年教师法制教育心得体会范本示例.docx

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1、 年教师法制教育心得体会范本示例 2023年教师法制教育心得体会范本例如 近段时间，学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了教师法等重要理论，通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想： 在学习了义务教育法和未成年人爱护法后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为标准。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比拟好的教学成绩，有的教师实行了一些过激的行为，如体罚学生等。教师法对此给出了明确的界定。学校是培育教育下一代和建立社会主义精神文明的主要阵地，爱护少年儿童安康成长是教育工

2、的神圣职责。对学生坚持正面教育，是全部教育工必需遵循的一条重要原则。教师要面对学生，对全体学生负责，不要偏爱一局部人，卑视另一局部人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解状况，详细分析缘由、满腔热忱地做好他们的思想转化工作。要擅长发觉、培育和调动后进生身上的积极因素，确定他们的微小进步，敬重他们的自尊心，鼓舞他们的上进心，帮忙他们满怀信念的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严峻、需要赐予纪律处分的学生，也要进展急躁细致的说服教育工作，以理服人，不能采纳简洁粗暴和压服的方法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应担当的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构

3、或者教育行政部门，必需准时进展批判教育，帮忙他们熟悉和改正错误，并视情节赐予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。 在学法过程中，我更进一步熟悉到，在教学生活中，教师要公平对待学生，关注个体差异，因材施教。特殊作为一个班主任更应当对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或怀疑不解的问题。对学生能够擅长引导，让学生自己去发觉和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参加了过程，能比拟好的完成学生德育工作的教育。 对于教师本身，一要注意自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在教师法中，这两点是教师的为师之本。平日里要

4、主动多参与培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的阅历和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增加自己的业务力量。 作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的根本功架，护法是重要的根本职责。让我们与法同行，做一名让人民满足的合格的人民教师。 教师法制教育心得体会 教师法制教育心得 篇2：中学法制教育工作总结 中学法制教育工作总结 今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、学问构造和实际需要，从依法育人和以德育人的角度以提高广阔学生的法律素养，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素养的养成上下功夫，注意

5、培育学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到规划、课时、教材、师资四落实，较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。 1、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针，加大我校“四五”普法的力度，提高学生的法律意识，使学生养成学法、知法、守法的良好行为习惯，依据我校实际，组建了以校长为组长，法制副校长、校委会成员副组长，各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”。 领导小组召开了次会议，讨论和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校长主持的特地的依法治校和青少年法制教育工作办事机构，负责日常组织工作，制订和完善青少年法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得

6、到执行，收集档案资料、保存完整、标准。 2、建立健全学校党支部学法制度。今年开头举方法制讲座，规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到治理有标准、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强教师“依法治校、依法执教”的意识，学校还组织教师集中培训学习3次，学法时间不少于20学时；并且给每位教师配备人手各一本省编的干部法律学问读本和四五普法学问问答，便利教师的自学。 3、全面普法。这学期我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设，学生人手一册四五普法学问课本，各班至少要上3课时的法制教育课，进行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课；并且要求各位教师做到：学习有教材、教学有教案、课时要

7、保证。学校这学期结合思想品德课对学生进展了一次考核检查。 4、完成了聘请法制副校长的工作。为了切实加强学校依法治校和对少年儿童法制教育的力度，学校特聘铁山区分局干警吴宝钢为我校法制副校长。吴校长这学期给学生作了一次法制教育专题报告。国时吴宝钢副校长与学校每月进展一次面对面的沟通与沟通，准时向学校了解教学中的困难和要求，并尽力予以帮忙和支持；学校也准时的向吴宝钢副校长反应学生的学习、生活、思想动态及校园周边环境。 5、学校依据自身实际和特点开展法制宣传教育活动，积极探究有利于学生安康成长、有利于教学正常有序开展、有利于营造良好校园周边环境的教育模式和治理模式；加强学校与家庭、社区之间的联系，加强

8、协调，齐抓共管，开展学校、家庭、社区三结合的青少年法制教育模式。1、建立家长学校，利用家长学校对家进步行未成年人爱护法的法制教育培训共同商讨、相互沟通教育子女的方式方法。2、开展大型德育活动。请副校长主持预防未成年人犯罪法讲座，按学生人数的20%请家长参与，使家长和学生同时受教育。3、坚持每周一标准的升旗仪式。国旗下的讲话围绕爱国主义、集体主义、学英雄、尊老爱幼、助人为乐、爱护生态环境等进展教育。从纪律、卫生、两操对各班进展量化考核。在周一升旗仪式上颁发流淌红旗，连续获流淌红旗的班级评为“先进班级体”。培育学生集体主义，以班为家的小仆人精神。4、通过召开家长会、家访等形式与家长保持联系，共同教

9、育，培育学习优良、品德高尚的新一代。每学年按德育实施细则进展评估量化，评比三好学生，优秀少先队员，优秀队干部，文明班级，颁发嘉奖，荣誉证书等。 5、为了搞好普法工作，让学生知法、守法，学校还进行了“四五”普法学问试卷问答，并开展“预防青少年违法犯罪图片展”活动。学校这学期还召开两次外地学生关于交通安全教育。 为了贯彻“依法治校”的教育方针，我校还建立健全各项治理制度，做到合法、标准、完善，使学校行政、教学、学生治理工作标准有序；不断提高学校领导和教师的法律意识和依法办事的力量，无违法违纪案件发生；加强教师的法制教育和师德教育，帮忙教师树立正确的教书育人的观念和方法，校园内无卑视、污辱、体罚、损

10、害学生现象发生。 通过开展创立青少年法制教育活动，不断加强青少年学生遵纪守法的观念和自觉性，加强了校园周边环境整治，确保了学校四周无滋扰、讹诈、抢劫大事发生，使在校学生违法犯罪率为零。 篇3：中学生法制教育演讲稿 中学生法制教育演讲稿 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们，大家好!今日特别荣幸能坐到这里，和同学们一起学习有关法律的常识，盼望我的谈话能给同学们一些启发：青少年是祖国的将来，民族的盼望，是我国社会主义现代化建立事业的接班人。党和政府高度重视青少年的培育教育，为青少年成长供应了良好的条件，一代又一代青少年安康成长。但是，我们应当糊涂地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，

11、严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进展严峻的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治的工作，提高自我防卫力量。今日，我主要从以下几个方面来谈一谈：一、吸食毒品的危害 同学们都知道，毒品非常昂贵。每个吸毒者轻者每天要花一、二百元，重者五、六百元甚至上千元。一年下来，要花费3万多元到10多万元。如此巨大的毒资，对绝大多数吸毒者来说是难以承受的永久填不满的无底洞。尤其是青少年，一般没有经济收入或收入较低。犯了毒瘾，又没有钱，只好实行盗窃、抢劫、诈骗、贩毒、赌博、绑架甚至杀人的罪恶手段去获得钱财，满意毒瘾。毒品所带来的危害，决不只是损害身体，危及生命;它还会诱发各种犯罪

12、，导致人的堕落，产生家庭悲剧，扰乱和破坏社会治安。 人一旦吸食毒品上瘾，就会丢失人伦和天良，干尽伤天害理的事而不能自拔。这样的例子不胜枚举。云南泽山一户农夫，原本日子过得不错。不料父亲在外面染上毒瘾，从今这个家庭厄运降落。由于吸毒需要大量的钱，只好变卖了家中全部值钱的东西，两个孩子被迫辍学。他还疯狂地虐待妻子和孩子，成了一个恶魔。为了买毒品，他亲自将8岁的男孩卖给人贩子。16岁的女儿生怕卖身，只好从家逃走，流落他乡。可没过几年，她也染上毒瘾，最终因在列车上贩运毒品*，被查获判处死刑。好端端的一个家庭，被毒品搞得家破人亡。 令人震动和值得警觉的是，毒贩的魔爪已经伸向校园，伸向青少年。有资料讲：珠

13、海市1994年的一次突击查毒中，吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓获吸毒分子320人，其中相当一局部是在校中小学生。珠海市有三兄妹，由于受父亲影响，上初中、小学;就染上毒瘾，后被送到戒毒所强行戒毒。广州市有一名年仅16岁的女中学生，染上毒瘾，堕落成卖淫罪犯。 为了制止毒品的泛滥，严惩毒品犯罪，国家制定了一系列的禁毒法规和措施。所以，无论是从守法的角度，还是为了中小学生的切身利益，我们决不能参加任何吸毒活动。 二、网瘾的危害 不标准经营的网吧直接影响着青少年的身体安康。青少年由于沉迷于网络嬉戏而读不见书，不能自拨、甚至跳楼自杀的事例就发生过，这里我就不列举了，据资料报道，天津某医院亚安康康复中

14、心对学生进展脑像图检测中发觉，长期玩网络嬉戏，会影响左前脑的发育。该中心的杨大夫介绍，经过对200名学生进展的测试，发觉其中40%的学生消失了左前脑发育不良的现象，经进一步调查，几乎消失左前脑发育不良的孩子，都有长时间玩电脑网络嬉戏的经受。谈起常常玩网络嬉戏为何会影响左前脑发育，该医院亚安康康复中心的大夫介绍说，网络嬉戏的内容符合人的右脑的感知特征，却有悖于左前脑的规律思维习惯的，会抑制左前脑的发育。从人脑分区的不同功能来看，人脑的右前脑是掌握人的制造力，而左前脑则是负责根底学问的储藏，对根底学问储藏的驾驭力量以及再学习的力量等。这就可以解释，为什么很多学生看似很聪慧，实际的学习成绩却在下降的

15、缘由了。也就是说，即使孩子的制造力再强，没有根底学问的储藏和驾驭力量，以及良好的规律推断推理力量，学习成绩也无法提高 互联网的消失拓展了人们的交往空间，也转变了某些人的交友方式。好多违法犯罪分子就是利用了这一沟通方式，实施违法犯罪的，由于对网友盲目的信任，而不幸遭致了不行换回的损害。给自己的一生留下了一道抹不去的伤痕，所以，网上交友时肯定要慎重，要从以下几个方面加强留意。 1.不是千万不要随便说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、等等真实信息。 2.是最好不要轻易许诺跟网友会面。 3.如非要见面不行，最好去人多的地方。 4.对网上求爱者最好不予理睬。 5.对谈话低俗网友，不要反对或答复

16、，以缄默的方式对待。不去理睬他，让他自讨没趣。 三、加强交通安全和防火意识 全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。 中心领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素养教育的重要内容之一“安全教育”。 在这里我着重给同学们介绍一下交通安全和消防安全：一. 交通安全 (一).不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走。 2. 不走人行横道、天桥，随便横穿公路。 3. 不留意道路和车辆信号，不听从交通治理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走，玩耍。 7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从铁道口治

17、理和信号治理。 (二)中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童单独骑车。 2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。 3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。 4.转弯不减速，不打手势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。 7.追赶打闹，三五并行。 8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 (三)中学生交通事故发生的缘由 1.缺乏交通安全意识。 2.缺乏交通安全学问。 3.缺乏交通安全责任感。 4.存在麻痹思想。 5.存在幸运心理。 (四)正常的行路常识 1.走人行道，靠路右边走。 2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。 3.要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯) 4.上下汽车要避让

18、过往车辆。 5.不在公路上逗留、玩耍、打闹。 (五)正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。 2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。 3.横穿公路最好推车行驶。 4.转弯时减速慢行，观看并打手势。 5.不要双手离把，不并肩行驶。 6.骑车不打闹，追赶。 二、消防安全 消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合” “隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。 (一) 中学生的消防学问 发生火灾的缘由：1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2. 用电不慎发生火灾。 电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏

19、 4. 燃放烟花爆竹。 5. 吸烟乱扔烟头。 6. 玩火。 (二)火灾的预防：1. 家庭防火： 安全使用炉火。 安全使用液化器。 安全用电。 少年儿童不要玩火。 燃放烟火爆竹要留意场所。 2. 学校防火： 严禁学生携带烟花爆竹入校。 不要乱烧废物。 试验用的易燃物品要妥当使用。 常常检查电器。 设置消防器材，不破坏消防器材。 宿舍的安全防火。 3. 公共场所防火 学生要做到： 不携带烟花爆竹到公共场所。 不准玩与火有关的嬉戏。 不准学生在山林野炊。 (二) 灭火根本学问 1. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。 2. 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却

20、法：用水、灭火器将火冷却。 4. 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 四、如何做一名争纪守法的学生。 1、从小养成遵守纪律的习惯。 古人云：“不依法规，无以成方元圆“。英国闻名文学家莎士比亚说过：“纪律是到达一切雄图的阶梯“，我们要实现心中的抱负，就应当时刻不遗忘纪律这一“阶梯“，做遵守纪律的榜样，要养成成遵守纪律的习惯，就要在以下及方面下功夫：一是时刻留意培育自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉，自觉是遵守纪律的关键。 二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口头上，而是在实际行动上。 三是要从日常生活中的小事做起。三国时，刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：“勿以恶

21、小而为之，勿以善小而不为“。这两句话千百年来始终是人们道德修养的座右铭。其实，纪律修养也一样。我们要时刻留意自己的言行举止，“不以小纪而不遵“。 2、要做到学法、懂法。 英国闻名思想家温斯坦莱说过：“假设有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。“我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必需铺设好自己的人生轨道，这就是要留意学习法律学问，增加法制观念，否则，便会由于不知法而走上违法犯罪的道路。 同学们：我们是民族的盼望，祖国的栋梁。 让我们肩负起国家的历史使命，学会自我爱护，学会求知，学会用法律的武器维护自身的合法权益。在纷繁的大千世界里， 安康，欢乐，平安的成长。 让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩， 乘风破浪，扬帆远航!