师德师风发言稿（19篇）.docx

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1、 师德师风发言稿（19篇） 教师们： 刚刚，我们共同倾听了五位教师从不同的侧面，以不同的事例及人物的先进事迹，也是就我们身边的熟识的人，身边熟识的事为范例，用她们布满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场关于以师德师风为核心内容的精彩生动的演讲会，从不同的角度诠释了良好师德师风的内核。我和大家一样都被演讲中的先进事迹和人物所具有的师德魅力一次次感动，这种触动不断在荡涤着、拷问着我们自己的灵魂深处，自己的师德师风达标吗？符合当今师德师风建立的要求吗？我信任在座的每一位也都在思索着这一问题，而这也正是我们组织这次活动的目的和意义。那就是要通过这种教育形式一是要向教师们传达一个明确的信息就是师德师风

2、建立是教师队伍建立的重要组成局部。学校是一贯高度重视此项建立工作的，并将长期长久的加强我校教师师德师风建立工作，也为今后创立自治区德育达标学校及其它能提高学校办学层次的相关工作打下坚实的根底。二是通过这种教育形式以期到达教师们自我教育、自我查摆、自我反思、自我改良、自我订正、自我提高的目的。三是我们就是用我们身边熟识的人和事的先进事例来教育我们自己，大力宣传我们身边先进教师们的师德师风。这样我们学习起来有典范，效仿起来有原型，也不失于空洞。 自我教育是一种内化过程，当外显于形时，便是我们常说的自律。而自律又是师德建立中的重中之重，也是最长期有效的。我们教师要为人师表，就是要求我们时时到处要为学

3、生做出典范，包括我们言传身教的一切行为，这也就迫使我们教师的言行必需高度的自律，即使在微小处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应当具备比常人更高尚的道德情操。这在当前加强师德师风建立的重要时期是显得尤为重要的。我们既要把科学文化学问传授给学生，更要用自身完善的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应当自觉加强个人修养，不断完善自我。以高尚的道德去“为人师表”。 这样的自律典范、为人师表的典范远的不说，就在我们哈密地区就有许多，像市四校的丹心一片育桃李的张国强班主任教师，地区二中挚爱就是辉煌的朱建军教师众人群像。伊吾县前山乡小学的情系教育的王秀兰教师，石油外国语学校的情

4、爱学生的黄萍语文教师。市八中的平凡中让我们奉献的王联怡高三物理教师。市四中的情系教育，无怨无悔的周爱萍书记。还有我们八校赤胆忠心、治理育人的王校长。“一切为了学生”的长期带病坚持工作的地区级优秀教师逄志茹教师等等。 这些众多的典范告知我们，当好教师： 一需要我们自觉成为追求真才实学的典范，坚持终身受教育，要具有连续学习的力量。 二需要我们自觉解放思想，开拓进取，既要打好人文学根底，又要打好科技素养根底。 三需要我们自觉成为遵纪守法的榜样，时时到处要以大局为重，克制个人主义，自觉遵守法律和社会公德守则，自觉遵守校纪校规，自觉强化个人的法制观念和意识，自觉严禁体罚学生，以榜样的行为为学生们做出表率

5、。 师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建立的重中之重。 最终，让我们以这次师德师风演讲会为契机，深入自觉地开展一场师德师风的自律建立活动，为把我校师德师风建立推向更高层次和境地而共同努力。 师德师风发言稿 篇2 各位领导、各位教师： 大家好！代表我们九小教师发言，我感到非常荣幸。3月28日，教育局在红一中召开了“树师德新风、促质量提升”座谈会。高度强调了师德的重要性及师德育与教育教学的关系。本周，乡中心学校也围绕师德师风建立绽开了一系列活动，随后我们学校要准时悬挂横幅、制作宣传专栏、成立领导小组、监视岗、调查问卷、学习心得、体会等一揽子配套工作根据文件安排准时高

6、效的完成。让检查组听有听的、看有看的、检查有检查的。 下面我从校长和教师两个方面做一阐述： 我认为校长专业进展应当表达在一个信仰，两个意识，三个力量。 一个信仰是指对教育的信仰。校长是学校治理者，更是一位办学者。校长对教育必需有虔诚的信仰，甚至要有为之付出毕生的信念。就像画家一生以画为生，作家毕生以写作为生一样。有了对教育的信仰，我们自然就会有坚决的教育信念，就会有不把学校办好就寝食难安的感受。校长应当做个职业教育家，身体力行的实践者。 两个意识 一个是科研意识。质量是学校的生命线，是一所学校进展的不竭动力。只有不断探究实践，才能有所作为。在实践中，要不畏困难、勇于探究、真抓实干，结合本校实际

7、，找出问题所在，讨论对策方法，制定措施策略。要深入教育教学第一线，讨论课堂教学，准时了解反应课改的信息，并以此做为指导学校教科研作出决策的最重要依据。要积极组织教师开展教研活动，加强课题讨论，以问题为课题，以课题带动课改，推动课改有效实施。 另一个是效劳意识。校长必需身先士卒努力当好师生的表率，效劳师生，成全进展，坚固树立效劳意识。要在生活上关怀，工作上帮忙，急教师之所急，想教师之所想。应具备的效劳意识主要表现在三个方面：一是努力制造一个美丽舒适的工作环境；二是细心打造一个民主宽松、积极进取的校园文化气氛；三是专心协调帮忙解决教师生活或工作上的问题或困难等。 三个力量 一是学习与反思力量。 作

8、为校长不断地学习与反思会使我们认清教育的真正意义与目标，会唤起我们对教育抱负的追求，会提高我们的办学品质。 二是合作力量。 “胜利靠自己、完善靠合作”现代社会的进展讲究合作、讲究双赢，学校进展也必需讲究合作，讲究团队精神。校长应当来自总结报告范文有合作的力量，与同事合作，与下属合作，调动教师积极性，上下努力，共图学校进展大业；与社会合作，积极利用社会资源为办学效劳。 三是创新精神。 假如以前是封建与闭关自守影响了创新，那么现在面对开放的世界，面对现代化国家的建立重任，我们应当重视培育学生的制造精神，鼓舞学生除了会做题目，还要会做别的自己喜爱做的好玩而有意义的事情，或者允许一些不喜爱做题目或做不

9、好题目的学生去学一些别的、他想学的、而课本上又没有的东西。这就要求我们校长具有明智的态度、开拓的精神。 因此，作为校长，首先要跳出玉环看玉环，思维跳出学校看校长，思维能跳出跳进。让自己有一个糊涂的意识，有一份积极转变现状的愿望，有一份追求校长专业进展的动力。仔细去构建学校进展宏图。 教师方面： 一、提高自身素养。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个

10、学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质。 二、坚持做到不体罚或变相体罚学生。 面对孩子的错误，在忍无可忍的状况下，我们就会自己犯错误：体罚孩子。我们应当正确面对孩子的错误，作为一名七八岁的孩子，怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容，自然而然就简单原谅错误。但是宽容不等于纵容，我们应当实行适当的，有效的，简单被孩子承受的方法教育他们，感化他们，给孩子改正错误的时机，而不是简洁的体罚。 三、正确处理自己与学生家长的关系。 在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。社会上，对我们一实小教师的评价特别高，他们认为，我们的教师真正做到了这一点。另外，我们要敬重家长，和学生家长

11、说话态度恳切，彬彬有礼。 四、对孩子一视同仁。 总之、教师们，师德师风的建立不是一朝一夕的事，需要我们全体教师共同努力，坚持不懈。我们学校良好的口碑，就是社会对我们工作的确定。让我们连续努力，以高尚的师德打造学校的品牌！ 我的发言完毕，感谢大家！ 师德师风发言稿 篇3 各位领导、各位教师： 大家好！ 代表各位教师发言，我感到非常荣幸。德师风调查就能说明这一点。我们肯定会把这个优秀的做法坚持下去的。 对孩子一视同仁。孩子的座位是家长关怀的一个话题。我们应当根据肯定的原则安排孩子的座位，比方要照看那些视力有问题的孩子，其他的孩子按凹凸个排桌。为了预防孩子近视、斜视、还要每周调一次座位，中间的坐两边

12、，两边的坐中间。我们班每周一孩子们就主动调桌，根本就不用我管。大家都知道，我们班教师的孩子比拟多，这些孩子和其他孩子一起调换，该坐边上坐边上，该坐中间坐中间。但是，没有一个教师找我，要求孩子不坐边上的。这说明什么，我们一实小教师的素养高，我们对自己的要求严。 上课不接、打手机。我觉得上课、开会关闭手机已经成了我们一实小教师的习惯性动作。我想，这个好作风，我们会始终发扬下去的。 教师们，师德师风的建立不是一朝一夕的事，需要我们全体教师共同努力，坚持不懈。我们一实小良好的口碑，就是社会对我们工作的确定。让我们连续努力，以高尚的师德打造一实小的品牌！ 我的发言完毕，感谢大家！ 师德师风发言稿 篇4

13、敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”，教师的幸福中永久都有芳香的花朵和肥硕的果实。 我想，作为一名教师，假如你自己都不具有那样的“典范”和“阳光”，那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢？俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步，一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永久无法在学生心目中树立旗帜，树立路标的。一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱，由于只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。“谁爱孩子，孩子

14、就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。 中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师的职责首先是传道，其次才是授业、解惑。假如教师自己都不能以身作则，那你又如何对你的学生进展传道呢？教师若不是路标，那不管你道理讲得多透，教育形式多好，艺术性多强，这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！教师是学生在学校生活中接触最多的人，他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都在有意无意的对学生的心理和行为进展着指引。 从学生转变为教师，当我面对那么多同学的时候，一切都让

15、我新奇、奇怪。看着他们还有些稚气的眼神，感觉自己仍和他们一样年轻，他们的朝气给我带来了一天的欢乐和生气，给我留下明天的盼望之光。他们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师全部的幸福和欢乐。 总的来说，身为一名工作在高校行政的人民教师，虽然我不能站在讲台上为学生传道授业、不能工作在教学的第一线、不能和学生作零距离的接触，但我仍将尽力做好本职工作，通过各种渠道努力架设学生与学校严密联系的桥梁，奉行“育人者先自律”的宗旨，自觉制造教师职业内在的尊严与幸福；坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界，在全面建立小康社会的新形势、新任务和课程改革的新

16、标准、新要求下进一步加强师德修养，促进学校各项事业的顺当开展。 岁月匆忙，转瞬间我在高校行政岗位上已经工作了3年。青年大学生的思想状态、各学院的教学治理工作、各单位部门的科研工作动态等等，这都是做为一名校办信息工所要采集报道的，辛勤的工作得来同事们愉悦的赞扬，勤劳的硕果换来领导们微笑的认可，同样重要的是，工作的艰辛与完成之后，换来的是对自身的认可与确定，进而获得更加前行的动力与士气。 这些年来，经过这么多个日日夜夜，我经受了许多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所负的责任。先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培育将来社会建立人才的高校教师，更应守住自己心灵的安静，建立爱岗敬业、

17、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。 所以亲爱的同事们，让我们一起努力吧，用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞抱负，用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 师德师风发言稿 篇5 敬重的各位教师、各位校长、园长： 上午好！ 在这个激情炽热的暑假里，全县的教育格局发生了根本性变化，体制机制的理顺，必将给全县教育带来新的春天。受各级党委政府、主管局的重托和深河人民的信任，我担当了全乡教师的领头雁，来到这山清水秀，人杰地灵、风景如画的深河乡，自己深感任务艰难，责任重大。盼望全体教职员工能一如既往的支持中心学校这个治理

18、团队的工作，心往一处想、劲往一处使，为深河教育的美妙明天共同奋斗！ 暑期师德师风集中教育活动自20xx年开头，已坚持进展了近十年。就是在这种专题化、集中化、多元化的培训机制下，我们全体教职员工的师德师风建立有了进一步的提升。但是作为每一个有思想的人，思想意识、品质行为等表现也是在不断的变化进展中，在适宜的时机、必要的时候，还是需要精神的引领和提升。我们都清晰，学校的每位教职员工都是育人工，都担负着教书育人、治理育人、效劳育人的职责；我们也知道，学校无小事，到处是教育。学校是学问的沃土，是培育人才的摇篮。伴随学校移民迁建工作的进一步推动，学校环境育人的作用进一步凸显，办学条件堪称一流，教育教学质

19、量如何与办学条件的改善和谐共进，是我们深河乡教职员工要共同思索的问题，从这个层面上讲，每年开展师德师风集中教育活动是特别必要的。由于，学校的进展、学生的教育离不开在座的每一位教职员工全心全意的效劳与奉献。 教育格局的变化和进展给予今年的师德师风集中教育活动新的内涵，今年暑期师德师风集中教育活动的指导思想是：以国家、省、市关于师德师风教育有关文件精神为指导；以构建和谐教育、提高教职工整体素养、办人民满足教育为目标；以弘扬中小学教师爱岗敬业、创优教育环境、提高教学质量为核心；通过局领导讲政策、讲教育形势，县、乡教研人员讲教学业务，优秀教师代表讲实践阅历(简称“三讲”)来鼓励全乡教职员工工作热忱，促

20、进教育系统行风、校风、教风、学风、考风进一步端正，努力打造一支师德高尚，业务精湛，团结活泼，和谐稳定的教师队伍。我盼望通过集中学习、沟通探讨、典型引路等活动方式，给大家留下一些启迪和警示，使我们的教职员工能不断地充实和完善自己。下面，我就开展好此次活动，讲三点意见。 一、正视缺乏，找准突破口，确保集中教育活动实效。 实事求是地讲，我们的干部、教师队伍在作风建立方面总体上是好的，特殊是近两年，我们敢打敢拼，积极进取，以超常的士气和工作付出制造出了骄人的成绩，成绩的取得足以说明，我们有一支师德纯净、思想过硬、作风扎实、战斗力强的干部教师队伍。 但是，在看到成绩的同时，我们更应当糊涂的熟悉到在奋勉向

21、上的主旋律中，还有一些不和谐的音符，这些杂音虽然分贝很低，但是影响着我们的士气和教育的形象，造成的负面影响也是巨大的。主要存在以下几个方面的问题： 1、个别干部政治意识薄弱，效劳师生的意识不坚固。不读书，不看报，政策水平低，大是大非面前缺乏推断力量，缺乏政治敏锐性。大局意识不佳，没有一盘棋的思想，片面强调小团体利益，有利的就干，没利的就推，合心的就做，不合心的就拖，中心愿识差，统揽全局的力量弱。责任意识缺乏，缺乏担当责任的动力和激情，只要权力，不要责任，出了成绩沾沾自喜，出了问题从别人身上找缘由。团结意识差，缺乏团结的胸怀和力量，心胸狭小，听不得反面意见，不会团结与自己意见不全都的人。有些干部

22、效劳意识欠缺，摆不正治理与效劳的关系，对问题教师接待不热忱，解释不清晰，说话不耐烦，公仆意识缺位。宗旨观念差，缺乏扎实务实的作风，不关怀教师工作、生活和心理感受。 2、教师岗位职责落实不到位。身为教师，主要精力没用在校风、教风、学风建立上，无视对教师道德的要求，放松自己教学业务力量的培育提高，角色意识淡薄，遗忘了教学常规、模糊了角色定位，教学质量滑坡，社会反响很大。有的教师教学不钻研，作业不批改，习题不讨论，靠超大的作业量压学生，导致学生厌学、厌校、厌师，承受力量差的学生甚至厌世，成为心理不安康的学生，有这些苗头的学生已经在校本部消失，全体教职员工不容无视。 3、爱生观念淡薄。主要表现在：一是

23、对学生缺乏了解、缺乏敬重，随便呵斥学生，任凭挖苦、挖苦、甚至体罚学生。二是对学生缺乏关怀爱惜，懒于作急躁细致的思想教育工作，处事简洁粗暴，优待优生，卑视学困生，缺乏公正感，不留意理解和敬重学生的人格与正值需要。三是只教书不育人，把育人视为学校领导的事，即使听到、看到学生的错误言行，也不闻不问，听之任之。四是在组织教学、排座位或安排学生劳动任务等方面卑视后进生，“以生为本”的观念淡薄，民主公平的观念差。五是不敬重家长，不能友善地与家长沟通，指责训斥学生家长，不勤家访，有的教了几年书甚至连学生家里的根本状况都不知道，这是责任心的问题。 4、纪律意识较弱，组织观念淡薄，事业心和责任心不够强，不重视思

24、想业务学习和提高。出勤不出力，上班时间上网谈天、玩嬉戏。还有人无故迟到、早退、空岗，有事不请假，或者是随便请假，回来又不准时销假，无视纪律，随便脱岗，工作懒散，效率低下。这些现象在教辅岗上表现尤其严峻。 5、有些教师不能严格要求自己，工作标准低，得过且过，不求过得硬，只求过得去；不求有功，但求无过，这种观念是不对的，我认为无功就是过。有的教师缺乏争先创优的动力和激情，教育观念落后，教育方法简洁、生硬，教育学生缺乏急躁、细心和爱心，有的甚至没有把主要精力用在教学工作上，沉溺于赌博玩牌，一心想着家庭责任，无视了教书育人的天职，个别教师甚至把大量时间和精力花在暗地里做小生意上，谋求个人私利。 6、教

25、师人格特征存在缺陷，心理脆弱。明知自己错了，还不愿听批判意见和蔼意的忠告，动辄思想和行为就要走极端。不顾法律和纪律的约束，无中生有、断章取义、捕风捉影、乱发谈论，乱传没有事实依据的事情。有的教师不顾大局，不是讲精诚团结，而是暗地搞内耗，正气不旺，歪风盛行，别说教师，连一个一般公民的根本要求都没有到达。这类教师要好好加强学习，虚心承受别人的帮忙，以求进步。 7、廉洁自律意识不强。个别教师为教不廉，暗地里偷碰教育收费高压线，与书摊经销商联系，向学生推销或变相推销教辅读物和商品，不留意自身形象，干些不该干的事。个别教师，艰难奋斗意识淡化，素养进展无方、课堂教学无术，本职岗位工作年年都是重复昨天的故事

26、。 8、爱岗敬业精神不佳。主要表现在：一是极个别教师懒于学习，不思进取，对时事不感兴趣，对开会、学习、培训不感兴趣，对学习现代教育教学理论不感兴趣，也不注意自身业务学问和教学技能水平的提高，固步自封，刚愎自用，对自己的落伍缺乏危机感和紧迫感，对学校开展的教研活动熟悉不够，也不积极。二是极个别人工作责任感不强，得过且过。有的只拿着一支粉笔和教材就上课，简洁的教具、生活中随身可见的、可利用的教具不利用。特殊是在参加班级治理上，总是做不好，怕麻烦，没有信念和爱心，更是缺乏急躁。 坦率的说，存在这些问题的是极少数人。但是，就是这些极少数人，影响着我们的整体形象，与办人民满足教育的根本宗旨相悖，与广阔人

27、民群众的愿望相悖。因此我们必需以此为突破口，坚持不懈地抓好干部教师的作风建立，提高师德修养，推动学校教育科学进展。广阔干部、教师肯定要把思想统一到今日的会议精神上来，扎扎实实地搞好师德师风集中教育活动，不断开创各项工作的新局面。 二、总结阅历，增加推动力，仔细做好师德师风集中教育活动 总结近十年的师德师风集中教育活动，我认为有以下几点阅历，值得我们本次开展集中教育活动借鉴： (一)、要提高熟悉，增加师德师风培训的责任感和紧迫感。 师德师风校本培训是适合我校教育实际的一项重要课题。我们每位教师都要高度熟悉，真正把师德师风集中教育活动当成是一次集中学习的时机，我想目的到达了，也不枉费县教育局花费大

28、量的人力、物力、财力来组织每年的集中教育活动。 1、开展师德师风校本培训是学校进展的需要。校本培训与新课程相生相伴，作为一名教育工，特殊是一名教师，不管年龄大小，不管职位多高，不管资格多深，只要是从事教书育人的职业，都必需积极参加校本培训。学校移民迁建以来，各级党委政府和主管部门领导站在科学进展的高度，对我校投入大量人力，财力，物力，把我校建立成为在农村中小学中颇有影响力的学校，如何才能不辜负领导们的盼望，不辜负深河人民的盼望，我认为只有通过校本培训来提高我们的师德觉悟和业务水平，造就出一流的队伍，一流的学校。因此，学校要进展成名校，就必需开展校本培训。 2、开展师德师风校本培训是教师成长的需

29、要。校本培训是教师专业成长的必由之路，是一项系统工程，具有艰难性、简单性、阶段性和连续性。教师作为讨论者，校本培训是其必需终生拥有的一种工作方式和生活方式。随着教育改革的不断深入，校本培训必将被给予更丰富、更鲜活的内涵。因此，对教师而言，校本培训不仅是一个永恒的课题，也是自己成长的重要。学校就是要通过一些校本培训活动，培育和造就一批名师，由于名师造就名校，我们要多培育一批能造就出更多“清华之星”的名师，成为最受学生及家长宠爱、全社会公认的人民教师。 3、开展师德师风校本培训是教师教学的需要。校本培训不只是学校领导和骨干教师的事，更应当是全体教师应当享受的权利和必需履行的义务。就一所学校而言，仅

30、有一小局部教师出类拔萃，而绝大多数教师的参加意识没有被唤醒，没有尝到校本培训的甜头，那么，这样的教研是片面的，也是没有生命力的。因此，教师要抓好教学就必需参与校本培训。 4、开展师德师风校本培训是提高教师职业道德的需要。暑期立刻完毕，新学期马上开头，我们开展师德师风教育活动，对今后的教育教学工作必将起到极大的推动作用；就全乡教育而言，师德师风建立还存在一些不和谐的音符，在座的每一位教师都要熟悉到师德建立的重要性和紧迫性，要充分利用这一次校本培训的时间，更新师德理念，提高责任意识，敬重每个学生，端正行业作风，使自己成为“人民满足的教师”，把我们的每位学生培育成德智体全面进展的社会新人，把我们的学

31、校办成以人为本、依法治教、和谐进展、民主公平、人民满足的学校。 (二)、要突出主题，扎实有效地开展师德师风集中教育活动。 此次师德师风集中教育活动的主题是：弘扬敬业精神，创优教师队伍。主要有集中学习、自我剖析、撰写心得、分组评议、总结归档几个步骤，详细工作中心学校已经制定了实施方案(见深教字20xx18号文件)，我们要严格根据实施方案要求仔细抓好落实，不搞形式，走过场，确保集中教育活动质量，力争到达五个效果：一是教师们的师德师风要进一步加强。二是教育理念要进一步更新。三是理论水平要进一步提高。四是教学力量要进一步增加。五是教学行为要进一步标准。 (三)、要严厉纪律，确保师德师风集中教育活动顺当

32、进展。 纪律是执行路线的保证，为保证本次集中教育活动顺当进展，中心学校在方案中有特地的纪律要求，我在这里强调以下几点： 1、培训期间任何教师不得以任何理由请假，每天都要准时签到并点名。 2、教师必需做好具体的培训过程记录，必需对比学习内容进展自查整改，写好自查整改材料和心得体会文章。 3、各单位必需仔细对待分组评议环节的工作，扎实开展批判与自我批判，的确解决阻碍教育质量提高和学校进展的症结问题。活动完毕后，各单位要上交一篇二千字的活动总结。 4、无论是全乡集中或分校集中，都要统一部署、统一行动。制止酗酒打牌，闲逛闲聊，遵守活动纪律，确保培训实效。 三、明确目标，强化执行力，全面推动学校和谐安康

33、进展 新的学年马上开头，我们将以科学进展观和国家中长期教育改革和进展规划纲要为指导，深入贯彻落实各级根底教育工作会议的精神，坚持正确的办学方向，依法治校，以教学为中心，以提高质量为目标，以构建和谐校园为主线，进一步深化教育内部治理体制及新课程教学改革，连续落实“两课活动”，强化学校治理，促进根底教育协调进展，努力提高教育工作总体水平。力争实现以下主要工作目标： 1、积极完成县教育局和各级党委政府交办的各项工作，科学合理的进展学校移民迁建、标准化配套设施的后续建立，保持好校园整体布局以及绿化、硬化、净化、美化工作，确保学校安康、和谐、有序进展。 2、实施精细化治理，全面提高教育教学质量。20xx

34、年力争中考综合考评进入全县乡镇七强；小学毕业质量检测考试的综合名次进入全县乡镇五强。中小学教学质量评价到达全县中等靠前水平。 3、以党风廉政建立为基石，推动教师资源整合机制，完善岗位目标责任制和对教职工的绩效考核评价方法，确保党风廉政建立到达县级以上先进单位的标准。 4、加强和改良学校德育工作，强化教育内部治理，做好信访、维稳、卫生等校园安全工作，确保安全责任事故零记录，确保全乡教育环境和谐稳定。我们的工作目标：一是今年年底前，九年一贯制学校的“后勤治理与效劳示范学校”创立工作顺当通过验收，到达优秀等次，20xx年春季复查验收授牌，盼望一贯制学校快速行动起来，统一思想，提高熟悉，严格根据这个目

35、标实施。二是狠抓教学质量，坚固树立质量意识，高举深河质量大旗，不断提高教学质量，办出品牌和特色，力争20xx年申报创立市级“教育教学治理示范学校”。 完成以上工作目标的主要措施： 1、坚决不移的转变工作作风，加强“两支队伍”建立，不断提高干部教师素养和水平。一是强化干部队伍建立，提高干部整体素养；二是强化师资队伍建立，提高学校教育教学质量的综合竞争力。要加强学校内部建立，通过廉政教育、师德师风主题教育等活动，积极创立党风廉政建立先进单位、安全文明单位，提升学校整体水平和社会形象。 2、坚决不移的推动课程改革，全面提升教育教学质量。质量是立校之本，是学校的生命线。全体教职员工要坚固树立质量意识，

36、高举深河教育质量大旗。一是坚持以标准治理为质量提升的第一保证，完善教学过程治理，建立有效的教学工作运行机制、评估机制、督查机制等。二是坚持以课堂教学为质量提升的第一阵地，引导广阔教师关注课堂、聚焦课堂、思索课堂，努力提高课堂教学效率。三是坚持以教科研为质量提升的第一途径，充分发挥教育处、教研组、备课组的职能作用，健全校本教研网络，完善教研机制，实现教研活动多样化、课题化、专业化、全员化。 3、坚决不移的抓好学校安全稳定工作，确保安全责任事故零记录的工作目标，为教育事业制造良好进展环境。目前由于库区水位线不断增高，三深大路扩宽工程正在实施，导致库区两岸的学生上学和放学非常不便，乘船、乘车、步行的

37、交通安全隐患特别大，这给学校的安全治理带来严峻的考验，我们必需不厌其烦，不怕吃苦，克制困难，值班接送，确保不出安全事故。 4、坚决不移的加强学校德育工作，促进师生素养全面进展，共同提高。建立健全学校思想政治工作制度，完善工作治理机制，改良德育工作方法，努力探究学校思想教育和德育工作的有效途径，建好学校、家庭、社会三结合教育网络。要深化教育内部治理，努力提高办学效益。完善对学校和教师的考核评价奖惩罚法，进一步建立起更科学合理的、实际有效的、可操作性强的，能为广阔学校教师承受的考评方法。连续深化校务公开，加强民主治理，实行民主理财，准时化解各种冲突，保持全乡教育稳定进展，促进乡域精神文明建立。 教

38、师们，师德师风建立是一项长期而艰难的任务，必需深入长久地抓实、抓好、抓出成效。让我们发扬实事求是的精神，实行得力有效的措施，为建立一支师德高尚、业务精良、布满生气活力、人民满足的教师队伍而不懈努力！ 感谢大家！ 师德师风发言稿 篇6 各位领导，各位教师： 大家好。 来到学校已近快一年了，在这一年的时间中让我对教师这个身份有了更深刻的理解，教师不光是要给孩子们教学，更应当教会孩子们做人，我依据自身所遇我总结下了一个字，爱，这个字很简洁，但他真的那么简洁吗？未必吧，有多少人能真真做到爱学生，爱学校，爱家人，爱自己那。 所以我的演讲的题目是爱，专心去爱。 有人说学生是一本书虽然要读懂这本书并非易事，

39、但要成为一位精彩的教师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，学生是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要简单的多，教师的工作比园丁的工作也简单的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 从走进校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这一年来也始终为之探究努力着。什么样的教师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀教师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，安康的体魄。可我认为，要当一名优秀教师，首先要有爱心，不喜爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会欢送他。 陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”喜爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的呈现，

40、实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱，我们才有急躁；由于有爱，我们才会关怀；由于有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了典范，指明白方向。 各行各业的职业道德各有其自身的特别要求，但也有许多共性的方面。其中一个共性的要求就是，无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是

41、社会上总会遇到什么不顺心的事，肯定不能把这种事所造成的不良心情转移到你效劳的对象上。比方你的钱包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的职称职务没有顺当提升，由此产生了生气、懊恼、哀痛和烦躁，这是人之常情。但是当我们面对学生时，你的角色就要转移到教师这里来，而不能停留在公路、家庭或者领导那里。做到这一点很不简单，这应是师德和职业道德中比拟高的要求，是一种境地。到达了这一境地，其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的根底上，也需要广阔教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 师德师风发言稿 篇7

42、 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 金秋沃野，丹桂飘香。凉风习习，天高气爽。伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了其次十八个教师节。有幸作为教师代表发言，请允许我向在座的各位领导、教师致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐！身体安康！ 岁月匆忙，风雨兼程，二十个年头，一路走来，有成绩、有失败、有欢快、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，收获了太多的感动。杜校长的讲话，让我明白了教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯净。老教师的无私奉献引领我无怨无悔执着追求自己的教育抱负；同龄人的孜孜不倦让我熟悉到教育原来也是一份事业，也如此漂亮；

43、年轻教师的虚心好学激发了我学习的热忱；家长的信任让我时刻牢记自己的责任；学生的进步让我感到莫大的欣慰。这种欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加喜爱这由才智、情感、信念、抱负融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄重；我景慕讲台的淡泊安静，在这里，会有一种摆脱了世俗吵闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠，在这里，会有一种自我升华的愉悦与鼓励。 年年花相像，今年花更红。在这收获的日子里，我永久忘不了兄弟姐妹们对我的关怀、支持和帮忙。每讲一次优质课，全组人都为我操劳，指导备课，修改课件，改良课堂教学，多少个不眠之夜，有你们和我一起度过

44、，我不孤独。我身体不舒适的时候，家里有困难的时候，兄弟姐妹们一声声关切的问候、劝慰等，像冬日里的太阳暖和我的身心。我更忘不了学校领导对我的关怀、帮忙和培育。记得杜校长等新的领导班子刚来时，我对学校的转变信念缺乏，心想：“全市出名的薄弱学校，多少年的顽疾，哪那么简单转变？”肖主任让我们更新观念，荆校长说杜校长来要大干一番，带着大家彻底转变学校的面貌。我听好像看到了盼望，一如既往地早出晚归，上好课管好班。但我立刻发觉，我来得早，杜校长来的更早，每每我到班里，他都已在教学楼转了两圈，而且每天坚持。我意识到自己做的还不够好，开头转变。接着杜校长提出“五四三”教育教学治理模式，全力打造“限时高效素养课堂

45、”，七八年级全员参加讲评课过关活动。并对班主任进展培训，提出了更高的要求，要求我们切切实实把学生当做自己的孩子看，把工作做细做扎实，我开头感到力不从心。这个时候，杜校长和荆校长急躁指出我教学中的缺乏，并提出了详细可行的改良意见。我一遍又一遍的尝试、改良，最终有了很大的提高。他们还深入到组里，和我们沟通、探讨、指导作文教学。期末复习时，杜校长高度关注我们的复习状况，屡次找我们沟通。当发觉我们复习走弯路时，他又气又急，再次苦口婆心的给我们指导。这才有我们八年级语文考试的好成绩。在班级治理上，杜校长也是要求追求卓越，从纪律、卫生到学习，抓到细致入微。我的压力很大，有点跟不上节拍。就在这时，杜校长把自

46、己当班主任的阅历毫无保存的交给我们，我不再迷茫。同时又给我提出了新要求，综合A要再翻几番。我压力更大了，我和任课教师一起想方法，尽量坚持每天坐班，保证班级纪律。并和任课教师一起改良课堂教学，加强针对性的辅导和检查把关。力争尽快提高班级成绩。从这些点点滴滴的工作中，我深切的感受到教育的根是苦的，教育的果实是甜的。只要我们有追求卓越的精神，脚踏实地的干劲，奇迹就会发生。今年我们学校在以杜校长为首的新的领导班子的带着下，学校各项工作都制造了奇迹。我们为之震动，社会各界也开头重新熟悉我们学校，我们怎能不为之傲慢骄傲？ 敬重的各位教师，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事

47、业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，专心血去滋润。我们工作在今朝，却建立着美妙的明天；工作在课堂，成就却在大地的四周八方。我信任，在经受了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。 雄鹰用飞翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获；选择了孤独与困难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！敬重的教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！ “耿耿园丁意，拳拳育人心。”再次祝福敬重的教师们节日欢乐，永久安康！祝福我们学校的明天更加绚烂辉煌。感谢大家！ 师德师风发言稿 篇8 敬重的各位领导，亲爱的教师： 大家好！ “育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深