师德师风个人思想情况汇报师德师风总结.docx

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1、 师德师风个人思想情况汇报-师德师风总结 通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的熟悉，对教师职业道德标准有了更深的了解，对比中小学教师职业道德标准要求，我深深的熟悉到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。还熟悉到言传身教，为人师表、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的劳动。想想过去，对比现在，展望将来。现结合自己教学工作，仔细剖析自己，特汇报如下： 一、存在的问题 1、急躁缺乏。特殊是遇到一些屡教不改的学生时，我爱犯心躁气急，对此类学生，自己有时易大声训斥，使师生关系很为难，这实在是一种不敬重学生人格的表现。不仅有损害了教师

2、的形象，还违反了“为人师表，语言标准安康，举止文明礼貌”。 2、评价方法单一。在过去教学中，总是以学生的成绩作为评价学生的标准，对因材施教各方面做得不够好，对学生学习不好的，有时就放弃，违反了对学生的敬重、理解和信任。 3、学习不够仔细。在教育教学中，不擅长向同行取经、沟通，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高慢。 4、创新精神不够强，对学校实施的业务学习不够重视，又不求上进，得过且过的思想，对专业的钻研不够深入。 5、班级治理方法传统。对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责怪，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的心情。 二、今后的改善 通过对比检查、分析，使我更加熟悉到自

3、己存在的问题，在今后的工作中，我肯定从以下几个方面改善： 1、对学生少一点斥责，多一份理解；少点绝望，多一份信任；少一点冷漠，多一份关切；尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才会受到学生的喜爱，才能感化每位学生，学生就会信服于你，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的学问。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。 2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。 3、以身作则，要以自己的”言行去感染每一位学生，使学生树立正确的人生观、价值观和道德观。 4、刻苦专研业务学问，不断提高自身的学问修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必需有一桶水”。 5、在教学中，积极的与同事沟通、取经，在钻研方面积极的合作。 6、加强自我改善。要使自己成为工作中的强者。 目前对我而言，就是要加强业务学习，增加做好工作的本事。只有自觉、主动、刻苦的钻研业务。敏捷应用合理的方法和措施，喜爱本职工作，虚心学习。在教育教学中，要不断的加强政治和教学理论学习，树立起良好的道德素养修养和道德风范。我肯定看到自己的责任，要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期盼。严格要求自己，用一言一行、一举一动去感染学生，鼓励学生，使教学工作再上新台阶。