年度第一学期高中化学组教学工作总结.docx

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1、 年度第一学期高中化学组教学工作总结 *-*年度第一学期高中化学组教学工作总结 长坡中学高中化学组莫世琼 一个学期的工作已经完毕了，回忆一个学期的教学工作，有收获，也存在很多的缺乏，下面我就本学期的工作做一简要的总结。 本学期我担当的是高一年级化学教学工作。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作;练习题、测试题都细心选择，量质合理。对于学生作业根本上做到全收和准时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。对承受力量较差学生，做到急躁细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。为了更好地完本钱学期的教学任务，我还实行了以下的一些有效方法，取得了较好的效果。 制度大全 俗话说得好：兴趣是最好的教

2、师。我们能把握教学规律，因材施教，从开发非智力因素入手，运用直观、形象、生动的媒体制造情景，仔细组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、好玩的事例补充教材，扩大学生的学问视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最长久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有教师的教学能吸引学生的留意力，学生对所学的学问又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺当进展，教师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果 俗话说：实践出真知。化学是一门试验学科，离

3、开了试验就谈不上学习化学了。在课堂教学中，我们充分利用化学试验的优越性，仔细组织好试验教学。在演示试验中，我除按根本操作要求进展示范操作外，还引导有目的的观看试验现象，并能设计一些问题，让学生在试验中观看和思索，引导学生依据试验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。 今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思索，对学生布满信念和信任，信任通过师生的共同努力，能取得较好的成绩。 篇2:三亚一中八年级数学教学工作总结 *-*年八年级上册数学教学工作总结 三亚市第一中学秦慧敏 一学期以来，我担当八年级(1)、(2)班的数学教学任务，在教学期间仔细备课、仔细上课、积极的参加听课、评课。仔细

4、的批改作业，讲解习题。给学生做好课后辅导工作。在课余时间学习专业学问，不断提高自己的学问水平，常常向有阅历的教师学习，仔细钻研教材，以及教法、学法来充实自己。对待学生，严格要求，关爱有加。在平常，经常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 本学期，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 一、备好课。充分利用好集体备课，实现学科组脑力资源共享，准时提高备课水平，保证课堂质量的重要措施。学科组课前争论沟通备好课。备好课的备是指仔细钻研教材，备学问点

5、、备重难点，备教法备学法。背好课的背是指对教材充分了解能够运用自如。讲习题时，要对学生进展变式训练，使学生到达举一反三的程度。教师应知道补充那些资料，怎样教才好。遇到难以把握的问题请教有阅历的教师。 二、组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的积极性，使他们开心的学习，制造良好的课堂气氛。教师课堂语言简洁明白，适当点拨，精讲精练，留意引发学生学习的兴趣。课堂上处理好自主探究与合作沟通的关系。让每个学生都动起来，全面参加到学习中来，充分发挥以学生为主，教师为辅。遇到问题先让学生自主探究，独立思索，然后在分组争论合作沟通，派代表解答，其

6、他学生进展点评。好方法大家共享，大难题大家解决。 三、课后要准时的进展反思。在教学过程中，会消失一些闪光点，能激发学生学习兴趣的课堂语言，对学问重难点创新的突破点，学生的精彩发觉，独特的思维方式等都应进展具体的记录，供日后参考。 四、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 五、仔细批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常网上搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的

7、效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 六、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从敬重开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。不要去伤他们的自尊心，应多些鼓舞的语言，帮忙他们树立自信念。 在教学过程中也总有一些不尽人意的地方，有时是语言不妥当，有时是教学内容处理不妥当，有时是学习方法不妥当，有时是习题难易不当。对于这些状况，我课后要冷静思索，认真分析。对状况分析之后要做出日后的改良措施，以利于日后的教学中不断提高，不断完善。我们只有在教学中，多多反思，改正教学中的缺点与缺乏，不断进步，不断完善，才能成为一名优秀的人民教师。