干部试用期满转正考察材料.docx

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1、 干部试用期满转正考察材料 一、连续加强政治理论学习，不断提高政治素养。 一年来，在领导和同志们的指导和帮忙下，虽然取得了肯定的成绩，但仍旧存在着缺乏，我会连续加强对党的十八大精神的学习，充分理解“空谈误国，实干兴邦”的深刻含义，进一步提高自己的水平，不断探究新的工作方法，以学校师德建立为契机，做好辅导员的本职工作，为学校的进展奉献力气。 二、急躁细致，做好本职工作 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位.当前青少年学生的共性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好

2、的落到实处，我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进展思想教育，力争使每一位同学在思想上能有一个安康、稳定的进展方向。2023年12月份获得2023年度优秀辅导员称号。 三、努力做好学院贫困生工作 随着学院招生的扩大，学生人数现到达一千多人，而作为资助工作专职人员应当将贫困生工作学做得更加细腻、细致。催缴欠费方面，通过学院分团委各位教师的不懈努力，我院欠费率为零。勤工助学方面，为加大对学院勤工助学岗的治理，4月份我院修改制定了建筑工程学院勤工助学治理方法，使勤工助学工作治理的工作有俱可循。 四、注意加强理论学习，不断总结工作阅历 我结合大学生思想政治教育及日常治理事

3、务的实践，仔细总结阅历教训，积极开展思想政治教育理论讨论，科研力量不断得到提升。2023年5月参与了学校组织的职业指导师培训，不但有利于更好地开展大学生职业生涯规划，而且提升了自身的综合素养。本年度发表学生工作论文两篇，指导大学生创新工程一项。 五、廉洁自律方面 遵纪守法，清正廉洁。利益方面淡薄，能够舍小家为大家。廉洁奉公。一年来无任何违纪现象。能正确对待名利，不伸手、不攀比、不计较。把思想和精力 放在想事业、比干劲、想工作、比奉献上来，保持一种淡泊名利、悄悄工作的平衡心态，在荣誉和利益面前不争不抢，与学院全体教职工和谐相处。 六、存在的问题 1、开拓创新精神不够强。对有些问题过于慎重，增加了

4、决策环节，难免会影响工作效率。还有一些依靠思想，只做到了有条件顺势而上，未做到无条件造势而上。 2、理论学习的着眼点不够高，重视程度不够，而且在运用理论学习成果指导工作、讨论解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。 干部试用期满转正考察材料 同志自年以来，历任区委统战部长、区委办公室主任、区政府常务副区长。六年来，勇于担当，履职尽责，在不同的工作岗位上均取得了突出业绩，是一位组织信任、群众公认的优秀党员领导干部。 立场坚决，头脑糊涂，政治素养高。能始终和党中心保持高度全都，坚决拥护并仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，严格落实中心和省、市、区委作出的重要决策和部署。具有坚决的马克思主义信仰，具有

5、较强的政治敏锐性、洞察力和鉴别力。注意学习政策理论和市场经济学问，理论水平高，学问面广。 眼界开阔，思路清楚，工作业绩实。抓工作思想解放，能够站在全局高度考虑问题，把握方向。担当统战部长期间，明确“围绕稳定抓统战、围绕经济抓统战、围绕队伍抓统战”的思路，促进区委统战工作迈上了新台阶。担当区委办主任期间，围绕区委中心工作，搞好协调效劳，促进了区委工作标准高效运转。担当常务副区长以来，长期分管经济工作，熟识经济运行规律，工作思路明晰，重点突出，成效明显。 沉稳大气，作风务实，领导力量强。该同志性格沉稳，为人谦和，作风扎实，在群众中具有较高威信。擅长抓大事，抓关键，对分管部门敢于放手、充分信任，在重

6、大问题上敢于担当责任，擅长调动分管部门的积极性，具有很强的领导力量。 为人正派，清正廉洁，群众口碑好。具有良好的政治品质和道德修养，顾大局、讲原则，严自律，注意摆正自身位置，时刻维护班子团结。仔细贯彻中心和省、市、区委关于党风廉政建立的各项规定，严格要求自己及家属和身边工作人员，无不廉洁行为。 缺乏之处：理论学习的系统性有待进一步增加 干部试用期满转正考察材料 提任科级干部实行试用期制可以防止和避开选人用人失误，促进干部能上能下机制的形成，保证选拔任用干部的质量，加强干部队伍建立。但在实施过程中很多做法还比拟粗浅，从深化干部人事制度改革的新形势和上级的要求来看，在试用期干部治理工作方面还存在一

7、些亟待解决的问题。一是对新提任的科级干部实行试用期制，各方面熟悉不够全都。有的同志认为对新提拔任用的科级干部实行试用期制，不仅不能保证任用干部的质量，而且可能还会挫伤新提拔干部的积极性，影响整体工作。也有的同志认为实行干部试用期不过是干部治理的一种形式，干部试用期满，只要没有大的问题，都能转正。还有个别新提拔任用的科级干部到了领导岗位后，就产生“万事大吉”的想法，经不住权力、地位的考验，有的缺乏吃苦敬业、真抓实干的精神，好大喜功、急功近利，搞虚假政绩，给工作造成很大被动。二是对新提任的科级干部实行试用期制，有关部门培育治理措施不够到位，存在着靠试用期干部自然成长的问题。三是对新提任的科级干部实

8、行试用期制，相关的跟踪考察方法不够严密。没有制定具体详细的试用期科级干部跟踪考察方法，存在着重期满考核轻日常考核、重工作时间表现轻业余时间表现、重单位领导评价轻群众评价的现象。 加强试用期科级干部治理的对策。 一、进一步加强对科级干部任职试用期间的培育。首先要明确对试用期科级干部的培育责任。试用期干部所在基层党组织或机关部门对试用期干部的培育负有主要责任，试用期干部所在单位领导或其上级主管领导对试用期干部的培育负有直接责任，要与其结成培育对子，关注试用期干部的思想和工作状况，真正对试用期干部负起教育、指导、帮忙的责任。其次是要有针对性地确定试用期干部的培育措施。既要把试用期干部培育纳入到培育本

9、单位、本部门业务骨干培育规划之中，又要针对试用期干部的实际状况，确定培育目标、培育方向和培育措施。第三要加强对试用期干部的培训教育。有规划地安排试用期干部到党校及其他各类学校去学习和深造，为他们的成长和进展奠定良好的根底。对试用期干部存在的缺点和问题，也要通过谈心、批判、帮带准时赐予严厉订正和帮忙，促其早成材。第四要加强对试用期干部的实践熬炼。应有意识地把试用期干部放在艰难的地方、重要岗位、多岗位上熬炼，促其尽快成长。 二、进一步加强对科级干部任职试用期间的治理。一是实行试用期科级干部工作目标责任制。制定详细工作目标，并定期进展考核。二是实行试用期科级干部现实表现和政绩写实制度。科级干部在任职

10、试用期间的表现状况、主要政绩都由单位党组织或部门照实写录，作为试用期满后是否正式任用的重要依据。三是实行民主测评制度。试用期干部任职半年后，由组织部门进展测评，民主测评票设优秀、称职、不称职三个档次。四是实行定期汇报制度。试用期干部工作半年后，要向组织部门写出书面汇报材料，组织部门视状况确定是否与试用期干部谈话。五是发觉重大问题提前完毕试用期制度。组织部门要准时了解试用期间干部适任职务的力量和履行岗位职责状况，发觉试用期间工作消失重大失误、犯有严峻错误或试任职前存在严峻问题的，根据干部治理权限提前完毕试用期，免去试任职务。 三、进一步加强对科级干部任职试用期间的考察。一是注意试用期干部“两圈”

11、考察。干部任职期满，主要考察其社会交往、个人爱好、生活方式、治家状况、遵章守纪及在社区表现状况。二是注意公开述职民主评议考察。试用期满后，召开述职会议，对干部试用期间履行岗位职责的状况进展公开述职，承受群众评议，并实行无记名投票的方式进展民主测评。三是注意综合运用考察结果。经考察凡存在以下情形之一，免去试任职务并取消相应待遇。思想政治素养方面存在突出问题；组织领导力量差，不能胜任试用职务；在领导班子中闹不团结或工作作风存在严峻问题；日常考核或试用期满考核，民主测评不称职票超过三分之一的；明显不适应试任职务，不能履行岗位职责，由于主观缘由没有完成年度工作目标的；工作消失失误，造成严峻损失的；群众举报有严峻问题并经调查核实认定的；犯有严峻错误，受到党政纪处分或被依法追究责任的；有其他问题，应免去试任职务的。 【干部试用期满转正考察材料】