师德演讲稿范文5篇.doc
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1、 师德演讲稿范文5篇 记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当教师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那幻想,经常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。”那种庄重而神圣的感觉便油然而生,长大后,当我带着青春的激情与幻想踏入校园时,当我开头成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种嬉戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素养,这才是我们心灵的归宿。 俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的教师会用自己的言行影响学生,潜移默化的
2、感染学生,在传授学问的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的教师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的教师,会时时到处悄悄耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。 有人说,从来没有哪一个职业像教师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用我们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的教师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们叙述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子可以作证! “勤勤恳恳、悄悄无闻”这是
3、老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有着一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就是这种高尚的师德! 最新师德演讲稿范文2 童年时代,我最鄙视的人是教师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润,这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执著给了我无穷的力气,使我的人生信念更加坚决。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。 自从我选择了教师这个职业,总是想当个好教师。至于怎样做个好教师,仁者见仁,智者见智。有潜心栽培的,有拔苗助长的,还有恨铁不
4、成钢的,但我们总能找到殊途同归的理由,由于这就是爱的初衷。于是用爱将我的心与孩子的心连接在一起,将我们之间的距离缩短为零,去关注每个孩子,因人施教,共性张扬。 由于做了教师,由于想长期地做幼儿教师,我才特别仔细地思索:怎样做才是一名优秀的幼儿教师?我寻找着前辈、师长的脚印,从他们的身上去找寻答案,从教师、幼儿、家长中去查找答案。在一次次的发觉中,我熟悉到了幼儿教师的魅力;在一次次的感动中,不断净化着自己的心灵。 我的第一份感动来自刚刚参与工作的时候。那次,我病得很厉害,家人又不在身边,是班上顶峰的妈妈坚持陪着我去医院看病,帮我跑前跑后,为我拿了药,又送我回宿舍。当时我哭了,不是身体不舒适,而是
5、心里特感动。 我的其次份感动来自我的第一批孩子中的优优小朋友。当时我带中班,优优是我班里最小的一个小女孩,还不满4周岁,天真活泼惹人爱。可是由于刚入园,上课总是坐不好,小脚乱蹬椅子,上课不会握笔,上厕所出来经常露着小肚皮对于这些问题,我总是赐予她鼓舞的微笑,轻轻摩挲她的头,为她穿好衣服,握着她的小手和她一起画画,讲故事时将她安排在自己身边,自由活动常搂着她逗她说话这一切,让小优优很快适应了幼儿园的集体生活,而且很快和我成了好朋友,只要家里做好吃的,就非吵着要带些给我。看着小优优欢快的笑脸,听着她银铃般的笑声,我心里经常会莫名的感动(虽然好吃的始终没能到我手上)。 我的第三份感动来自我身边的教师
6、群体:新生入园时,感动于一脸稚气的文娜教师,右手抱着一个,左手牵着一个,裙子上还吊着一个,嘴里不停地说着劝慰的话,那神情体态犹如一位年轻的母亲,新买的白裙早已被鼻涕、眼泪、手指印成了花裙 这些是我踏上教师岗位收到的最感动的礼物,使我真正感受到了作为教师的幸福。 十二年的幼儿教师生涯,想起和孩子们在一起的每一个日子,我是那么的充实,那么的欢乐,或许我是属于孩子们的。人们常把教师比作园丁,而我更情愿把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。有句话说:“没有爱就没有教育,教育要用爱来做铺垫。”而幼儿教师的爱,更像春风化雨,爱护入微。畅畅是不是
7、穿得少了?帅帅的病是不是好了?龙龙为什么今日吃得少了?琪琪为什么老爱哭?我们每一天都是带着这些问题来,又带着新的问题回家。看到孩子们的进步、得到家长的认可,是我最大的欢乐。 我,一个普一般通的女性,一个走在大街上肯定不会引起别人留意的人,只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人艳羡的目光、赞美的话语。正由于人们韵赞美、社会的认可,教师这一太阳底下最光芒的职业,才显得那么崇高。但是,教师不是圣人,特殊是幼儿教师的职业更是平凡而琐碎的,它没有商海的波翻浪涌,也不会像明星那样身价百万有的只是用真心、爱心、诚意浇灌出来的桃李满天下。 人们常把教师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人
8、。而我要说,其实教师在奉献中也成就了自我,在燃烧中也升华了人生,教师你不愧是阳光底下最绚烂的职业,而幼儿教师更因了孩子们而更加灿烂无比,是我今生不悔的选择。 最新师德演讲稿范文3 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美妙。 当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师殷雪梅教师。殷教师是江苏-市城南小学女教师,-年 3月31日,殷教师为了挽救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小
9、轿车25米,整整25米小车把殷教师撞出去25米 在这个世界上行走、生活、喜爱、奋斗、奉献了的殷教师52年的生命历程,嘎然跌倒在殷教师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在召唤:“殷教师,您快回来啊”,“殷教师,我们想您了”,“殷教师,您永久活在我们心中”殷教师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是选择那些简单服侍的花,像吊兰、君子兰之类。殷教师最喜爱的歌就是那首丁香花,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛观察在一片花丛中笑脸绽放漂亮特别的殷教师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊, 你看啊漫山遍野,你还觉得孤独吗? 你
10、听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊, 尘世间多少繁芜,从今不必再牵挂” 假如说殷教师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;假如说殷教师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座结实的丰碑,成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。 “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生,才能去细心地培育学生,只有爱得深,才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,
11、是与教师所肩负的社会责任严密相连的。 教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面对全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,会聚成一股无可阻挡的力气,固然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,公平对待每一个学生,敬重学生的人格。这才是合格的教师. 我来自一所再一般不过的乡镇学校-区保和镇初级中学,但这是一所漂亮的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上漫步,燕子在天空飞行。我们学校教师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。 黄
12、万华教师是我们学校德高望重的数学权威教师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我观察他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。学校有位女教师叫尹若英,她是两个初三班的语文教师,还兼任班主任,她的丈夫唐宗宾教师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语教师,在这学期开校的第一周,他们忙得不行开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有非常钟左右的路程。没有方法,他们只
13、好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。 学校罗容教师一天在下课谈天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,教师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,或许保和镇中的孩子都是这样长大的。 这就是贫困中遵守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!或许有人会笑我们傻,呵呵,或许我们是很傻,可我们问心无愧了!由于,没有爱就没有教育。 在这群优秀教师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生渐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生
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