带班心得领会.docx

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1、 带班心得领会_带班个人总结 XX年初来到长治县雄山五矿参与工作，至今已经将近两年的时间了。在这期间，曾在掘进队、综采队、防治水科、调度室分别工作过一段时间。从井下的工作环境到亲自操作、从填表到亲自编写流程等，给了我一个很大的熬炼，也是理论与实践相结合的过渡阶段。 十月份，在矿领导的大力支持下，有幸成为综采二队的见习带班长。对这次来之不易的时机，我再次向关怀我、支持我的领导以及工友们表示感谢。担当见习带班长已经有一个月时间了，在这段时间里，我从思想上、行动上、言行上有来很大的转变。 经过一个月的实际工作，我感受颇深。 首先、由于综采队刚到10704工作面，地质条件差，再加上管辖范围相对较广，导

2、致工作面每天加架，加溜槽，工作比拟简单。在队干的指引和帮忙下，每班顺着运输顺槽进工作面，以便能准时发觉运输设备的一些故障并处理。工作中，从小事做起，每天先领着几个人整理综采队管辖区域的卫生。这些看上去很不起眼的事，但从中让我明白了什么是责任。 其次、实际工作中，说实话，我不会的东西太多太多。 每班工人们干活时，我就站在边专心观看，不懂的勤问。遇一些简洁的程序帮一把，渐渐地学习每项工作。 再次、在工作中发觉的一些小问题，我自己处理，一个人做不了的找几个人帮助一起处理。为队干减轻了已局部负担。 最终、在班组治理方面，我发挥自己的优势，尽量将软件方面的工作搞好。 见习期间是一个很好的学习时机。当一名

3、合格的班组长需要全方面的学习、完善。由于这是一个很关键的岗位，在煤矿安全生产中起着承上启下的作用，是联系基层工人和上级领导的纽带。所以在日后的工作中，我为自己定了一下及点要求： 一、工作中要有责任感； 二、工作必需实干； 三、充分发挥带头作用； 四、搞好班组团结； 五、尽自己最大力量与各队干们以及工友们共同搞好公司后俩月安全生产工作。 日后的工作中，我会根据以上五点仔细工作。我虚心承受任何人对我指出的缺乏和建议并准时改正，努力做一名合格的见习带班长。 带班心得体会 不知不觉，从5月1日到7月16日，带班已经快3个月的时间了，带班长岗位是一个部门的“心脏”和“窗口”，是沟通上下的“咽喉”、联系左

4、右的“纽带”，带班岗位在推动部门工作的过程中，具有特别的地位和作用。 回忆这两个多月的工作，5月份甲班整线有效作业效率94.55%，损烟132条，工作效率7419条/时；同比乙班95.55%，169条，7516条/时的工作力量的确有肯定差距，其主要缘由还是新进员工的技能操作与岗位间的协作不够娴熟，针对此现象我着重因人而异地对各岗位人员进展调整，要想尽快的融入工作角色，最好的方法就是学习，一是向书本学习，学习更多工作上的专业学问，只有每天不断的汲取先进的技术与思想，才能使我们在思想、行动上保持全都，提高工作力量；二是想四周的同事学习，在许多问题都不知如何下手的状况下，最有效的方法就是向同事学习，

5、向优秀的同事学习，学习他们任劳任怨，求真务实，带着感情工作，听从大局的思想和工作作风，吸取胜利的阅历；三是实践学习，把所和师傅学到的东西运用到实际工作中，在工作中检验所学的学问，查找缺乏，提高自己，尽快适应工作坏境。 在5月份的工作运行状况下，分拣设备根本正常，分拣中偶有小故障，但能准时的处理排解，但hh02线更换整形机后消失的问题就是漏码严峻，在部门成立的漏码问题解决小组的努力下，5月下旬漏码问题有肯定好转。针对在5月3日我们夜班消失的点烟人员将销售单遗忘在设备上，导致销售单未能准时配送出库的现象，我准时组织班级人员开会进展问题沟通，安排分拣完毕后由专人负责清点销售单，较好掌握了销售单准时配

6、送出库这一流程，通过主任推广到乙班执行。同时明确各个岗位人员除了分拣操作时，分拣完毕后需要负责检查的各个工程职责。 6月份和7月份的设备就大不尽人意了，开箱机链条断裂、通道机输送链条管筒脱落、开箱机小车脉冲值屡次跳变、标签机的跳打、件烟打码机激光头的损坏、裹膜机的频频故障始终困扰分拣运行。在这样的状况下，我班有效作业率还是比5月有肯定的提高，整线有效作业率95.16%，工作效率6992条/时，甲班6月设备损烟206条，同比乙班损烟209条，整线作业率94.58%，工作效率6819条/时有肯定优势，但是我觉得我们还能够做得更好。 在这3个月的带班工作中也不是想象中的那么难，只要多听、多学、多问、

7、多想、多实践就能克制许多困难，以前自己只知道做好自己的本职工作，就想着做好了工作，好好的工作就是为了企业，其实不然，在这段时间里，同事之间的团结友情渲染了我的热忱，上司的鼓舞与支持坚决了我的信念，让我渐渐明白做好了自己的本职工作并不完全算是一个好员工，一个好的员工需要富有更多的责任感，好好工作也不仅仅只是为了企业，更是为了自己而工作，我们应当以积极的心态工作，持寻常心态生活，以学为主，学干结合，注意个人修养与工作方法。在工作当中，我们要有很强的时间观念，对部门推行的方案必需宣传、布置到位，对下级的想法及提议要尽快与领导沟通，知己所长，用人所长，要保持一种乐观向上的自信念，而不是感到高人一等，除

8、此还要知己所短，要不断的反省自我，扬长避短，取长补短，要跳出自我，以高标准的要求，以他人的视角，严格甚至苛刻的透视自己，发觉缺乏，战胜自我。 在公司里我学到了许多东西，也转变了许多，让我不断的完善自己，提升自我。固然我现在也有许多的缺乏，我将会不断改良。工作不仅仅是为了企业，更是为了我们自己，为了我们自己的将来，以后我将会把工作当自己宠爱的事业来经营！ 煤矿综采见习带班长心得 XX年初来到长治县雄山五矿参与工作，至今已经将近两年的时间了。在这期间，曾在掘进队、综采队、防治水科、调度室分别工作过一段时间。从井下的工作环境到亲自操作、从填表到亲自编写流程等，给了我一个很大的熬炼，也是理论与实践相结

9、合的过渡阶段。 十月份，在矿领导的大力支持下，有幸成为综采二队的见习带班长。对这次来之不易的时机，我再次向关怀我、支持我的领导以及工友们表示感谢。担当见习带班长已经有一个月时间了，在这段时间里，我从思想上、行动上、言行上有来很大的转变。 经过一个月的实际工作，我感受颇深。 首先、由于综采队刚到10704工作面，地质条件差，再加上管辖范围相对较广，导致工作面每天加架，加溜槽，工作比拟简单。在队干的指引和帮忙下，每班顺着运输顺槽进工作面，以便能准时发觉运输设备的一些故障并处理。工作中，从小事做起，每天先领着几个人整理综采队管辖区域的卫生。这些看上去很不起眼的事，但从中让我明白了什么是责任。 其次、

10、实际工作中，说实话，我不会的东西太多太多。 每班工人们干活时，我就站在边专心观看，不懂的勤问。遇一些简洁的程序帮一把，渐渐地学习每项工作。 再次、在工作中发觉的一些小问题，我自己处理，一个人做不了的找几个人帮助一起处理。为队干减轻了已局部负担。 最终、在班组治理方面，我发挥自己的优势，尽量将软件方面的工作搞好。 见习期间是一个很好的学习时机。当一名合格的班组长需要全方面的学习、完善。由于这是一个很关键的岗位，在煤矿安全生产中起着承上启下的作用，是联系基层工人和上级领导的纽带。所以在日后的工作中，我为自己定了一下及点要求： 一、工作中要有责任感； 二、工作必需实干； 三、充分发挥带头作用； 四、

11、搞好班组团结； 五、尽自己最大力量与各队干们以及工友们共同搞好公司后俩月安全生产工作。 日后的工作中，我会根据以上五点仔细工作。我虚心承受任何人对我指出的缺乏和建议并准时改正，努力做一名合格的见习带班长。 一把手带班艺术的熟识与领悟 重情不吝情。“一把手”只有对班子成员在工作生活上赐与关心，才能凝集人心，成为“分不开，打不散”的聚合体。在日常的工作生活中，对干部职工婚丧嫁娶等尽力做到“四到门、三关心”，常常关心副职和部属的服治、进修、生活、工作、家庭、婚姻、爱情、后代上学和就业等问题，争当工作上的“班长”，生活上的“家长”。但谁要真犯了缺点，则毫不留情地批驳教育，这其实也是一种关心和爱惜。 推

12、功不推过。财务越艰难，就越是社会的核心，特殊是如今各类改革多涉及财务，所处地位特别敏感。两年来在大年夜家的支撑和合营尽力下，财务取得了一些成就，但也存在一些艰难和问题，工作中的误差也不少。对此，我的立场是：如不雅哪位部属有难熬苦楚挫，出了点问题，本身要挺身而出，帮其排难而进，甚至担当义务，主动揽过。工作有成就，是大年夜家的合营尽力，我只是牵了一下头，功绩起重要记在副职和股长身上，记在群众身上。我认为只有如许，才能凝集人心，联结一班人。 同下级“和”，当好上级。一是准确处理用人与用权的关系。凭才能引导，不平权力压人。我认为作为“一把手”必需做到凡事出于公心，一事不公后患无穷。二是留意“度”。财务

13、体系的干部职工都是本身的部属，由于性格性格等缘由，可能有的谈的多有的谈的少，但作为“一把手”，在工作中我保持做到一视同仁，不厚此薄彼。三是留意与副职的沟通。我留意在工作上和副职沟通，没间谍作况，每月末一次班子会，每周一召开碰头会，日常平凡不按期找副职交心，既讨论工作，也互订交换沟通。对同志以诚相见，敬重副职，依托副职，支撑副职。特殊是关心副职的服治前程，尽力向组织局部推举副职中的优良者。 大年夜1994年3月起，我先后担负县审计局、财务局两简洁位的“一把手”。十年来，我深深认为：小我才能是有限的，要做好各项工作，必需带好班子，凝集人心，特殊是在今朝财务艰难的状况下，若何调动班子和一般同志的工作

14、积极性，若何争夺方方面面对财务工作的支撑，更是做好工作的前提和根本。 二、若何争夺各方面对财务工作的支撑 “天时不如地利，地利不如人和”，作为“一把手”，在同上级、下级、同级关系的处理上，我尽力留意做到“人和”。 同上级“和”，当好下级。一是敬重上级，时刻留意爱护引导的优胜形象，并查找上级比本身强的处所，进修其特长。工作中应当报告请示的准时报告请示，该提示引导的准时提示。我认为：敬重上级与阿谀阿谀、吹法螺拍马美满是两回事。前者是正常关系，后者是低劣手段。二是敢讲实话、实话。我认为这既是对工作负责，也是对引导当责，同时照样对本身负责。*财务艰难，原来不担负局长不知道，刚开端当准确吓一跳。*财务究

15、竟是一种什么状况，必需让引导清跋扈，不克不及报喜不报忧。如不雅都是一片好好好，最终影响了引导打算规划，就会产生不良后不雅。三是擅长总结。担负局长后，对全年总盘子的敲定，各月财务进出状况，重大年夜财务改革及重大年夜支撑工程，我都是准时加以总结并上报引导。有时刻，对农村税费改革、农业税大年夜厅征收等，还要请上级亲自介入，既加强了引导对一些工作的熟识，也争夺了引导支撑。四是谅解上级的难处。由于资金供需抵触，各方面都必要资金，但就那么一小汪水，分担财贸的引导准确非常尴尬。为此，在工作中，我留意能本身解决的问题尽量本身解决，不啥事都推给引导，重大年夜问题准确必要请示申报的，本身心中也想好各类预案并分析利

16、弊供引导打算规划。 敢断不独断。在工作中，要敢于负责，看准了的事就大年夜胆拍板，毫不优柔寡断，耽误打算规划。敢断来自对政策和上情的准确把握，来自对群众的意愿的充分懂得，来自对班子成员的看法同一，而不是独断专行，小我说了算。 一、若何带好班子和部队 抓“将”不抓“卒”。各股室的负责人，比方“将”，在工作中，我留意重用“将”，以“将”使“卒”，使“将”适其位，展其长，竭其力，让他们“独挡一面”来实施本身的引导职责。他们权柄范围内的事，放权、放手、宁神，出了疵漏，起首由分担副职和有关股室的同志沟通，为他们出点子、想方法，让副职和股室同志出面调和坚决。 统揽不包办。事必躬亲对一般的干部来说是特长是特长

17、，但对“一把手”来说，则是一个短处和缺点。作为“一把手”，固然有躬亲的事，但弗成凡事皆躬亲。“一把手”重要的是设计，筹划，导演，批示，调动大年夜家的积极性，尤其是看重发挥副职的感化。在详细工作中，要像下棋一样擅长“谋势”，谋事关政策性、全局性、广泛性、偏向性的工作和问题。对于事务性、一般性、个别性的工作和问题，放手摊开，让分担的引导和股室去抓，不一竿子插究竟。 与同级“和”，搞好调和。主假如与前任“和”，邮攀老干部“和”，与党政“一把手”“和”，与其他班子成员“和”。一个好干部，要有容难、容言、容人、容量、容力的肚量。我认为，人人都想进步，这是正常的。但欲望本身进步，更要迎接别人进步，不克不及

18、把“敌手”当“敌手”，更不克不及拆敌手、副职的台。确定前段汗青，敬重现任引导班子里的绝大年夜多半成员，就是敬重根本的干部和群众，如许才能给本单位的干部群众以稳定感和依附感，才能凝集人心，联结绝大年夜多半人。（系*财务局长幼儿园带班心得体会 导语：教育事业奉献一分力气，在深入调查、反复论证的根底上，进展了充分的预备，以下是小编为大家整理共享的幼儿园带班心得体会，欢送阅读参考。 幼儿园带班心得体会 作为一名幼儿园班主任教师，我感到特别的骄傲，但同时我也深深地感受到，当一名幼儿教师必需有超人的急躁、爱心和一颗宽容的心。为此，我身感自己在班上的重任。我从三点谈谈： 一、 班级教师的协作 一个班级就是一

19、个集体，班上教师的团结是特别重要的，只有大家团结协作，各项工作才能得到顺当开展，但要留意与人相处的艺术性。作为班主任，我与班里两位教师团结合作，我常常给我班里的教师说，既然选择了这个职业，就要爱孩子，要擅长观看孩子各种状况，准时处理，对待孩子，就像对自己的孩子一样。首先我坚持做到以身作则、勤勤恳恳，做好并检查班级的各项晨检记录、消毒记录。照实传达园领导的会议内容，配班教师能积极的完成任务，在工作中我常常换位思索，相互理解，相互体谅，时时到处为他人着想，一切以班级工作为重。作为班主任，我要求别人做到的，首先我自己先做到，固然教育方法每个教师不一 样，但在要求上必需是全都的，特殊在幼儿常规上，我们

20、三个教师齐抓共管，统一要求，我们三位教师从不计较个人得失，团结全都地做好班上的工作。 二、 幼儿良好行为习惯和自理力量的培育 俗话说，“典范的力气是无穷的”，特殊对于学龄前的幼儿喜爱仿照着一特性，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，家长经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们教师就是这样做的。”或者“教师教我们这样做的。”可见，幼儿的观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为班主任，我在平常肯定到处做到仿照带头作用，做好配班教师的典范，用自己的实际行动带动两位配班教师，平常留意自己的言行举止。例如，要求幼儿坐直，自己就不能翘腿；要求幼儿用心听讲，教师在上课时就必需全力以赴，充分做

21、好预备，决不能漫不经心。总之，要求幼儿做到的，我自己首先要做到。 培育幼儿良好的行为习惯，要选择好的时机与方法。 1、例如，从小班起我们就要求对玩具进展分类，整理玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，熟悉每一种玩具，了解每一种玩具的玩法，这样即便利幼儿操作，又培育了幼儿的分类力量，一举两得； 2、又比方，物归原处，我们教会了他们如何分类、整理、整理后就要求他们必需做到，否则就一遍二遍的反复练习，当他们发觉反复练习的结果是角色嬉戏的时间缩短了，立即就觉得“不划算”了，从今每次活动后玩具就能整齐“回家”了。 3、培育幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级教师对孩子要求要全都、要长久。

22、假如这个教师这个要求，那个教师那个要求，或者今日这样说，明天那样说，孩子不知所措，久而久之，孩子就会觉得无所适从。例如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和其他两个配班教师达成全都，不管是谁带班都这样要求孩子，长期下来，孩子良好的习惯就养成了！ 4、还可以通过和幼儿谈话，培育幼儿好的倾听习惯。在故事、儿歌、嬉戏中，强化幼儿的活动常规。在加强幼儿生活力量的培育中，我们可以提示幼儿，整理书包、治理好自己的物品、准时入园、早睡早起、宁静就餐、关怀别人、节省用水、讲卫生等。幼儿有了良好的常规习惯，班上也就有了良好的班风，教师治理班级就要轻松多了。 5、留意培育幼儿的自理力量，提高孩子的自我效

23、劳水平。幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步。小班幼儿的自理力量很差，常常有孩子尿到裤子或拉到裤子里的状况；一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，边洗边玩，有的不会洗，身上、袖口、地上都是水；玩具乱扔乱放，弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量为根底，才能让他们在幼儿园开心地生活。因此，为了培育孩子的自理力量，班上三位教师就应当针对班上幼儿的详细表现，对幼儿做出不同的要求。对于一些幼儿力所能及的事，教师肯定不帮他们做。比方，让幼儿自己独立进餐，教师在旁鼓舞。午睡时，自己脱鞋、脱衣服，并且能摆放整齐。等孩子娴熟了以后再培育他们自己穿鞋、穿衣服，并且还能和同伴相互帮助一起穿脱。 三、家长

24、工作 在幼儿园工作中，家长工作是开展幼儿园活动的关键。在家园的沟通工作上，树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁地倾听他们的意见，帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。无论是家园互动、还是家园合作共育，目的都都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源，更好地促进幼儿园教育工作。在儿童教育这个系统工程中，家长工作有着不行替代地位和作用。衡量一所幼儿园保教质量的凹凸，家长工作是一把重要的尺子。 以上这些就是我在幼儿园班主任工作中的一些心得体会。 幼儿园带班心得体会 带班辅导员训练心得体会 辅导员是高校从事

25、学生思想政治教育工作的一线教师。下面是小编共享的带班辅导员训练心得体会，欢送大家阅读！ 带班辅导员训练心得体会一 作为一名新入职的xx届辅导员20xx年9月3日对于我来说是难忘并且有意义的一天，那天是我和我马上带着的学生第一次正式见面，为他们召开大学第一次班会安全重于泰山。在此之前，对辅导员的熟悉大多来自高校辅导员工作与实务这本书，和在自己读大学时的所见所闻，所以从第一次班会开头指导我工作的理论便是这本书，和院里前辈们的阅历，虽说一开头心里有点紧急与忐忑，但在站上讲台面对学生的那一刻，我的心镇静了!我结合自身的特点更多效仿书中“以人为本”理念，和“刚柔相济”理念，同时也把我校“大爱育人”的理念

26、运用言语，意味深长的提示同学们留意在校安全问题! 记得书中是这样解释：“以人为本”理念“是以学生为中心开展学生工作，本质是指要以学生的生存、安全、自尊、进展等需要为动身点，把学生治理工作作为一种效劳于学生的手段，强调要调动学生的主动性、积极性、制造性来开展治理工作。”在实际工作中我也积极本着以上阐述的内容作为工作的准则，并结合实际状况，猎取了相对积极的效果。例如：学生军训开头阶段伴随着较热的天气，学生对军训消失了各种不适应等问题，学生中有第一次远离家门想家的状况;有地域差异引起水土不服和饮食不惯的状况;更有对军训存在心理上抵触的状况。为了解决学生的种种问题，针对水土不服、中暑等身体消失的因素我

27、们配备了相应的药品，并每天负责学生喝水问题;针对想家、地域文化差异的则开展“谈心工作”，疏导学生想家的心理，教会学生懂得顽强、独立;针对文化有差异的学生要让学生懂得大学是求同存异的地方，在这里可以让自己的思维开阔，结识更得多的不同地域的朋友，所以文化的差异不能成为前进的绊脚石，也不能成为朋友间冲突的根源，“心有多大舞台就有多大”要让学生培育包涵和忍让的沉着态度;针对军训存在抵触心理的学生，首先为学生疏导抵触心理，是学生了解军训的目的、重要性，以及通过军训大家可以从中获得什么，大学是步入社会的第一步，军训培育我们吃苦耐劳的精神，磨练我们的意志，能为今后工作培育积极因素。事后发觉在处理这些事情的时

28、候我的确把学生作为主体，了解他们的需求并且以此鼓励学生，有时能起到事半功倍的效果，正是那段军训的日子让我了解并且与学生建立了良好的师生关系。 “学高为师，德高为范”是我牢记的警言，当一个好的辅导员必需严以律己，平易近人，无私奉献，以身作则。用自己的一言一行影响学生，去感染学生，要求学生做到的自己必先做到，此也谓“为人师表”。 说了这么多，真正做到确实不简单，也意识到自身还有很多的缺乏，在今后的工作中更努力的向前辈学习，边学习边实践的做好我的本职工作，不断的自我提高、自我完善，一步一个脚印，坚持的走下去! 带班辅导员训练心得体会二 不知不觉，从xx月1日到xx月15日，带班已经快3个月的时间了，

29、带班长岗位是一个部门的“心脏”和“窗口”，是沟通上下的“咽喉”、联系左右的“纽带”，带班岗位在推动部门工作的过程中，具有特别的地位和作用。 回忆这两个多月的工作，甲班整线有效作业效率94. %，损烟132条，工作效率 419条/时;同比乙班9 . %，1 9条， 1 条/时的工作力量的确有肯定差距，其主要缘由还是新进员工的技能操作与岗位间的协作不够娴熟，针对此现象我着重因人而异地对各岗位人员进展调整，要想尽快的融入工作角色，最好的方法就是学习，一是向书本学习，学习更多工作上的专业学问，只有每天不断的汲取先进的技术与思想，才能使我们在思想、行动上保持全都，提高工作力量;二是想四周的同事学习，在许

30、多问题都不知如何下手的状况下，最有效的方法就是向同事学习，向优秀的同事学习，学习他们任劳任怨，求真务实，带着感情工作，听从大局的思想和工作作风，吸取胜利的阅历;三是实践学习，把所和师傅学到的东西运用到实际工作中，在工作中检验所学的学问，查找缺乏，提高自己，尽快适应工作坏境。 在 月份的工作运行状况下，分拣设备根本正常，分拣中偶有小故障，但能准时的处理排解，但HH02线更换整形机后消失的问题就是漏码严峻，在部门成立的漏码问题解决小组的努力下， 月下旬漏码问题有肯定好转。针对在 月3日我们夜班消失的点烟人员将销售单遗忘在设备上，导致销售单未能准时配送出库的现象，我准时组织班级人员开会进展问题沟通，

31、安排分拣完毕后由专人负责清点销售单，较好掌握了销售单准时配送出库这一流程，通过主任推广到乙班执行。同时明确各个岗位人员除了分拣操作时，分拣完毕后需要负责检查的各个工程职责。 月份和 月份的设备就大不尽人意了，开箱机链条断裂、通道机输送链条管筒脱落、开箱机小车脉冲值屡次跳变、标签机的跳打、件烟打码机激光头的损坏、裹膜机的频频故障始终困扰分拣运行。在这样的状况下，我班有效作业率还是比 月有肯定的提高，整线有效作业率9 .1 %，工作效率 992条/时，甲班 月设备损烟20 条，同比乙班损烟209条，整线作业率94. 8%，工作效率 819条/时有肯定优势，但是我觉得我们还能够做得更好。 在这3个月

32、的带班工作中也不是想象中的那么难，只要多听、多学、多问、多想、多实践就能克制许多困难，以前自己只知道做好自己的本职工作，就想着做好了工作，好好的工作就是为了企业，其实不然，在这段时间里，同事之间的团结友情渲染了我的热忱，上司的鼓舞与支持坚决了我的信念，让我渐渐明白做好了自己的本职工作并不完全算是一个好员工，一个好的员工需要富有更多的责任感，好好工作也不仅仅只是为了企业，更是为了自己而工作，我们应当以积极的心态工作，持寻常心态生活，以学为主，学干结合，注意个人修养与工作方法。在工作当中，我们要有很强的时间观念，对部门推行的方案必需宣传、布置到位，对下级的想法及提议要尽快与 领导 沟通，知己所长，

33、用人所长，要保持一种乐观向上的自信念，而不是感到高人一等，除此还要知己所短，要不断的反省自我，扬长避短，取长补短，要跳出自我，以高标准的要求，以他人的视角，严格甚至苛刻的透视自己，发觉缺乏，战胜自我。 在公司里我学到了许多东西，也转变了许多，让我不断的完善自己，提升自我。固然我现在也有许多的缺乏，我将会不断改良。工作不仅仅是为了企业，更是为了我们自己，为了我们自己的将来，以后我将会把工作当自己宠爱的事业来经营! 带班辅导员训练心得体会三 做初二(2)班的班主任已有两个年头了，回忆这两年的带班历程，艰辛与喜悦混杂的感觉让人久久难以忘记，看着同学们对此次申报优秀中队反响如此热闹，作为班主任，感到无

34、比的欣慰与满意。现将带班心得总结如下： 一、以班级、学校活动为抓手，增加学生的集体荣誉感 一个班级，只有在五彩纷呈的活动中才能布满生气与活力。活动时，班中的每一个同学变得生动，布满共性，极大地增加了班级的分散力，而一个团结向上的中队是无坚不摧的，它将会更精彩的完成中学阶段的一切学习任务。班主任在抓集体活动时，紧紧地抓住两头：活动前的煽动，活动后的总结。在活动前的煽动中，班主任以自己的激情点燃学生的激情，强调团队合作精神，坚韧拼搏精神，甘于奉献精神在活动中的重要意义。让每一位同学都在集体活动中发光发热。活动后的总结表彰让同学们熟悉到，胜败输赢并不重要，关键看精神有没有被战胜，品质有没有得以表达，

35、让学生明白：怎样的集体是永久立于不败之地的。通过几次班级学校的大型活动：初一年级时的“中国人，真了不起” 主题中队会;初二年级时的足球、篮球联赛;在生日和“三八”妇女节，为教师献爱心等一系列集体活动使初二(2)班的分散力和集体荣誉感得到空前的提高，形成了团结、合作的优秀集体。 二.以班级活动和一日行为标准为抓手，培育学生的自主治理的意识和力量。 班主任治理班级要从低层面的“教师管”进展到高层面的“大家管”，假如能做到这一点，学生才会真正受益，才会从学生时代起，就培育起自己的独立、协作、动脑、统筹安排等各方面的力量，真正落实素养教育的理念。培育学生的自主治理力量，从治理班级与筹划集体活动做起。班

36、内的全部同学都参加到班级一日行为标准的构建中来：大家轮换着做值日班长，负责一天的行为标准工作，班干部轮番竞争上岗，通过就职演说，形成自己治理的思路、模式，鼓舞班内绝大局部班干部参与校长助理的竞选，在校长助理的岗位上进一步熬炼自己的力量。班级学校的一切大型活动，分派到每一位同学身上，从最初的构思、设想到预备素材，到后期的排练演出，一切均出自每一位一般同学之手，班主任只起指导作用。班级的几次大型活动，都搞得有声有色，如布满亮色的足球、篮球联赛中的拉拉队的组织、治理工作都是由班干部出谋划策，细心预备而成，生日、妇女节为教师献爱心的创意，也全都来自班内的一般同学。包括这次优秀中队的申报材料的创意、撰稿

37、、编辑、摄影全都由班干部带着一批学生在两天之内以最高的效率，最好的质量预备就绪，几乎没让班主任操劳。初二(2)班的治理根本上做到了教师的催促指导与学生的自治自理相结合。 三.以良好的行为标准和团结向上的班风，带动学习风气的提高。 良好的行为标准：如宁静专注的课堂气氛，互帮互助的学习气氛，标准干净的回家作业加之团结向上的集体荣誉感，这一切在无形之中带动了初二(2)班各学科的学习成绩。为了集体荣誉，同学们在学习上同样发扬了拼搏精神，他们比、学、赶、帮、超。年级里的优秀生自愿与学习困难的学生结成对子，利用课余的时间相互切磋学习上的难题，共同进步。初二(2)班的学习成绩自初一年级以来，每学期都有大幅度

38、提高，语、数、外、物四门学科总分始终位于平行班前列，这一切都归功于良好的行为标准与团结向上的班级风气作为保障。 申报、预备的过程是困难的，一切结果还是未知数，但在预备材料的过程中，师生间共同经受的一切美妙回忆被再度唤醒，成为了孩子们初中生活中的一个个里程碑，我想这是最重要的。 带班辅导员训练心得体会四 从事辅导员工作已有5年了，学生换了一届又一届，回首过去，感慨万千。在这五年的工作当中，优秀的学生也教过，淘气捣蛋，但有性格奇怪的学生也教过。这几年的辅导员工作，一经回忆，就像电影回放一样，在脑海中渐渐闪过学生们得意的笑脸及求知的眼神。仿佛时间还末远去，依稀还在眼前。 我现把辅导员工作的心得总结如

39、下： 一、树立学生的自信念，擅长发觉学生身上“闪光点”，对学生舍得赐予“师爱”，鼓舞学生大胆创新。培育学生对专业的兴趣。所以，我们辅导员在带班过程中，要擅长鼓舞学生，哪怕是差生，也要挖掘他身上的“闪光点”。 二、 注意培育学生的集体荣誉感。坚持“一个都不能少”的班级精神。 我认为要想带好一个班必需坚持“一个都不能少”的原则，无论去哪都不能抛弃班级中的任何一人，不能由于某个同学犯了错误而戴有色眼镜对待将他排斥在集体之外。每个人都会有迷茫的时候，每个人都会有犯错误的时候；处于这个时期的同学正是他们缺少关怀，孤独的时候，作为辅导员教师这个时候要和班上其他同学一起对这个学生给与关怀进展心理疏导帮忙其走

40、出逆境重新融入班级中。 三、因才施用，组建得力的班委组织。 班主任、班干部和同学就像是伞柄、伞骨和伞布，再好的伞柄若没有伞骨的支撑，也撑不起一片天空。要把班级培育成团结、奋勉、向上的集体，就必需培育得力的班干部。班干部是班集体的核心和中坚力气，他们在教师和同学之间起着上通下达纵横联合沟通的作用，在班集体建立中发挥着组织治理和示范带头作用，是班主任工作顺当进展的得力助手。因此，选拔和培育一批德才兼备，高素养的班干部队伍是创立一个优秀班集体所必备的条件。 四、在班级中，应合理评价每一个学生，不能以偏私的眼光来评价，鼓舞学生大胆创新。 （l）在班级学生中，每一个学生要求进步都是不简单，有的学生甚至感

41、觉到学专业是乏味或单调的，由于进步不大。所以我们作为辅导员在评价学生时，应采纳比拟委婉的评价方法，你最近的表现很好，很努力！上课仔细听讲！不错，努力，加油！我常用这种方法去评价学生。目的是鼓舞学生大胆创新，树立学生学习专业的自信念。 （2）对学生的态度采纳开放式的评价方法，抛去高标准的眼光。由于我们培育的学生不是每个人都成教育家，我们要把欢乐学习带进课堂，让每一个学生都有时机展现自己的优点，只要学生学得欢乐，专业学得好我们辅导员的思想引导工作也就胜利了。 最终作为辅导员的我们，与学生多沟通多沟通，熟悉学生的优点，对学生少些批判，多谢鼓舞。学生也学到了学问，也促进了学生对学专业的兴趣。也让学生感

42、受到学习给他们带来的乐趣！总而言之，我们辅导员在带班工程中，要懂得鼓舞学生，擅长挖掘学生身上的“闪光点”，要用真诚的爱心与学生交往，由于学生也盼望得到教师的关怀与鼓舞！所以我们作为辅导员要对学生“舍得”赐予师爱，要急躁听学生的倾诉，真正了解学生内心所思，所想，所感，真心实意为学生效劳。学生喜爱了我们这些教师，也就喜爱了学习。 带班辅导员训练心得体会 酒店领班单独带班心得体会 日子一每天在过去，转瞬间来z工作已快有三个年头了，在这三年里，自己已然经受了酒店西餐部、日餐部的工作磨练。当从日餐部再次调回西餐部的三个月后，自己很荣耀的被部门提升到了楼面部长的职位，这使得我从初入酒店时实习生的稚嫩，到“

43、久经沙场“后资深效劳员的娴熟，再进展到面对现时基层治理岗位的生疏与紧急，都让我倍感工作的精彩与生活的充实，很感谢z在这三年里给予我工作历练的同时，也使我感悟到了生命成长过程中的成熟与肤浅 XX年9月，酒店治理层为员工改善福利，推出了两大重举：一是将员工工资进展了普调套改，二是增加了员工每月例休假期，使得广阔员工普为赞扬、深入民心。这不，今明两天是我期盼以久的双休日，在暂别一段紧急的早班工作节奏后，利用休息日我单独来到公园闲逛，坐在草坪上，望着那一潭湖水被秋风荡起的阵阵涟漪，我的思绪也随之荡漾开来，回想起发生在“十一黄金周“那段“危险“的带班经受 10月1日，国庆节暨黄金周第一天假期。我任职部长

44、已1月有余，考虑到节假日客流量较以往有所削减，日常业务也无平日繁忙，部门领导也就趁着这个当儿让我单独带班。虽说平日里和资深部长共同带班也是由我“发号施令“,但究竟有所依托，象这样单独一人带着员工“行军打仗“还是第一次，在临上班前的夜晚我已开头些点惴惴担心。偏偏在这种状况下，真就遇到了麻烦事。早晨8点，送餐部员工根据客人事先预订的早餐内容，预备好出品后送至客房，入住的客人是一名外宾，在其看过送来的早餐后，向送餐员说了一通外语，该员工请客人稍等后马上返回部门向我求救，没方法，我也只好硬着头皮面对处理。 自己来到客人房间，经过沟通才明白所送早餐中的麦片不是其所要求的品种。平常在西餐点麦片的状况很少，

45、送餐员是根据客人在菜单上所点英文对应的中文名称进展下单的，阅历告知我，客人要求的品种可能与菜单上的中文翻译有出入，之前虽然经理也有过对西式麦片的培训，但由于长期应用不到所以后来也就忘却了。由于麦片是成品，无需加工可即食，为了不再出错，我干脆将部门内现有的6款麦片悉数拿到客人房间由其选择，对方很快选择了其中之一，并对我这种“笨拙“的方法而感动，在现场对我进展了急躁的“培训“.看到客人满足后的笑容，我无比欣慰，又挽回了一单投诉，由此也令我感到自身业务学问的不够娴熟和专业。 事后，部门针对此跟进了3项工作： 1）对菜单中不对应的食品中英文翻译进展了更正； 2）将全部麦片成品拍成照片张贴于出品部，以便

46、厨师与传菜员出菜时“对号入座“; 3）加强培训，强调、要求员工记忆西餐菜式的英文名称，由于在不同酒店、不同地方会对一样的一个西式菜点有不同的中文翻译，只有依据西餐文化牢记菜式的“出产本名“,才不会被“移形“所惑。 10月2日，早餐客流依旧熙熙攘攘、来往不断。一对男女顾客在用完早餐后径直要离去，看区效劳员赶忙上前动听告知尚未结账，此前，咨客在引位时已向其说明如无早餐券则需另外付费，他们也已同意，但此时又食言不愿埋单，听闻后我再次前往“应战“.以往遇到这种状况，都会由部门经理或主任上前处理，但此时我是楼面“最高指挥官“,带着紧急和随时被客人投诉的简单心情，我急躁地向他们解释着酒店住客享有免费早餐券

47、的政策，但对方坚持以酒店住客吃早餐免费为由不愿埋单，且起身离去。在这种状况下，我唯有拿着账单不离不舍的跟随在其身后连续解释着，从二楼餐厅下到商业大堂、再从商业大堂迂回到酒店大堂，途中，我脑子飞速地“旋转“想着方法，脑子里只有一个念头肯定不能跑单！说实话，这两位客人也真是的，任凭你跟在身后罗罗嗦嗦就是不为所动。在酒店大堂，我想起经理以前告知我们如遇到此类疑难状况可向关联的房务部大堂副理（am）求援，但此时am也不在大堂，眼看客人已经走到大堂门口马上离去，幸好当值的安全生产员看到我一名“弱女子“手拿账本夹跟在客人身后不断的说着什么，他们不失专业、也不失默契的已然会意到了眼前的一切，即刻上前动听的请客人留步，并代我联系am前来处理，这时客人才显得略微有所协作，当时，我觉得面前的安全生产员真是宏大极了。经过am的翰旋了解，最终还是允许客人离去，并向我补了2张早餐券，告知我回去后取消账单，大事就这样完毕了。后来，经部门争论讨论打算，再遇到此类大事时，务必先联系前台am详细了解状况后再行慎重处理，由于酒店治理层当时在缩紧早餐券的派发