师德师风自纠自查报告5篇.docx
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1、 师德师风自纠自查报告5篇 一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下: 一、德 一学年来,本人思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,积极参与各种会议,办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。 关怀国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记,积极参加争论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结
2、同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进展批判和自我批判;本人喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,喜爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。 二、能 本学年度我担当x年级思想品德课教学,我努力学习有关学问,根据学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,对根底学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 三、勤 本学年,工作量饱满,每周分别为_课时,出勤满,准时到校上班。积极参与各种会议,仔细听课。此外,还帮助有关领导做好各
3、种工作。作为一名一般的教师,我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课,仔细开展教育活动;积极参与校内外活动。 x年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有由于个人的缘由而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这x年来,我不仅担负学校x年级思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,屡次受到上级主管部门和业务部门的表彰。 四、绩 由于本人的不懈努力,取得了肯定的成绩,说课竞赛中,荣获县级一等奖等其他奖项。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
4、 五、廉 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。平常工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵抗不法分子的阻止。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强自己的修养。通过加强自身的建立,进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念,把廉政建立变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。 固然,我还有这样和那样的缺乏,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务力量还有待于进一步提高。在今后的工作中,
5、我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作规划,有条理地开展工作,不负教师这个荣耀称号。 师德师风自纠自查报告篇2 一年的时间真快呀!新教师试用期马上完毕,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,顺当的完成了学校安排的教学任务,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下: 一、德 喜爱教育事业,关怀学生,团结同事,为人师表,喜爱祖国,关怀国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参与学校组织的各项活动,仔细对待每一次的培训和学习,仔细执行学校的各项规章制度。积极学习,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。 二、能 在各位领
6、导和教师的关怀和帮忙下,圆满完本钱年度工作。教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六仔细,虚心请教阅历丰富的教学骨干,同时常常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进展讨论教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得学问,感受到学习的乐趣。积极参与学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。 三、勤 坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的有关文件。每周
7、按时参与升旗仪式,从不缺勤。一年来的总状况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。 四、绩 本年度,我担当x年级x班的语文教学工作,平常仔细的做好语文教学的本职工作,严格按教学六仔细办事,除此还积极协作班主任做好班级治理,以“爱心、急躁、细心”贯穿始终去关怀每一位学生,去搞好班级的每一次活动。关怀学生的学习和生活,特殊关注后进生,赐予他们更多的关心,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。仔细做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。 五、廉 坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应当做的。我时常想,若是孩子
8、们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。 这一年来,有成绩,有收获,但更发觉了许多缺乏的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与胜利相伴的一年,盼望在以后的工作中让自己做得更好! 师德师风自纠自查报告篇3 20_年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下: 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参与学校安排的每次思想教育活动,也积极学习,在实
9、际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。 x年级的孩子,一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好
10、的友情,孩子们都情愿和我共享她们的各种经受。 二、能 本学期,我在各位教师和领导的关怀和帮忙下,开头了自己的工作。由于有了其他老教师的帮忙,我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进展总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力,我开头了解根本的教学构造。此时,我开头转变自己的关注点。我开头留意许多细节问题,特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行
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