师范生毕业生自我鉴定（5篇）.docx

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1、 师范生毕业生自我鉴定（5篇）师范生优秀毕业生自我鉴定1 时间如梭，在师大的学习生活马上接近尾声，此刻我的心情很感动，这一路走来经受了许多事，也遇到了许多朋友，让我备感珍惜。在菁菁校园中，教师孜孜不倦的教导，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得学问储藏的同时，也懂得了很多人生的道理，可以说这段经受让我受益匪浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。 学习期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，始终秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注意点滴积存，并努力实践，渐渐将理论

2、学问转化，并坚固把握以适应社会的进展，熬炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的教学学问来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门有用的技能。 人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程，吸取学问、把握技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学习的确很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经受过的人才懂得。 我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依旧坚决的一如往昔，不懊悔自己当时的选择，也感谢这样的一段经受让我成长，变的成熟，渐渐褪去了往日的羞怯，害羞，真正的长大成人，敢于去担当起更多的责任，而不是说多做少。

3、 在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，专心，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我积极投身到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思索，注意方法，与人为善，结交了许多志同道合的朋友，大家互帮互助，克制难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的进展打下了一个扎实而坚决的根底。 随着学习的进步和深入，我觉得自己不止是学到了幼儿教育学科学问和许多专业学问，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比拟快速的把握一种新的教学学问，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作力

4、量，同时升华了自己的理论政策水平和分析力量。 师范生优秀毕业生自我鉴定2 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下： 一、思想熟悉方面： 本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到教师要用进展的眼光对待学生，要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学

5、生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、业务学问方面： 三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的.。特殊是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在xx县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。 三、专业技能： 本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好

6、的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是： 班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作。 班级目标已成为学生个体的奋斗目标。 学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的学生越来越信任我。 四、存在的问题： 三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学实践中领

7、悟、提升。 另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔师连续学习最希望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。 师范生优秀毕业生自我鉴定3 光阴似箭，时间荏苒，四年的淮师大学生涯马上完毕，四年说短不短，说长不长，经受了酸甜苦辣，熟悉了很多来自不同地方的好朋友，学习了很多有用的学问和师范类的专业技能，也有幸在这个人杰地灵，物华天宝的恩来总理的家乡淮安生活了四年，到了要

8、离开的时候，我想我有必要做一下这四年的自我鉴定。 在学习方面，我自己觉得我的学习成绩并不好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力仔细的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就

9、是要学会渔。在学习时，我以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘告诫自己。由于自己是中文师范专业的学生，在学习教育专业学问和学科专业学问的同时，我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进展实习，从实践学到了很多教育教学技能。平常我也喜爱去图书馆沉醉在浓浓的书香之中，学习各种学问，在学问的海洋中畅游。并且我已能较快速的把握一种新的学问和方法，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。现在我已经大四，刚刚完毕了毕业论文的写作和辩论，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，

10、受益匪浅。 无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解了，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德

11、，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 四年来，我的社会实践力量有了很大提高。大学四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。我喜爱做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。 个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。 通过四年的大学生活，我学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物

12、的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。我永久会记得我的母校淮阴师范学院！我爱我的母校！ 师范生优秀毕业生自我鉴定4 四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在马上走上工作岗位的沉着、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积存和

13、技能的培育。时间如此的短暂，四年的大学学习生活就要告辞了，毕业之际，对自已四年来的大学校园生涯作一个自我鉴定。 一、在思想品德上 本人有良好的道德修养，坚决的政治方向。品德关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注意自己的品德，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么状况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。 二、在学习方面上 能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中串讲，按时完成各项作业。通过四年学习，现已把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。勤简朴

14、素，喜爱集体，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。 三、在工作上 我积极参与学校学生工作和社会实践工作。工作规划具体清楚，帮助教师和同学。做好班集体工作。积极参加学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我仔细负责，极大地熬炼了我的工作力量和积存了很多珍贵的实践阅历。 这是我四年学习以来的个人鉴定，毕业了，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的将来目标，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰，更好地实现自身人生价值。 师范生优秀毕业生自我鉴定5 大学四年生活马上随

15、着我的成长而渐渐逝去，回忆这丰富多彩的四年学习生活，我已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永久牢记在我心中。这四年在学习阶段，思想上要求上进，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回忆四年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下： 大学的四年，对每个人来说都会是奇妙的四年。无论是仔细学习的你，还是尽情吃苦的你，我们都在大学里获得了许多东西。为人处世，社会力量；我都是在过着有形有色的大学生涯，咱们得到了良多，也失去了不少。世界就是这样的，你得到的同时你也就会失去了一些，失去了一些也会得到的什么的，我们只有去做自己想做的事情那就无悔了。 在大学的四年里，我积存了充分的文明常

16、识，社会实践才能也有了进步，本人也逐步认清了自己，找到了自己的方向。我尽力积聚文化课学问，为实际做最充分的筹备。每一门课程我都仔细对待，课前预习，课时当真听讲，课后温习，从不怠慢。所以我的学习成就始终走在全班的前茅，也屡次取得院设奖学金，国度励志奖学金，助学金等。被评为成绩优良学生。 暑期短暂的社会实践当然不是真正意思上的工作，但让我对工作有了一个初步的意识。而且对工作我有很好的适应力量，在集团合作中我有很强的群体声誉感，我能与大家协作默契，在个人工作中我有很强的义务感，我能仔细负责，把工作做到最好。 在人际来往中我以诚待人，可能与人进展良好的沟通，跟共事同窗都可以很好的相处，受到大家全都好评。 不管当前的路会如许艰难，我始终都会抱着这样的立场去对待自己的人生：在竞争中学会沉着，在挫折中学会微笑，做最坏的准备，尽的努力，永久面带微笑对待任何大事，包括挫折。