平安校园征文(多篇).docx

《平安校园征文(多篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《平安校园征文(多篇).docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 平安校园征文(多篇)第一篇：平安校园征文 篇一：平安校园征文 校园，是求知者的乐园，是探究者的天地，那里布满了我们欢乐的身影，洒满了我们胜利的泪水，处处洋溢着我们欢快的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然漂亮，但其中依旧存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依旧存在 平安，是我们全部人的心愿，教师，盼望同学们平平安安；家长，盼望孩子平平安安；我，更盼望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安 所以一个平安校园，是重中之重 我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、讹诈、交通事故和

2、意外伤亡等。在校园里，只有树立自我爱护意识，懂得自我爱护的常识，学会安全自护，才能消退、削减生活中的隐患，快欢乐乐、健安康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃命或自救方法。为了给我们这些青年学子制造一个平安的学习和成长环境。我校领导、教师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃命”的讲座。前些日子，我们全校同学，在教师和消防护卫队的带着下，进展了感动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极协作，顺当地完成自己的任务在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参与到救火中去，但我们也同样认仔细真地观摩了救火的全程，懂得了很多 平安校园从我做起从一点一滴做起

3、构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块寻常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！ 让我们一起携手共同创立平安校园吧！让这些令我们担心与无奈的坏人坏事永久的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永久挂在脸上；平安校园永久伴随着我们健壮成长！ 篇二：平安校园征文 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，假如鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丧失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的苦痛，给社会带来多大的损失。保尔柯察

4、金曾经说过：“人最珍贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，马上绽出迷人的光荣，漂亮却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。 在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课非常钟：那天，我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。原来玩嬉戏是一件很快乐的事，但是不好的事故发生了：子欣在嬉戏当中受伤了。霎那，同学们纷纷把嬉戏停了下来，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来，但是子欣说，她的手很痛动不了。我观察子欣的嘴唇立刻变白。我立刻冲向教师办公室，叫了一位教师上去我们的课室。教师叫我，扶着子欣的手去办公室；教师还说，子欣的

5、手很简单骨折。子欣哭了，我从来没有观察过子欣哭的。我想：一个特别顽强的女孩也哭了，子欣的手肯定很痛很痛。现在，子欣的手好了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么珍贵。好好珍惜吧，生命不会有其次回！ 其实这些意外可以避开的。我好象听到有人反对了“不肯定，出不出交通意外是由天打算的”；又有人反对了“那可不是，出不出意外是由你自己当天的运气来看”；还有人在反对“你们说的都不对，出不出意外是看你平常过节有没有拜神”所以这些想法都不对的，你们仔细想一想当你自己发生意外，是别人不当心撞伤了你，你会怪别人吗，我肯定信任每一个人都会怪别人的。 所以说，上帝是吝啬的，也是公正的

6、，他只给每一个人拥有一次生命，让我们都明白生命只有一次要好好关爱，还让我们明白了校园的安全是不行以忽视的。 我忠心盼望大家爱惜自己的生命和留意安全！ 篇三：平安校园征文 人的一生中最重要的是什么？ 一个人要有抱负，要有理想，而这一切的前提是安康。而安康的前提，这一切的前提的前提，当之无愧的应当是平安！ 踏入中学的大门，两个月以来，学校和教师以各种方式关心着我们。 从新学期开头到现在，学校曾几次以书面通知的形式，告知我们在上学、放学时要留意交通安全。字里行间，无不透露着学校对我们无微不至的关怀。我们，在这其中成长，是滋润着关爱的幼苗，在平安的世界自由地成长。 教师，对我们也布满着细致的关心。 当

7、冬天刚刚降临时，天突然变得冷起来。这天语文课，教师一走进门，便温柔地对我们说：“冬天来了，天慢慢冷起来，你们要留意多穿些衣服，别着凉了！”教师的话语，每一个字都透露着对我们细致入微的关心。而我们也在感动中度过了一节美妙的语文课。 记得有一个上学的日子，天下着雨，很多同学都来得比平常要晚。不知是什么缘由，教室里的多媒体设备不能用了。突然，数学教师从门外急匆忙地赶来，对我们说：“我刚刚在隔壁的班级上课使用多媒体时，手摸上去感觉有点麻。所以你们不要碰这个多媒体设备，假如是漏电的缘由，是很危急的。”数学教师那着急的神情，让我们感受到了她对我们的关心。教师在时时刻刻地提示着我们，肯定要留意安全！ 冬天的

8、历程已走了一段，天也黑得越来越早。有一次放学，班主任教师交待我们说：“现在的天黑得越来越早，你们放学时要留意安全，最好有家长接送。还可以自己带一个手电筒，在路上可以照明。”教师的千吩咐万叮嘱，让我们在冬天的心变得暖和，在寒风中享受着这暖和的关心。 平安是福，只有平安才能有美妙的生活，才能实现抱负。学校、教师对我们的关怀、关心，让我们时时刻刻把安全记在了心头，放在了第一位。我们感谢学校，感谢教师对我们的关心！我想，在这里的每一个学生都会欢乐、安康的成长！每一个人都会平平安安！ 在此，我也祝福全校全部的教师、同学一生平安！ 其次篇：平安校园征文(1) 平安校园征文 爱的无限大 “爱是生命的火焰，没

9、有它，一切变成黑夜”，罗曼罗兰说过。爱是春日里的绵绵细雨，滋润在你的心里；爱是夏日里的一阵凉风，试去你的汗水；爱是一片金黄麦田，擦亮你的双眼；爱是冬日里的一团火焰，暖和你的手心。我们都来自五湖四海，共同踏进了西南民族大学的校门。来到这个学校美丽的自然环境吸引了我们。映月潭上深情唱歌的鸟儿，梦云湖畔自由拘束的鱼儿；操场上青春飞扬的同学们，共同构成了一幅漂亮的画卷。科学进展观坚持以人为本，树立全面、协调的可持续进展，促进经济社会和人的全面进展。以科学进展观为指导，构建平安和谐的校园是我们的责任。蓝天总是盼望鸟儿自由的飞行，大海总是盼望鱼儿欢乐的游动，教师和父母的心一样，盼望 我们安康的成长。爱是无

10、限大的，所以我们要有一颗宽阔的心，敬重生命，关爱生命，爱护生命。 学习科学进展观告知我们和谐平安的校园要有良好的校风、学风，同学之间要相互信任，坦诚相待，为抱负努力拼搏奋斗。这与我们心中的“爱”是分不开的。我们要喜爱我们生活，关爱同学，同学之间最重要的就是宽容和理解。我室友问我：“什么是心的距离？”我的答复是：“只要心中布满爱，人心的距离就会很近。”有的人虽然外表上离得很近，但是心却离得很远。由于他们总是自以为是，从来没有舍身处地的为他人着想。有的人隔得很远，但是心却永久想着他人。大学的友情值得我们去珍惜，由于我们都怀着自己的抱负而为青 春奋斗。 有句诗是这样的，“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平

11、安”，古时候通信很不便利，但是通过多种方式都要向家人报平安。我们在学校要学习安全学问，遵守交通规章，文明懂礼。不仅是为了我们自己，更不愿听到的是亲人哀伤的召唤。有的人不遵守交通规章，由于自己的疏忽可能就会付诞生命的代价。同时也要留意各种安全隐患，自己的马虎大意，也会造成各种意外事故的发生。父母和教师的心一样，盼望我们平安欢乐地生活。生命是短暂的，但是又是丰富多彩的。要想生命有意义，就应当给它留上赤、橙、黄、绿、青，蓝、紫七彩般的记忆。有的人没有积极乐观的态度，发觉不了人生的欢乐，而选择放弃了自己的生命，这种选择会让全部他爱的人和爱他的人受伤。有的人却由于心中布满爱，在一枝一叶间也能找到幸福，懂

12、得了生命的真谛，这才是喜爱生活的表现。我们要向后一种人学习，只要我们心胸开阔，当我们“面朝大海”的时候，才会有“春暖花开”的感觉。 5月12日，是一个让人牢记的日子。那天8.0级的大地震震毁了房屋，夺走了很多人的生命，但是却带不走大家团结的心，我们学校的师生都经受了这次灾难。虽然我们是大一学生，但是听学长、学姐的讲诉，就是这样一场灾难，才真正体会到了灾难无情，人间有情。寝室室友之间相互帮忙，共度难关的精神正是和谐校园的表现。在灾难面前，人是那么渺小，生命的短暂和脆弱让受灾的人民感到恐惊。面对死亡的时候，灾区人民依旧能够坚持地同死神作斗争，这种不抛弃、不放弃的信念是值得我们学习的。那些由于挫折和

13、失败就选择放 弃生命的人，是如此惭愧。生命就像是一颗青橄榄，刚吃的时候是涩的，但当你咽下之后，就会回味无穷，“阳光总在风雨后，请信任有彩虹”。活着本身就是苦痛的，重要的是怎样在苦痛中发觉欢乐，人总是痛并欢乐着的。地震已经过去一年了，但那震撼的场面却永久也挥之不去。今年5月12日，我们寝室的集体戴上了黄丝带，去哀思那些逝去的人。经受过灾难之后，更应当珍爱我们的生命，关爱他人，爱是无限大的，由于爱的力气，就会带给马上死去的人生的盼望。平安是给爱你的人最好的回报。 和谐平安的校园时我们的宗旨，平安和谐是相互依靠的。构建和谐校园时实现校园安定有序的需要，要以人为本，依法治校，建立诚信、文明之风；说实话

14、，做实事，打造和谐的校园文化。只要我们心中的爱是无限大，我们就能够相互包涵，共创和谐。爱心是水滴，聚拢成清泉，滋润心田。我们民族学校有着丰富的文化生活，开展了格式各样的社团活动。例如爱心社就是一个播散爱的种子之地。当你在酷热之时，会带给你凉爽；当你在迷茫时，会是指引你的航向；当你在受伤时，带给你盼望。爱心是河流，会聚成大海，包涵一切。毕达哥拉斯说过：“友情是一种公平的和谐。”在四年的大学生活中，由于我们有不同的生活习惯，不同的风俗，从不同的省份聚拢到一起，是一种缘分，因此要有一颗包涵的心。，忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。我们的青春犹如流水，稍纵即逝，要用爱的力气来激发我们对生命的热忱。每

15、个学生都犹如春天里的花朵，朝气蓬勃，我们要在青春的舞台上尽情展现自己的风采。我们学校就像一个大家庭，有 各个民族的学生，富有深厚的文化底蕴。和谐平安的校园气氛，就犹如隐形的翅膀，带着我们飞行，让我们共同编织幻想。食堂门前，经常会挂着红布条，那红布条就是我们献爱心的标志。有同学遇到困难之时，我们都回集中到一个地点，尽我们所能去帮忙我们关怀的人。和谐平安的校园是一股无形的力气推动我们去感如何喜爱生活，关爱他人。 我们的大学校园应当有文明的生活方式，丰富的文化生活，深厚的学术气氛，良好的校园环境，到处布满爱。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，父母和教师都盼望我们能够平安欢乐的生活。当我们在大海中找

16、不到方向时，总盼望有个避风的港湾；当我们受伤无助时，总盼望有个劝慰。爱是无限大的，我们用爱铸就桥梁，沟通彼此的心，拉近心与心之间的距离。和谐是画师描绘的雄伟蓝图；是乐师谱写的生命乐章；是调酒师调制的一杯美酒。我们在逆境中前进，在学问的海洋中游览，用我们的爱心去溶化冰雪。“敬重生命，关爱生命，爱护生命”是我们的永恒主题。感谢生活，让生命变得流光溢彩。平安是一种简洁的幸福，只要我们脚踏实地地走好每一步，用开阔的胸襟和视野去对待问题，表达人文关心，人与社会，人与自然的协调统一，平安和谐的校园就近在咫尺，平安、和谐二者联系在一起才使一种美。 第三篇：平安校园征文 一次的偶然的时机，我在医院里曾看到一个

17、生命的落幕，一位奄奄一息，弥留于世的病人。当时，她躺在床上，安静得犹如一颗夜幕里的星星。她的双唇微微张动， 却说不出一句盼望的话语，目光中流露出的渴望拦住了病态的呆滞，她渐渐伸出双手想要抓住什么，却实然一下子像吊着什么重物似的滑落下去了她要死了。那 一刻我的心猛然间一凉，那时那刻各种耳语她已不再闻，一张张亲人的面孔也已看不清了，然而她还是努力挽留住自己的生命，即便已经是虚幻、孱弱了的生命。 从这种生与死的临界点，我领悟到了生命的珍贵。由此，我想到了秋风中飘落的黄叶，在它们经受了春的萌发、夏的旺盛，却走向了归根的季节，然后在冬的泥泞中，结成了坚硬的壳，守护着曾经有过的漂亮，以等待明年的绿意沉着。

18、 朱自清曾说过这样一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪慧的你告知我，我们的日子为什么 一去不复返呢？”是啊！落叶可以重获新生，但人生的四季却是在盼望与绝望中穿梭，却不能像落叶那样等待绿意，是不能周而复始的。 珍爱生命，安康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的漂亮；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪耀的浪漫。 珍爱生命，安康成长，是凡琐的城市中闪动的灵魂，是喧闹生活中的一曲阳春白雪。珍爱生命，安康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲，一颗化成爱心，珍惜身边的一切。 珍爱生命，安康成长，是要为抱负而执着地奋斗，而不是为了

19、享受而去埋怨生活，而去放弃生活！ 当我们珍爱生命，安康成长时便拥有整个世界 朋友，让我们一起来关注您生命中的一点一滴，让我们活得更安康、更有质量！ 每天早晨，我们都会背起书包，在爸爸妈妈的期望和吩咐中快欢乐乐地去上学。可是，有一组数据却震撼了我。据统计，201*年全国平均每小时就有 11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名儿童。一小时一个欢蹦乱跳生的生命就会离我们而去，这是多么可怕，又令人担忧的数据呀！交通意外损害已成为中 小学生意外损害的第一杀手。生命之花，瞬间凋谢；警钟在耳，声声惊心。 在我记事时，爸爸妈妈常常对我说：“干什么事，安全第一”。在我识字以后，常在工地、路口等危急地方看到“请

20、留意安全”；在我成为低年级孩子眼中的哥哥时，我经常会说：“小妹妹，留意安全。”从今，“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象。“安全”真的如此重要吗？我曾听姐姐说：“有个叫玲玲的小姑娘，她长得胖乎乎的，红朴朴的脸上有一双笑咪咪的大眼睛，得意极了。有一天，她跟着奶奶去买菜，突然观察对面正 在清扫街道的妈妈，她快乐极了，摆脱了奶奶的手，嘴里叫着?妈妈?，像一只得意的蝴蝶飞向妈妈。可是，不幸就在这时发生了，只听到一声惊叫，小玲玲被一辆 疾驶而来的摩托车撞倒。鲜血染红了她那条白色的太阳裙，红朴朴的脸一下子变得好苍白，好苍白”。 从今，“交通安全”便让我牢记在心。在课堂上、在队会中、在电视里，“交通安全”

21、学问成了我关注的热点。于是在我们携手相伴外出春游时，在我 们迎着明媚的阳光上学、放学时，在我们欢乐地在绿茵场上活动时，安全意识和组织纪律性便成了我必需遵守的原则，遵守交通规章和“好好学习，每天向上”一样 成为我一名小学生时刻牢记的做事原则。 从今，“上下学，眼要明，一路纵队靠右行。车辆靠近早躲开，边走边玩有险情。过公路，左右看，要走人行横道线。等公车时不越线，挤撞抢坐很危急”的儿歌始终萦绕在我的耳旁。由于我知道，只有安全了，才能更欢乐。 又是一个秋高气爽、硕果累累的季节，我顺手翻阅着旧报纸，一行大字引起了我的留意“生 命珍贵 安全出行”，我迫不急待地读起来。201*年的一天，小红和小芳在公路边

22、一起玩耍时，被一辆货车撞倒，小芳当场死亡，小红被送往医院。经过50多个小时的 抢救，命保住了，但两条腿被车轮碾断了。几年来，小红就靠双手撑着一步步走着，生活难以自理，在全社会的关怀下，小红经过长时间的治疗，最终可以走路了。 当听到小红能走路的消息时，我却怎么快乐不起来，我在想：假设她们不在公路边玩耍，假设她们能留意过往的车辆，那么，小芳依旧能和我们在一起，小红也不需 要用假肢走路。那该有多好啊！ 亲爱的同学们，岁月如歌，生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我们每一个人从今都走“珍爱生命，安康成长”之路，让我们从现在做起，时刻遵守交通规章，在点滴小事中学会安全自护的方法，让我们呼吁全社会的人都牢记“安

23、全第一”，让我们每一个人的生命之花都漂亮绽放！ 我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。 报我以平坦吗？我是一条欢快的小河； 报我以坎坷吗？我是一座大山庄重的思考； 报我以幸福吗？我是一只凌空飞行的燕子； 报我以不幸吗？我是杆劲竹禁得起千击万磨 这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的漂亮？还是在我们的教育中，无视了对学生珍爱生命的教育？ 第四篇：平安校园征文1 题目：校园安全 院系：化工与环境学院 班级： 姓名：徐立帅 时间： 201*级工艺一班201*年11月25日 平安校园，我们共同的心愿 一个平安、和谐的校园中，有一个良好的学习环境，是

24、全体大学生共同的心愿。创立平安校园，需要的不仅是同学们安康的体魄，更重要的是每人都拥有安康的心理、思想与行动。 在我们身边存在着种种安全隐患，但我们都情愿为营造平安、和谐校园尽自己的一份努力。首先，我们应当警觉，在每一名中学生身边，都存在或多或少的的安全隐患。例如，有些同学喜爱在下课后在教室充电，随便动用多媒体放映机等教学设施，这样做不仅简单使教学设备损坏、丧失，也简单发生漏电事故，对同学们的生命安全构成威逼。对于这种既违反校规校级，又威逼自身生命安全的事，同学们还是不做为妙。校园安全隐患主要来源于两个方面：校园中的安全疏漏与同学之间的暴力行为。校园中的安全疏漏各式各样，其中包括学校门口的减速

25、带损坏，起不到对过往机动车、摩托车的减速阻拦作用。我校正门面对街道，往来车辆频繁且有较多不遵守交通规章的车辆行驶；失去减速带，或许就会为某场交通事故埋下导火索。为此，我建议学校尽早修整减速带，同时开启侧门，分散人流，爱护学生在上下班顶峰期远离交通安全事故。 我校的安全爱护措施应当说做得还是比拟好的，校内并没有什么大的安全隐患。所以，同学们主要的校内安全 隐患，来源于与其他同学之间的冲突、暴力冲突。同学之间的冲突往往来源于一些鸡毛蒜皮的小事，但由于双方的各不退让，最终经常闹出很大的事故。曾经见到有两位男生在上课时互动拳脚，缘由却只是一名同学叫另一名同学向前拉一下桌子时，另一名同学没有动。为这类鸡

26、毛蒜皮的小事而大打出手是极端无聊而可笑的，但它反映了一个极为可怕的事实：现在，有许多同学缺乏“德育”。更可怕的是，缺乏“德育”的现象，在同学之间正在变得普遍而为人所无视。一个没有“德育”的人文集体是特别可怕的，这其中任何微小的冲突都可能成为一粒火(更多精彩文章请关注好 )星，引爆一个不知会伤及多少人的炸药包。为了转变这种现象，我建议学校加强对学生的德育教育。中华人民共和国未成年人爱护法第一章第四条规定，“国家、社会、学校和家庭有责任对未成年人进展抱负教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进展爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。 作为2

27、1世纪大学生，要担当起自己的责任，不仅要专业学问过硬，还要有安康的身体和蔼良的心里，只有同时做到这些，才能算是真正的人才！平安校园，是我们对社会，对父母做出的保证，保障我们在学校的安全不受到侵害，看是平常的约束，到了危机时刻，确是对我们最好的爱护。为了自己和他人的利益，请时刻提示自己、约束自己，将安全牢记心中！ 第五篇：平安校园征文 平安校园从我做起 姓名: 张思雨班级:三（3）指导教师：梁艳宁 校园，布满了我们欢乐的身影，处处洋溢着我们欢快的笑声。可是，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依旧存在。 平安，是我们全部人的心愿，教师，盼望同学们平平安安；我们的家长，盼望孩子平平安安。一个平安

28、校园，是重中之重。在校园里，只有树立自我爱护意识，懂得自我爱护的常识，学会安全自护，才能消退生活中的隐患，快欢乐乐、健安康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃命或自救方法。为了给我们这些孩子制造一个平安的学习和成长环境，学校领导、教师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃命”的讲座。前些日子，我们全校同学，在教师和消防护卫队的带着下，进展了感动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极协作，顺当地完成自己的任务。在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参与到救火中去，但我们也同样认仔细真地观摩了救火的全程，懂得了很多? 平安校园从我做起，从一点一滴做起。构建平安校园，是我们大家的应尽责任。平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安，让我们一起携手共同创立平安校园吧！ 阅读了本文的人还看了以下的文章： 平安校园安康成长征文 “平安校园,人人有责”征文 “平安校园,安康成长”征文 “平安校园”安全主题征文筹划书 四一班王光杰校园平安建立征文活动