师德标兵演讲稿模板汇总五篇.docx

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1、 师德标兵演讲稿模板汇总五篇 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 我叫xxx，是xx中学的一名数学教师，学校数学教研组组长，基于校领导的信任，我刚刚送走了一个高三毕业班，又接下了新高一的班主任工作。 我大学毕业，成为一名荣耀的人民教师。11年来，我立足本职，悄悄耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。04-xx年，我连续四年考核优秀，xx年获县政府嘉奖，11年，还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号，11年初，又被授予县“三好教师”荣誉称号。 作为一名高中教师，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的

2、牵挂。11年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。 去年冬天，母亲因意外致使左眼球裂开，在县医院手术后住院十二天，由于哥哥姐姐在外地做生意回不来，我照看母亲的责任和义务就更大了。但为了学生，在此期间，我没有请过一天假，没有耽搁过一节课。我让爱人放下生意在医院照看母亲，下了班才匆忙赶往医院。然而，母亲回家不久眼睛又痛苦难忍，哥哥回来了，带母亲到邢台做其次次手术。女儿是母亲的心头肉，我又怎么会不牵挂母亲，我冲突极了，请假去照看母亲，课就会拉下，不去吧又一万个不放心。我是家里的小

3、女儿，母亲把她更多的爱给了我，但在她最需要照看，最需要劝慰和鼓舞的时候，我却不能陪在身边，心里真的像针扎一样疼，不由得泪流满面!我爱人看我难受，叹口气说，算了，还是我去吧。母亲在邢台住院35天，直到病愈回来，我才又一次见到了她。不是我不爱母亲，实在是不忍心让几十个同学拉下课啊! 作为一个班主任，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在近10年的班主任生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的宏大。 我的学生中曾有一名女生梁玲玲，腿部疾病发作不能上课，我去宿舍看她，得知有一种药效果很好，但她说太贵了，舍不得买。但这样始终不好怎么行呢?我就用自己的医疗卡，从药房给

4、她买了那种特效药。几天后，玲玲的腿病大有好转，又回到了教室，她久久地望着我，眼里充盈着感谢的泪花。 今年端午节，是学生在学校度过的最终一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的紧急复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干局部给同学们。同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的欢乐和满意。一个学生在给我的毕业留言中写道：教师，端午节的粽子，我们会记一辈子的! 赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着欢乐和感动。在毕业离校的前一天晚上，我按例进班辅导，日光灯突然灭了，45根红烛却同时燃起，全班同学手捧红烛，饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前他们以自己的方式表达着对教师的感谢。在歌声

5、、感恩、祝愿和眼泪中，我的心里布满了满意和感动，由于我知道，自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。 作为学校的数学教研组组长，我知道自己必需走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。 师德标兵演讲稿 篇2 各位领导，各位同事: 大家好! 站在这里，与大家沟通，除了感动，还有忐忑。感动的是，领导给了这次难得的时机，让我翻开心扉，诉说教书育人的历程与心得；忐忑的是，我做得还很不够，与学校的要求，与孩子与家长的期盼还有不小的距离，在座的各位教师比我做得更精彩。作一名教师，担当学生成长的引路人和灵魂的塑造者，是我打小的幻想和追求。任教以来，我日复一日，年复一年，

6、一心扑在工作岗位上，一心扑在孩子成长上，对自己的工作尽职尽责，对自己的学生真心关爱，乐作孩子登攀的人梯，甘为滋润生命的雨露，从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面，借此时机，向各位领导、各位同事汇报一下工作心得，不当之处，请批判指正。 一、严于律己，以“德”立身 为人师表者，须先正其身。师德便是每位教师的立身之本，授业之魂。教师职业崇高的特别性，教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性，打算了师德的极端重要性。从这个意义上说，绝不允许社会上的种种不良思想、恶风恶习通过教师传染给学生；绝不允许教师，为追求自我的名利享受，而弃学生如履。学高为师，身正为范。从我为师的那天起，就意味着选择了一生清贫

7、，两袖清风。多年来，我始终一位教师的标准严格要求自己。 严管自己的思想，始终与国家教育大政方针、学校办学理念和目标要求保持全都；严管自己的举止，但凡要学生做的，自己首先做到，凡要求学生不做的，自己坚决不做，使学生学有典范、做有示范。在处理工作与家庭的关系上，我总能严格要求自己，做到舍小家、顾大家，从未因私事耽搁公事，影响正常的教育教学工作。记得去年4月份，在我爱人脚受伤的三个多月的时间里，即使家里还有上高中的孩子，我也从未耽搁一节课，从未请过一次假。正是我对自己的“严”，才以此赢得了学生的信任，才使自己的教育教学工作步步登高。 二、内强素养，以“精”授业 假如说“师德”是教师的立身之本，那么“

8、专业技能”便是教师的从业之基。所谓“艺高不压身”，“艺高人胆大”。平常工作中，我注意丰富自身学问素养，提升教育理论水平和专业技能。每年，均订阅大量专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记。积极参与听课、评课等教研活动，取长补短，举一反三，使自己业务水平得以不断提高。 本人更注意向课堂四非常钟要效率，提质量。娴熟把握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。本着“教有教法，教无定法”，在教学过程设计，教学环节处理上，尽量做到精益求精，务求实效，让上课教得顺溜，学生学得舒适。依据中学生奇怪、好动、好玩和好胜等心理特点及思维进展的一般规律，结合本校的实际状况，不断地探究和尝试新的教学方法。采纳多种形

9、式进展情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的留意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活泼了课堂，也使学生在轻松开心的气氛中乐于学习和易于承受新的体育学问和运动技能，取得较好的教学效果。 在教育教学中，还注意培育学生的终身体育习惯。重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时，将生活中进展自我爱护的内容作为一个主要方面进展教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。比方：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是马上被抬到水龙头边，用冷水冲淋，做到了学校体育与生活体育的有机结合。 由于不懈努力，本人在市体育与安康优质课评比中获得二等奖；

10、相继荣获得县体育学科带头人、县教学能手、县教学工作先进个人、校优秀班主任及优秀教师等荣誉称号。 三、真心真情，以“爱”育人 作为教师是幸福的，由于他不得和无生命、无趣味的机器打交道，而是每天与有血有肉、有激情有活力的孩子们在一起。教书育人，传递不单单是学问，而是做人处事的原则和道理，让学生学会生活、学会做人，而收获终生的幸福。要获得这一切的源泉和助力，便是爱。“爱”是教育的核心，教育因爱而无价，教师因赐予爱而漂亮；学生因猎取爱、传递爱而终生受益无穷。 多年来，我还始终担当班主任工作，而爱始终贯穿于我教育 学生、治理学生的始终。班主任工作其实是很具有挑战性的工作。每一个学生都是一个世界，要想成为

11、每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。特殊是初中生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，每位同学对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同看法，在班级中总会消失这样那样的问题。鉴于此，准时了解班级状况和每位同学表现，注意说服教育，以理服人，让学生充分熟悉到教师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态。宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触心情，影响学习。关注学生学习很重要,但我也不忘关怀学生的生活。比方：我班20xx级学生王全，是一名家庭很不幸的学生。因母亲早逝，父亲又年迈多病，无劳动力量，导致他自卑，很少和同学沟通，性格很孤僻，但他学习成绩优秀，很讨任课教

12、师的宠爱。针对这一特别状况，我和任课教师常常与他谈心，在生活中赐予帮忙，在学习上给他启发与指导，使他感觉到大家庭的暖和。他没有由于家庭的不幸而自卑，渐渐的，孩子重拾自信，知道了如何与教师和同学沟通，性格变得开朗啦，并成为我的得力助手及无话不谈的朋友，最终成为学生学习的典范。如今，他已成为湖南大学的学生。他走时，我给了他300元路费并请他吃了顿饭。现在，每到春节他都到我家给我谈他今后的人生，说教师我现在即把你当教师又当朋友，若没你的教育就没我的今日。看着他的今日，想起他的昨天，我又一次体会到了教育的真正价值。20xx级学生岳海鑫，家庭状况比拟特别，父母离异， 父亲又娶，孩子从今失去了母爱。当时班

13、内几乎每个学生都订有牛奶，可由于家庭的缘由，孩子喝不上牛奶，在了解她的特别状况后，我主动拿出自己的一局部工资，帮孩子订上牛奶，让她在班内不会觉得与其他同学有差距而自卑。孩子很懂事，明白教师的一片苦心，因此学习成绩始终名列前茅。固然例子还有很多，在此不再一一表达。 虽然当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的转变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当学生成为对社会有用之人时，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 多年来，我对自己的严、对工作

14、执著、对学生关爱贯穿了我教师生涯的始终。我想，教书育人，就是一曲爱的奉献，一首生命的赞歌。由于有爱，我成就了一批又一批学生；也正由于有了这一批一批的学生，才成就了自我，让我连续无怨无悔、执着追求那就铸造人类灵魂的教师梦！ 汇报完毕，感谢大家！ 师德标兵演讲稿 篇3 各位领导、各位教师: 大家好! 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求

15、。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为: 首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品德将是教师最宏大人格力气的表达。我是一名普一般通的教师，人人都有不舒适，生病的时候，今年开学的第一个月，我患上了重感冒，当时真的是说一句话，要咳嗽两声，但是想到我现在的班级是毕业班，要抓紧教学进度，抓好教学质量，我坚持着讲课，孩子是最得意的，在我讲课的过程中，学生的留意力特殊的集中，由于他们体会到了我的专心良苦，记得那一段时间的班级各个方面都没有让我费心。育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有悄悄无闻的奉献精

16、神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 孔子曰:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、仿照的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。喜爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求教师真诚相待、热忱鼓舞、

17、急躁帮忙，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中承受教育。 史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要的是-每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天! 师德标兵演讲稿 篇4 我的父亲是个教师，小时候，我就以父亲为楷模，下定决心，我要做一名黑板的耕耘者；长大后，当一纸通知书将我引进师范的大门的时候，我悄悄

18、地告知自己，我要去做一名优秀的教师；党旗下，当我庄重神圣地把拳头高举的时候，我悄悄地在心底许下誓言，我要做一名忠于党忠于人民的教育工。XX年9月的一天，刚刚走出被人们看做象牙塔的大学校门的我最终实现心中埋藏很久的愿望，从那一天起，我成了一名太阳底下最荣耀的人民教师。我知道或许今后我面对的是孤独是清贫，但我更明白今后我收获的会是天地间最真实最纯净的爱。 当我第一次站在孩子们的面前的时候，一切都令我新奇奇怪，看看这张脸，摸摸那个头，像一枚枚含苞的蓓蕾渴求阳光的暖和雨露的滋润。每天早晨，与朝霞一起早起悄悄地等待学生的到来，“教师，您早”，一句句童稚的问候给年轻的我增加了无限的欢乐于生气；黄昏降临，映

19、着晚霞的余晖轻轻地送走一天的劳碌与充实，“教师，再见”，给我留下忙是盼望的一天。孩子们纯净的心，圣洁的情，深厚的意净化着我的心灵，激起了我对教育事业无限的爱，是我真正体会到作为一名教育工的幸福与欢乐，才真正明白了那间教室里放飞的是盼望，那块黑板上写下的是真理，那支粉笔下画出的是彩虹，那片土地上结出的硕果累累。 作为一名教师，我深深懂得，对学生要有火一样的热忱与父母般的亲情。古语有云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、深深地爱和无私的爱才能赢得学生的信任与认可。基于这种想法，在班里面对学习有困难的同学，我努力地调整自己的教学思路，不断探究简洁易于承受的教学方法 是他们能够学会；生活上

20、有困难的同学，我会主动与他沟通，尽力解决它在生活上的困难。我能用自己的爱去暖和每一个学生，我想只有喜爱学生、敬重学生，才能去细心培育学生，只有对学生爱的深刻，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。这不是出于一个人的情感，而是社会的需要，更是出自一名教师的义务与责任！ 岁月匆忙，转瞬已是一年的教师生活，经受了300多个日日夜夜，品尝到了几许的酸甜苦辣，但更多地是做一名教师的欢乐的心灵与在教师生涯中的逐步成长。这里面有学生们对我的支持与信任，是孩子们赐予了我沉甸甸的收成！感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我才能得到孩子们最纯净的爱；感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包涵

21、别人的一点点缺乏，赐予别人适当的理解，我也能得到孩子们最宽广的胸怀；感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的欢乐，更多的是脚踏实地去奉献青春才是最美的。 我知道，这条道路上我还有很远的路程要走，但愿三尺讲台做我人生的支点，一方黑板做我的人生归宿，两袖清风和着一身的粉末，肩负时代于人民的重托英勇地走下去，用教师的慈祥呵护纯真，用自己的才智孕育成长，用真诚开启心灵，用爱心放飞盼望，用自己的双手与各位前辈同仁托起祖国明天的太阳！ 师德标兵演讲稿 篇5 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！ 今日能在这里发言，感到非常荣幸。没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名一般的人民教师，执

22、教十一年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为: 首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品德将是教师最宏大人格力气的表达

23、。我是一名普一般通的教师，人人都有不舒适，生病的时候，今年开学的 很自卑。我了解状况后，把他叫到办公室，试着解开他的心结。此后的一段时间里，每天抽出一些时间与他谈天成了我的必修课。我急躁的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。最终功夫不负有心人，我便成了他最想倾吐心声的“知心朋友”。循循地诱导，细致地呵护，最终一向不拘言辞的孙艺林开头有话讲了，变得活泼得意了！看着孙艺林快乐的笑脸，安康的成长，我的心里也非常的欣慰！有什么比自己的学生欢乐成才更重要的事呢？ 再次，提高自身业务水平。 我熟悉到作为一名青年教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，依据学生 的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方

24、法，条理清楚地传授学问，进展技能训练，不断提高学生的综合力量。通过不断学习，我的教学在原有的根底上有了新的进展。备课从仿照到制造；从抄写到有自己的思索；教学从刚开头只考虑教法到渐渐讨论学法，孜孜不卷地学习，埋头苦干地工作，最终使我的业务力量有了大幅度的提升。我所任教班级学生的语文成绩年年名列前茅。在工作实践中我也意识到：人生如大海，出海越远，越感到其浩淼无边。“给学生一杯水，自己首先要有长流水”，因此我不断的完善自己、充实自己。 走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！