常怀感恩的心演讲稿3篇.docx

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1、 常怀感恩的心演讲稿3篇 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ “晚上睡觉时我随口说了一句：“谚谚，你的床最温和，床上的东西都是奶奶给你新做的，又厚又软，很舒适吧！”女儿扬起稚气的脸笑着说：“奶奶多累呀，你看现在奶奶的眼花了，还得戴眼镜干活，等我长大了我做给她用行吗？” 一霎时，我感动的泪水盈满眼眶，孩子，你真的长大了！记得在幼儿园时你常常会唱起感恩的心那首歌，或许那时你还理解不了感恩是件什么样的事，可今日，你却用一句很一般的话向妈妈诠释了感恩的简洁含义，你也从中明白了当你享受了别人的优待和照顾时，就要心存感谢，就要知恩回报这一爱的真谛！ 一时间又想起了一首诗中的几句话：临行密密缝，意恐迟迟

2、归。谁言寸草心，报得三春晖。是啊，天下的父母都是一样的，生怕儿女吃不饱穿不暖，心甘情愿的为你顶起一片天空，抵抗全部的风雨。当你遇到困难挫折或心情不好而对他大发脾气时，他悄悄承受但仍顽强开导；当你心情愉悦时，他会陪你一起共享心中的喜悦 母亲对我们的恩情千千万，而自己又做到了什么呢？是否在父母劳累时递上一杯热茶；在他们生日时递上一张贺卡；在他们失落时奉上一番劝慰；在转头的一霎那，是否觉察到那一丝丝皱纹，一缕缕白发？ 常怀一颗感恩的心，感恩需要专心去体会，用行动去报答。善待身边的老人吧，莫待“子欲养而亲不待”时！ 常怀感恩的心演讲稿 篇2 敬重的各位评委，教师们，同学们： 大家好！我是来自10级电本

3、三班的xxx，很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与教师，也诚心的盼望各位能拥有一个美妙的”时间。我这次演讲的题目是：师恩，常怀于心。 历来，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身为万物的主宰，亦怀感恩之心、感谢之情。在今晚，我要感恩一种人，一支粉笔写就了他人生的轨迹，两鬓染霜谱成了他人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下他人生的绚烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时，他却只能猎取花香，他的黄金是那早晨冉冉升起的太阳，他的银子是那十五黄昏的月亮，但他却依旧欢乐地吹着口哨，由于他的骄傲是那开满于大地的桃李芳香。没错，他，就是我们那可亲可敬的教师！ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是

4、学子对您的赞许；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，得以培育十万栋梁。 不禁问，是谁把那春季的雨露撒遍干枯的大地？又是谁把那枯萎的幼苗辛勤培育？我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的教师！在我心中，教师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中；在我心中，教师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；在我心中，教师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留学问在人间。” 还记得那个眼神，厚厚的镜片下，藏不住您对学生的无限鼓舞。还记得那个微笑，纯真的笑容中

5、，包含着您对学子的无比关爱。 还记得那个背影，微微的灯光下，您披着衣襟，深夜里改着学子们的作业。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”，这也是感恩；用优异的成绩，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知教师，更是对教师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变

6、，让我们从一点一滴做起，感恩我们的教师！ 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。天际海角有尽处，只有师恩无穷期。 看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：我那可亲可敬的教师，感谢你们！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 常怀感恩的心演讲稿 篇3 同学们，教师们：早上好!今日我想对同学们说，我们应当学会感恩。 在物质生活富有的今日，我们很多同学不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应当的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界处处都是感恩的和谐和平衡：大海给了鱼儿一个宽阔的天空，由于感恩，鱼儿回报给大海一片生

7、气;天空给了鸟儿飞行的领空，由于感恩，鸟儿回报给天空一处漂亮;大地给了树木一片沃土，由于感恩，大树反赠给大地一丝凉意。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢? 感恩，是的做人的根本准则之一。而这一做人的根本准则却是说起来简洁，做起来不简单。感恩，是一种品德。感恩的人，经常能感受到空气的温馨，阳光的明媚，亲情的真挚，友情的宝贵。感恩的人，会对哺育我们的父母心存敬意，对教育我们的教师心存敬意，对帮忙我们的朋友心存敬意 一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会布满感谢，且这感谢之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。 20xx年春节联欢晚会上的千手观音，让全国观众的感官和心

8、灵受到了一次洗礼，更让人为之震撼的是，表演者全都是残疾人。他们双耳失聪，听不到任何声音，却能着音乐的旋律翩翩起舞，聋哑人跳舞蹈是谈何简单的事!但每一个音符都勾画出他们热忱洋溢的青春，每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。她们用真诚的感恩之心在舞蹈，在表现。他们把对社会，对亲友，对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。 感恩是我们中华民族的优良传统，我们要继承和发扬这个优良传统，“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不像你想想得那么遥不行及，它做起来也很简洁。当他人向你投来美妙的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮忙时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓舞时，你要说声“我会努力的!” 同学们，让我们怀着一颗感恩的心，感恩父母给我们生命、对我们的哺育;感恩社会对我们的关爱、感恩教师对我们教育、感恩学校对我们的培育;感恩他人对我们的帮忙 让我们学会感恩，拥有一颗感恩之心，去感谢生活中的点点滴滴!