年秋季第一学期班主任工作计划.docx

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1、 年秋季第一学期班主任工作计划 2023年秋季第一学期班主任工作规划 在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将连续担当高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期盼自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里许多同学都是根底很好的，信任只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大局部同学都会有一个很好的成绩的! 一、根本概况 2023届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生(新疆哈密)。学生全部来自于一般贫寒百

2、姓人家，无特别背景的学生。 二、根本思路 1、纪律、思想方面 宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入抱负的重点高中，从心理上讲有肯定的满意感、骄傲感，进校之初，一切都感到奇怪新奇，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任教师要有爱心要渐渐地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟，告辞天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培育其独立、独立、安康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺当步入青年时代。号召他们要树立远大的抱负理想，为自己的前途、为父母的心愿应 物业经理人 该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一熟悉，树立正气，抑制歪

3、风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并准时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。 2、学习、学风方面 以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培育坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思索还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提示，考试前积极发动，让每个同学制定目标，考试后准时仔细总结。抓两头促中间，发觉有不良倾向准时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。准时向科任教师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任教师和学生之间的沟通，克制学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

4、三、根本目标 依据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来好像有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解熟悉，我向学生具体解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好 班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好气氛，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。 在教学中，我已经

5、意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进展，不过对我来说，是很简单就能够克制的困难。我所担忧的就是班级的治理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面许多，所以我就要加强治理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够准时的熟悉到当前的形势，仔细努力的学习，我信任我能够做好! 篇2：年班主任规划范本 2023年班主任规划范本 工作规划 一、指导思想 为了进一步贯彻*中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，落实教体局文件精神，加强我校班主任队伍建立工作，培育一支适应时代要求的高素养、专业化

6、的班主任队伍，提高德育工作实效，加快学校进展，提升学校品位。 二、宗旨和意义 班主任是教师队伍的重要组成局部，是班级工作的组织者、班集体建立的指导者，中学生安康成长的引领者，是中学思想道德教育的骨干，是沟通家长和学校的桥梁，是实施素养教育的重要力气。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门学科，也是一门艺术。在学校教书育人过程中，班主任的责任更重，要求更高。实施班主任培训是贯彻新时期党的教育方针，加强和改良未成年人思想道德建立，全面推动素养教育的必定要求，对于全面提高班主任队伍的素养和工作水平，促进根底教育的改革和进展具有重要意义。 三、培训目标 1、帮忙班主任了解班主任常规工作及根

7、本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。 2、通过学习优秀班主任的阅历和方法，能够积极主动地开展班级治理工作，提高班主任工作的制造性。 3、积极探究，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师亲密协作，争取家长的支持与协作，提高班主任工作的艺术性。 4、培育班主任发觉问题、分析问题、解决问题的力量，提高案例分析和阅历总结的力量，提高班主任工作的科研性。 四、培训原则 1、针对性原则。 2、实效性原则。坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要动身，针对我校现实问题设计与安排培训内容，重视阅历沟通，突出案例探讨。 3、创新性原则。 4、“走出去、请进来”

8、。 五、班主任工作的要点 （1）喜爱关怀学生、爱惜学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守小学生日常行为守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到进展。 （2）常常与任课教师联系，了解和讨论学生的思想学习状况，教育学生明确学习目标，端正学习态度。改良学习方法，学好务门功课，不断提高学习成绩。 （3）关怀学生的生活和身体安康，加强生活治理，组织和指导本班学生参与文体活动，搞好清洁卫生，培育学生具有良好的生活习惯。 （4）组织领导班会工作，指导本班团委开展活动。 （5）负责组织领导本班学生参与生产劳动，指导学生课外活动。 （

9、6）召开好家长会，与家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。 六、培训内容 1、专业理论： 教育法律法规类：教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法、班主任工作条例等。 职业道德类：中小学教师职业道德、班主任工作职责、小学班主任工作暂行规定、中小学德育工作规程、班主任根本素养修练等。 德育治理方法类：班主任工作新理念、*中心国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、班主任工作漫谈、给年轻班主任的建议等。 七、培训措施 1、建立班主任培训领导小组，强化对培训工作的治理与指导。 组 长：宁方强 副组长：李锦浩、李晓云 成 员：陈德亮、全体班

10、主任 2、健全班主任培训鼓励机制，实行培训考核制。依据要求对培训任务完成状况、班主任工作进步状况，与当年度的班主任工作考核挂钩。班主任水平提高快、工作实绩明显的，优先推举优秀班主任的评比。 3、坚持每学期一次的班主任沟通会，保证集体培训时间。要求各班班主任依据学校布置的主题仔细做好预备，确保每次的沟通会有效果。 4、本学期必需写好一篇有关班级治理的教育反思（必需原创）。 5、按时完成上级安排的各种培训任务。 7.抓好每月的班级目标治理。 篇3：年班主任规划 班主任 规划 2023年班主任规划 一,班级状况分析: 本班共有幼儿35名,其中男生22名,女生13名,有5名是外地幼儿.经过小班一学年的

11、学习和熬炼,每名幼儿都有了肯定程度的进步:有的变大胆了,有的每天能高快乐兴地上幼儿园了,有的懂事了. 整个班级有着良好的精神面貌,学习兴趣和操作常规有了较大的提高.但也有个别幼儿生性顽皮,像快乐,李明弘,夏鑫超等男孩在行为习惯,规章意识方面还存在很多缺乏.又如:进餐时陶鑫柯小朋友喜爱用手抓着吃菜;林祥小朋友总是吃的满桌都是饭粒.还有局部幼儿有吃手的不良习惯;所以这学期我们两位教师会对个别幼儿实行针对性地重点培育.另外,由于幼儿平常较少使用一般话,没有养成讲一般话的习惯,所以对幼儿进展一般话训练的任务也非常艰难.本学期,我们将连续坚持以幼儿为主体,依据本班的实际状况,有重点地对孩子施以恰当的教育

12、引导,使孩子各方面的力量得到最大限度的提高. 二,工作目标: 1,思想品德方面 1,教育幼儿要敬重教师,敬重长辈,在家不乱发脾气,做错了事能成认并有意订正,能和同们友好相处.做到在园在家一个样. 2,遵守集体的各项规章,爱惜幼儿园的用具,玩具以及幼儿园的花草树木,疼惜粮食,衣物,能把用过的物品整齐地放回原处,不拿别人的东西,拣到东西能交给教师或失主. 4,学会自己的事情自己做,情愿为同伴和集体效劳. 4,结合本学期中的各种节日进展适时教育(教师节,国庆节等) 2,教育教学方面: 1,根据幼儿园教育教学的工作要求,仔细制定教育教学目标与内容,为幼儿供应丰富适用的操作材料,培育幼儿动手力量,激发幼

13、儿学习兴趣.此外还应准时,科学地作好对幼儿的观看记录与活动评价,以改良教学的弊病,提高教学质量. 2,加强个别教育.要多与幼儿沟通,了解幼儿的状况与需要,支持和鼓舞幼儿参加,对于内向与问题幼儿,要留意正面引导,为他们供应交往的时机,使他们能融入集体的活动中,从而培育活泼开朗的性格. 3,依据本班幼儿的特点,我们两位教师将制订出自己的子课题“图夹文式看图叙述“,并有目的,有规划地在班内开展试验活动.另外将图夹文式看图叙述贯穿于幼儿的教育教学活动中,努力为幼儿供应轻松,欢乐的教育环境,采纳活泼好玩的教学形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培育孩子的语言表达力量. 3,环境创设方面: 1,墙饰:墙饰应成

14、为孩子表达情感,表现力量,获得进展的天地.本学期,我们将细心观看幼儿的兴趣点与需求(通过倾听幼儿谈话;观看幼儿在活动中的行为表现等方法),与幼儿共同收集材料,制作墙饰,让孩子真正成为环境的仆人.同时,我们还将不断地引导,激发幼儿,将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之中. 2,开拓活动区域:充分利用走廊开拓活动区,嬉戏角,依据幼儿的意愿设计活动区内容,发动幼儿收集各类嬉戏材料,不断充实活动区,满意幼儿活动的需要. 3,自然角:依据季节特点,种植各类植物,启发幼儿观看,依据幼儿的需要,准时增加动植物,丰富自然角. 4,保育工作方面: 1,留意室内通风以及室内物品的消毒,防止流行性疾病及传染病

15、的发生和扩散. 2,重视幼儿生活卫生习惯的养成.组织幼儿给自己的毛巾,杯子选择标记,稳固幼儿正确的入厕,洗手,吃饭,漱口,午睡等方法.对个别生活卫生习惯较差的幼儿,我们会与他个别谈话,并常常提示他们. 3,留意观看,了解幼儿的身体状况,对个别生病的幼儿进展全天观看并记录,适当让他们多休息,留意饮水. 5,家长工作方面: 1,通过“家园共育“,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排,教学活动内容等等. 2,召开班级家长会,与家长沟通信息. 3,利用家园联系本,便条等向家长反映孩子在园的状况,并留意听取家长的反应信息. 4,在晨间接待与放学时,常常性地与家长取得联系,做到家园了解,协作. 5,做好

16、家访工作,全班幼儿每学期普访一次,以订正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子. 6,安全工作方面: 1,坚持不懈地对幼儿进展安全和自我爱护教育,(每两周进展一次安全教育活动).同时教师常常检查并消退教室内一切担心全因素,防止各种外伤和以外事故的发生. 2,留意对班内特别儿童的特别护理,如对体质较弱简单惊厥的小朋友颜佳明教师就会赐予特殊照看,并教育小朋友关怀他,帮忙他. 3,教育幼儿在玩滑梯时要学会简洁的自我爱护力量. 三:详细工作安排: 九月份: 1,正常教育秩序. 2,组织幼儿编排韵律操. 3,投放区域活动材料,美化教室环境. 4,庆国庆庆祝活动预备. 十月份: 1,幼儿一日常

17、规的培育. 2,迎接“江苏省师范幼儿园“的验收. 3,组织幼儿学习119消防活动学问. 十一月份 1,家长开放活动的预备. 2,小百灵系列竞赛. 3,开展“秋天来了“的主题活动. 十二月份 1,开展“我们的动物朋友“的主题活动. 2,幼儿庆元旦运动会. 3,教师撰写幼儿评语. 一月份 1,开展“宝宝不怕冷“的主题活动. 2,对幼儿进展期末测查. 四:详细措施: 1,注意一日活动中的随机教育.把守纪律,爱劳动,尊师长,讲卫生,懂礼貌等良好行为习惯的培育贯穿于幼儿的一日生活之中. 2,加强自身修养,积极参与业务培训,严格要求自己,做幼儿的表率.好学,勤问,善思,多做,从幼儿实际动身,从家长需求动身,想幼儿所想,做家长所做,确保班级工作有条不紊的绽开.