年小学学雷锋主题班会活动总结.docx
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1、 年小学学雷锋主题班会活动总结文章来源物业经理人课件 *年小学学雷锋主题班会活动总结 三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,到处都是春的气息,我校开展了“学雷锋”活动,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了肯定的成绩,现将此次学雷锋活动总结如下: 此次活动时间是3月11日下午,各班开展了以“弘扬雷锋精神,建立精神文明”为主题的主题班会。班会旨在宣扬雷锋精神,号召全校同学乐于助人,效劳群众。活动主要分为以下几局部: 一、观看雷锋视频: 各班首先通过一段视频回忆了雷锋同志在革命年月的先进事迹,重温了雷锋同志那无私奉献、悄悄无闻的崇高精神。主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微缺乏道,
2、实际上却深入人心,感人至深的事情。“人民的勤务员”,“孩子们的知心人”“榜样班长”1个个亲切的称呼道出了广阔人民对雷锋同志的感谢和喜爱。面对国家授予他的容耀,他总是抱着虚心慎重的态度 二、雷锋在我们身边: 通过当场播放与雷锋同志有关的视频及大家耳熟能详的经典歌曲学习雷锋好典范,观赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌,让同学们进1步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。 三、讲故事竞赛: 以班为单位进展了“我来讲1个现代雷蜂的故事”的竞赛活动,使同学们更进1步标准自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。 四、小组争论: 四、全体同学以班为单位,就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在
3、学习生活中发扬雷锋精神,创立和谐校园,“学习雷锋与实践3个代表的关系”;“现在怎样理解螺丝钉”精神;“雷锋叔父为何三月来四月走”等问题绽开了热闹的争论。 四、各班的主题班会开得很胜利,有的班级开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在很多活雷锋,正是他们的存在让我们的生活布满了美,让我们更好地感受到美。但美不仅要感受,更需要我们每个人去制造。 我们的学校,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关怀、“我好你不好”等现象的存在,需要全校师生出点子,把这些“丑恶”变成美。大家集思广益,提了很多好方
4、法,但是更盼望全校师生都能真正把这些点子付诸于行动,用实际行动制造美,让我们的每个班集体更团结,更互助,更“漂亮”优秀。就让我们将雷锋精神连续弘扬,一代一代传承下去,同时高举科学进展观的宏大旗帜,将两者统一有效的相结合来全面实践科学进展观,积极传唱雷锋精神这首奇妙的歌曲。 虽然这次活动时间不是很长,但全校师生还是更深层次的了解了雷锋,了解了雷锋精神,此次班会到达了预期效果。我们盼望在以后的日子中,同学们也能够连续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去培育它,让它生根发芽。 文章来源物业经理人课件 篇2:小学精神文明伴我行学雷锋活动月主题活动方案 文章来源物业经理
5、人课件.pmceo.CoM 小学“精神文明伴我行”学雷锋活动月主题活动方案 一、活动思想: 为了进一步推动校风建立,优化学校育人环境,养成文明习惯,学校大队部打算,三月份将在全校开展“精神文明伴我行”活动。本活动以“讲文明、树新风、争当四好少年”为主题;以促进校园精神文明建立,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际状况,确定详细的目标要求,加强学生的思想品德教育,创设校园良好、和谐的育人环境。二、活动思路:三月是传统的学雷锋活动月,3月又有很多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最终一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各中队在三月份四周
6、内开展以下活动,请各班仔细组织。三、活动口号:让美丽环境光明我们的眼睛,让精神文明温馨我们的心灵四、活动时间:*年3月五、活动安排:(一)“雷锋就在我们身边”1、各中队利用主题班队会课,内容、形式自定:如:读雷锋日记;学习雷锋的事迹;讲一讲雷锋的故事2、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队“,学期完毕各班评出5名“小雷锋”。(二)“我与妈妈心贴心”1、开展“我与妈妈心贴心”为主题的感恩、孝敬教育活动;2、一二年级我为妈妈做贺卡;三四年级我为妈妈建档案;(自制美丽的卡片,记录妈妈的生日、星座、爱好、喜爱的食物、了解妈妈的喜好和心愿)五六年级我帮妈妈买次菜(记录过程的心得体会,开展班内沟通活动)注
7、:每班各交2份,截止时间3月19日(三)“绿文明”1、各班在三月份出好一期以“植树节、环保”为主题的黑板报,人人争做护绿使者。(3月14日检查评比。)2、开展“让绿色光明我们的教室”活动,每班可用绿色盆景来装扮教室。(数量不小于5盆,3月14日检查评比)3、各班利用班会活动时间组织同学们开展一次*小学学生形象”主题班会。参考争论内容:(1)我的文明习惯养成如何?(2)认为现在同学们身上存在的最大陋俗是什么?(3)如何克制现实生活中自身的缺乏和缺点?(4)网络、嬉戏的利与弊。4、组织学生以植树绿化和生态文明为题材,开展一次作文竞赛。参与对象:46年级,各班上交2篇优秀作文。要求:3月17日前电子
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