年大学生寒假“三下乡”社会实践报告.docx
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1、 年大学生寒假“三下乡”社会实践报告 2023年大学生寒假“三下乡”社会实践报告 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。 *年大学生寒假“三下乡”社会实践报告 为使广阔团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建立做奉献,过
2、一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,依据团中心、团省委、学校党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体部署下,经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下: 一、 活动的主题 今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感,落实科学进展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进展寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想,仔细贯彻落实党的十八届三中全会精神,根据*中心、国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见等文件精神,围绕我校学生的培育目标,突出国情教育和社会责任感教育,广泛发动广阔青年学生积极参加社会实践,强化社会实践经受,积极
3、引导广阔青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想,并且在实践中提高了自身素养,落实了科学进展观,进一步增加了青年学生建立祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。 今年寒假大学生社会实践活动仍旧坚持“受教育、长才能、做奉献”的原则,充分发挥了青年学生的智力和人才优势,深入社会各个层面开展社会调查活动,强化对国情和省情的熟悉,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会进展做出积极奉献。 二、活动的指导思想 深入学习、宣传、贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,以“三个代表”重要思想为指导,以“真情助困进万家”为主题,充分发挥大学生学问技能优势,以分散为主,根据就近、就地、就便
4、的原则,进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动,为广阔人民群众做实事、办好事、解难事,切实把党和政府的关怀送到群众中去。 三、活动的重点内容和形式 经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作阅历的根底上,充分发挥了经济学院学科和专业优势,实行点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进展。活动形式重点以社会调查、志愿效劳为主,由各年级(部)围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参与。 (一)社区文化效劳与社区需求调研活动。下学期,经济学院马上启动大学生志愿效劳社区行动规划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制,各个学院要利用学生返乡的时机,深入所属社区开展社区文化效劳和社区需求调查活
5、动,重点把握城市社区的各个类型、现状以及对志愿效劳活动的需求状况,总结了以往大学生开展社区效劳的阅历和教训,对下一步我院开展大规模的社区效劳活动提出意见和建议。各学院不仅发动广阔同学深入调研,写出调查报告,各年级、班级还特地组织力气开展了专题调研活动,开学后组织了学生召开座谈会,汇总把握有关状况,向院团总支提交高质量的调研报告,为我院开展好社区效劳活动供应政策依据。通过各个年级的汇报状况可以看出,我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势,学问优势以及年龄优势,通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西,获得了许很多多有价值的信息。 (二)基层落实科学进展观学习考察访谈活动。
6、我们组织青年学生进展基层落实科学进展观考察访谈活动,青年学生在学习考察访谈过程中,深刻感受到科学思想的宏大精神力气转化为促进农业和农村经济进展的巨大物质力气的生动现实和出色成就,加深了对科学进展观内涵的熟悉,学习领悟了党的*大的精神实质。我院青年学生进展基层落实科学进展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素养,通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式,积极为农夫群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种效劳,把先进文化、先进生产力送到农村基层,在效劳中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就
7、、与地方党政干部座谈等形式,重点了解了基层在落实科学进展观过程中发生的积极变化,使广阔青年学生学习、继承了党的优良传统,从中学习和借鉴新奇阅历,承受正面教育,坚决抱负信念。 (三)文化科技卫生“三下乡”志愿效劳活动。 (1)组织留校学生深入学校四周的社区,宣传*大精神、“三个代表”重要思想和科学进展观,引导社区群众积极参加到全面建立小康社会的实践中来,为社区的物质文明政治文明和精神文明建立做好事、做实事 (2)组织返乡同学依照“就地就便”原则,充分利用所学学问,开展法律询问、支教扫盲、环境爱护等科技、文化、卫生效劳等活动,为城市、乡村的进展做奉献。 (四)“繁星规划”基层文化建立专题调研活动。
8、根据*山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署,在去年暑期组织大学生开展专题调研活动根底上,连续利用了寒假的时间,深入讨论分析社会各方面状况开展文化建立调研活动,形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告,择优上报院团总支参与评奖。 (五)寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素养拓展规划”,竭诚效劳大学生成长成才,大力促进大学生就业创业,大学生利用的返乡时机,自主的进入企事业单位进展就业见习和社会调查等活动,增加了大学生职业体验,提高就业创业力量。同时以论文或调查报告形式进展总结与归纳。 (六)“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯
9、”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面绽开。参赛学生充分利用了寒假时间,做好课外学术科研工程立项预备,并投入工程运作。经济学院的各个系、各个年级重点预备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品,以及一些自然科学类学术论文和科技创造制作类作品。做好了重点工程的论文撰写、调查实施和试验测试、实物制作等工作。下学期初,学院将选择局部优秀工程予以立项资助,备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 四、活动的特点 1、我院的本次活动将宣传实践党的*大、*届四中全会精神和“三个代表”重要思想,引导广阔学生在社会实践中深入学习、宣传、实践,积极结合起来,利用大学生的思想优势、学问优势
10、和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展,效劳农村的改革、进展和稳定。 2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓舞广阔学生积极参加企业经营治理活动,为企业建立供应智力支持,为今后学生创业打下良好根底。 3、自发性和有组织性结合。本次社会实践消失了很多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡学问宣讲活动。 五、 总结 我们通过细心组织,仔细发动以及同学的自发组织,各系、各年级的高度重视,充分发动,保证了大多数学生投入到活动中去,使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。实践活动完毕后,各系、各年级写出了活动总结,通过开展“实践归来话成就”主题活动,组织了参与“三下乡”寒假社会实践学生绽开沟通
11、,选树典型,加强宣传,扩大教育成果。通过这次活动我们积存了阅历,猎取了各方面比拟全面真实的材料,对以后的讨论和教学工作供应了素材。 高等教育本身是一种实践活动 人类实践活动的形式是多种多样,教育活动就是其中的一种。随着学问经济时代的到来,教育的作用凸显,并渐渐成为人类实践活动中极其重要的一种。而高等教育作为教育活动的较高阶段,表达为为社会培育高素养人才的实践活动。这项实践活动绝不仅仅是从书本到书本的过程,还包括了实践教育。教师和学生两方面的主体,以与教学内容相关的自然和社会为客观对象,不仅让学生理解和消化教师传授的学问和技能,而且培育起学生的动手力量、社会活动力量、发觉问题与解决问题的力量,最
12、终到达培育创新力量的目的。实践教育包括了科学试验(主要针对自然科学),和以熟悉和了解人类社会为目的的社会性实践。通过做试验、演示、模拟、观摩、参观、听报告、考察、走访与社会调查等方式来对书本学问进展反思。一般官方和媒体谈的社会实践就是大学生利用寒暑假的时间走向社会,以了解熟悉,考察体验社会为目的的实践活动。 在实践教育中,学生通过社会实践的方式,发觉和熟悉社会,社会为大学生的进一步学习供应了很多鲜活的案例,又为大学生上了最生动的一课,社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了教育职能。这是教育实践通过大学生社会实践的方式对社会索取的表现。固然社会赐予教育的支持肯定不仅仅是供
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