贫人穷。不少家长不情愿送子女上学读书，尤其是女孩，更是难上加难。我生在大山，长在大山，是一个地地道道的大山人，我爱大山，我爱山里的父老乡亲，更

16、爱山里的孩子。为了让更多的孩子能上学，我来往深谷山涧，穿梭坎坷小径，发动学生上学。寒来暑往，披星戴月，我不知摸了多少黑，也不知行了多少路。现在想来，有些时候还真让我有些后怕。记得是在1996年9月，我去发动辍学在家、离校5里路的学生李习奎，返回时天已全黑了。靠着山里人的阅历我大胆的往前赶，突然，一只受惊的野兽猛地从我身边逃跑，惶恐中我被滚落到了崖下的刺棚上，那山崖有多高你们知道吗？七八米高呀如今那李习奎已经在部队当连长了，由于他的文化和军事素养过硬，表现精彩而屡次受到上级嘉奖！去年他探亲回家到母校来探望我时说，当年假如不是王教师您几次三番地到家里来做工作，唯恐我今日说不定还是一个大老粗！更莫说

17、考上军大当连长带着士兵保卫祖国啊！说着，他硬自己获奖得到的把一双“大头鞋”塞给我，强行要我收下。他说，我知道您的脚有风湿而且常常在冬天生冻疮！ 大家都晓得，作为教师我们清贫不图回报，但是我们却特别幸福特别富有，由于我有几千个学生，他们有的已经是医生、工程师，还有的是企业家、致富能手、教师、军人而每当看到他们做出成绩取得胜利时我都会感到特别欣慰和无比骄傲！ 教师苦，教师累，别人薪水是教师的好几倍。是呀！我一家有妻子，儿子和女儿四口，家里没有其他收入，只有靠干农活种点粮食换点钱，我家的生活也是比拟拮据。有一件事更是让我刻骨铭心：XX年9月3日，上天似乎生气了，电闪雷鸣，狂风咆哮，大雨充满了整个天空“哎呀，爸爸！你看我们的房子” 说时迟，那时快，在女儿惊叫声中，我和妻儿一家刚逃出门时，只听到身后“轰隆”一声响，我家的房子竟不幸垮塌了。站在雨中我无可奈何地望着眼前的废墟，妻子和孩子都忿忿地看着我。我，我恨自己无能呀！由于我是家里的支柱！然而，这么多年以来我不仅没能照看好家里、给儿子买一回零食为女儿添制一件像样的衣服不说，甚至连女儿上学的费用都还没有凑齐呀！