师德师风培训心得600字7篇.doc
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1、 师德师风培训心得600字7篇 作为教师,特殊是肩负检查任务的教师,应当把良好的师德师风匀称地洒给每一个学生。 “学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师根本的要求,教师是学生增长学问和思想进步的导师。教师队伍师德师风素养的凹凸,直接关系到青少年的安康成长,直接关系到祖国的将来。 首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,喜爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光芒的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪慧才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。 再则,要求教师喜爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个
2、重要表达。只有喜爱学生,才能去关怀他们的成长,才能去教书育人,才能敬重学生人格、引导学生成才。 其次,师德的另一表达是具有崇高的奉献精神。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。 教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,假如以待遇对待工作,那么,就可能在学问传授、教书育人中,难当社会重任。通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步熟悉到作为教师在新时期的素养要求。下面简洁谈谈几点体会: 一、敬业 要喜爱教育事业,工作要有“鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每
3、一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。 二、强学 自己应当系统地学习义务教育法、中华人民共和国教师法、教师资格条例等法律法规文件,根据中小学教师职业道德标准严格要求自己,克己奉公,奉公守法,恪尽职守,廉洁自律,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。 三、有爱 崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区分对待。做到“三心俱到”,即“爱心、急躁、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特殊对那些学习特困生,更是要“特殊的爱给特殊的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有急躁,对学生微小之处的好的转变也要擅长发觉,并且多加鼓舞,培育学生安康的人格,
4、树立学生学习的自信念,注意培育他们的学习兴趣。 四、进取 有句话说的好,“没有学不会的学生,只有不会教的教师”。这就向教师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 五、身教 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,教师肯定要时时到处为学生做出典范,但凡教师要求学生要做到的,自己首先做到;但凡
5、要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。 总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。 师德师风培训心得600字六 _年5月4日我参与了全县中学教师学习教育法律法规暨师德师风培训的报告会,听取了省教育厅的韩小雨同志做了有关教育法律法规暨师德师风教育的专题讲座。通过学习,使我对教师的权利和义务、教师的职业道德行为标准、教育教学工
6、作的开展等内涵有了更深刻的熟悉。 目前,全县正在开展学习教育法律法规暨师德师风培训活动。目的是为了加强教师的师德师风建立,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会制造一个良好的育人环境。通过这次培训学习,我更加明确了自己所肩负的重任,熟悉到了师德师风建立的重要性。 作为一名人民教师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。教师该如何培育崇高的职业道德呢?正如有人说“要人敬必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断
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