师范实习报告四篇.docx

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1、 师范实习报告四篇师范实习报告 篇1 那时是抱着一种完成学校任务的心态来任职，历时两个月的实习接近了尾声。回想两个月前刚踏进这所学校。前面的几个礼拜就机械的帮着教师批改着一叠叠厚厚的作业本，完全没有一点乐趣，只想着实习能早点完毕，也好放下这繁忙而无意义的工作。不知不觉的这一想法从第一次上讲台开头渐渐转变。 之前始终在拖，第一次上台讲课是实习一个月以后。没有那种想讲课的冲动，直到那次指导教师临时有事我才不得不上去给他上课，由于是第一次的关系，无论是还是台下的同学都很是兴奋，究竟这节课对大家来说都是新奇的讲课期间台下还是会发出那种上课开小差的声音，由于之前听课的时候早就领教到这个班的风格，所以也没

2、那么生气，只是跟指导教师的方式不一样，没有任由他下面折腾，而是让他一个个站上讲台回答下列问题，对于这种师生斗的情形我早就在心里彩排过好几次了不管他有什么样的举动都将在意料之中，可能是年龄比拟相近的关系，对我也没有任何的拘束，看着我时候脸上都带着笑容，真不知道是天真还是引诱他笑，原来严厉的课堂气氛变得比拟温柔，四非常钟的时间也就在不知不觉中过去了想跟他羁绊就是那堂课以后渐渐形成的 学生们就开头间续跟我沟通起来，自从第一节课以后。原来一开头他误以为我那种很凶的恶魔教师，所以都不敢接近，直到上课之后才发觉不是那样，就算在楼道里迎面走过也会很有礼貌的说声“教师好”这种感觉是以前没有过的 甲型流感爆发，

3、之后没多久。学校里人心惶惶，由于学校是这种流感的易发地点，几乎每天都间续有人由于发烧而请假，学校对此也特别重视，命令教师们白天一大早就要在校门口站岗，测每一个进校学生的体温，如发觉特别立刻报告，那几天对我来说真是苦痛，原来学校开放时间就早，这么一来我就要比学生们更早到学校，每天五点半就早早的从床上爬起来，学校也已经六点半，手里拿着个温度器，朝着每一个走来的学生脑袋上照一下，每次碰上自己班的学生就会不狡猾，那里跟我躲，照一次不行还得照其次次，都是群爱动的小鬼，估量就是这个爱动的缘由使得我班的学生免疫力个个都很好，那段时间竟然都没人发烧，全员到齐。进展着正常的考试，有几个淘气的孩子还怨气冲天，只怪

4、身体太好，不然就能请假回家不用考试，典型小孩子的稚嫩想法。 来办公室问问题的学生越来越多，随着时间的推移。有的甚至滥竽充数，拿着作业跑来跟我谈天，当时还真有点懊悔给了这种友善的印象，否则我就可以清净许多，其他任课教师也开玩笑说我人气很旺，让我着实风光了一把。 校运动会就要进行了怎么什么事都在这两个月里冒出来了接下来我工作就是带着这帮学生排练运动会的入场式跟训练参与竞赛的运发动们一到中午，没过多久。整班人浩浩荡荡的来到操场，排好了方队，那里走着正步喊着口号，看着平日里嘻嘻哈哈的一脸严厉的走着正步嘴里喊着口号让我忍不住在一旁偷笑，被他发觉，跟着也一个个笑起来，结果第一次彩排就这么给糟蹋了还挨了教师

5、一顿训，固然，不在挨训的范围里。黄昏放学以后，被班里的女学生拉着去了操场跟运发动们比试，跑步，跳远。以为能赢我又是小孩子稚嫩的想法，好歹我体育成绩在以往就不逊色，跑步把他远远的甩在后头，跳远也留给了一个很难跨越的记录，信任，那次以后我心目中的地位确定提高了不少，甚至能想象他崇拜的表情。 走着训练过的正步喊着熟识到不能再熟的口号，一个礼拜之后。运动会正式的开头了跑步，实心球，跳远，运动工程虽然寥寥无几，不过孩子们热忱不会因此减弱，那天我任务是计时，所以只能在一个点，不能看到全部的竞赛确实有点惋惜，不过间或会观察几个头上冒着汗的班的同学经过，也忍不住帮他加油，虽然到最终还是跑了个最终一名，但是眼里

6、名次根本不重要，重要的能跟自己的伙伴一起参与竞赛。这也将是学生时代不行或缺的珍贵财宝。运动会在上午就全部完毕，完毕之后我叫齐了几个没拿到名次的一起在外面吃了午饭，就当是给他劝慰奖，其实对我来说也代表着我实习马上完毕，那天我让他破例喝了点啤酒，而且都保证回家绝不跟父母说，就当是男人们之间的承诺。就这样，运动会之后的其次天也就是实习的最终一天也到来了其实那天上课的内容也不是很重要，还是保持着一贯的轻松气氛完毕了最终的一节课，下课铃响后也像平常一样跟着上来的几个学生谈天，还有同学在问明天上什么课跟期中考试什么时候考之类的问题，也难怪，没告知过他实习完毕了也以为我还会上明天，后天甚至以后的课，那天放学

7、后跟他打招呼也是明天见”由于我知道我还会回来给他讲题目，就算以后我不在这所学校教书，但是算是第一批学生，但凡第一都是最难忘的两个月之前的万万没有想到这两个月的实习生活更加坚决了当时想当教师的决心。 但我认为我收获很大，虽然两个月的实习时间很短。信任在以后的日子里，随着我深入学习和实践，会当好一名人民教师。 师范实习报告 篇2 一、实习目的 大学生活最终的阶段是实习，实习对于每个马上毕业的大学生都特殊的重要，在20xx年9月15日至9月30日的临河二中的实习过程中我学会了许多，体会了教师这一神圣职业的荣耀。通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，学习了很多未曾学过的东西。经受了这段的实习生活，让

8、我感受到教师职业的重任，体会到教师工作的辛苦。在实习过程中，我比照自己的学生时代，感受着不同时代的差异，90后学生的力量一代比一代强，信息接收面越来越广。这就对教师提出了越来越高的学问要求。实习过程中，我们娴熟地把握了教学技能，不仅如此，我还学会了如何处理与学生关系的技巧。 通过教育实习，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步把握初中语文的.教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今初中生和教育的现状。实习单位为巴彦淖尔市临河区临河二中，班级一年级五班。 二、实习单位简介： 临河二中创立于1962年，是临河区唯一的一所区直农村九年一贯制学校，现有40个

9、教学班，1700余名在校生，其中寄宿学生1095名。126名专任教师中，有本科学历89人，专科学历37人，教师合格率达100%。 学校占地面积168亩，校舍建筑面积15000平方米。各类教育教学生活设施齐备，配套的仪器室、试验室、电教室、计算机室、多媒体教室、科技培训室、党政工团活动室、图书阅览室应有尽有。远程教育网站的建成，与城市学校一样享用着现代科技的文明，为各种教育教学活动的顺当开展供应了保证。 三、实习内容： （一）、语文教学 课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情，积极引导，仔细做好工具性与人文性教育工作。 （二）、班主任工作 准时正确引导学生思想，处

10、理班上日常杂务，治理好学生日常行，培育良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。 四、实习效果 在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下，仔细开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有阅历的大学生到略有阅历的初中语文教师及班主任。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。 五、实习总结及体会 实初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20xx年9月15日，我怀着兴奋的心情来到巴彦淖尔市临河二中，开头了为期半个月的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。 下面我从几个方面对我的实习进展总结

11、。 （一）、仔细做好实习前期工作 首先是把自己的心态放正，由于心态打算一切是辅导员嘱咐的。学做师者就得像师者。指导教师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的根本状况做了个初步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进展的如此顺当。 （二）、名师指导按步骤提高教学水平 教学实习的开展，指导我的一个特别负责的教师。我们将实习分为两个阶段： 第一阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟识初一学生的语文教材，仔细听指导教师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与教师沟通，虚心求

12、教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进展反思，认真体会教师在课堂上的每个细节，并这个细节中所蕴含的意思。由于在课堂上的每个动作都是为教学效劳的，这是指导教师常常强调的一句话。我还常常听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师一起探讨，更多的是教师的教导。吸取他人优秀成份作为自己所用。是仿照与学习相结合的阶段。 其次阶段是上课阶段，我的指导教师是一年级五班的班主任，她给我安排的课时许多，这就使我有了更多的熬炼时机，上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有了许多沟通的时间，在做得不好的

13、地方教师就会准时地给我指出。另外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止，这才交到指导教师那里进展初审。在审查时指导教师要求我说出我的上课规划，这就练习了说课的环节。在指导教师的批改和建议下再做修改，之后在上课前进展试讲。我的每一节课指导教师都会坚持去听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划，依照教科书的按排制造性完成教学任务。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各

14、方面都有了显著的提高。 （三）、积极做好班主任实习工作 做班主任是辛苦的，而当一个初中一年级的班主任则是更辛苦的。刚刚进入初中的学生各方面都要细致如微，稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给治理教育带来了巨大的困难，所以一开头我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上6点就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务： 1、看早读，每天早上7点半到教室催促他们清扫卫生，检查仪容仪表，催促他们仔细早读。 2、在上课时间进展巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课准时找他谈话，正确引导。 3、第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。

15、在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带着学生参与学校的各项活动。如全校大扫除、班团会等活动。 经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此准时进展正确的思想引导 （四）、虚心求教仔细吸取他人优点 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在仔细地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清晰，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学习。我多去参与学校的讲课竞赛现场听课，并做好听课记录。亲自去讲课竞赛的现场，从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别

16、人的意见和批判。从他人身上学到了不少的东西，如不同的教学风格、班主任工作技巧等等。 实习，让我意识到了自己的缺乏，充分熟悉到新教学教育的难度和我们需要做好的工作。当教师难，当一名合格优秀的教师难上加难。蜡炬成灰泪始干，教师的辛苦让学生感谢不尽。正是这些忘我工作的教师们，一批批将来的花朵开放地更加绚烂！长大后我就成了你，我甘愿当盏灯，照亮学生们的将来之路，为将来的花朵们盛开地更加漂亮而辛勤工作！ 虽说我的实习生活已完毕，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为一名师范学院的学生我有信念做好教育工作，争取做一名优秀的人民教师。 师范实习报告 篇3 在这次实习过程中，我的工

17、作分成了三个局部:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是阅历上的收获,更多是教学治理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思索. 一、教学治理理念 在xxxx，从领导阶层到一位一般的科任教师，都秉承以学生为主体的宗旨进展学校的治理，进展教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育试验基地。这所学校鼓舞着教师做各种讨论，各种改革。每个班主任都有着自己的治理阅历与治理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就布满着探究与尝试，从而有所制造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的治理者，也是治理型的学习者。”这样一句简洁的话，让我感到这里教师进展班级治

18、理的良苦专心。他们关怀的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念动身，去培育学生多方面的素养。 二、教学理念 在实习期间，借着录课的时机，我听了许多的市级，校级的公开棵，实习还有理科试验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进展，有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的制造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的教师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生猎取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的路，但好像也并不遥远，信任，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。 三、实际工作阅历 在上面，是我

19、在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上，由于在指导教师的指导下，也猎取了很多。 在班主任工作上，我熟悉到了一个教师的表率作用是很大的，学生时刻看教师，作为一个教师，应当从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互沟通必需是贴心的，也是带有盼望的。实习期间，班主任李教师教给了我很多的班级治理阅历。我想这些阅历是珍贵的，更为珍贵的是教师的主动精神。在他的言谈中，看出一个教师对于班级治理的深度熟悉。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮忙，而是从一种“治理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。 师范实习报告 篇4 xx中学，一个生疏的地方，从来没有

20、听说过的学校。 登上客车，背上行囊，慢慢远离了我的大学，前往一个全新的环境。初来这里，是一个暖和的中午，校园里没有人，很宁静，像一个世外桃源一样，脱离了城市的喧嚣与繁华。 学校的大门很简洁，教学楼有三层，单面带阳台的那种，全篇弟子规悬挂于二层阳台上，正中间写着“学学问学做人，做有用之人“.整个教学楼的走廊里，挂满了各种书法作品，有一种很浓的文化气息。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样，我惊异的发觉这所学校有一种突兀之美。 食堂楼一共四层，很是宽阔光明的，一层正在使用，三、四层是男生宿舍。食堂有两个阿姨和一个叔叔做饭，还有一个胖胖的主任。早餐是小米粥、腌青椒加油饼，午饭是馒头白菜炖豆腐，晚饭是小米

21、粥、腌青椒加馒头干，每天如此。宿舍楼一共有三层，有厕所，有网线，有地砖，环境不错，屋里5个上下铺，一个屋子只住四个人，还算宽阔。最意想不到的是，在如此偏僻的乡镇中学里，还有洗澡的地方。 操场不大，只有二百五十米一圈，土质的。东南角有厕所，西南角有活动器材。主席台只是简洁的用水泥砌成的台阶，旁边有两排乒乓球台。学校里还有一栋试验楼，楼上有会议室和微机房。院墙东面是一片树林，每天早晨都有金灿灿的太阳光透过树枝，照进校园。 在这里的生活满是艰辛和挑战。这里的生活很艰难，常常会停水停电，冬天暖气不够热，食堂饭菜单一，自己做饭时间紧而且厨房地方小等等，但于我而言，这整整五个月的顶岗实习生活过得欢乐、充实

22、又难忘。 学校安排给我每周4节美术课，8节体育课，还加上3节早自习，每天还要看课间操。我一共教4个班的孩子，总共240人左右。在与学生相处的时间里，有欢乐也有哀痛，有信念十足也有哀痛无望。由于他们还小不懂事，做事都不考虑太多总是随心所欲。 农村的孩子不太好管，这里的教师间或还会打他们，可能是由于性格的缘由，我总是下不去手。只想他们上课时不再淘气捣蛋，只想他们回家时好好完成作业，只想他们长大后不会懊悔，只想他们能对得起爱自己的每一个人。我想在操场上观察天真的微笑，在教室里观察求知的眼神，听见一声声真实的教师好。 有的孩子说我美丽，有的孩子说我得意，有的孩子说我严厉，也有的孩子说我幽默，还有孩子说我淘气，像姐姐，上我的课总觉得时间太短。我感受到：每一个学生都有他们的优点，没有一个孩子是坏学生，作为一个教师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的教师，更要成为一个有爱心的教师。我深深的爱着这群得意的学生，带着这份回忆，信任我们会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗。 都说时间如流水转瞬即逝，确实，五个月的顶岗实习生活悄然而去，难遗忘在这里的点点滴滴。虽然哭过，最困难的时候也想过放弃，但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段，我收获了许多，学到了许多。孩子们得意的笑脸、纯净的心灵，我会永久记得。