年小学防灾减灾避险逃生演练活动方案.docx

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1、 年小学防灾减灾避险逃生演练活动方案_物业经理人 2023年小学防灾减灾避险逃命演练活动方案 一、演练目的 今年5月12日是国家第5个“防灾减灾日”，为提高全校师生安全应急反响力量，增加师生安全防患意识，提高师生自我爱护力量，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全，避开各种事故的发生，努力构建和谐平安校园，同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置力量，特制定本演习方案。 本方案适用范围：火灾、地震及其他需要紧急疏散的情形。 执行本方案的关键：镇静、冷静、临危不惧、听从安排、听从指挥、相互照看；作为教师，尤其应当做学生的表率，并用自己的言行影响学生；平常的紧急疏散演习是必不行少的预备。 二、活动主

2、题 “防灾减灾从我做起” 三、演练要求 为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，学校成立安全自救演练领导小组，结合实际制定切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参与人员、演练实施步骤等作了周密安排，制定意外状况发生的应急处理方法和预案，并落实专人负责安全演练的详细工作，保障了安全演练的顺当进展。 四、疏散演练指挥部 总指挥：z 副总指挥：z 成员：z 体育组 全体班主任 1、总协调：z 2、定点疏导： (1) 、新教学楼东楼梯：z（三楼转二楼）z（二楼转一楼）、z（一楼楼梯口） （2）、新教学楼西楼梯：z（三楼转二楼）、z（二楼转一楼）、z（一楼楼梯口） (

3、3) 、旧教学楼东楼梯：z（三楼转二楼）、z（二楼转一楼）z(一楼楼梯口) （4）、旧教学楼西楼梯：z（三楼转二楼）、z（二楼转一楼）、z(一楼楼梯口) （5）、综合楼楼梯：z（三楼转二楼）、z（二楼转一楼）、z（一楼楼梯口） 3、医务救助：医务室 4、播送宣传：红领巾播送站 5、后勤保障：办公室 6、摄影：z 五、参与逃命自救演练人员：全体师生。 六、疏散路线：六年级从新教学楼东楼梯下、五年级从新教学楼西楼梯下、四年级（2-4）综合楼楼梯下、四（1）三（2）（3）班从新教学楼西楼梯下（五年级先下）、三（1）二（2）二（3）班从旧教学楼西楼梯下、二（1）一（5）一（4）年级从旧教学楼东楼梯下、

4、一（13）同学直接由班主任带着到集合地。 七、演练时间和地点： 时间：5月12日 （周四）4：30 集合地点：升旗台前 八、疏散逃命留意事项 1、演练前，相关处室负责人集中，班主任集中，把这次演练的目的和详细演练要求，详细方案通告教师和学生，做到心中有数，步骤明白。各班级对学生进展紧急逃命的方法、挨次教育和安排，要求班主任到班组织。 2、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品。 3、下楼梯时，严禁推、拉、挤、冲。各带班教师把所带学生送到安全地带后应马上清点人数。 4、疏散集合地点：在操场集中，如状况需要，再听从指挥安排。 5、指挥员精确准时到达临时指挥中心，不行

5、随便变更，以便科学决策、有效处置，做到先保证学生安全，后保障财产安全，同时准时向上级汇报。 6、抢救组人员安排： （1）、校医带紧急药箱到篮球场待命，准时处理伤病员。 （2）、没有安排任务的教师在篮球场待命，准时把伤情较重的师生送往医院。 （3）、带着本班学生疏散到安全地带后，不担当班主任的男教师如当时没有带班任务，则马上到篮球场待命，参与抢救组工作。 九、演练程序 1、校长宣布演练开头。 2、学校喇叭连续响起警报，扩音喇叭通报险情。 3、听到警报声后，各班主任或任课教师马上紧急集合并组织疏散，按指定路线下楼，各楼层负责人马上站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有遗留人

6、员后，马上到达指定安全区。 4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，由班主任按班级循序（六3、六2、六1、五3、依次类推）向年级负责人报告，各年级负责人向学校总协调陈智明教师汇报。汇报内容：_班应有_人，实到_人，报告完毕。年级负责人：五六年级邱耀斌，三四年级欧阳荣，一二年级梁伟全。 5、演练总指挥林校进步行总结讲话。 6、宣布本次自救逃命演练完毕，各班有秩序退场。 十、演练留意事项 1、对不能参与演练的学生，班主任提前一天向安全办报告。 2、全校演练前5分钟，演练指挥小组全部成员、各教职工必需各就各位，如有学生摔倒，可马上中止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故， 3、演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时不排队，掉东西者一律不得弯腰去拣。 4、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最终一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。 源 自物业治理资料