年度英语教师考核工作总结例文.docx
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1、 年度英语教师考核工作总结例文总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进展分析讨论的书面材料,它能够使头脑更加糊涂,目标更加明确,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是我为大家整理的“年度英语教师考核工作总结精选例文”,以供大家参考借鉴! 年度英语教师考核工作总结精选例文【一】 本学期,我担当七年级数学教学工作,能够仔细学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结: 1.政治思想工作 本学年,我能仔细进展政治学习并作好详尽的记录,能仔细
2、学习中共中心关于全面推行素养教育的打算及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习,领悟上级文件精神,自觉提高思想素养、道德水准。时常观看和收听播送电视,了解国内外的大事和时事动态。常常向学生和家长宣传党的教育方针、中华人民共和国义务教育法。正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素养打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德标准要求,为人师表,领先垂范,到处以一个高素养的
3、人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的敬重。 2.教育教学工作 1)、在教育教学过程中,真诚公正地对待每一个学生,从不体罚学生,能做急躁细致的工作,让他们喜爱学习,发挥特长,培育其素养。时时以素养教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生学问,还教会学生做人的道理。 2)、教学工作中,能够树立质量中心愿识,改良教学方法,推动素养教育,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生状况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,学问体系强,重点突出,学生学习开心,教师教学轻松。课后,能仔细辅
4、导,答疑解难,培育学生良好的学习习惯。特殊是毕业班教学,并不是单一地教给学生学问,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能仔细制卷,严厉组织考试,公正、客观地评价试卷,最终分析、总结、帮忙学生找缘由,弥补教学中的失误,鼓舞学生胜不骄,败不馁。 3)、在教学中注意学法指导,加强对尖子生的培育。特殊是对毕业班的学生,给他们讲今后社会进展的动向,有了学问才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的进展打下扎实根底。同时还尽力给他们供应条件,把自己的资料书送给他们,把自己的学习用具送给他们,在生活上关怀他们。 3.其他方面 本学年,我全身心投入学校工作,出全勤,空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现
5、象发生,有事向学校请假。同时,积极主动地完成领导交办的各种工作。 经过自己的不断努力,我取得了很好的成绩,但我并不满意这些,我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 年度英语教师考核工作总结精选例文【二】 本学年我担当初三(124)班的英语教学。由于刚刚调进本校,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,教学阅历颇浅,教学上遇到前所未有的挑战。因此,本人对教学工作不敢怠慢,虚心请教同行、潜心讨论教法、在实践中摸索前进。经过一个学年的努力,学到了许多教学阅历,也取得了应有的成绩。现对本学年以来的教学教育工作做以下总结,盼望不断发扬优点,克制缺
6、点,总结阅历,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。 一、培育英语学习兴趣 要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我实行了一些方法,如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉学生的优点,并赐予表扬,树立他们的自信念。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课,注意教学反思 (1)作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前,必需对全部内容进展熟识,参考多方面的资料,仔细深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段。 (2)仔细组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表
7、演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好根底,培育力量,进展才智,培育学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特殊留意调动学生的极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。在课堂上,依据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信念,让各层次的学生都得到提高。 (3)本人坚持布置适量的作业,使学生所学学问得到稳固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语
8、、好句子进展听写。仔细准时地批改作业、听写。并针对学生的作业状况,仔细透彻地进展讲评,依据其状况不断改良教法。 (4)教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,仔细回想,进展反思。记录其教法、做法及操作不x想的地方,准时做改良。 三、虚心请教其他教师 教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。仔细做到每月听课两节,做好听课记录,取之所长,克制所短。并经常与其他教师沟通,改良教学方法。 总之,在本学年的英语教学中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西当然不少,但缺乏之处也许多。在以后的教学工作中,我将不断总结阅历,发扬优点,改良缺点,不断探
9、究新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民教师! 年度英语教师考核工作总结精选例文【三】 本人现从德能勤绩四个方面,对一学年以来的教育教学工作总结如下: 一、政治思想方面: 自参与工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,喜爱社会主义国家,忠诚党的教育事业。我喜爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守中小学教师职业道德标准,严格要求自己并仔细学习“十八大精神”及有关教育教学理论。我不但注意平常的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,准时更新教育理念,积极参与校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关怀爱惜学生,教书育人,使学生在德、智
10、、体、美、劳等方面得到全面进展。我努力做好本职工作,并在完本钱职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学工作方面: 教师是学生学习的促进者,学习力量的培育者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。详细做法如下: 1、课前仔细钻研教材,备深备透每一节课。 2.组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业
11、负担。 3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开头,比方,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 4.喜爱学生,公平地对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关怀学生、爱惜学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会情愿接近你、亲近你,才会愿意地去学习你所任教的科
12、目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。 三、工作出勤方面: 我喜爱自己的本职工作。,从不由于个人的私事耽搁自己的工作。平常我积极参与教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度,没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。 四、取得的成绩 在本学年的工作中,我取得了肯定的成绩,从本学年的每次月考和校际联赛考试成绩来看,我所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。固然金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如:对局部学困生转化工作还不够胜利,;班级治理阅历还不够成熟等,而这些问题,盼望在以后的教
13、育教学工作中不断地解决。 年度英语教师考核工作总结精选例文【四】 本学年以来,自己一如既往地担当初中英语教学工作,在思想上喜爱祖国,喜爱党的教育事业,坚决拥护党的根本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,同时听从领导安排,仔细负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,根据教育教学规律培育学生,积极引导学生关怀时事,关怀社会,自觉实施素养教育,取得了很好的成绩。 一、任现职以来,我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学科的最新改革趋势,了解国家根底课程改革的方向,从教的几年既劳碌又
14、充实。在学校里,自己都以满腔热忱投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。在此期间,我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进展探讨,对每年的英语中高考英语试卷进展认真揣摩,通过反复的做题去深入体会,而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之一。 二、在教育教学工作中,我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定不同的教学方法和课内外作业来鼓舞学生扎实根底,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学核心位置上,注意对学生学习方法的指导。课堂中采纳加强英语根底学问训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使学问系统化,留意指导解题方法与技巧。在仔细做好
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