干部竞聘演讲稿汇总5篇.docx

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1、 干部竞聘演讲稿汇总5篇 敬重的学校领导、教师、亲爱的同学们： 大家好！ 本人叫xx，来自信管系2班，今日本人特别荣幸得能站在这里表达自己由来已久的愿望：“本人要竞选学生会宣传部部长”，在这儿本人许下承诺：“本人将竭尽全力做好学校领导与同学们交给本人的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信任的组织。” 本人性格活泼开朗，处事镇静、坚决，能够顾全大局（依据自己的性格写，杨长避短），大一期间，在团委会纪检部（或班级的干部等其它部门）本人工作了近一年的时间，在这短短的一年中，本人从工作中学会了怎样为人处世，学会了忍耐，懂得了解决一些工作上的冲突，知道怎样协调好纪检部各成

2、员之间的关系，能够处理好纪检部与其它部门之间的关系，会发动一切可以团结的力气，此外还学会了怎样提拔和运用有力量的良才，怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明：本人有力量胜任学生会宣传部部长一职，并且有力量把学生会发扬光大。 假如本人当上了学生会宣传部部长，本人会进一步完善和提高自己各方面的力量素养，进一步提高自己的工作热忱，以饱满的热忱和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心与创新力量，在工作中锐意进取，勇于创新，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见见议就承受，同时坚持自己的原则。 假如本人当上了学生会宣传部部长，本人将在学生会原有的体制上进展改革，优胜劣汰

3、，每周都对各部门的负责人进展考核，通过其部门的成员反响状况，指出他在工作中的优点和缺点，并共同商讨解决的方案以及制定出下阶段的工作规划。常常与学生会各部门各成员们谈心沟通，彼此沟通对生活、学习和工作等方面的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长以及负责人常作自我熟悉活动，并且每月以书面材料形式存入档案。通过各部门的成员了解该部门的一些状况，为作出正确的策略供应有力的保证。 假如本人当上了学生会宣传部部长，本人会以“奉献校园，效劳同学”八为宗旨，真正做到为同学效劳，代表同学们行使合法权益，为校园的建立尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努

4、力把学生会打造成一个学生自己治理自己，高度自治，表达学生仆人翁精神的团体。 干部竞聘演讲稿 篇2 大家上午好! 依稀记得那是20xx年的8月份，至今已有10年的时间，那时的我第一次站在这个位置，竞聘“学段主任“这个岗位，承蒙领导和教师们对我的信任和厚爱，我如愿以偿。10年的学段主任的工作经受，无论从学段的治理，还是班主任的班级治理，或是自己的数学学科教学，是在座的每位教师成就了我人生中一次次精彩与辉煌，正由于有你们的鼎力相助，一路扶持，今日的我才会走得如此稳健、潇洒，全部的感谢分散成一句话：与你们一路同行，真好! 今日，我再次站在这里，来竞聘“中层干部“这一岗位，是想给自己一次勇于挑战、敢于尝

5、试的时机;也是站出来让领导和教师们对我以前全部工作的一次检验;更是信任自己阳光、安康、向上的心态肯定会带给大家愉悦、轻松和满满的正能量。 “中层干部“这是校长的左膀右臂，引领决策学校工作前进的正方向，是学段工作的指向，是教师们工作的航标，上对校长负责，下对教师、对学生、对学生家长负责，其职责意义重大而深远。 自己何德何能来竞聘这一岗位?深思良久，万般搜寻，最终归纳总结概括为以下四点： 其一、细致 周密、条理，是一贯标榜自己的一大特点：对工作仔细细致、对问题考虑严密周全、做事条理有序，从而使自己所带着的团队和谐、务实、高效、协作。 其二、坚持 恒之有韧、砥砺不息、不言弃，这是自己外显的又一特点：

6、做事有恒心、有毅力、不轻易放弃，不断反省、自新、不断磨砺自己的志向和目标，众所亲见，我的瘦身规划和快步健走便是最好的辅证。 其三、好学 以学养心善己，知己缺乏方学后渐长，熟悉到自己的缺陷和缺乏，虚心学习，为学习制造一切时机，让读书和学习成为自己的习惯。给教师的建议已读其次遍，并摘记心得于其次十一条，同时自己所读读曾国藩方圆人生的七大才智至第153页，已有全书的七分之三。前段时间随语文组外出聊城市高唐县第一试验小学进展“单元整合、多课渐进“的课改及小组合作、捆绑评价的班级治理的学习。三天的学习，记录笔记写心得22页，返校后整理学习心得3000多字。不为炫耀，只是想证明自己好学、想进步的愿望，以此

7、更好的完善、提升自己。 其四、负责 十年的学段仆人的工作经受，让我牢记难忘的是领导们每次的鼓励和褒奖;办公室教师们亲如家人的那种温馨和谐的气氛;办公室教室物品的干净有序;班级特色的共性鲜亮;备课组团队的立足实际的创新;学生安全的保障和对教师的依恋;家长对教师对班级工作的满足，这些成绩与其说是学段主任负责的结果，倒不如说是与教师们一起努力付出、共同打造积存的、让我们引以骄傲的必定结果，有成绩大家一起共享，有过错自己担当，作为领导者要有担当，敢于负责。 假如大家能再次给予我这次竞聘岗位的时机，我定会从以下方面践行自己的诺言： 1、躬行践履，不局位，不退后，躬身入局，与大家一道前行。 2、主开工作，

8、大胆创新，与大家共商学校进展新举措。 3、果敢亢直，勇于决判，敢于直言，为教师说话，替领导分忧。 4、审时度势，察大局，识大体，以学校进展、师生成长为第一要务。 5、让四周的人因我的存在而欢乐、愉悦、向上。 最终以论语的一段对话来完毕我今日的竞聘演讲： 季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何?“ 子曰：“临之以庄，则敬;孝慈，则忠;举善而教不能，则劝。“ 感谢大家! 干部竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位评委、各位同事： 您们好！今日，感谢公司领导和评委再一次给我参与这次竞聘的时机。 一、首先，向大家作自我个人工作简介本人现年43岁，中共党员，中专文化，统计师职称，于1979年12月参与工作，1980年

9、至1998年在公司办公室工作并担当过办公室副主任，20xx年2月通过竞聘，聘任为人事劳动政工部主任职务。 、应聘人事劳动政工部主任的理由今日，我原来不想参与竞聘的，由于我信任别人能把人事治理工作搞好。但是，我自信：凭自已多年业务工作力量和治理工作，我能把人事劳动政工部工作搞得更好。因此，我竞聘人事劳动政工部主任。 三、对加强人事工作治理，谈谈自己的观点和今后工作思路严密围饶公司改革、进展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为根底，以提高素养和力量为重点，以重视绩效、强化鼓励为手段。紧紧抓住培育、吸引和用好人才三个环节，加强员工队伍建立。建立健全适应现代企业治理制度要求的、

10、富有竞争鼓励的新型薪酬治理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的进展供应牢靠的人才支持和智力支持。 (一) 、今后工作的重点：1、编制人事开发规划； 2、加强人事治理制度建立；3、讨论劳动组织治理的新形式；4、健全员工教育培训体系，抓好治理人员、专业技术人员和技能人员教育； (二) 、详细措施和做法：1、推动二个创新，开创人事人才工作新模式一是创新工作理念：要打破传统的“用人必养” 观念，树立起“不求全部，但求所用” 的人才理念；树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。二是创新工作方法：要把企业需求作为工作的动身点，重新编制人才规划，确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才

11、作为工作的眼点，加强人才载体建立，探究建立公司引进、稳定高素养人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。2、合理配置人才，优化人员构造仔细分析公司目前人才总量、构造、配置需求等现状，本着适应企业自身进展需要、提高企业员工整体素养和适当进展人才储藏的原则。做出符合实际的需求规划，严把人员进口关，建立竞争型的吸引、使用配置用人治理机制，科学合理的配置人才。讨论人事代理和聘用制治理模式，探究新的用工方式，实行“新人新方法” 。 进一步完善劳动合同治理方法，标准企业用工行为。3、加大人事开发力度，全面提升员工素养要依据公司进展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训治理体糸。充分发挥培训

12、在人事开发工作的重要作用，逐步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。从制度上引导和约束员工变“要我培训” 到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学习的学习型企业。根据“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线生产人员常常培训” 的原则，抓好治理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素养和力量。4、加强自身建立，塑造人事劳动治理部门的新形象人事劳动治理工作关系到企业稳定、员工的切身利益，各级人事治理人员要主动适应电力体制改革要求，切实转变观念，增加效劳意识；要常常深入实际，加强作风建立和

13、廉政建立；要加强学习、联系实际、擅长思索，不断讨论人事开发与治理工作的新思路、新举措，树立人事治理部门的新形象，建没一支业务熟、作风硬、力量强的人事治理队伍。 四、对竞聘结果的态度今日，我站在演讲台上，或许有的人认为我对治理工作，没有阅历。对此，我不想否认。我信任，在今后治理工作中，我能和各位很好地合作，有信念有力量把治理工作搞好。 若我竞不上治理岗位，也不要灰心，不管在何岗位工作都能尽自己的力量做好。感谢大家！ 干部竞聘演讲稿 篇4 敬重的领导、教师们： 大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校进展的一件大事，作为小学的一员，能参与这一活动我感到非常快乐。这不仅是一个展现自我的舞台，同时也是

14、一次熬炼、学习、提高的时机。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次时机，同时恳请各位领导、评委教师指教。 我竞聘的岗位是：信息科副科长。此次竞聘中层领导的目的，不仅仅是想为我们学校的进展作奉献，更重要的是借此时机，结合执教6年来的体会，对学校、尤其是本专业科的教学现状、当前改革等状况提出一些意见和建议，以供校领导和新的科室领导作参考。 第一个关于我们的教学工作，年年都说要改革，但改得如何呢，我任凭举个例子，我们教师上课写教案是天经地义的事，问题是到进展教学效果测评的时候，我们才在本学期交上个学期的教案，我觉得里边会有一些教师应付了事，甚至是把往年的教案整理一下，换个封面交上去。这个现象

15、导致我们教学质量还没有到达肯定程度的缘由，也导致学生厌学，课堂睡觉，看小说、吵闹斗殴等等不良的现象。那怎么转变，怎么改革呢，大家都知道，现在我们写教学规划一式三份，我觉得没有这个必要，认仔细真做一份就可以了，但是我们要做的是授课规划与教案要有机整合。我们的那份授课规划是流淌的，即：开学前一周，教研组、专科科领导、教务处、主管教学领导审核一下，没有到达要求的要求修改。然后呢再发个各个教师，各个教师去上课的时候除了带上成绩考勤册、教案、还要带上授课规划，对授课规划要填写两个地方，一个是执行状况，一个是课后分析。到了期末，又应当收回来，好了，对教师教学状况测评了，只要抽样几次课，把授课规划的执行状况

16、、执行时间与课后分析和教案一比照，根本上就可以看出问题来了。这样做即可以不铺张纸张，也可以比拟有效的对教师的教学过程有个掌握和监视有效机制，也比拟公正地对教师的教学工作进展评定。另外，其他有关教学的事情，我们不光说还要做，边做边说，边说边想，边想边做才会做成事。 其次个是我们的治理，或者说我们的工作方式方法问题。去年我们为评示范性专业而劳碌了相当长的一段时间。其间最不好的一个现象就是拖延。那为什么呢，平常我们的细节工作不做，或者做了不留意收集、整理、存档的现象暂且不说。我要说的是，我们的工作作风的问题。有一些现象是这样的，校领导布置的工作，局部中层的领导没有想方法把它落实好，或者落实了没有进展

17、监视、指导等，而是布置任务，水过鸭背，坐在办公室听汇报，对下属人员的各种汇报做简洁签字应付了事，不深入分析问题、解决问题。科室进展目标不明确、召开会议没效果，工作落实不得力，结果呢，有些一线工作的人员应付了事，拖泥带水。效率不高，甚至重新返工，这不仅仅铺张了时间，也铺张了教师们的时间，给他们有一种厌倦做这份工作的感觉。那么我们要创立一个办事高效，运作协调、行为标准的工作环境，怎么做呢。比方说抓制度：中层干部对校领导实行承诺制，接到任务，必需签上自己的名字表示做出承诺担当责任，将在什么时间什么地点完成什么样效果的任务。而中层干部对手下员工实行进度表制，比方，某某教师第一周完成什么、其次周完成什么

18、，经过多少个阶段完成好任务。固然也不能简洁的发指令，要引导、监视、鼓励、关怀等。我觉得，领导的的工作责任简洁来说是建平台、置系统、搞协调、善鼓励。未必亲历亲为。但圆满的是，我做几年的计算机教研组组长没能发挥这个领导职能，给我们的一些工作造成混乱，实在对不住领导。 通过上面我举例的两个例子，只能略微证明我擅长发觉问题，擅长总结，但若是擅长解决，我想一个小小的教研组长是解决不了事情的重点局部，只能是悄悄的去做，所以今日竞聘中层领导，是盼望能拥有肯定的职权用正确的方法解决目前一些问题，改善我们的一些不好的局面，效劳我们的教学，促进我们的进展，那我有什么优势来竞聘这个职位呢。 1、我有一颗喜爱教育事业

19、的.心：由于我喜爱教育事业，所以我读大学的院校是师范类的，就是我们的广西师范大学，由于喜爱教育事业，我平常关怀国家的政府、自治区政府、教育厅等部门对教育事业进展动态尤其是职业教育的进展特殊关注，固然，最关怀的，就是我们学校领导每一次在会议中提到的职业教育进展动态、我们学校的进展规划、我们的职业教育改革思路，我们整个治理体制、教育教学治理常规等问题都做下不少的纪录，并以次来指导我的教学工作。我觉得，只有一颗喜爱教育事业的心，才能有一科高度负责的心，教育好我们的学生，治理好我们的学生。 2、我有较为扎实的专业学问和专业技能。作为职业学校计算机教师，不仅拥有比拟扎实的专业理论学问，更重要的是拥有娴熟

20、的专业技能。所以我平常留意提高自己的专业技能，通过自己系统学习，通过社会实践，我把握名字制作、电脑修理、网络调试、网站建立等一系列核心技能。也正由于我不满意现状，主动到社会企业熬炼，加上自身的系统学习、总结本专业的学问构造，考取人事部进行的公正公开、以考带评的中级职称：网络工程师。我觉得有这样那样的专业技能，在教师和学生中会树立起肯定的威信，更简单开展各方面的工作。 3、我有肯定的教育治理理论和实践阅历：俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我的“躬行”主要表达在：首先我做过一届的班主任，了解班主任工作的要点，也形成了自己治理学生的工作方式方法，并总结出一套学生工作的治理体系。其次，我做了几

21、年的计算机教研组组长，很多一线的工作，比方教学规划的制定、教师授课安排、实训场所规划与建立、教材订阅，协调教师上课中遇到的各种问题，组织教师整理收集各种文件以迎接各种评估。通过这个工作，真正地了解专业，想必对我们的专业治理、规划等是特别重要。再次，我做过一年的下乡支教，挂职副校长一年，那一年我没有白混，从建立健全学校的各种规章制度到落实执行走向正规，从学校当时一片荒芜的校园环境到建成成篮球场、乒乓球台，校道硬化、绿化的一片井然有序的校园，从原先比拟高的学生因厌学或因贫困而辍学率到九年义务教育所规定的入学率。从简简洁单的办公室到信息化办公室，都有我的治理运作，诸多的成绩让我被评为05年自治区支持

22、基层教育先进工，固然这些成绩的取得，有在坐领导和教师们的支持，我在此感谢你们，也代表巴马练乡小学的教师和学生们感谢各位。总而言之，我有着教育教学的治理实践阅历。 4、我有较强的团队意识和工作力量：几年的教研组长工作经受，让我深刻理解团队的力气在我们各项工作中起着特别重要的作用，俗话说，一个巴掌拍不响，众人拾材火焰高。只有大家统一思想、统一行动，才能把我们各项教育教学工作搞好。 5、我有较好的身体素养和年龄优势：我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。我认为，一个人或者一个组织要做成一件事，良好的身体素养可以让我们坚持究竟，直至胜利！ 参加学校的进

23、展的这一重大进程是一名党员教师的责任，假如没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注小学的进展，共同为小学更美妙的明天奉献自己的一份力气。我的发言完了，感谢各位! 干部竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师： 您们好!我来自初4、11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。 今日，幸运的我站在这里参与优秀班干部竞选，心情是既感动又惭愧。说我幸运，是由于我的教师和同学们对我有一份特别的厚爱，他们把这次荣耀竞选的时机毫不迟疑地给了我而不是别人，可见他们对我是多么的包涵和信任。惭愧的是，我在班级工作上有许多方面显得阅历缺乏，有不少地方做得远远不够;而他们，依旧还是选择了我。此刻，站在竞选台上的我，不

24、再自卑不再彷徨，满心的感动化作一股无形的力气，让我英勇地来面对这次挑战。 初中四年，我有两年担当学习委员，两年担当班长。无论是学习委员还是班长，要想服众，我认为，他首先要有骄人的学习成绩。由于作为学生，学习永久是头等重要的事情。在我心里，学问都是一样的重要，学科也没有主次之分。因此，我努力学好各个学科的学问，不让自己有任何一门功课消失偏差。这四年来，无论大考还是小测，我的学习成绩始终在班上名列前茅，有的同学还亲切地称我“no. 1”。虽说我的成绩不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”始终是我的目标和信念。课余时间，我做完功课就苦练小提琴，经常诵读诗歌和散文，我要让自己亲近艺术远离庸俗，我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年，而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。当了班长之后，我更加注意自己的言行举止，我懂得，一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得体大方，我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监视，我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾，热忱帮忙值日生做值日，在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等，这些都成了我生活中的一种习惯。因此，无 论在哪个班级，我都能很快地和全班同学熟识起来，相互之间保持着亲切的朋友关系。这种良好的人际关系，使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果，也使我和同学之间有了许多的欢乐，留下了许多温馨美妙的回忆。