师德演讲稿范文我选择我热爱.docx

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1、 师德演讲稿范文我选择，我热爱_我的选择演讲稿 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名一般的中学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌由于喜爱，所以选择；我选择，我喜爱。 “师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德是首要的条件。 孔子曰“其身

2、正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有特别小编的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道

3、，体验到了其中的艰辛和压力。 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 师德演讲稿(我选择 我喜爱) 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名一般的中学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌由于喜爱，所以选择；我选择，我喜爱。 “师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，

4、开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德是首要的条件。 孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这

5、便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 师德演讲稿我选择我喜爱 师德演讲稿我选择我喜爱 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名一般的中学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感

6、情，唱出我心中最美丽的赞歌由于喜爱，所以选择；我选择，我喜爱。“师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德是首要的条件。孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有特别网的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而

7、“乐其道”。记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 我选择 我喜爱：师德师风演讲稿 这篇我选择 我喜爱：师德师风演讲稿是由小编整理供应的，请大家参考！ 我选择 我喜爱：师德师风演讲稿 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能

8、用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名一般的中学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中美的赞歌由于喜爱，所以选择；我选择，我喜爱。 “师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德是首要的条件。孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师

9、需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能

10、为孩子们的天空添抹一簇缤纷。教师师德演讲稿：我选择 我喜爱 每次回到老家的小院，美妙的往事就出现在脑海。这个地方曾经是我们湾里的小课堂，教师就是我。每天一放学回家，我就把当天所学内容重新讲给小弟小妹听。大人们经过院子时，总会说：“细伢子，像个教师”。听到这句话时，我挺得意的。自然而然就真的想当教师了，同时内心就有那么一股自信，我肯定会当教师。 初中毕业后，我选择了师范，后来上了师专，又来到了师大，最终扎根于幼师。由于我喜爱这个职业，所以就执著地选择了当一名教师。 记得一年多前,第一次怯怯地站上讲台，望着台下几十双纯真而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部盼望已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点

11、。虽然有童年的自信，但我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。 在我所教的学生当中，有一个特别聪慧的女孩，她笔下的文字和图画经常让我感动，在她的身上我看到了盼望。我很关注她，对她的要求也高。可是，就是这么一个让我布满着盼望的学生却一次次的让我绝望。迟到、不按时交作业、奇装异服、懒懒散散尽管我苦口婆心地和她沟通了很多次，甚至和她的班主任教师沟通了意见，她有转变但是好景不长。就这样，我对她开头动摇了，退却了，放弃了。在一次口语上，同学们正宁静地听我讲解轻声的读法，我刚说完“牡丹”一词是必读轻声，

12、突然教室的角落里懒洋洋的发出一声“那么，牡丹花该咱个读吗？”我寻声望去，是她！桌子上散放着几袋零食，一把梳子，一面小镜子正对着她，书本被挤在课桌边角上，摇摇欲坠。我火了，没有理她，连续上课。在上课的过程当中，我偷偷的观看她，看来她对我冷漠的表情特别的不满足，用各种各样的小动作和言语来表达她内心的生气。下课铃声一响，我走在她跟前，给她讲这个词语该怎么读时，她拒绝了。接下来的几天，我始终很苦痛。我在深深地思索着，同时我的内心又在剧烈地责备自己反省自己，我知道我做错了。后来，在一个恰当的时机，我找来了她，没有多说，只是很真诚地向她说了一句：“对不起”。当我说完时，突然从她的眼角滴下几颗晶莹的泪珠，那

13、天我们谈了许多。事情过了很久，现在的她已经转变了许多，这个学期还主动坐在了教室的第一排。那次谈话的内容有许多我已经遗忘了，但是她说的有一句话，却深深的铭刻在心：“一个教师并不是你上课上得好不好吸引学生而是你这个人吸不吸引学生”。 是啊，“教师的职业是一种良心活”。你的一举一动，一颦一笑，都深深地影响着他们。在他们的心中有一把尺子你对学生的爱有多深她对你就有多敬重。虽然付出爱的过程是甜蜜的，但是付出爱的道路同样也是艰辛的。当看到学生们体会到教师的苦心努力学习时；当生病时听到他们亲切的问候时；当自己和同学们共同努力取得成绩时，一种欢乐和骄傲就会油然而生。这就是幸福！ 与其说刚踏上工作岗位时，自己的

14、眼前是一团迷雾，看不清晰远方的道路，那么现在的我终于能透过迷雾看到远方的那盏灯！由于选择了，所以我会执着地走下去 师德师风演讲稿：我选择 我喜爱 敬重的领导、教师们： 大家好! 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值;更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名一般的中学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中美的赞歌由于喜爱，所以选择;我选择，我喜爱。 “师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，

15、开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德是首要的条件。 孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这

16、便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 我的演讲完毕，感谢大家! 师德师风演讲稿：我选择，我喜爱 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。下面是小编为你细心编辑的一篇师德师风演讲稿：我选择，我喜爱! 敬重的领导、教师们： 大家好! 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者，不能用

17、深邃的思想来思索我的价值;更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名一般的中学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌由于喜爱，所以选择;我选择，我喜爱。 师者，所以传道、授业、解惑也踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德是首要的条件。 孔子曰其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师需要

18、从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。 记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们

19、的天空添抹一簇缤纷。 我的演讲完毕，感谢大家! 我选择我喜爱师德演讲稿范文 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名一般的中学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌由于喜爱，所以选择；我选择，我喜爱。 “师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德

20、是首要的条件。 孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中

21、才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 我选择我喜爱的师德演讲稿 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师 一名一般的中学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌由于喜爱，所以选择；我选择，我喜爱。 “师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味

22、着踏上了艰难而漫长的育人之旅，开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德是首要的条件。 孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 记得一年前，第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全

23、部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 我选择我喜爱师德演讲稿范本 每次回到老家的小院，美妙的往事就出现在脑海。这个地方曾经是我们湾里的小课堂，教师就是我。每天一放学回家，我就把当天所学内容重新讲给小弟小妹听。大人们经过院子时，总会说：“细伢子，像个教师”。听到这句话时，我挺得意的。自然而然就真的想当教师了，同时内心就有那么一股自信，

24、我肯定会当教师。 初中毕业后，我选择了师范，后来上了师专，又来到了师大，最终扎根于幼师。由于我喜爱这个职业，所以就执著地选择了当一名教师。 记得一年多前,第一次怯怯地站上讲台，望着台下几十双纯真而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部盼望已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。虽然有童年的自信，但我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。 在我所教的学生当中，有一个特别聪慧的女孩，她笔下的文字和图画经常让我感动，在她的身上我看到了盼望。我很关注她，对她的要求也高。可是，就是这么一个让我布满着盼望的

25、学生却一次次的让我绝望。迟到、不按时交作业、奇装异服、懒懒散散尽管我苦口婆心地和她沟通了很多次，甚至和她的班主任教师沟通了意见，她有转变但是好景不长。就这样，我对她开头动摇了，退却了，放弃了。 在一次口语上，同学们正宁静地听我讲解轻声的读法，我刚说完“牡丹”一词是必读轻声，突然教室的角落里懒洋洋的发出一声“那么，牡丹花该咱个读吗？”我寻声望去，是她！桌子上散放着几袋零食，一把梳子，一面小镜子正对着她，书本被挤在课桌边角上，摇摇欲坠。我火了，没有理她，连续上课。在上课的过程当中，我偷偷的观看她，看来她对我冷漠的表情特别的不满足，用各种各样的小动作和言语来表达她内心的生气。下课铃声一响，我走在她跟

26、前，给她讲这个词语该怎么读时，她拒绝了。 接下来的几天，我始终很苦痛。我在深深地思索着，同时我的内心又在剧烈地责备自己反省自己，我知道我做错了。后来，在一个恰当的时机，我找来了她，没有多说，只是很真诚地向她说了一句：“对不起”。当我说完时，突然从她的眼角滴下几颗晶莹的泪珠，那天我们谈了许多。事情过了很久，现在的她已经转变了许多，这个学期还主动坐在了教室的第一排。那次谈话的内容有许多我已经遗忘了，但是她说的有一句话，却深深的铭刻在心：“一个教师并不是你上课上得好不好吸引学生而是你这个人吸不吸引学生”。 是啊，“教师的职业是一种良心活”。你的一举一动，一颦一笑，都深深地影响着他们。在他们的心中有一

27、把尺子你对学生的爱有多深她对你就有多敬重。虽然付出爱的过程是甜蜜的，但是付出爱的道路同样也是艰辛的。当看到学生们体会到教师的苦心努力学习时；当生病时听到他们亲切的问候时；当自己和同学们共同努力取得成绩时，一种欢乐和骄傲就会油然而生。这就是幸福！ 与其说刚踏上工作岗位时，自己的眼前是一团迷雾，看不清晰远方的道路，那么现在的我终于能透过迷雾看到远方的那盏灯！由于选择了所以我会执着地走下去 我选择我喜爱师德演讲稿范本我选择我喜爱师德的演讲稿范文 我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师一名一般的中

28、学教师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思考，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌由于喜爱，所以选择；我选择，我喜爱。 “师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅，开头了向优秀教师，学者型教师进步的征途。那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品德是首要的条件。 孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把教师看作学习仿照的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以

29、博大的胸怀爱惜人。走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又布满渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估量缺乏的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。 我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。我坚信，通过不懈的努力，自己肯定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。 演讲稿是人们在工作和社会生活中常常使用的一种文体。它可以用来沟通思想、感情，表达 主见、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历等等。盼望师德演讲稿范文 我选择，我喜爱一文能帮忙您解决关于2023“我的选择演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！