年七年级地理教学计划范本.docx

《年七年级地理教学计划范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年七年级地理教学计划范本.docx（56页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 年七年级地理教学计划范本 2023年七年级地理教学规划范本 更多工作规划资源请搜寻与你共享！ 一、状况分析 本学期，本人担当七年级一个班的地理教学任务，每周每班由原规划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。所使用的教材是在国家根底教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的根本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的气氛为教育教学供应了抱负的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的理念，大多数学生对地理学科深厚的学习兴趣，计算机帮助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学供应

2、了最根本的保障。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教育处工作规划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完本钱学科教学目标。积极参与教科研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的兴趣和初步力量，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 三、详细工作 1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。 2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精华，用科学的理论指导教学实践。 3、积极参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，

3、努力使教育教学力量再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习兴趣。 5、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。 6、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 7、拟好复习规划，制定复习提纲，仔细组织复习。 8、每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并准时解决。 9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 10、积极参与计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。 11、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器

4、材的登记，使用，保管工作。 四、教学课时安排 周：与同学们谈地理、章地球和地图、节(一)2课时 其次周：节地球和地球仪(二、三)2课时 第三周：其次节地球的运动单元检测2课时 第三周：地图(一、二)2课时 第五周：单元检测2课时 第六周：其次章陆地和海洋节大洲和大洋2课时 第七周：其次节海陆的变迁2课时 第八周：单元检测2课时 第九周：第三章天气和气候节多变的天气2课时 第十周：其次节气温柔气温的分布2课时 第十一周：复习2课时 第十二周：期中反应测试2课时 第十三周：第三章第三节降水和降水的分布2课时 第十四周：世界的气候单元检测2课时 第十五周：第四章居民与聚落节人口与人种2课时 第十六周

5、：其次节世界的语言和宗教2课时 第十七周：第三节人类的居住地-聚落单元检测2课时 第十八周：第五章进展与合作2课时 第十九周：单元检测复习2课时 其次十周：复习稳固练习2课时 其次十一周：复习稳固2课时 其次十二周：复习综合检测2课时 其次十三周：期末考试2课时 篇2：新店小学四年级科学试验教学规划 新店小学四年级科学上册试验教学规划 任课教师 陈士雷 一、教材分析 科学四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体” 四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的根底上，引领学生经受一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的力量。 上册

6、教科书中的每个教学单元都有七个课题，这七个课题即学习的内容，也反映了科学概念和过程与方法双向进展、螺旋上升的过程。 下册教材主要内容由“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”四个单元组成。 “电”单元是从“什么是电”开头的。学生对静电有比拟丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的学问，可以使后续课中电流、电路的学习更有根底。这一单元将通过与电相关内容的试验、沟通、猜测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些根本试验操作技能。 “新的生命”单元是从“观看油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观看活动，过渡到动物的卵、生殖的观看和讨论，从而使学生获

7、得植物和动物如何生殖新生命的熟悉，并形成关于生命的一系列进展性概念。教科书中的观看试验，特殊是一些探究性的试验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。 “食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发觉自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和猎取食物信息方法的讨论也是在帮忙学生进一步熟悉事物的特征及其变化规律。 “岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观看、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对爱护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。 二、学生分析

8、通过一年的科学学习，学生对科学课的学习已经有了肯定的根底，求知欲和参加科学活动的愿望明显增加。学生已把握很多的科学学问和科学的方法，对科学探究活动特别喜爱，并能以自己的方式观看到很多细节的地方，兴趣深厚，已经具备初步的探究力量，动手力量。另外，在进展着观看、提问、假说、预言、调查、解释及沟通等一系列活动时，强调小组合作必要性，所以学生的合作意识和合作力量得到大大的增加。 但由于学生年龄的局限，观看的深度、精确度还不够，观看或描述的方法还不会实践运用。大局部学生学问面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候经常耗时低效，不能很好地利用珍贵的课堂时间，这现象尤为突出。 三、试验

9、目的 1、培育学生学习科学的乐趣。 2、使学生获得简洁的科学学问。 3、培育学生包括观看、发觉和记录的力量。 四、试验措施 1、课前教师要备教材、备学生、备教法、备试验过程。 2、指导学生对试验结果进展比拟和描述。 3、引导学生在观看和试验的过程中做好记录。教学中要指导学生客观地记录观看到的现象，并随时提示他们将自己的记录与小组同学的记录进展比拟、修正。 4、引导学生用精确、恰当的词汇描述观看到的现象和事实。活动中需要学生进展描述的内容许多，有些甚至是试验过程的描述。 5、指导学生对观看和试验结果进展整理、加工，形成正确的解释。尤其要重视学生在观看试验过程中，从证据、表格、图形获得的一些科学信

10、息，并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。 五、试验安排 表一：四年级科学上册试验名目 序号 课 题 实践活动名称 实践器材、药品 （含自制、自备器材及挂图） 时间 1 温度与气温 室内外温度的测量与比拟 温度计、温度填充图 第一周 气温的测量 风向和风速 制作风向标 硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透亮胶带、剪刀等 其次周 降水量的测量 制作简易的雨量器 直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透亮胶带、剪刀、喷壶 第三周 5 用简易雨量器测量降水量 6 水能溶解一些物质 观看食盐、沙在水中的状态 透亮的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架 第四

11、周 7 观看面粉在水中溶解了吗 8 过滤食盐、沙和面粉与水的混合物 9 物质在水中是怎样溶解的 观看描述高锰酸钾在水中的溶解 四个装水的透亮玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表 第五周 10 观看不同物质在水中的溶解 11 液体之间的溶解现象 胶水和洗发液能溶解在水中吗 两个装水的透亮玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表 第六周 12 观看醋、酒精和食用油能溶解在水中吗 13 不同物质在水中的溶解力量 讨论食盐和小苏打在水中的溶解力量 2个透亮玻璃杯各装20毫升水、筷子、食盐、小苏打、热水，汽水、开瓶器1个、注

12、射器附橡皮帽 第七周 14 讨论气体在水中的溶解力量 15 溶解的快与慢 哪一个溶解得快 透亮玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 第八周 16 加快水果糖溶解的讨论 17 100毫升水能溶解多少克食盐 100毫升水能溶解多少克食盐 装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、肯定质量的食盐包等 第九周 18 分别食盐与水的方法 探究食盐和水会一起蒸发吗 浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 第十周 19 加热蒸发皿中的浓盐水 20 听听声音 听听音叉发出的声音 大小音叉或大小不同的铁钉 第十一周 21 声音是怎样产生的 使物体发出声音 鼓或锣

13、、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽 第十二周 观看发声物体都在振动 22 23 声音的变化 观看比拟声音强弱的变化 钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、试验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细一样长短不同的铁管、六弦琴 第十三周 24 不同水量的杯子声音凹凸的变化 25 橡皮筋音高的变化 26 更多的物体音高的不同 27 探究尺子的音高变化 尺子的音高变化 钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观看柱形图”表格。 第十四周 28 声音是怎样传播的 振动物体与声波 音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置 第十五周 29 声音在

14、不同物体中的传播 30 我们是怎样听到声音的 声音在不同物体中的传播 耳的构造模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙 第十六周 31 耳的构造和功能 32 爱护我们的听力 鼓膜的振动 塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 第十七周 33 掌握物体发声 34 骨骼、关节和肌肉 跳动起来会怎样 上肢的运动 重物、记录纸塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴 第十八周 35 跳动起来会怎样（二） 呼吸为什么会加快 水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 十九周 体验心脏的工作 37 食物在体内的旅行 模拟胃的蠕动试验 塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头、透亮塑料软管、熟

15、米饭粒 其次十周 38 模拟食道输送食物试验 透亮塑料软管、熟米饭粒 表二： 小学科学（教科版）四年级下学期试验名目 章节 章节名目 页码 试验类型 试验名称 所需要仪器及器材 时间 演示 分组 观看 体验 一 点亮我的小灯泡 4-5 让小灯泡发光 干电池、导线、小灯泡 第一周 让更多的灯泡亮起来 6 使用灯座、电池盒连接电路 小灯泡、小灯座、电池盒、干电池各1个，导线3根 7 点亮更多的灯泡 小灯泡2个、小灯座2个、电池盒、干电池各1个，导线4根 其次周 电路出故障了 9 用电路检测器检测出故障的电路 电路检测器制作材料（小灯泡、小灯座、电池盒、干电池各1个，导线3根）、23个小灯泡、导线若

16、干、电池、电池盒、灯座、坏的灯泡、没有剥皮的电线、废电池、形成断路的电池盒等 第三周 导体与绝缘体 10-11 检测区分物体是导体还是绝缘体 电路检测器、木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、橡胶、布、丝绸等20多种物体 我来做个小开关 12-13 制作小开关 小灯泡、小灯座、电池盒、干电池、回形针各1个，导线若干，木板一块、图钉若干 第四周 13 制作并掌握红绿黄灯装置亮暗 电路装置1个、开关、红灯、绿灯、黄灯各1个、干电池2个、电线若干 里面是怎样连接的 14-15 检测4接头接线盒连接方式 4接头接线盒、电路检测器 里面是怎样连接的 15 检测6接头接线盒连接方式 6接头接线盒、电路检测器 第

17、五周 设计电路嬉戏板电路 电路嬉戏板、电路检测器 我们选择了什么 16-17 比拟电池、灯泡分别串联、并联后的不同 灯泡、电池、灯座、电池盒各2个，导线若干 第六周 17-18 设计安装模拟房间照明电路 纸盒房间、电池、电池盒、小灯泡、灯座、小开关、导线胶带纸、剪刀、纸等若干 二 油菜花开了 20 观看一棵油菜 一棵完整的油菜 第七周 21 解剖一朵油菜花 油菜花、镊子、放大镜 22-23 观看一棵油菜的花 一棵油菜的花 第八周 各种各样的花 24 花的专题观看 放大镜、镊子、解剖盘等观看工具 花、果实和种子 26 观看花的雄蕊和雌蕊 放大镜、镊子、白纸、油菜花 第九周 27 观看油菜果实和种

18、子 放大镜、镊子、油菜果实 第十周 豌豆荚里的豌豆 28 比拟油菜与豌豆的花、果实和种子 油菜与豌豆的花、果实和种子若干、放大镜、刀片 28 观看比拟各种果实与种子 苹果、板栗、青椒、花生、西红柿等果实、小刀 第十一周 29 观看统计豌豆荚里的种子数 豌豆荚3个 第十二周 把种子散播到远处 30 测量栗子跳动、滚动距离 栗子、皮尺 二 萌发的种子 32 蚕豆发芽吸水量 蚕豆若干、烧杯 33 子叶在发芽过程中作用探究试验 蚕豆若干、培育皿、镊子、小刀、放大镜、棉花 第十三周 动物的卵 35 观看鸡蛋 生熟鸡蛋各1个、放大镜、碗 三 我们的身体从食物中获得什么 41 区分食物养分成分 碘酒、滴灌、

19、小刀、白纸、蜡烛、火柴、分别含蛋白质、脂肪、糖类丰富的食品若干 生的食物和熟的食物 44 比拟生、熟马铃薯 生、熟马铃薯、小刀、托盘 45 煮、烤玉米粒 酒精灯、石棉网、火柴、烧杯、水、铁匙、玉米 第十四周 面包发霉了 46 观看发霉的面包 发霉的面包、放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片、牙签 第十五周 47 讨论霉菌生长的条件 烘干的面包、霉菌、滴管、水、塑料袋 减慢食物变质的速度 48 观看变质的食物 小鱼干、干面包、腐败的小鱼、发馊的潮面条、镊子 第十六周 食物包装上的信息 50 观看食品包装袋或包装盒 各种食物包装盒、包装袋 四 各种各样的岩石 54 观看岩石 自主收集的岩石 第十七周 进

20、一步观看岩石 56 观看岩石 岩石、放大镜、小刀、榔头、钳子 58 火山喷发模拟试验 报纸、玻璃瓶、铝箔、小苏打、醋、洗涤剂 第十八周 岩石的组成 60 观看花岗岩及石英、长石、云母标本 花岗岩及石英、长石、云母的标本，放大镜 十九周 61 观看讨论常见矿物 小刀、塑料片、硬币、钉子、放大镜、稀盐酸、滴管、常见矿物 怎样观看、描述矿物 62 观看矿物光泽 手电筒、金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、石英、长石、云母 其次十周 怎样观看、描述矿物 63 观看矿物的软硬 铜钥匙、小钢刀、各种矿物 64 观看矿物的条痕 一般瓷砖、各种矿物 64-65 综合讨论矿物 手电筒、铜钥匙、小钢刀、一般瓷砖、自选矿

21、物等 岩石会转变模样吗 67 探究岩石变化缘由 酒精灯、镊子、烧杯、带盖玻璃杯、石灰岩（小块） 模拟植物根对岩石的作用 石膏糊、豌豆、杯子、盘子 篇3：藏汉双语物理专业四年制本科教学规划(师范) 藏汉双语物理专业四年制本科教学规划(师范) 一、培育目标 培育德智体全面进展，把握物理学科学的根本理论根底学问，具有现代教育观念，能适应少数民族地区根底教育改革进展需要的中等学校藏汉双语物理教师、教学讨论人员及其他教育工。 二、培育规格 1、具有坚决的政治信念和正确的政治立场，能运用马列主义根本原理分析问题、解决问题。养成良好的道德品质，人格健全，心理安康。 2、把握本专业根本理论学问，熟识国家有关法

22、律政策和规章制度，具有将来职业所必需的职业素养。 3、具有较深厚的专业功底和较宽的学问范围，一专多能，擅长理论联系实际，能制造性地分析问题和解决问题，具有从事所学专业或相邻专业业务工作的根本力量和素养。 4、把握本专业藏汉双语教学、科研以及实际应用的根本技能。 5、娴熟把握藏汉两种语言文字，能运用藏汉两种语言文字进展学习和实际应用，毕业时藏汉文通过“MHK”、“ZSK”4级考试。 6、初步把握一门外语，能运用外语阅读相关科技外文资料，具有初步的听说读写力量，毕业时通过外语国家二级。 7、娴熟应用微机，能应用微机猎取资料和信息，处理有关文字资料和数据，利用微机进展科学讨论。毕业时通过国家计算机二

23、级考试。 8、具有安康的体魄，把握根本的军事理论学问，到达国家规定的大学生体育合格标准，养成良好的体育卫生习惯。培育德智体全面进展，把握物理学科学的根本理论根底学问，具有现代教育观念，能适应根底教育改革进展需要的中等学校双语物理教师、教学讨论人员及其他教育工。 三、修业年限及学分要求 学制为4年。 授课总学时：2985学时；总学分：172学分。其中： 1、公共必修课：1185学时，占39.7%；62.5学分 2、专业必修课：1404学时，占47.0%；87.5学分（其中，课堂教学72.5学分，军训2学分，教育实习7学分，毕业设计6学分）。 3、公共选修课：216学时，占7.2%；12学分(其中

24、教育理论与技能系列中至少修够6学分，在藏汉文系列中各修够6学分) 4、专业选修课：180学时，占6.1%；10学分 四、授予学位 1、授予学位：理学学士 2、毕业：学生修完教学规划规定的课程，经考试、考察成绩合格，修满规定的最低学分（公共必修课62.5学分;公共选修课12学分;专业必修课72.5学分;专业选修课10学分;教育实习7学分;毕业论文6学分,共计172学分）,获得一般话和教师资格证书，且符合学校毕业的其它有关规定准予毕业,颁发本科毕业证书;符合学校学位授予规定者,授予“理学学士”学位. 五、主要课程 高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、模拟电路、数字电路、热力学

25、与统计物理、数字、摸拟电路试验、电动力学、量子力学、一般物理试验、近代物理试验、中学物理教材教法、科技藏汉翻译等。 六、学期教学活动安排 学年 一 二 三 四 学期 活动 教学 15 军事训练 入学教育 毕业见习实习 学位论文 考试 毕业鉴定 寒暑假 合计周数 七、构造比例及学分 学时学分 课程类别 总学时 数 所占 比例 学 分 所占比例 学期周时数 一 二 三 四 五 六 七 八 公共必修课 1185 37.23% 62.5 37.23% 11 12 14 14 9 7 专业必修课 1494 46.94% 75.5 46.94% 12 11 11 11 11 13 10 8 公共选修课 2

26、16 6.79% 12 6.79% 专业选修课 288 9.04% 16 9.04% 合 计 3183 100% 166 100% 23 25 27 27 25 26 15 10 其它教学环节 社会调查 1周 教育实习 7 4% 7周 毕业论文 6 3.5% 6周 生产劳动 集中劳动 集中军训 1.1% 2周 合计 8.4% 总计 23 25 27 27 25 26 15 10 说明 课程类别 课程编号 课程名称 总 学 时 学分 其中 开课学期周学时安排 讲授 试验 一 二 三 四 五 六 七 八 15 18 18 18 18 18 11 9 公共必修课 思想修养 15 1 15 1 法律根

27、底 36 1.5 36 马克思主义原理 36 36 民族理论与民族政策 36 36 *思想概论 36 36 *理论概论 36 36 大学藏语 144 8 144 大学英语 144 8 144 大学汉语 276 16 276 大学体育 138 138 军事训练与理论 36 30 新生入校集中军训2周 计算机根底 72 36 36 高级程序语言 72 36 36 心理学 54 54 教育学 54 54 小 计 1185 62.5 1113 72 11 12 14 14 9 7 全校公共选修 课 从我院制定的公修或从全校性公共选修课程中依据学生选择状况开设. 36 36 36 36 36 36 36

28、 36 36 36 36 36 小 计 216 12 216 专业必修课 高等数学(含线性代数) 276 16 276 力学 75 75 5 热学 72 72 电磁学 72 72 光学 72 72 原子物理学 72 72 理论力学 72 72 模拟电路 54 54 数字电路 54 54 热力学与统计物理 72 72 数字、摸拟电路试验 54 54 电动力学 72 72 7 量子力学 72 72 8 一般物理试验 207 14.5 207 中学物理教材教法（含试验） 54 54 科技藏汉翻译 54 54 小 计 1404 72.5 1143 261 12 11 11 11 13 13 10 8

29、八、课程设置及学时、学分安排表 九、专业选修课 课 程类别 编号 课程名称 总学时 学分 讲授 学期 专 业 选 修 课 1 物理学史 54 54 5 中学物理专题讨论 54 54 7 课件制作 36 36 6 电工学 36 36 6 5 家电修理 36 36 6 6 数码与摄影技术 36 36 6 7 太阳能的利用 36 36 6 8 自然与宇宙 36 36 6 备注:专业选修课编码12为必选课,编码38中任选两门,总学分满10分为合格. 十、辅修 依据学院有关辅修专业的规定执行。 十一、考核 考核分为考试和考察两种，可实行笔试、口试、实际操作等多种形式。 学生修完教学规划规定的课程并取得规

30、定学分，发给毕业证书。 十二、课程介绍 力学周学时：5 总学时：75 内容提要：主要内容包括：质点运动学、质点动力学、刚体动力学、固体的弹性、振动、波动、流体力学。狭义相对论简介。 教 材：力学根底漆安慎等编高等教育出版社 参考书目：新概念物理教程力学赵凯华等编高等教育出版社 热学周学时：4 总学时：72 内容提要：包括温度、分子运动的根本概念、气体分子速度分布及能量分布的统计规律、气体内的输运过程、热力学第肯定律、热力学其次定律、固体、液体相变等。 教 材：面对21世纪课程教材热学秦允豪编高等教育出版社 参考书目：热 学李椿等编高等教育出版社 电磁学周学时：5 总学时：90 内容提要：内容包括静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场、电磁感应和暂态过程、磁介质、沟通电、麦克斯韦电磁理论。 教 材：电磁学梁灿彬编人民教育出版社 参考书目：电磁学赵凯华等编高等教育出版社 光学周学时：4 总学时：72 内容提要：介绍经典光学的主要原理和应用（干预、衍射、几何光学根底），并适当介绍现代光学的根本原理、现代光学的进展，着重讨论光的本性。 教 材：光学教程姚启钧著高等教育出版社 参考书目：面对21世纪课程教材-光学王楚等编北京大学出版社 原子物理学周学