年爱国主义公众演讲稿范本.docx

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1、 年爱国主义公众演讲稿范本 2023年爱国主义公众演讲稿范本 爱国就是对祖国的忠诚和喜爱。历朝历代，很多仁人志士都具有剧烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关心民生，这种珍贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容非常广泛，喜爱祖国的山河，喜爱民族的历史，关怀祖国的命运，在危难之时勇敢战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的进展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的宏大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切喜爱，勤劳才智的中华儿女共同开拓了宽阔的疆域，制造了辉煌绚烂的文化。肩负着实现中华民族宏大复兴的我们，要喜爱祖国的大好河山

2、，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要喜爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信念，为制造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今日，我国已步入新的历史时期，参加世贸组织使我国与世界各国的联系更加亲密，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推动我国改革开放的宏大事业，加快社会主义现代化建立的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的奉献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代进展的要求，正确熟悉祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念;弘扬宏大的中华

3、民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰难奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为制造祖国辉煌将来奉献自己的力气! 篇2：爱国主义党课演讲稿 爱国主义党课演讲稿 高擎理性爱国主义 教育对象：党员入党积极分子； 教育目的：通过教学，使学员能够正确熟悉和理解爱国主义，树立理性爱国主义思想，为实现“中国梦”脚踏实地、奋勇拼搏； 教学时间：1.5小时。 本节党课内容提要：以爱国主义为核心的民族精神，是中国精神的一局部，是实现“中国梦”的精神支撑，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义需要激情，更需要理性。在日益简单多变的国际国内形势面前，广阔共产党员要高

4、擎理性爱国主义大旗，把满腔爱国热忱依法有序地转化为建立社会主义现代化和实现中华民族宏大复兴的强大动力。 党的十八大报告为我们描绘了我过将来几十年的进展蓝图，为中华民族走向复兴指明白方向。总书记在多个重要场合解析了“中国梦”的深刻内涵。他强调：“实现中国梦必需弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是吧中华民族顽强团结在一起的精神力气，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力气。全国各族人名肯定要弘扬宏大的民族精神和时代精神，不断增加团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永久超期蓬勃迈向将来。”

5、一、爱国主义是中华民族精神的核心（板书） 从世界文明史来看，一个民族的复兴，是一个布满风险的过程，只有爱国主义能壮其声威、成其伟业。中国五千年历史，多少挫折，多少磨难，正是宏大的爱国主义让中华民族由孤弱变强大，自强不息，绝地奋起，它如同一条红线贯穿历史始终，成为中华民族一面战斗的旗帜，鼓舞着时代炎黄子孙为中华的崛起、富强、进展而奋斗不息。 中华民族的爱国主义情感是在长期社会生产实践中产生并进展起来的，并渐渐转化为人们维护国家利益和忠于祖国的坚决信念，进而成为整个社会公认的道德标准。回忆历史。历代仁人志士所尊崇的都是一种为国家、为民族而献身的精神。汉代霍去病“匈奴未灭，何以家为”的献身精神，元朝

6、文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞气节，以及屈原投江、苏武牧羊、岳飞精忠报国等，都是爱国主义的表达。近代以来，爱国将士和人民群众反对列强侵略的悲壮斗争以及仁人志士对救国救民道路的探求，成为爱国主义的根本内容。民主革命时期，中华民族携手并肩，功夫国难，保卫民族独立和国家主权。改革开放以来，全国各族人民在爱国主义旗帜的指引下，团结一心，奉献全部力气建立社会主义祖国。正是在以爱国主义为核心的宏大民族精神的支撑和引领下，中华民族才能经受磨难而不倒、饱经沧桑而不散，列强几欲分割中国而不裂。此外，爱国主义作为一种道德标准，无时无处不在调整着个体利益与国家、，民族整体利益的关系，成为人们一种崇高

7、的道德追求。儒家学说重“义”。空子把“喻义”还是“喻利作为区分“君子”和“小人”的标准。荀子更把“有义”与“五义”看作是人与禽兽的分野。墨家虽然提出了新的义利观，但也有把“利看作是“公利”即国家民族的整体利益。”宋明理学家提出的“义利之辨”的观点中，也渗透着为国家利益、民族利益应当牺牲个人私利的剧烈要求。古往今来，爱国主义的思想行为受到人们的全都赞誉和极高评价，爱国主义者成为人们学习的楷模也流芳百世，爱国主义成为中华民族特有的价值追求。这种追求有转化为国家利益而无私奉献、用于牺牲的强大精神力气。中华民族历来就是一个才智与士气兼备的民族。前往道路上的困难和风险，往往使我们整个民族把爱国主义转化为

8、特别卓越的才智，表现出化劣势为优势的奇妙制造力。*同志在1990年首都青年纪念“五四”报告会上曾指出：“在我国历史上。爱国主义从来就是发动和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民的共同精神支柱，在爱国主义精神的鼓励下，我们的国家和民族自强不息，具有宏大的分散力和生命力。”我们是中华民族的子孙，应当继承我们民族的关荣传统；我们是中国特色社会主义建筑者，更应发扬爱国主义精神、高举爱国主义旗帜，继往开来，把我们的祖国建立得更加富强、兴盛、富强。 二、理性爱国主义是实现“中国梦”的强大精神支撑（板书）当今时代，我们正站在新的历史起点上，处在难得的进展战略机遇期。我们内部面临着错综简单的进展难题，外部面

9、临着国际敌对势力的打压与遏制，周边安全形势挑战日益严峻。在这种形势下，要实现中华民族宏大复兴的“中国梦”除了需要有足够的才智和力气来应对外，更要有强大的、理性的爱国主义来支撑和引领。 “中国梦”包括硬实力和软实力两大支撑点，缺一不行。硬实力，指的是我们国家通过长久的进展聚拢起来的强大的综合竞争力；软实力，指的是我们国家在进展过程中回去起来的内在分散力和向心力。五指攥起来才能成为拳头，才会更有力气。将全国人民团结起来心往一处想，劲儿往一处使，靠的就是强大的爱国主义精神。否则，纵然我们具备了其他国家无法企及的硬实力，仍旧无法摆脱“一盘散沙”“落后就要挨打”的命运。因此，在进展的过程中，我们要像关注

10、国家硬实力那样，关注国家软实力，二者叠加起来才能回去成为不行阻挡的磅礴力气。这就要求我们必需始终高擎爱国主义大旗，切实使爱国主义成为全体中华儿女的主流意识和坚决信仰，为实现“中国梦”源源不断地注入活力与动力。 同时要看到，我们需要的爱国主义是理性爱国主义，而不是冲动的、激进的、偏执的爱国主义。理性爱国主义包括情感和理性两大组成局部，核心在理性。它既要求对国家有深厚的情感认同，又要具备高度的理性思维，两者得到有机结合才是理性的爱国主义者，才打到了爱国的最高境地。非理性爱国主义是单纯建立在自身感性推断根底上的。一旦非理性占据主导位置并付诸行动，对内部来讲，有可能成为局部人宣泄心情和违法犯罪的“挡箭

11、牌”，成为流氓无赖最终的避难所，值得全社会高度警觉；对外部来讲，爱国主义有可能演化为激进的民族主义，为世界安全带来隐患。比方，前一段时间，因中日岛礁之争而引发的个别地区消失打砸日系汽车大事就是个典型的例子。非理性爱国主义者打砸的是日系车，外表上是在表达爱国心情，实质上导致的是国家和百姓的利益受损，对解决国际争端毫无好处。从更深层次看，一局部人“爱国主义”心情高涨，罔顾党中心和国家的整体决策，充当战斗的“吹鼓手”。日本政府恰恰抓住这一点，给我们扣上了“中国威逼论”的帽子，变相迎合了日本右翼势力给我们自己的外交工作造成了肯定的被动。 总之，要实现“中国梦”，必需高擎理性爱国主义这面大旗，会聚成坚不

12、行摧的民族力气。对于全体党员来说，就是要有“天下兴亡，匹夫有责”的剧烈责任感，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志趣，还要有爱国如爱家、国运关命运的家国情怀。通过爱国主义教育，共产党员要树立期理性的爱国关，把爱国主义精神转化为“不畏浮云遮望眼”的胆识，转化为战胜困难的士气和信念，擅长把弘扬爱国主义精神与世情国情党情实际结合起来，擅长提出解决冲突问题的新思路、新方法、新举措，把高涨的爱国热忱转化为不断制造条件战胜困难的实际行动，切实成为实现“中国梦”坚决建立者、支持者和保卫者。 三、共产党员要带头做爱国主义实践者（板书） 爱国主义不是一个在国家和民族危难之际用来高喊的空洞口号，也不是一

13、个仅仅停留在理论和书本上的抽象概念，他需要全体人民特殊是共产党员用理性思维和实际行动来引领、来践行。唯有如此，理性的爱国主体才能在时限中华民族宏大复兴的历史过程中结出硕果，才能为实现“中国梦”注入强大的精神力气。 （一）爱国就要爱党，毫不动摇第坚持党的领导 中国共产党是领导我们全部事业的核心力气，是指引我们实现“中国梦”的领路人。从历史上看，中国共产党自成立以来，变带着全体人民开启了“中国梦”探究之路。经过28年的艰难卓绝的革命斗争，中国共产党让人民有尊严地“站”了起来，奠定了中华民族实现宏大复兴的坚实根底。经过60多年的社会主义建立和改革开放，党领导人民在进展的道路上历经艰辛，上下求索，依靠

14、权益人民的才智和力气，不仅解决了十几亿人口吃饭问题，而且带着人民走上了全面建成小康社会的道路，这在世界历史上都是绝无仅有的契机，也是无与伦比的奉献。当前，我们正处在离实现“中国梦”最近的历史时期，只要我们严密地团结在同志为总书记的党中心四周，务实进取，奋力拼搏，“中国梦”就肯定能够早日实现。 不行否认，我们党在领导人民建立公国特色社会主义的事业中还存着这样那那样的缺乏，党在执政力量建立、先进性建立、纯净性建立方面，还有许多待解决的问题，在一个进展中大国搞现代化建立，遇到冲突和问题是必不行免的、在许多领域、许多问题上，我们党并没有现在的阅历可循，职能渐渐探究，慎重尝试。但是我们应当看到，我们的当

15、时一个求真务实，擅长攻坚克难、擅长自我反省、敢于自身纠错的马克思主义政党。革命战斗时期若干器路线之争，包括“*”时犯错我们都意义订正过来了因此、我们党有决心、有力量、也有条件逐步解决这些进展中的冲突和问题。新形势下，我们提倡理性的爱国主义，前提就是毫不动摇地坚持党的领导，心无旁骛地听党的话、跟党走，积极落实贯彻党在各项建立中的一系列决策和主见。此外，作为党员，还要关怀我们的党、喜爱我们的党，为党和国家的建立出谋划策、添砖加瓦，自觉做到有利于单个或国家的事多做、不利于当合国家的是坚决不做，为党和国家的建立事业添加个， （二）爱国就要爱社会主义，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路 目标打算道路，

16、道路打算国运，国运关系每一个中国人的自身命运。在和平建立时期，我么面领着一个道路选择的问题。经过30多年的改革开放，我们摸着石头过河，在实践中不断摸索总结，胜利地探究出了一条中国特色社会主义道路。从历史的唱歌中看，这条道路是中国共产党带着全国人民在开个开放30多年的宏大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探究中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族进展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的木有深厚的历史渊源和广泛的现实根底。道路来之不易，值得倍加珍惜。正如党的十八大报告强调的没我要坚决不移走中国特色社会主义道路，“既不走封闭僵化的老路、

17、也不走改旗易帜的邪路”。总书记也强调，“时限中国梦必需走中国道路”“全国各族人员一道要增加对中国特色社会主义的理论自信、制度自信，坚决不移沿着正确的中国道路奋勇前进”。 在新的历史条件下，我们提倡理性的爱国主义，就是在党的指引下，毫不动摇地走中国特色社会主义道路，自觉做到不动摇、不懈怠、不折腾。不动摇，就是要求我们共产党人要有一股“咬定青山不放松”的超常定力，有一种“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”的崇高境地，有一种“泰山崩于前，我子归然不动”的坚决信仰。不懈怠，就是要有走中国特色社会主义道路的信念与决心，不因社会主义建立临时消失搓射而灰心丧气，不因进展中存在的种种问题大“退堂鼓”。不折腾，就

18、是要自觉排解国内“左”和“右”的干扰，坚决抵抗西方敌对势力的颠覆和渗透，在坚持中国特色社会主义道路过程中避开“左右摇摆”。在“主义”和“道路”问题上，要真正做到不动摇、不懈怠、不折腾，在大是大非、大风大浪面前，始终保持糊涂头脑，增加政治鉴别力。 （三）爱国就要爱人民，着力解决人民群众关怀的热点和难点问题 在社会主义国家，人民是国家真正的仆人。因此，爱人民是对国家最淳朴最真挚的情感表达，是爱国主义在群众观众的直接反响。 总书记强调，中国梦，归根究竟是人民的梦，必需紧紧依靠人民来实现。当前爱人民，最紧迫的任务就是要着力解决好人民群众关怀关注的热点、难点问题，其中最重要的就是把握好亮点。 一是要加强

19、作风建立和廉政建立。当前，作风问题和腐败问题已成为当与群众“鱼水关系”的腐蚀剂，侵蚀着我们党的执政之基，位于党执政的“四大危急”之首。党中心正在下大气力，从中心正式局带头，力求从制度上着力解决党员干部作风问题这一顽疾，加大反腐败的力度，加强党的纯净性建立从政策反腐逐步走向制度反腐，效果叨显，深得党心军心民心。共产党员喜爱人民，就要洁身子好，洁净做人、实心干事，真正做到取信于民、为民造福。 二是要努力解决好进展起来以后的问题，明确我们为什么要进展，进展了什么。我们不能由于走得太快而遗忘了为什么动身。这就是要求我们在思想熟悉层面，把民生问题上升到与“国际”问题同等高度来对待。在实践层面，要出台强有

20、力富民、安民和惠民政策，在实践中不折不扣地执行，切实解决好人民热切期盼的一系列民生问题。通过普惠性的政策，促进社会公正正义，使每个人的幻想都能成真，是全体人民充共享有与祖国和时代同步成长的时机。唯有如此，我们党才算真正兑现了对人民的庄重承诺，我们的党才有足够的底气理直气壮地将爱国主义，“中国梦”才能具备广泛而深厚的群众根底。 中华民族的爱国主义情感是在长期社会生产实践中产生并进展起来的，并渐渐转化为人们维护国家利益和忠于祖国的坚决信念，进而成为整个社会公认的道德标准。回忆历史。历代仁人志士所尊崇的都是一种为国家、为民族而献身的精神。汉代霍去病“匈奴未灭，何以家为”的献身精神，元朝文天祥“人生自

21、古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞气节，以及屈原投江、苏武牧羊、岳飞精忠报国等，都是爱国主义的表达。近代以来，爱国将士和人民群众反对列强侵略的悲壮斗争以及仁人志士对救国救民道路的探求，成为爱国主义的根本内容。民主革命时期，中华民族携手并肩，功夫国难，保卫民族独立和国家主权。改革开放以来，全国各族人民在爱国主义旗帜的指引下，团结一心，奉献全部力气建立社会主义祖国。正是在以爱国主义为核心的宏大民族精神的支撑和引领下，中华民族才能经受磨难而不倒、饱经沧桑而不散，列强几欲分割中国而不裂。此外，爱国主义作为一种道德标准，无时无处不在调整着个体利益与国家、，民族整体利益的关系，成为人们一种崇高的道德追求。儒

22、家学说重“义”。空子把“喻义”还是“喻利作为区分“君子”和“小人”的标准。荀子更把“有义”与“五义”看作是人与禽兽的分野。墨家虽然提出了新的义利观，但也有把“利看作是“公利”即国家民族的整体利益。”宋明理学家提出的“义利之辨”的观点中，也渗透着为国家利益、民族利益应当牺牲个人私利的剧烈要求。 篇3：当代大学生爱国主义状况调查报告 当代大学生爱国主义状况调查报告 “少年强则强，少年智则国智”。爱国主义是永久伫立的话题，尤其是现在信息和经济高速进展的社会，良好的爱国主义思想与道德特别重要。目前社会人才向大学生团队为主体趋变。大学生的素养与思想关系着国家的命运和前途。政治家说：一个国家的民族精神的好

23、坏打算着国家的衰亡。好的正确的民族精神使国家更兴盛兴旺，走上永不灭亡的道路。 为了进一步激发在校学生的爱国热忱，引导学生树立正确的爱国行为。我们对大学生进展了问卷抽样调查。 关键字：大学生 爱国主义 教育 调查目的 了解当代大学生爱国的状况，及今后对大学生教育的方向。 调查对象 安阳工学院在校大学生 调查方法 问卷调查、实地访谈等方法。 调查题目 1 现在越来越多的年轻人喜爱过外国的节日，你有何感想？ A. 赞成 B. 不大同意 C. 反对 你对日本首相小泉屡次参拜靖国神社有何感想？ A 觉得国家不应当介入 B. 愤慨至极 C. 国家应当加强干预 D. 没有感觉 你认为怎样的爱国方式属于理性？

24、 A. 参与合法*活动 B. 向四周的人宣传爱国主义 C. 努力学习和工作，报效祖国 D. 仇视反对中国的国家和组织 就目前大学生中盛行的在宿舍悬挂国旗以及不少人喜爱把国歌设为铃声的行为，你有什么看法 A. 很好，是爱国情感的表达 B. 动身点很好，但实际意义不大 C. 应当多做有实际意义的事 5 假设你有时机、有条件移居兴旺国家,你会如何选择? A. 临时移居国外，以后再回来 B 留在国内 C. 一旦出去，就不再回来 D .在哪里都一样 6 政治面貌 A 团员 B 入党积极分子 C 党员 7 你认为当今中国有哪个方面比拟存在却显缺乏？ A 教育体制 B 医疗 C 法律 D 其他 8 对共产党

25、政策的评价 A 好 B 一般 C 差 9 作为一个大学生，你对于爱国主义的态度？ A 有一颗爱国之心 B 由于是中国人，所以爱国 C 不以为然 10 你是否常常关注国家政策方针和党的思想路线？ A 很关怀，主动了解 B 一般，听别人说说 C 不关怀，不去了解 本次调查于2023年11月1日11月18日进展。调查选取我校的在校大学，共发放问卷100份,其中男女比例：男生占60%，女生占40%。各题的结果如下： 选 项 题 目 A B C D 1 10% 90% 55% 45% 5% 5% 90% 15% 20% 45% 5 15% 85% 6 80% 15% 5% 7 50% 50% 8 65%

26、 35% 9 70% 30% 10 25% 70% 5% 调查总结： 1分析大学生对待国外问题： 当代大学生大局部都有积极的爱国热忱，对国家的命运非常的关注。“国兴则民兴，国亡则民亡的爱国主义思想已经深深扎进了他们的心中，有90%的大学生都认为我们该好好学习科学文化学问和培育良好的素养来报效祖国，为祖国奉献自己的汗水。对日本的首相小泉屡次参拜靖国神社有55%的市民表示愤怒至极，45%的市民认为国家应当加强国防干预，这说明中华民族有积极的爱国主义思想和喜爱祖国，喜爱中国共产党优秀精神。当问到“假设你有时机、有条件移居兴旺国家,你会如何选择?”时，80%的大学生选择留在国内投身于祖国的现代化建立事

27、业中，他们已经明确熟悉到个人的命运和国家的命运严密相连，而且全部的大学生都盼望在学有所成之后尽己之力践爱国之行。爱国不分先后，不分大小，学生们有的留学海外后，学有所成再报效祖国，有的学生留在国内立报国之志，增建国之才，践爱国之行。 2分析大学生对待国内问题： 对于“爱国”实际上有深层和浅层的理解。当问到“就目前大学生中盛行的在宿舍悬挂国旗以及不少人喜爱把国歌设为铃声的行为，你有什么看法”时70%的大学生认为实际意义不大，从这里可以看得出大局部的学生会理性对待爱国主义而不是盲目的追求爱国主义的表层含义。当问到“怎样的爱国方式属于理性？”时，绝大多数的大学生都选择了“努力学习和工作，报效祖国”，而

28、没有人选择“仇视反对中国的国家和组织”，这可以说明大学生的内心中的剧烈的爱国情怀，但是当问到“作为一个大学生，你对于爱国主义的态度？”时，全部的大学生认为自己是爱国的，同时，大局部调查对象同意爱国主义思想很重要，我们得出结论：很大一局部大学生的内心深处是存在“祖国”这一概念的。但对于概念来讲，许多人都懂，可是30%大学生未必能够理解其真正的内涵，在调查过程中发觉，许多人在说到自己爱国的表现时，往往都会说支持中国主权与领土完整、不受别国欺压、无理干预等外表问题。很明显，少数的大学生对于“爱国”仍旧没有一个深层的理解，只是一种作为国人的意识同时掺杂着个人情感的表述而已。 大学生对待中国共产党执政也

29、发表了自己的看法。当代的大学生坚信中国共产党领导的具有中中国特色的社会主义道路是正确的，历史也证明白共产主义是我国进展的必定趋势！大学生对党的信任度增加大学生对党的信任度增加。在承受调查的大学生中，100%的学生认为整个社会主义现代化建立事业都要坚持中国共产党的领导。大学生是祖国的将来，是构建和谐社会的预备队。因此爱国主义在大学生上的表达更加是重中之重。中华民族是富有爱国主义传统的宏大民族，历来都将爱国主义作为发动和鼓舞人民奋斗的旗帜，作为一名中国人身上或多或少都有爱国主义的表达，爱国是每个人都应当自觉履行的责任和义务，大学生就应当心系祖国关注祖国的将来前途。在问到“你认为当今中国有哪个方面比

30、拟存在却显缺乏？”时人人都发表了不同见解，他们都熟悉到中国的当今形势缺乏，国内还有许多问题还没有解决，50%的大学生认为教育制度方面存在缺陷，50%的学生认为医疗方面存在问题。中国确实有缺乏之处，如今的教育与以往相比有严峻的缺陷，在医疗方面存在许多多余的花费。随着经济的进展和社会的进步，大学生也学会安于享乐，丢掉忧患意识他们虽然还有一颗爱国的心，但对国家的动态少了解。经过调查，我们发觉有近70%的人不懂国家产前有何动作，只有靠旁听得以了解。只有约25%的人去了解国家的动态，这说明大学生还缺乏主动性和积极性，爱国不是抽象的而是详细的，祖国的大好河山和绚烂的文化的传承和进展与每个人的进展亲密相关，

31、作为一个中国人应主动了解国家政策和国际形势，更好为国家建立做奉献。 通过这次调查我们发觉：我校学生思想道德状况的主流呈现积极,安康,向上的态势,拥护党的领导和各项路线方针政策。时代的变迁、观念的变化使当代大学生表现出前所未有的独特性，我们高校的思想政治工作也应当适应教育对象的变化探究新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的爱国理念的培育进展。 当今和谐环境下“培育什么人，如何培育人”是我国高等教育必需解决好的重大战略问题，特殊是对当代大学生树立坚固的爱国主义思想，使其成为中国特色社会主义事业将来的合格建立者和牢靠接班人，具有特别指导意义。 爱国主义教育突出的应当是教育的科学化（学问化）和哺

32、育性，关键的应当是教育的有用和好玩。有用和好玩应当成为贯穿如今爱国主义教育的一条红线。“有用”即教育的内容和效果的有用，即在教育中走出“蜻蜓点水”似形式和浅薄的桎梏，要从深处使大学生的爱国意识在教育中得到升华。“好玩”即教育中要提起大学生的乐趣，唤起他们的激情，从而催生他们的斗志，实现宏大的报国志向。对本次的调查我们提出以下几建议： 1 教育应当科学化 以培育学生理性开放的爱国观为目标来端详我国高校爱国主义教育现状，不难发觉大局部高校缺少科学化的教育。高校应从以人为本的教育理念动身，针对不同学生对爱国主义熟悉的差异，实行因人而异的爱国主义教育方式。大学教育要加强理性爱国主义和国际主义教育内容，

33、必需依据不同大学生的学问层次、力量水平和价值观差异，选择不同教育模式，这样大学生的共性和潜力才能得到充分发挥。因材施教，不变的原则。在爱国主义教育方面，同样也需要层次教育。这样的效果，比盲目的泛泛教育远远要好。现在，挖掘大学生的意识，并分层次有一个前提需要好好把握好，如何使隐形的分层中，让个层次不同的大学生都受到科学化的教育。 高校要制定爱国主义教育总体规划，以增加爱国主义教育的系统性和规划性，并针对各学科特点和教材内容，明确爱国主义教育教学的重点，全面渗透爱国主义思想。 教育应当具有哺育性 教育，不是一时匆忙留下的痕迹。教育是一段渐渐积淀升华的过程，好比一个大学的校园气氛，那不是立刻学习借鉴

34、所能到达的预想到的结果，它是多年来教师领导和学生一起慢慢所形成的一种文化。一名大学生，从小学教育和中学教育一路走来。他们在肯定程度上有他们这个年月的共性，但也有特性。 教育，尤其是爱国主义教育是慢慢渗透的过程。从哺育性上讲，要从小学教育抓起。然而，大学教育面对现在大学生爱国意识的现状，仍不容无视。大学爱国主义教育应注意将爱国主义渗透到学校课程和社会各个层面的隐性教育中，避开直接灌输并强迫学生承受某种价值观念，应侧重以耳濡目染、潜移默化、春风化雨般的方式激发大学生的爱国主义情感，这样才能取得良好成效。“他山之石，可以攻玉”，我们应实行敏捷多样的渗透方法来改良大学生的爱国主义教育，使学生真正仔细思

35、索人生抱负、民族命运、国家前途和世界将来，以增加自己的爱国主义情感和立志报效祖国的决心，强化社会责任感和历史使命感。 教育中要形成与学生良性互动 大学生的爱国主义意识，不能完全依靠于大学教师的课堂教育。教育，大学教师要不探讨，学生之间定期的自发的探讨爱国主义学习(如对最近一段时间的国内外大事进展绽开活动),再把学生自身的探讨反应到教师那去，从而，为教育的开展之间形成了良性互动。 在今后的教育中，要形成一种大学生之间爱国主义探讨的气氛。学校，教师要适当赐予大学生发挥的平台，并形成一种机制。在教师的引导之下，进展贯彻下去。这样的学生之间的探讨，同样解决了对不同大学生层次化培育教育的问题。由于在层次

36、化教育中，如果直接把大学生分层并定格为各种类型，具有相当的难度和不行预期的后果。 学生之间的探究，可以以辩论的形式消失，这样各抒己见，熬炼了大学生的口才与机灵，同样，也显露出一些大学生自身爱国意识上存在的问题。这样的教育，有助于调动大学生的热忱与兴趣，从而在开心的学习中，使爱国主义教育收到特别好的效果。 注意隐性教育 所谓隐性教育是指运用多种喜闻乐见的手段,寓教于乐、寓教于文等,把思想政治教育贯穿于其中,使人们在潜移默化中承受教育,它有诱导性、消遣性、潜隐性的特点。大学生的思想活动有较强的独立性、多样性和选择性,直接的观念灌输和被动的思想教育往往简单引起他们的逆反心理,而隐性教育能引导学生在教

37、育环境中,直接体验和潜移默化地猎取有益于个体身心安康和共性全面进展的教育性阅历活动,学生并不感到有外力强加,能收到良好的教育效果.开展形式多样的活动。如:“五四”青年节、“七一”建党节、“八一”建军节、国庆节等节日庆典活动,在这些节日里开展各种各样的纪念活动,对学生进展爱国主义教育,提示人们喜爱自己的祖国,不要遗忘国家的历史;开展系列理性爱国沟通会、“迎奥运学问问答”、“抗震学问问答”,号召在校大学生要增加理性爱国;引导学生参与社区活动,将学生的爱国理论与社会实践训练结合起来,让学生在活动中感悟爱国需要从身边做起,爱国需要从提高自身力量、才能做起。大学生要认清肩负的历史使命,冷静理智地表达爱国

38、热忱,明确当前最大的爱国就是勤奋学习,提高个人本事,用所把握的学问效劳于祖国和人民,将满腔的热忱转化为努力学习的实际行动。 5爱护大学生爱国热忱,引导大学生理性爱国 重视理论教育,占据思想阵地，大学生作为我国青年中承受教育时间较长、学问文化层次较高、思想意识较为敏锐的一个特别群体,他们喜爱祖国,有较剧烈的爱国热忱,但这种热忱简单由于缺乏实践阅历,思想不够成熟,对爱国主义的深刻内涵知之不多而消失盲目性和不稳定性。因此要充分发挥政治理论课的主渠道作用,加强对大学生的爱国主义的理性灌输,让大学生形成正确的理性熟悉。1.通过政治理论课的学习让学生了解中国的历史,使学生知道我们现在的幸福生活来之不易,需

39、要倍加珍惜;让学生了解中国取得的成就,用祖先取得的成就激发学生的骄傲感和自信念;让学生了解中国目前的国情及当前的危机,使学生熟悉祖国面临的挑荣与富强而学习的决心。2.通过政治理论课的学习提高学生的法制观念,使学生熟悉到法律制度能最大化地实现人的根本权利和维护社会正常秩序,并能自觉地遵纪守法、履行法律义务,做有益于国家的事;提高学生的道德观念,让大学生把握完整的爱国主义的根本理论,树立起“三德”(家庭美德、社会公德、职业道德)为主线的新爱国主义思想;提高学生的政治素养,让大学生了解重要的社会政治趋势,使他们能与国家同呼吸共命运,做一个忠诚的爱国者。3.通过政治理论课的学习,使大学生确立科学的世界

40、观、人生观、价值观,学会运用马克思主义的根本原理和根本方法去熟悉理解爱国主义,为爱国主义教育奠定正确的思想理论根底因特网对大学生的影响非常广泛,是当前大学生猎取信息了解社会的重要渠道,也是大学生常用的表达爱国热忱的途径之一。由于其沟通隐藏、信息快捷、很难掌握,因而需要正确的引导。学生治理工可以通过网络加强与学生的沟通和沟通,准时把握学生的思想状况和关注的热点问题,准时进展教育引导。教师也可以向学生公布自己的电子信箱,常常与学生进展个别沟通,从而保证教育的针对性。我们还可以实行合理、有效的方式,在互联网上开展各种主动、活泼的主题活动,把大学生关怀的话题收集起来,通过整理,做成主题鲜亮、内容丰富的

41、网页,把大学生吸引到网络爱国主义教育中去。这些不仅赐予了学生表达的空间,而且由于教师的参加也对学生起到了很好的教育和引导作用。 感想： “天行健，君子以自强不息” 爱国主义是指在知祖国、爱祖国的根底上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。因此爱国主义教育必需在引导大学生知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义学问和有关理论为根底，以激发大学生爱国主义情感为重点，着力培育大学生投身祖国四化建立的雄心壮志和努力学习的积极行动。这是爱国主义教育的三个根本环节。 爱国热忱是一种值得欣赏的情感。这是千百年固定下来的对祖国一种最深厚的感情，是民族分散力的核心内容

42、和思想根底，是民族前进的动力。在爱国主义的旗帜下，我们克制了数不尽的困难，传承着生生不息的中华文化。 爱国主义应当与时俱进。原始的爱国主义，是感性和自发的，表现为个人对国家文化生活方式的认同与情感的归依。进展的爱国主义，具有自觉的倾向，表现为个人与国家共同体之间彼此依靠、相依共存的熟悉。当今的爱国主义，更加突出了理性的特点，强调情感到理性的升华，主要表现为面对世界和将来的自尊、自信、自强的民族精神。当前，面对一些西方媒体的不公正报道，我们应当理性地爱国，也只有理性地爱国，才会爱得深厚长久，爱得有效。 爱国，就要大力弘扬自尊的民族精神。自尊，是一个人得到敬重的前提。同样，自尊的民族精神，也是一个

43、国家、一个民族得到世界敬重的前提。它根本的要求，就是保持做一个中国人的尊严，自觉维护和保卫中华民族的利益和尊严。反对分裂，维护祖国统一，这是中华民族子孙的义务。举办奥运，是中华民族的盛事，对破坏奥运火炬传递的行为，我们肯定要坚决反对。 从情感层面上讲，爱国不需要任何理由，但理性地说，爱国行动是需要讲究方式、方法和策略的。理性地表达爱国情感是一种胸襟，更是对民族负责的态度。在国际风云瞬间变幻的现实下，理性爱国尤其宝贵。我们要将自尊、自信、自强的理性爱国主义发扬光大，让每个人都以自己的力气推动祖国的进展和民族的复兴。 知国才能爱国，“知之深”才能“爱之切”。当前大学生对祖国是否有深刻的了解呢？一些

44、调查资料说明，他们对祖国的历史、对中华民族的传统、对马列主义*思想的根本理论的确知之不多、知之不深。因此，他们对封建主义旧中国和资本主义的腐朽本质缺乏熟悉，对历史和现实中消失的一些问题，有时不能科学地分析、正确地对待，简单产生种种偏见。因此，爱国主义教育的关键是通过各种有效途径，帮忙大学生了解祖国的过去，熟悉祖国的现在，展望祖国的将来，以此鼓励大学生珍重中华民族的光芒历史，信任中华民族将永久矗立于世界民族之林 爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是民族文化传统、民族意识与民族情感的集中表达，是民族分散力的核心内容和思想根底，是民族前进的动力。爱国主义作为一种精神文化价值，

45、是贯穿于几千年中华民族文明史中的优良传统之一。在爱国主义的宏大旗帜下，我们克制了数不尽的困难，传承着生生不息的中华文化。现在，我们又在爱国主义的旗帜下，进展着全面建立小康社会、复兴中华民族的宏大事业。 爱国主义，也是进展的，也应当“与时俱进”。原始的爱国主义，是感性和自发的，主要表现为个人对自己文化生活方式的认同与情感的归依；进展的爱国主义，具有自为的特点和自觉的倾向，主要表现为个人与国家共同体之间彼此依靠、相依共存的熟悉；当今的爱国主义，更加突出了理性的特点，强调情感到理性的升华，主要表现为面对世界和将来的自尊、自信、自强的民族精神。当前，面对西方某些人的卑劣行径，面对达赖的分裂行为，我们应当理性地爱国，也只有理性地爱国，才会爱的深厚长久，爱的有效。 理性爱国，就要大力弘扬面对世界和将来的自尊的民族精神。自尊，是一个人得到敬重的前提。同样，自尊的民族精神，也是一个国家、一个民族得到世界敬重的前提，它根本的要求就是保持做一个中国人的尊严，自觉维护和保卫中华民族的利益和尊严。反对分裂，维护祖国统一，这是中华民族子孙的义务，面对达赖集团分裂祖国的行径