师德演讲稿：快乐与幸福伴我成长.docx

《师德演讲稿：快乐与幸福伴我成长.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德演讲稿：快乐与幸福伴我成长.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 师德演讲稿：快乐与幸福伴我成长师德演讲稿：欢乐与幸福伴我成长有人说：“教师的事业是太阳底下最光芒、最神圣、最值得傲慢的事业。”这是由于，作为教师的我们肩负着培育跨世纪共产主义事业接班人的艰难重任。我们是孩子们抱负风范的导航者，是美妙心灵的缔造者，是才智和技能的传播者。今日，我没有华美的词藻和豪言壮语，我只用最真挚的情感来讴歌-感恩您，光芒的教育事业，让我成为一名欢乐并幸福的教师！从事教育事业二十载：是您、呵护我渐渐长大；是您、引领我游览慧海；是您、熏陶我真诚做人；是您、教会我教书育人。从事教育事业二十载：感恩您、让我从一个喜爱教育事业的小姑娘成长为深爱教育事业的工；感恩您、让我从一个学问浅薄

2、的一般教师成长为才识兼备的合格教师；感恩您、让我从一个做事粗浅的人成长为做事微小的人；感恩您、让我从一个无识稚嫩的少女成长为知性沉稳的女人。如此的许多许多，都是我要感恩您的缘由。记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美妙的将来，用火样的热忱去描绘绚丽的事业。可是，当真正走上工作岗位时，我才切实体会到教师平凡而琐碎的生活，体会到教师工作的 艰辛和压力。刚刚参与工作，学校领导安排了一年级班主任的任务，当时接班的时间是11月份，班级的组成也有些特殊，一半的学生是矿小学区外清理出来的学生，一半的学生是九小学原有一年级两个班分拨出来的学生，可想而知，当时班级里的状况：有不爱学习的、有淘气贪玩的、有爱打爱

3、闹的，应有尽有，再加上一个不懂教育治理的，没有教学方法和教学阅历的我，这个班级是什么样子，你们都可以想象。记得有个小男孩，长得眉清目秀的，就是不爱学习，但是特殊喜爱画画，画的也确实不错。有一天他的爷爷到学校送文具，顺便教训了孩子几句，也许的意思就是：你就知道玩，什么也学不会。我听了，当时眼泪就止不住了，我就认为他是在教训我，是我没有把孩子教会。现在，你听了，是不是认为我很稚嫩。但是，这就是刚刚参与工作的我。随着时间的推移，在众多同仁的关怀指导下，无论是在教学，还是在治理方面我都学到了许多方法和阅历，渐渐的也感受到了教书育人的欢乐！接下来与大家共享一段我零七年写的日记，盼望把我的欢乐带给您。今日，我做了一天的班主任，缘由是一年级的教师去开教研会。面对天真烂漫的孩子们，我有太多的感慨。以前也有过代班，但是从来没有象今日这样的心情。“教师，我的牙出血了”。一个小女孩呲着牙对我说。“教师，我可以去操场玩跳皮筋吗？”扎着羊角辫的小姑娘，好得意。“教师，我的牙总也打哆嗦”一个小男孩跑到我跟前，脸黄黄的，在发烧，好可怜。“教师，再见”甜蜜的声音久久的回响在我的耳边。她们没有隐秘，什么都会跟我讲；她们没有忧虑，活泼得意，天真致极！这让我想起了一句话：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。2023年4月9日