关于预防同学校内欺凌反思性总结论文_预防校内欺凌活动总结.docx

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1、关于预防同学校内欺凌反思性总结论文关于预防同学校内欺凌反思性总结论文_ _预预防校内欺凌活动总结防校内欺凌活动总结预防校内欺凌总结做好预防校内欺凌工作能够保证训练教学工作的正常运行。我们可以开头写这一阶段的预防校内欺凌工作总结了。总结是为总结阅历教训，利于今后工作。怎么写好自己的预防校内欺凌工作总结呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“关于预防同学校内欺凌反思性总结论文”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！关于预防同学校内欺凌反思性总结论文篇一为深刻吸取近期校内欺凌大事教训，强化学校内部管控力度，xx 学校五措并举，有效预防校内欺凌大事的发生，主要工作总结如下：一是严格落实工作责任制。加强组织领

2、导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校内欺凌大事发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导详细抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校内欺凌的工作局面，并把预防校内欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同支配、同部署、同检查、同落实。二是仔细开展法制训练。学校联系社区派出所开展“法制进校内”活动，紧密联系同学的思想实际，引导同学明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱；让同学知晓基本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉，养成遵规守法的良好行为习惯；培育同学健全人格和乐观心理品质，对有心理困扰或心理问题的同学开展科学有效的心理辅导，提高同学心理健康水平，

3、做到珍爱生命；亲密家校联系，切实加强家庭训练，注意孩子思想品德训练和良好行为习惯培育，从源头上预防同学欺凌行为的发生。三是扎实进行专题训练。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校内欺凌专题训练，提高同学熟悉校内欺凌行为的严峻危害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特殊是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校内欺凌责任意识和力量水平，为预防校内欺凌专题训练供应理论支持。四是规范学校日常管理。学校制定预防校内欺凌工作制度，并统筹学校平安工作，健全应急处置预案，建立校内欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、亲密家校沟通，准时把握同学思想心情和同学关系

4、状况，对可能发生的校内欺凌行为做到早发觉、早预防、早掌握；要严禁同学携带管制刀具等危急物品进入校内，并加强管控，针对重点同学、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24 小时值班及定时巡查制度。五是联合校内周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校内周边平安防范工作，实现人防、物防、技防在防范校内欺凌方面的深度融合，准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有.性欺凌大事的发生。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文篇二5 月 17 日，根据国家训练部关于开展校内欺凌专项治理的通知要求，xx 市 xx 学校以“校内反欺凌”为主题召开主题班会活动，想方设法

5、从根子上预防校内欺凌大事的发生。当天下午，依据学校平安处的支配，该校 29 个班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与同学进行了面对面的共享：所谓欺凌，简洁来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成损害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺侮别人内心得到极大满意，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心，甚至惶恐。“校内欺凌”对受害者的损害也不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影长期难以平复。同时“校内欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严峻制止和预防欺凌大

6、事的发生。活动中，部分班级还让同学走上讲台，列举身边的“校内欺凌”现象，并就如何预防校内欺凌发表了自己的看法。通过本次班会队活动，增加了该校师生反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟。该校平安处唐主任表示：应对校内欺凌是一项长期的工作，学校将会严厉 校规校纪，规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文篇三为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪守法的主动性和自觉性，提高同学的平安防范意识和自我爱护力量，20XX 年11 月 16 日下午，我们四班级班级进行了“严防校内欺凌”主题班会活动。什么是校内欺凌：校内欺凌是指发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语

7、言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格进展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片，深刻体会到了校内欺凌行为对同学所造成的生理和心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候，要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做

8、一个遵纪守法的好同学。主题班会结束后，同学自发办了防校内欺凌手抄报。同学们把自己对校内欺凌的熟悉和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。通过这次主题班会，同学们坚固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增加了同学们反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！应对校内欺凌是一项长期的工作，学校应严厉 校规校纪，携全体老师共同规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文篇四依据上级文件精神及校教育处工作支配，上周，xx 学校各班开展“

9、严防校内欺凌”主题班会活动。各班主任带领同学观看了“防校内欺凌”的视频，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导同学不要参加欺凌行为，一旦被欺凌就要准时实行适当方式解决。视频向同学展现了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。然后进一步带领同学熟悉校内欺凌的种类。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。通过老师讲解，同学懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌

10、”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会，同学明白了避开和预防校内欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯错也需要为自己的行为负责；学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪守法，不欺凌弱小，共同营造温馨和谐的校内氛围。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文篇五为防治校内欺凌，xxx 学校学习兄弟学校先进阅历，结合本校实际，对同学实施“无缝隙监管”。一是成立防治校内欺凌工作小组。在校规校纪中完善防治欺凌内容，对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动，增加自我爱护力量，熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训，学会准时处置欺凌大事。二是实施同学在校“无缝隙监管”

11、行动方案。将同学“入校时上课前上课时课间离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边等重点部位的监管责任落实到人，老师和安保人员全员参加，充分利用同学会，做到有监管、有记录，发觉问题准时处置和反馈。加强重要时段的巡查，特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。三是校内高清监控全掩盖，校内平安无死角。人力和科技相结合，从时间上、空间上保证“无缝隙监管”，有效防治校内欺凌。关于预防同学校内欺凌反思性总结论文篇六为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪遵法的自动 性和自觉性，进步同学的平安防备熟悉和自我维护才能，咱们六班级绽开了“学校欺压”主题班会活动。在班会上清楚了什么是学校欺压:学校欺

12、压是指产生在同学之间，有意或歹意经过肢体、言语及网络等手法，施行欺压、.形成损伤的行为。此类案子不只给被害者形成长时间的心思暗影，乃至影响品质绽开，施暴者也很可能滑入违法违法的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于学校欺压的专题训练片，深化领悟到了学校欺压行为对同学所形成的生理和心思损伤。让同学知道当好伴侣受人欺压的时分，要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、差人)求助，不能施行唆使，实施冲击报复，不然，就会构成违法，就要遭到法令的制裁。一起，班会上还列举了咱们学校生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示咱们要准时改正，避开违法，做一个遵纪

13、遵法的好同学。经过这次主题班会，同学牢固树立了“遵纪遵法为荣，违法乱纪为耻”的思维，增加了同学反欺压的熟悉，为学校欺压作业的产生敲响了防备的警钟，学会了正确处理同学之间的联络，同学不只了解了知法、懂法、遵法，并且让法令学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、成果！更多精选总结阅读有关预防同学校内欺凌工作总结 保藏预防校内欺凌工作能够关心同学明白避开预防校内欺凌的方法。我们可以对这一阶段的预防校内欺凌工作做一份总结。优秀人士都是擅长对去一阶段工作复盘的人士。如何让自己的预防校内欺凌工作总结在众多人中脱颖而出呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的有关预防同学校内欺凌工作总结，欢迎您阅读和保

14、藏，并共享给身边的伴侣！有关预防同学校内欺凌工作总结(篇一)为有效预防和处置惩处中学校生欺凌，为扶植阳光平安校内，增进中学校生健康成长奠定基本，为全面落实XX市增加中学校生欺凌综合治理的通知，杜绝校内欺凌大事，构建平安协调校内，我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。一是强化组织领导，树立健全制度。成立预防校内欺凌领导小组，落实岗亭职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置惩处小组，对产生的校内欺凌大事进行实时、科学、有效处置惩处。二是增加宣布道育，增加同学法制不雅念。通过分发防校内欺凌告家长的一封信等形式普及同学、家

15、长的司法学问，提高法制意识。实现法治与德治相结合，教室教育与课外教育相弥补，强化在校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年司法素养。三是开展主题运动，增加守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、平安教育课等形式对同学进行教育，引导同学树立融洽的同学关系，纰谬他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况实时申报，培育同学竞争意识、合作意识、法规意识、团队精力，增加同学自我治理力量，培育同学综合素养，形成正确的人生不雅、世界不雅、价值不雅。四是开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍了近期在各地产生的校内暴力损害大事。让同学充分了解校内欺凌及其危害，学习如何应对和预防校内欺凌，了解实施校内欺

16、凌需要担当司法责任，从而自觉远离校内欺凌，争做争做文明守纪同学。有关预防同学校内欺凌工作总结(篇二)依据上级文件精神及校教育处工作支配，上周，xx 学校各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。各班主任带领同学观看了“防校内欺凌”的视频，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导同学不要参加欺凌行为，一旦被欺凌就要准时实行适当方式解决。视频向同学展现了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。然后进一步带领同学熟悉校内欺凌的种类。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正

17、，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。通过老师讲解，同学懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会，同学明白了避开和预防校内欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯错也需要为自己的行为负责；学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪守法，不欺凌弱小，共同营造温馨和谐的校内氛围。有关预防同学校内欺凌工作总结(篇三)近年来，媒体报道的校内欺凌大事时有发生，而且有扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌大事发生的长效管理机制，提高快速反应和处置力量，将防患和处置工作

18、纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害，维护和确保学校的稳定和进展，保障同学的身体健康和训练教学工作的正常运行，与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知（国教督办函20 xx22 号）要求及相关法律法规，从我校实际动身，对欺凌大事进行自查。一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、班级主管、主任为组员的校内欺凌专项治理工作领导小组，下设宣扬训练组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校内欺凌专项治理和校内欺凌大事的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检

19、查欺凌大事预防和处置工作的落实状况。二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况组织各班班主任对本班的“欺凌大事”进行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有个别同学喊同学外号，班主任对这类同学进行了批判训练，熟悉较好，能准时改正，其他大事暂未发觉。三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题训练状况出一期以“杜绝校内暴力”为主题的展板。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况1、提高防范意识，麻痹大意是最大的隐患。充分熟悉欺凌大事对同学的身心损害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。2、加大校内欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡察，保安在课间、吃饭时间巡察校内死角；篮球场、南门后隐藏角落、操场南等部位加装

20、摄像头。3、制定校内欺凌预防和处理措施、校内欺凌大事应急处理预案。有关预防同学校内欺凌工作总结(篇四)为防治校内欺凌，xxx 学校学习兄弟学校先进阅历，结合本校实际，对同学实施“无缝隙监管”。一是成立防治校内欺凌工作小组。在校规校纪中完善防治欺凌内容，对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动，增加自我爱护力量，熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训，学会准时处置欺凌大事。二是实施同学在校“无缝隙监管”行动方案。将同学“入校时上课前上课时课间离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边等重点部位的监管责任落实到人，老师和安保人员全员参加，充分利用同学会，做到有监管、有记录，发觉问题准

21、时处置和反馈。加强重要时段的巡查，特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。三是校内高清监控全掩盖，校内平安无死角。人力和科技相结合，从时间上、空间上保证“无缝隙监管”，有效防治校内欺凌。有关学校预防校内欺凌大事总结预防校内欺凌，增加同学法治观念是一件特别重要的事情。是时候开头预备这一阶段的预防校内欺凌工作总结了。没有对过去一阶段工作的仔细总结，很难有快速的提升。您是不是正在查找预防校内欺凌工作总结的模板呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“有关学校预防校内欺凌大事总结”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！有关学校预防校内欺凌大事总结(篇一)*关于组织开展“进一步加强训练管理，预防校内欺凌”活

22、动方案的文件精神，我校有方案、有步骤开展了以“预防校内欺凌和暴力”为主题的预防校内欺凌训练活动，仔细制定、开展了校内欺凌专项治理的详细方案，乐观部署，仔细组织实施。现将有关活动状况总结如下：一、成立“预防校内欺凌”领导小组状况学校成立创建“预防校内欺凌”工作领导小组。组 长：xx副组长：xx成 员：xx二、对“校内欺凌大事”进行摸底排查成立校内平安专项小组，落实了校长、副校长带班制度和男老师校门口值日巡查制度，对平安死角和管理盲区进行逐一排查，坚决清除一切管理漏洞。三、开展以“预防校内欺凌和暴力”为主题的专题训练状况我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为预防的首要环节来抓，分析了校内欺凌和暴力产

23、生的缘由、危害以及后果，要求全体师生同学熟悉到法律的严厉 性，切实提高法律意识。同时利用学校的 LED 打出“欺凌同学要不得，互助友爱好品德”、“关注自己的一举一动，创建你我和谐校内”、“平安与文明携手，健康与和谐同行”等宣扬标语，向老师、家长、同学宣扬预防校内欺凌。四、五、六班级利用班队会、平安或手工课组织开展一次“预防校内欺凌”主题班队会，各班用一个个详细的事例，以案释法，以法论事，深化浅出地训练同学。班会后，班主任通过微信向每一位同学家长发送预防校内欺凌致家长一封信。四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况为进一步做好预防校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导。成立了校长为组长的

24、平安工作领导小组。要求副校长、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。五、加强措施，仔细落实。1、相关岗位老师要明确自己的职责，实行全体老师一岗双责，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。2、加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。3、班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。4、当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、教室等简单发生纠纷的地段要做

25、好巡查工作。5、学校要利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。6、如发生校内欺凌大事，准时向安保员汇报，安保员要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案调查。预防校内欺凌训练活动作为建设平安文明校内的关键，应常抓不懈，扎实深化地开展下去。有关学校预防校内欺凌大事总结(篇二)为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪遵法的自动 性和自觉性，进步同学的平安防备熟悉和自我维护才能，咱们六班级绽开了“学校欺压”主题班会活动。在班会上清楚了什么是学校欺压:学校欺压是指产生在同学之间，有意或歹意经过肢体、言语及网络等手法，施行欺压、.形成损伤的行为。

26、此类案子不只给被害者形成长时间的心思暗影，乃至影响品质绽开，施暴者也很可能滑入违法违法的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于学校欺压的专题训练片，深化领悟到了学校欺压行为对同学所形成的生理和心思损伤。让同学知道当好伴侣受人欺压的时分，要学会选择正确的方法帮助他(向老师、家长、差人)求助，不能施行唆使，实施冲击报复，不然，就会构成违法，就要遭到法令的制裁。一起，班会上还列举了咱们学校生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示咱们要准时改正，避开违法，做一个遵纪遵法的好同学。经过这次主题班会，同学牢固树立了“遵纪遵法为荣，违法乱纪为耻”的思维，增加

27、了同学反欺压的熟悉，为学校欺压作业的产生敲响了防备的警钟，学会了正确处理同学之间的联络，同学不只了解了知法、懂法、遵法，并且让法令学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、成果！有关学校预防校内欺凌大事总结(篇三)为进一步提高同学预防校内欺凌大事力量，杜绝校内恶性暴力大事的发生，我校实行各种有效措施对校内欺凌大事加以防范，加大校内及周边区域欺凌大事的防范力度，多措并举保师生平安。现总结如下：一、提高熟悉，强化防范意识仔细贯彻落实上级指导精神。仔细学习领悟，乐观落实，使每一个老师、同学在脑子中都紧绷平安意识这根弦。我校高度重视，将平安防范工作列入学校重要议事议程。召开平安工作专题会议，强调了加强校内

28、平安防范措施和同学自身平安防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分熟悉到校内欺凌大事问题的严峻程度以及带来的.危害，从而增加自我爱护的力量和意识。会后要求各班主任仔细组织召开主题班会，提高同学的平安意识，强化平安防范训练和师生心理健康训练，提高师生应对欺凌大事的力量。二、健全制度，落实领导责任制为保障师生生命财产平安，切实维护学校正常训练教学秩序，建立健全了校内平安防范制度，成立了领导小组，明确职责，确保防范工作开展得顺当有序。三、加强平安保卫，实行 24 小时值班制学校严格执行领导带班、老师值班制度，充实校内平安保卫力气。对外来人员进出校内实行严格登记制度；上课期间

29、，学校大门一律落锁，同学如有特别状况需外出必需出具班主任的批条；有家长来校找同学，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危急品的状况下，方可进入校内；精神病患者、.闲杂人员一律不许进入校内；任何车辆未经允许不得进入校内。发生有人强行进入的状况，校门值班人员要准时报告学校领导。严禁同学将管制刀具等危急品带入校内。四、加强训练，强化同学自护意识。学校训练同学在面对暴力时的策略与士气、遭受暴力以后应当如何对待等。如面对各班级同学以及校外人员的侵害要准时向父母和老师汇报；对于严峻的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐平安班委、平安信息员，定期向学校反映可能发生的校内暴力隐患，乐观

30、争取学校、.和家庭的爱护和关心，将校内暴力扼杀在萌芽之中。我们信任，只要家庭、学校和.齐心合力，我们的校内定会成为孩子们的乐土！有关学校预防校内欺凌大事总结(篇四)近些年，校内欺凌暴力大事常有发生，让人触目惊心。这种暴力倾向已经严峻的影响了同学们的正常生活和学习，身心健康也受到了严峻的威逼，更加的减弱了学校的训练成果，应当引起家长、老师、学校、.的高度重视。为贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神，依据通知要求，我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、严厉 校规校纪，规范同学行为，促进同学身心健康，建设平安校内、和谐校内进行了专项治理活动总结。总结详细内容如下：一、领导重视，规

31、章制度完善：1、学校成立工作领导小组，成员分工明确、责任清楚，有中层以上领导特地负责此项工作。2、学校制定了校内欺凌工作的实施方案，内容详细详实，包括治理目的、治理内容、支配及要求及重点工作等。3、学校结合实际制定了校内欺凌预防和处理制度、措施；相关制度、方案、措施等均在知校平台发布，强化监督和指导；学校方案、总结、规章制度中均有校内欺凌专项治理方面的内容。4、学校制定了校内欺凌大事应急处置预案，现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够打算事故应急预案的启动和终止，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动，能准时向公安、医院、训练局等应急部门报告，并保持亲密联系，相关

32、部门人员到达学校后，学校能协作这些部门指挥应急救援工作。二、特色鲜亮，开展专题训练1、学校开展以校内欺凌治理为主题的专题训练讲座，邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安出席，有视频、新闻报道等材料，过程材料详实。2、学校将校内欺凌治理工作与德育工作、心理健康训练、平安训练有效结合，通过国旗下讲话、班会、宣扬板报等多种形式展现，是同学明确“什么是，为什么，怎么做”等相关问题。3、期末阶段，学校邀请公安部门到校，开展了 1 次校内欺凌专题讲座，大量鲜活的实例，进一步引发了师生对校内欺凌大事的重视和，增加的预防意识和爱护意识。4、学校多次对全体教职工开展以校内欺凌治理为主题的专题学习，使教职工知晓国

33、家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。5、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式，对全体家长开展以校内欺凌治理为主题的相关培训，宣扬国家、市区关于校内欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用，促进校内欺凌治理工作的开展，形成家校训练合力。三、建立平安工作领导责任制和责任追究制。四、注意宣扬，加强预防工作1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校内欺凌治理的排查工作，准时预防、干预。2、学校注意“人防、物防、技防”建设，建立并完善校内欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。3、学校知校平台设置校内欺凌工作栏目，有专人负责；充分利用知校平台等网络媒体或校内文化展板等形式进

34、行校内欺凌相关学问普及和专题活动的宣扬。4、学校制定了同学心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性资源中心开展相关工作，建立同学心理询问档案，有详实的心理疏导与谈话记录。5、学校在知校平台公布了同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。有关学校预防校内欺凌大事总结(篇五)为防治校内欺凌，xxx 学校学习兄弟学校先进阅历，结合本校实际，对同学实施“无缝隙监管”。一是成立防治校内欺凌工作小组。在校规校纪中完善防治欺凌内容，对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动，增加自我爱护力量，熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训，学会准时处置欺凌大事。二是实施同学在校“无缝隙监管”行动方案。将同学“入校

35、时上课前上课时课间离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边等重点部位的监管责任落实到人，老师和安保人员全员参加，充分利用同学会，做到有监管、有记录，发觉问题准时处置和反馈。加强重要时段的巡查，特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。三是校内高清监控全掩盖，校内平安无死角。人力和科技相结合，从时间上、空间上保证“无缝隙监管”，有效防治校内欺凌。有关学校预防校内欺凌大事总结(篇六)3 月 28 日下午，xx 中学社工在 xx 中学七(5)班开展了关于“预防校内欺凌”的主题活动，全班 40 多位同学乐观参加互动争论。在一开头的环节社工给大家播放视频，使同学们熟悉一些日常的行为可能

36、会给他人带来损害，引导同学们通过换位思索角度去理解被损害者的内心感受。在了解被损害者的内心感受后，社工给出了关于校内暴力的定义和类别，在案例的学习与相互争论中，同学们能够对其进行分类且熟悉到校内暴力的危害。为了让同学在遇到校内暴力时懂得如何求救，社工鼓舞大家开启头脑风暴模式，进行小组间的争论和自救学问竞赛。同时 6rt，也为了提高同学们学习自救学问的乐观性，社工引导同学们主动选择方法，同学们的参加度有所提高，踊跃举手发言。就如何关心受到暴力威逼的同学，同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候，欺凌的现象才会有所削减。在课堂的结尾，有的同学表示“今日我熟悉到取外号是不正确的，以后

37、再也不会随便喊同学外号了”，整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。班级预防校内欺凌主题会总结预防校内欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事。我们需要写一份预防校内欺凌工作总结。优秀人士对于工作总结都特别重视。那么预防校内欺凌工作总结要怎么写呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的班级预防校内欺凌主题会总结，盼望能对您有所关心，请保藏。班级预防校内欺凌主题会总结(篇一)5 月 17 日，根据国家训练部关于开展校内欺凌专项治理的通知要求，xx 市 xx 学校以“校内反欺凌”为主题召开主题班会活动，想方设法从根子上预防校内欺凌大事的发生。当天下午，依据学校平安处的支配，该校 29 个

38、班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与同学进行了面对面的共享：所谓欺凌，简洁来说就是以大欺小，以强凌弱，以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成损害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺侮别人内心得到极大满意，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心，甚至惶恐。“校内欺凌”对受害者的损害也不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影长期难以平复。同时“校内欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严峻制止和预防欺凌大事的发生。活动中，部分班级还让同学走上讲台，列举身边的“校内欺凌”现象，并就如

39、何预防校内欺凌发表了自己的看法。通过本次班会队活动，增加了该校师生反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟。该校平安处唐主任表示：应对校内欺凌是一项长期的工作，学校将会严厉 校规校纪，规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。班级预防校内欺凌主题会总结(篇二)为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪守法的主动性和自觉性，提高同学的平安防范意识和自我爱护力量，20XX 年11 月 16 日下午，我们四班级班级进行了“严防校内欺凌”主题班会活动。什么是校内欺凌：校内欺凌是指发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴

40、影，甚至影响人格进展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片，深刻体会到了校内欺凌行为对同学所造成的生理和心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候，要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪；训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。主题班会结束后，同学自发办了防校内欺凌手抄报。同学们把自己对

41、校内欺凌的熟悉和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。通过这次主题班会，同学们坚固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增加了同学们反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！应对校内欺凌是一项长期的工作，学校应严厉 校规校纪，携全体老师共同规范同学行为，想方设法确保校内平安、和谐。班级预防校内欺凌主题会总结(篇三)为增加同学法治观念，预防校内欺凌大事，保障训练教学工作的正常运行，xx 二小结合教科局“五个专项行动”的要求，开展了以“预防以大欺小，杜绝校内欺凌”

42、为主题的专项训练行动。加强领导，责任落实。该校制定了防治同学欺凌工作制度和应急预案，召开了防治校内欺凌专项工作会议，将防治校内欺凌工作落实到每一个岗位，每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风训练，严禁体罚和变相体罚同学，绝不允许老师及其他人员成为校内欺凌大事的参加者。加强宣扬，训练到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让同学了解有关校内欺凌的常识，进一步增加同学法制观念，学会利用法律武器爱护自己。同时训练同学要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人，不做欺凌之事，不当欺凌之人。加强督查，乐观防控。一是各班教仔细摸排和准时处理发觉的苗头性问题，对个别同学加强

43、心理疏导和干预，做好留守儿童关怀关爱工作，力求从源头上预防同学欺凌和暴力行为发生。二是视频监控全掩盖，专人值守，全时段监控，做到早发觉、早预防、早掌握。加强家校沟通，形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任，引导广阔家长共同关注同学心情变化，乐观与学校沟通状况，遏制校内欺凌的发生。努力实现校内欺凌大事“零事故”。班级预防校内欺凌主题会总结(篇四)为了加强校内欺凌大事的预防和处理，增加同学的平安意识和法纪观念，创建平安和谐校内，6 月 13 日上午第一节班会课，xx 学校组织全校各班开展了“远离欺凌，共建和谐”为主题的班会活动。在主题班会课上，各班主任利用多媒体

44、平台直观的展现了校内欺凌给受害者带来的损害及严峻后果，向同学讲解了有关校内欺凌、校内暴力的常识。中学校生的哪些行为是属于校内欺凌?校内欺凌会造成哪些危害?当我们遭受校内欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校内欺凌、暴力的常识各班主任们还进一步强调了构建和谐校内的重要性。盼望同学们都友善相处，坚决反对校内欺凌大事的发生。班会课上，同学们纷纷表示遇事肯定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律学问来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。增加法制观念，提高法律意识，懂得依法办事。同学之间一旦发生冲突、纠纷、摩擦，要通过正常程

45、序和法律途径来维护自身的权利。通过开展本次主题班会活动，同学们充分熟悉到了校内欺凌和校内暴力的危害性，增加了同学的法制意识和平安意识，使广阔青少年远离校内欺凌，为建设平安、和谐校内供应了有利保障。班级预防校内欺凌主题会总结(篇五)为有效预防校内欺凌大事，进一步加强同学的法制训练，做好校内防欺凌工作，维护和确保学校的稳定和进展，保障训练教学工作的正常运行，努力打造和谐、平安的校内，依据教体局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现将开展工作状况总结如下：一、领悟精神，明确目标我校仔细学习文件精神，坚固树立“平安进展”理念，通过加强法制训练，严厉 校规校纪，规范同

46、学行为，乐观主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌大事，为促进同学身心健康，保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。二、加强领导，科学部署为进一步做好校内欺凌大事训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任、心理老师和德育老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，德育主任详细分工负责组织实施详细抓，全校教职员工齐心

47、协力共抓平安的良好局面。三、周密支配，细心组织(一)开展专项治理工作。1.学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校内欺凌大事应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。2.开展训练。教育处、团委通过致家长的一封信、校讯通、微信公众平台、班会、国旗下讲话和黑板报等方式集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练，开展品德、心理健康和平安训练，邀请公安、司法等相关部门到校开展专题法制训练；要求每个同学签承诺书，不参加校内欺凌大事；组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和相关突发大事的应急处理，同时，利用班级微信群要求家长制造乐观健康、和谐的家庭环境，为孩子供应处理问题

48、的正向榜样，培育孩子的自信和良好的交往力量，对孩子在学校中的心情、交往等有足够的关注，形成强大的校内反欺凌训练合力，确保中学校生的人身利益不受损害。3.加强预防。学校加强校内欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校内欺凌的各项制度，完善校内视频监控设施，开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码，设置防校内欺凌举报箱，并明确负责人，准时发觉、调查处置校内欺凌大事，严厉 处理了实施欺凌的同学。(二)、加强摸底排查、自查，防患于未然。学校常常加强摸底排查，全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，乐观化解冲突纠纷，对各种苗头性问题准时处置。对个别品德不端行为的同学，联系其监护人

49、共同开展训练，采纳训练与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式；加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和爱护，加强对同学危急物品的收缴，加强对校内外肇事肇祸人员的排查；要求同学放学后排好路队，准时回家，不在路上玩耍，不和生疏人搭讪。四、制度齐全，措施得力。学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下：1.相关岗位教职工要明确自己的职责，对玩忽职守，对学校平安造成不良后果的，追究其责任。2.加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。3.班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。4.当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。6、如发生校内欺凌大事，准时向当日带班领导汇报，带班领导要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学，涉嫌违法犯罪的，要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。总之，应对校内欺凌是一项长期的工作，我校将会连续严厉 校风校纪，规范同学行为，确保校内平安、和谐，让同学们健康、欢乐地成长。