师范生实习单位的意见.docx

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1、 师范生实习单位的意见范文一 该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂 得地方，能够虚心向富有阅历 得前辈请教， 擅长 思考，能够举一反三。对于别人提出 得工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学 得学问敏捷应用到 具体 得工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司 得各项规章制度，实习期间，未曾 涌现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作 得员工都对该学生 得表现予以确定 范文二 该生在我校实习期间,工作仔细、 踊跃，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生 得 必要，亦能 依据学生反响及教师指导调整板书、速度

2、、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。能够与 宽广学生融合在一起，在教育 历程中 擅进步行情感教育和爱国主义教育。批改作业仔细，评语多样、 丰硕而恳切。优秀稳剑发觉问题能主动提出争论能够与学生沟通，争论中 自然流露极佳学养与见识。 成为学生喜爱 得教师，该生 热心、 踊跃。对事物保持高度 得奇怪与兴趣，虚心向老教师 请教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。 踊跃争取时机，发挥所长，磨练带着技巧。学校指导教师实习熟识学生背景、性情。心思细腻， 视力独到，善於观看并发觉问题。常 应用下课、午餐 时间和学生谈话，赐予引导。特殊关心班上弱势、成绩差、行为偏差 得孩子，赐予确定、鼓舞， 踊跃引导其向善，做侠义之约，深得学生宠爱。愿意帮助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并汲取 管制及辅导阅历。批改周记、联络簿严格认真专心。和学生、指导 教师有良好互动。善於开掘学生优点。 范文三 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从安排，听从安排。为人虚心、仔细、勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学根本上完成了单位交给的”各项任务，综合素养得到较大提高，到达了实习的目的。