雷锋月主题活动开展策划书5篇.docx

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1、雷锋月主题活动开展策划书5篇 雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。雷锋月主题活动开展策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章，是关于雷锋月主题活动开展策划书，希望可以帮到大家! 雷锋月主题活动开展策划书1 “雷锋精神”是中华民族珍贵的精神财宝。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广阔学生主动投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校内”作出新的贡献，高校生社团联

2、合会确定于20_年3月集中开展“学雷锋，青春在行动”活动。 一、活动时间 3月8日3月31日 二、活动主题 学雷锋，青春在行动 三、举办单位 主办单位：_学院委员会 承办单位：_学院高校生社团联合会 协办单位：各学生社团 四、活动形式 本次学雷锋系列活动以“学雷锋，青春在行动”为主题，将活动分为“宣扬”“学习”“实践”三个板块，同时又分为“传统文化、视觉观赏、英文征文、文艺表演、思想教化、演讲与辩论、公益服务”七大类活动以求在宣扬中在校内内传播雷锋精神，在学习中相识雷锋精神，在实践中感受雷锋精神。 (一)前期打算(3月4日3月7日) 1.按社团活动分类召开前期动员会议，向社团介绍本次学雷锋系列

3、活动主题、方向及构想，解答社团疑问从而在思路上达成合力，完善策划方案。 时间：3月4日3月5日地点：高校生多功能活动厅 2.收集看法完善策划方案，落实物资打算及人员支配，做好系统 规划及分工，确保活动有序合理绽开。 时间：3月5日3月7日 3.活动类型申报 主动激励支持各大社团相互促进、共同发展，共同探讨提出符合主题的活动方案，经报高校生社团联合会审核通过后予以实施。时间:3月5日3月7日 4.筹备前期宣扬，丰富宣扬手段，扩大活动影响力与知名度，扩展宣扬途径进一步展示社团风采。 时间：3月5日3月7日 (二)活动流程及活动类型 以招标的形式支持引导社团申报活动项目，在高校生社团联合会的审批建议

4、下形成各具特色的主题活动方案。 1、宣扬 传统文化类：“我与雷锋找差距告辞缺点，发掘优点”暨“雷锋书画展”协办：卓尔艺书画社 视觉观赏类：“雷锋摄影师镜头下的雷锋”协办：摄影协会 英文征文类：“续写雷锋日记”学雷锋主题活动英文征文演讲竞赛协办：柠檬树杂志社 文艺表演类：雷锋晚会承办：高校生社团联合会 2、学习 思想教化类：雷锋与感恩(三八妇女节)协办：翔云文学社演讲辩论类：在思想交锋中明晰雷锋精神的时代内涵协办：演讲与辩论协会 3、实践 公益服务类：抱抱团(妇幼保健医院)、爱心工艺社(校内爱心活动)、环保协会(光谷九小，雷锋与环保) (三)后期资料整理 在活动期间媒体中心收集全面的图片及文字材

5、料，活动结束后刚好筛选整理以便集结成册，并干脆以喷绘、展板等形式对活动成果进行展出。 五、活动要求 1.加强组织领导，统一部署:在团委的指导下，校社联活动中心组织好各分社联社团中坚力气统一负责全体活动。另由高校生社团联合会行政中心协调、统筹。 2.活化活动形式，增加创新：实行社团活动中心统一组织、负责主题月全部事宜，利用新的组织形式充分吸纳各分社联、社团关于学雷锋系列活动的看法，从而创新活动形式使其更能体现社团特色、传播雷锋精神。 3.丰富宣扬方式，扩充影响：采纳多样化的宣扬方式，主动联系商家赞助、同时扩大对校外的影响力与渗透力，以精品活动为基点结合商家赞助及丰富宣扬手段扩充影响力。 雷锋月主

6、题活动开展策划书2 指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广阔少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校内”发挥主动作用。 活动主题：校内是我家，人人来爱它 活动口号：雷锋就是你、我、他 活动时间：3月 活动内容： 一.切实做好学雷锋的宣扬发动工作 利用升旗仪式、红领巾广播、宣扬栏及各班黑板报等宣扬阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣扬力度，做好宣扬工作。从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为;从提高基本素养做起，促进学生的全面发展。 二.仔细开展好学雷锋的系列活动 开展“爱心捐助活动” 1.利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡

7、每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部) 2.开展“我是校内小小美化师”活动 各中队利用课余时间，自觉发觉学校卫生死角，并刚好清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。 3.开展“手拉手”帮困活动 每中队队员自觉报名参与“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可举荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。 4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队” 雏鹰小队同

8、学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力气。 四.详细要求 1.高度重视，细心组织。全校各中队组织要提高相识，高度重视，细心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。 2.立足基层，务求实效。要立足基层，注意从实际动身，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避开形式主义。 3.加强宣扬，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，留意典型事迹、人物的挖掘，大力宣扬雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良

9、好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。 五、做好学雷锋的总结表彰 1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评比。 各中队要注意刚好总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并刚好将学雷锋活动开展状况上报学校少先队部。少先队部将仔细组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评比，4月中旬公布评比结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分) 2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动状况予以通报，表彰先进，鞭策后进。 雷锋月主题活动开展策划书3 一、活动目的 雷锋精神是我们中华名族珍贵的精神财宝，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬雷锋精神，践行社会

10、主义核心价值观，我们确定在3月组织学雷锋系列活动。 通过熟识雷锋事迹，体验雷锋同志艰苦朴实的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品行、忘我劳动的情操，引导高校生从我做起、从现在做起、从小事做起，培育高校生优良品质。 二、活动主题 弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观 三、活动时间 3月5日3月30日 四、参加人员 _工程学院全体师生 五、活动内容 开展系列学雷锋教化活动，详细活动支配： 1、各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会 3月上旬，各班召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题班会，使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，探讨如何以实际行动践行社会主义核心价值观。

11、让同学们明白，开展学雷锋活动，就是践行社会主义核心价值观。并在班会上进行学雷锋动员，要求同学们从平常的一点一滴做起，从我做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。 2、“走进_特校活动” 接着举办“走进_特校活动”，发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神。通过慰问这些特别的孩子们，送去我们的祝愿与关爱;主动与他们沟通，拓宽我们相识的宽度与广度;激励社会中更多的好心人关注弱势群体，体会他们纯真的心灵，弘扬关爱他人、服务他人的人文气息;同时让志愿者真实地了解基层社会，提倡更多的人加入到志愿者队伍中，奉献自己的爱心。 3、小红帽活动之校内环保小卫士 在3月10日下午两点，生物工程学院学生会、青年志愿者协会

12、、以及我院广阔社团在校内开展大规模清洁工作。组织人员在B1教学楼门口集合，分好清扫区域，对区域内进行环卫工作，特殊是对这些地方的卫生死角、小广告、白色垃圾等。为校内卫生做力所能及的贡献，以此提高志愿者志愿服务的意识，传承无私奉献、吃苦耐劳的雷锋精神，来展示我院师生的形象，激励广阔同学们主动参爱惜校内环境。 4、各班开展“弘扬雷锋精神，参加志愿服务”主题日活动 为在我院广阔团员青年中弘扬雷锋精神，切实加强团员青年的思想道德建设，推动校内文明建设，依据校团委有关要求，结合我院实际状况，院团委确定开展学习雷锋精神主题日活动。以班级为单位，学习雷锋活动。走入校内，走进社会，学习雷锋精神。3月底各班对学

13、雷锋活动进行总结，交学雷锋活动总结(包括照片)。通过此次活动，培育高校生乐于助人的良好品质，激发高校生服务社会的热忱，让雷锋精神常驻。 六、活动宣扬 以板报、公益性质横幅宣扬为主 七、留意事项 1、活动过程中要留意文明礼貌，服务要热忱周到。 2、在活动中留意平安、遵守纪律，体现团结合作精神。 3、要加强领导，明确责任，处理好总体协调和分工负责的关系。 4、活动期间借助海报、宣扬板等平台，加强宣扬，营造气氛。 八、活动后期支配 做好活动的后期总结与材料的收集整理。 雷锋月主题活动开展策划书4 一、指导思想 雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮

14、，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推动校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教化，养成文明习惯，特殊在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。以促进校内精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。创设校内良好、和谐的育人环境，使学生的整体素养得到全面提高。 二、活动目的 1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型; 2、通过开展具有教化特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面; 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学

15、习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生 四、活动口号 把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生 五、活动时间 20_年3月 六、活动地点 班级、校内内、社区 七、活动支配 (一)第一阶段 1周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。指导队员开展学雷锋活动!营造学雷锋氛围。 2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语 3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的踪迹，感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。 详细活动形式如下：

16、读雷锋日记;学习雷锋的事迹 组织学生自主观看雷锋电影。(详细时间另定) 说一个雷锋的故事 唱一首有关雷锋的歌 做一件好事。 3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报 组织评比“学雷锋小标兵”，用先进典型激励全体同学，呈现新世纪少先队员的精神风貌。 (二)其次阶段实施 学雷锋，献爱心 1、立足校内，学雷锋 、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，接着深化开展爱心助学活动使同学们共同进步。 、为班级，为学校，做一件好事。 结合“3.12”植树节，开展“我为学校(社区)添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环

17、保做些力所能及的事。例如亲自种植一棵盆栽，美化教室生物角。 开展_小学20_-20_年度其次学期科技节活动。(科技小论文竞赛、“畅想将来科技生活”绘画竞赛、找寻生活妙招、变废为宝创意制作、科普学问手抄报) 2、立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课(看天气状况而定) (1)一、二年级捡取校内杂物 (2)三至五年级清扫校内路面 (3)六年级到社区探望孤寡老人，为老人送去祝愿和暖和。 珍爱绿色，珍爱我们共同的家园。 3月12日以“植树节”为教化契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而让小学生在活动中体验胜利的欢乐，增加环保意识，生态意识。 1、通过3月1

18、2日升旗仪式上的讲话，向全体小学生宣扬环保意识，并发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、“我为班级添新绿”，美化校内环境。 各班班主任发动学生自己种植花苗，还可以带到班级。 3、环境爱护，人人有责。 人人争做护绿使者。全校范围内征集一句护绿公益广告语，如“爱惜绿地、呵护生命”等。 (三)第三阶段活动总结 1、各班要仔细总结本次主题教化活动，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校内。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评比出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，每班按班级总人数5%的比例评比出“

19、学雷锋标兵”一并进行表彰。 2、评比每班一名绿色环保小卫士进行表彰。 雷锋月主题活动开展策划书5 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部依据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20_年开展学雷锋志愿服务活动方案。 二、活动目标： 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。 3、加

20、深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题： 学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。 四、活动时间： 三月份：学雷锋活动月; 五、活动支配： (一)、营造学雷锋氛围 1、课间音乐播放学雷锋歌曲 2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。 (二)、学雷锋见行动 1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。 时间：3月4日下午其次节课 (1)一、二年级清扫自家楼道 (2)三年级清扫社区老年人门球场 (3)四年级打扫社区健身场 (4)五年级打扫社区幼儿园 (5)六年级打扫社区老年活

21、动中心 人员支配： 三年级：负责人： 随队老师： 四年级：负责人： 随队老师： 五年级：负责人： 随队老师： 六年级：负责人： 随队老师： 2、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 3、将爱心献给地球 以“植树节”为教化契机，结合学校劳动基地建设，绿化校内。 4、将爱心献给他人 开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等 5、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间 (2)像雷锋一样勤奋学习 (3)像雷锋一样勤俭节约 (三)组织评价 学雷

22、锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合，留意保存资料，三月底学校对各班学雷锋状况进行综合表彰。仔细总结本次主题教化活动，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与感恩教化相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今日，让雷锋精神永驻校内。 雷锋月主题活动开展策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页