师德师风演讲稿《真诚关爱每一位幼儿》.docx

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1、 师德师风演讲稿:真诚关爱每一位幼儿文章来源制度大全.qiquha.coM师德师风演讲稿真诚关爱每一位幼儿敬重的各位领导、教师:大家好！今日很快乐，能有这样的时机，和大家团聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。记得读初中的时候，放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的幻想，入读职专幼师班。接近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都预备好，每天如此，每天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑

2、，当我的实习成绩得到指导教师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲：我可以当教师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张奇怪的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄教师我的搭班教师。正是她，给了我帮忙和鼓舞，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最根本的职业素养，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净，很讨教师的喜爱；有些幼儿淘气、穿戴不干净，不讨教师喜爱。从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。闻名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，

3、由于叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有学问与力量的素养，更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的根本功，但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有剧烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般观赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关

4、爱中安康成长！让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负，我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳！感谢大家！文章来源制度大全.qiquha.coM 篇2:学习师德师风总结 文章来源制度大全.qiquha.coM 学习师德师风总结 在当今竞争的时代，更是人才竞争的时代。幼儿一生的奠基进展任务让每一位幼儿教师都任重道远。多元的传授学问，扎实的教育理念和技能当然重要，而教师的道德素养更是影响孩子一生进展的重要因素。我依据园所的规划，学习了师德师风的相关内容。师德是教师之魂，我们教师要有崇高师德，由于不管是教书，还是育人，都需要我们到处用爱去铸造师魂。 一、转

5、变自身教育观念，提高自身素养 常言道，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。我通过学习幼儿园教育进展纲要、精神文明建立等活动，对应当树立什么样的职业道德，树立什么样的价值观、教师观，以及建立什么样的师幼关系，都有了新的熟悉和提高。为成为一位具有人格魅力的好教师奠基了导航目标，我要用“师德”这把钥匙去开启幼儿纯净的心灵。 德国作家爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他奉献什么，而不应当看他取得什么。”这要求每名教师要无私奉献、爱岗敬业，不被层出不穷、形形色色的困惑所缠绕，要坚守住这一方贫瘠的土地，持之以恒、实事求是、不懈努力、勇于追求。 二、面对全体，敬重幼儿人格，促进全面进

6、展 法国作家卢梭说过：典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童任何东西。所以，在以后实践工作中我会从自我做起，讲学习，讲正气，抵抗不良思想，建立和谐师幼关系。还要外塑形象，内强素养，由于教师的言行举止无时无刻不在潜移默化幼儿的心灵。 在幼儿园里，对待孩子的态度肯定要做到：无“明星孩子”和“角落孩子”，每个孩子都是待雕琢的宝石，即便是有错的孩子也是天使。教育幼儿是一门艺术，需要我们倾注更多的爱心、细心、真心和急躁。面对个体差异，真正做到因材施教，保教合一，循序渐进，有的放矢，整体挖掘幼儿的潜能性和均衡性。 三、师德不断提升，表达教育价值 让自己有尊严、有信念的活着，应成为教师的职业立场。“

7、德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就会高。一贯全都，坚持不懈地在现实中与自己抗争，底线自然不会降低，师德学问素养就会提高。只有这样，才真正考验着我们的师德。师德不是靠讲出来的，而是靠教师精益求精的治学精神;循循善诱的教学方法;实事求是的科学态度和文化学问素养的完善。师德的不断升华，关键在于文化观念、心理修养、专业技能、爱心等诸多精神养分的植入。 有人说：教育是一项事业，事业的意义在于奉献;教育是一门科学，科学的意义在于求真;教育是一种艺术，艺术的意义在于创新。我要以它为“座右铭”，为开创学前教育事业更辉煌的明天而努力，为谱写出新时代的幼儿教育之歌而奋斗。 文章来源制度大全.qiquha.coM