年度个人学习计划汇编5篇.docx
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1、 年度个人学习计划汇编5篇年度个人学习规划 篇1 研修主题 关注课堂细节,开展有效教学 研修目标 1、通过本次校本研修,使教师能够擅长发觉教学过程中学生的细节,准时发觉问题并解决问题。 2、能够在课堂教学中和学生进展有效的互动,培育学生自主学习的力量,激发学习兴趣,使课堂教学更有效。 3、针对学生的现状,制定行之有效的教学目标,谋求高效课堂。 学习内容 1、针对研修主题,明确研修方向,确定课堂教学的细节。 2、争论如何构建高校课堂及其开展要素,做到“堂堂清”、“人人清”。 实施规划 1、在研修中通过个例,集体分析,商讨教学策略,最终制定教学目标。 2、组织开展“同课异构”活动,讨论分析不同教学
2、方法下,教学效率的提高。 3、积极参节各类教研教学活动,并在活动中积极发言。 4、参加听评课活动,在沟通中总结,发觉缺乏,准时改正。 5、提交一篇校本研修反思。 6、积极参与科研组进行的集体备课,按时完成任务。 7、细心预备一节公开课,让其他同事进展评课,发觉自己的缺乏。 预期成果 1、在培训后,自己的研修水平有所提高,能够更加有效地开展组织教学。 2、在培训后,自己的专业素养提高了,能够虚心承受同事的意见,并准时改正,学习他人的优点,使自身的业务水平不断提高。 年度个人学习规划 篇2 读书是一项教师必需终身坚持的 工程,是教师获得精神成长的有益途径,是教师专业化进展的必经途径 ,是学校教育的
3、一道清爽漂亮的风景线。我们身处一个信息万变的时代,要想胜任一名教师的工作,更要与书为伴,与书为友,让书籍成为自己师德修养的益友,成为自己业务理论水平提高的良师,学习他人的阅历,丰富自己的精神,读书是一件幸福愉悦的事情。为了提高自己的理论修养和业务水平,适应新时代教育教学的要求,更好地实施素养教育,胜任教育教学要求,特制订本学期读书规划 : 一、读书目标: 1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文修养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。 3、通过读书,转变教育观念,提高教育
4、教学力量,教育创新力量和教育科研力量。 4、通过读书,进一步了解学生的心理,找出他们心理变化的根本缘由和共性,为更好的开展班主任工作,做学生真正的朋友添砖加瓦。 二、阅读书目: 1、陶行知教育名篇 2、给教师的100条新建议 3、苏霍姆林斯基怎样做真正的人 三、完成目标保障措施: 1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。 2、读书过程中登记自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。 3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。 4、充分发挥网上资源共享的优势,常常上网学习,了解各种读书信息。 5、仔细参与学校组织的各种
5、读书活动,主动与同事沟通,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他教师沟通自己的学习体会与心得,多反 思,多实践,做到学以致用。 年度个人学习规划 篇3 一、定期开展技能培训,提升技能,加深其对部门内务操作的了解 详细措施: 部长负责带着干事,传授干事一些学习部的根本常识和技能,如:考勤、检查晨读、教学反应表; 预期效果: 1、干事们对学习部的日常工作程序和操作过程能够得到进一步的了解,以应对突发状况。既培育干事们的个人力量,也为部长分担一些任务。 2、强部长与干事之间的了解和互动,增进彼此的感情。 3、挖掘每一个干事的浅能,让每个人都能够得到熬炼,提高自身的力量。提高工作效率,增加
6、各成员的技能。 二、定期开展会议,加深沟通 详细措施: 1、定期开展会议,就学习部近期的状况进展争论和讨论,找出缺乏,发扬优点; 2、形式可以多样化,例如吃饭,谈天,闲谈等(详细事项待部长争论最终确定) 预期效果: 增进大家的沟通与沟通,准时发觉部门存在的问题,赐予解决 三、传播学习部文化,加强与其他部门的沟通与合作 详细措施: 1、各大活动与其他部门加强沟通,了解其工作程序和工作内容; 2、我们的干事与其他部门的干事多接触,无论是学习上,还是工作上,增进各部门干事间的感情。 预期效果: 1、分贯彻“大家庭”的观念,让学生会的每个人都能够和谐相处,互帮互助; 2、培育部门各成员的交际力量,学会
7、与人往来。 学生会学习部年度个人工作规划 一、在新学期开头,我会做好我系20xx届的迎新工作,我也将积极的协作学生会里其他的迎新活动,真正做到为心声效劳,便利新生,是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。 二、有句话说的好“学习是学生的天职”信任大家也和我一样,在大学学习了一年,更信任大家都知道大学和高中的学习有很大的差异,为使20xx届的新生及早正确自己的定位,避开走弯路,我会依据我们部关于学习的特性来进行一个学习沟通会,让新生初步了解大学,感受大学。 三、在学风建立方面,连续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考察上课出勤率,将这一措施落实到实处,这也是学习部日常工
8、作之一,考察方案如下: 1、首先,带着XX届的学生考勤,让他们逐步了解学习部考勤的详细流程,让他们熟识在学习部所干的事物。 2、然后,让他们分小组,每天由专人负责每天的考勤状况。 3、最终,有专人负责每周到办公室统计出勤表,并公示缺勤人员名单。 四、科技文化艺术节降临之际,我会积极投入到各种活动中,引导他们组织各种活动,指导他们举办各种活动的流程,怎么做,我们会相继开展演讲竞赛、诗词文化大比拼系列活动、学问竞赛、辩论赛等等。 年度个人学习规划 篇4 一、指导思想: 重视理论学习,提高熟悉,更新教育观念。通过学习,树立以人为本、以学生为本的教育观念。面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生
9、终身进展奠定根底。为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,把握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格,遵循学生身心进展的规律。 二、规划目标: 通过自我学习教育喜爱教育事业,熟识课标、教材,把握教学常规提高其教育教学力量,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达: 1)树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 2)完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。熟识所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。 3)熟识初中学生的生理、心理
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