帮扶指导青年教师总结5篇范文.doc

《帮扶指导青年教师总结5篇范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《帮扶指导青年教师总结5篇范文.doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 帮扶指导青年教师总结5篇范文 立刻就迎来了九月份，这也预示着新的学期就要开头了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定如下工作规划： 一、指导思想： 遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的帮助教育作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级治理与学生自我教育相结合的德育

2、教育和治理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养，在高一这一特别而且关键的阶段，帮忙学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 二、 班级状况分析： 从开学的各方面状况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大

3、限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 三、德育工作： 贯彻公民道德建立实施纲要和中学生行为准则。由于高一是最为麻烦的年级，由于高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小，所以让每位学生养成良好的行为标准是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展. 积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走，后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处

4、真诚相待，时时急躁相帮，真正做她们的知心朋友，最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙她们消退或减轻种.种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。 培育学生的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康进展的活动。积极响应学校的德育活动，根据学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。 四、本学期详细目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，

5、注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施： (一)连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班

6、内事务，培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 (三)学风建立: 1、 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、.做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。 作为年轻教师，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。 #631181帮扶指导青年教师总结2 不知不觉，一

7、个学期的教学工作又告一段落了。本学期是我第一次担当初三数学教学工作，阅历尚浅，开头，对于重难点，易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫不敢怠慢，仔细学习，积极请教，努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有效率地开展。一学期下来的确取得了肯定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，选择教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而

8、来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在许多学生反映喜爱上数学课了。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师

9、的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，征求他们的意见，改良工作。 四、仔细批改作业：布置作业做到精选精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都得肯定的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，要通过各

10、种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是布满乐趣的。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、狠抓学风。我所教的班，大局部同学对该课很感兴趣，但有为数不少的学生，由于怕被责怪，学习上存在的问题不敢问教师，作业也因时间紧或懒散而找别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。

11、一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，大局部的同学都养成了独立作业的习惯，形成了良好的学风。 让人欣慰的是，我们的努力没有白费，同学们每次考试都在进步。但存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完整，初二的学问系统还存在许多真空的局部。这些都有待以后改良，下学期就要中考了，我会更加努力，工作更加细致扎实，以期在中考中取得喜人的成绩。 #553052帮扶指导青年教师总结3 在劳碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持下，我

12、顺当地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作总结如下： 一、运用学案式教学 在本学年，我仔细学习“学案式”教学理论，并在教学中运用，转变教学观念，以学生为主体，引导学生自主学习，让学生通过自主学习领悟到学问的微妙从而产生剧烈的求知欲。练习的设计上要有层次性，梯度性，题目由简到难，层层推动针对不同层次的学生的力量限度来提升稳固学问点，是每个学生都有收获。每节课后仔细写出教学反思，发觉教学中的缺乏，总结阅历、吸取教训，不断提高自己的教学技能。 二、提高学生学习化学的兴趣 化学学科有它自身的优势化学试验，它能使学生发生兴趣，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导学生学会观看试验现象

13、，学会在试验中观看和考虑，引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律;结合教材内容，组织学生进展相关的试验探究，让学生通过亲身的探究性试验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的实质，学习利用试验进展科学探究的方法，初步形成一些科学探究的力量。、 三、努力做好复习总结工作 九年级化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的根本学问和根本技能;另一方面，学生的应变力量肯定要强。因此必需扎扎实实打好根底，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量帮助学生进展归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业根本上做

14、到全收和和时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对承受力量较差学生，要做到急躁细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容，在平常教学中，要让学生有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟悉社会，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。多角度对学生的学问与力量进展培育。 四、缺乏和努力方向 在教学工作中对学生的要求不够严峻，对学生在把握学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生消失脱节状况，对学习不能和时学

15、有所得，就会渐渐消失成果滑落的现象。由于一些实际上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进展推举的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充溢信念和信任，对学生要既要鼓舞也要鞭笞。 扎扎实实打好根底，舍命赶进度不行取。抓根底学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对化学的学问的把握力量不同，教师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对学问的“消化不良”，甚至使局部学习跟不上的学生对化学失去兴趣。 抓根本技能，要抓好化学用语的使用技能和试验根本技能。平常的

16、试验教学中，要让学生真正了解每个试验涉及的化学反响原理、装置原理和操作原理，多给时机让学生动手做试验，体验通过试验进展观看和讨论的过程和乐趣，切实提高学生的试验力量，激发学习化学的兴趣。 #653861帮扶指导青年教师总结4 转瞬，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴提高让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 备课深入细致。平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、

17、进展教学设计时，非常留意学生的实际情景。仔细进展二次备课，课前做好充分的教学预备。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习本领。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 进取参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自我的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一齐争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 仔细准时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得

18、了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级治理 加强对学生的思想道德教育，连续对学生进展“小学生守则”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。 响应学校号召，组织学生进取参与学校组织的各项活动。 加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用

19、，拓宽自我的视野。进一步完善自我的教育博客，准时保质地完成其中的相关资料。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 #312443帮扶指导青年教师总结5 本学期，本人担当初二_班语文课教学和教育处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，

20、较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，仔细学习教师职业道德标准、重要的思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准

21、，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积

22、极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课_节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平。 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积存了资料，并积极在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等

23、先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根底。 五、加强协调，狠抓群体育人工作。 从教育处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能常常与本组的教师联系，积极参与年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。 本人还积极参加群体育人工作。严格根据学校和年级组的要求，对学生进展行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特殊是根据年级组的要求，在课间非常钟加强对学生

24、的治理教育，使所任课班级学生的课间行为大为标准;并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。 六、正视自我，明确今后努力方向。 本次期末考试，我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言，有肯定的差距，本人仔细进展了反思，缘由主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底学问的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位。 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入讨论教材及学生。 七、下学期改良的措施： 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的力量。 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对学生的治理教育，努力教学提高成绩。 6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。 教师总结报告