年级组长个人工作计划范文5篇.doc

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1、 年级组长个人工作计划范文5篇 一、指导思想： 初中部年级组以学校工作规划为指针，以“养成”教育为重点，仔细加强学生的习惯养成教育，加强初中各年级全体师生的常规治理，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高教育质量，奠定坚实的根底。 二、学生状况分析： 今年，我校初中部有7个班，在校学生_人，住校学生_人。由于年龄原因，学生对初中生活有着美妙的向往，兴趣广泛，对一切事物都感到奇怪，但是这些学生大多没有明确的学习目的，尤其是学生来源简单，农夫工子女占肯定比例，学生治理难度大，再加上有些住校学生年龄小，住校生的习惯养成教育尤为重要。 三、工作目标： 依据学生的特点，我们结合中学生日常行为标准，将从

2、学生的行为习惯入手抓养成教育，利用集体办公的优势，兴教研之风。 1、依靠、发挥组内教师的作用，形成合力，创立优秀年级组。 2、加强教风、班风、学风的治理与建立，杜绝违法违纪和重大事故的发生。 3、把好年级组整体教学质量关，全面提升教学质量。 四、主要工作： 1、仔细开好年级组会议，准时总结上周工作、有效地安排本周工作，针对班级消失的问题，准时指出，并实行有效措施加以解决。 2、结合中学生日常行为标准和学校的班级量化考核细则，从学生的做立行走到言淡举止，抓学生的行为习惯和学习习惯养成教育。 3、确立学生、班级奋斗目标，确保教育教学质量的稳定和提高。 4、每月召开一次班干部会议，了解班级学情，加强

3、班干部力量的培育。 5、仔细组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。 6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求，很抓住校生的治理。 7、定期召开违纪违规学生会议，对他们多进展品德教育。 8、准时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭教育和学校教育严密结合。 9、做好月工作和期中、期末工作总结，准时推广好的学习阅历和好的班级治理阅历，调动学生的学习积极性，加强班级队伍建立。 10、围绕班级量化细，各班制定相应的学生评价细则，健全学生评价机制，更好地教育学生。 年级组长个人工作规划范文2 一、指导思想 全面贯彻落实学校工作规

4、划，切合八年级学生的实际状况，努力探究年级组工作新思路。充分发挥年级组治理的职能作用，以培育“主体性学生”为目标，深抓学生常规教育、及传统文化教育。强化科研意识，以有效教学为主，提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。 二、工作目标 年级组治理目标：强化年级组、备课组建立，团结协作，和谐共进。 学生的培育目标：在八年级扼制住分化，亲密关注外来打工子女进展动态，培育自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。 教学目标：整体稳步推动，重视差生转化，提升年级合格率。 三、主要工作 1、以“主体性”德育校园文化建立为中心，形成年级和班级特色文化。 经过一年的努力，我们年级的学生总

5、体上还是不错，但还是有相当一局部学生根底很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培育学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人气氛。 (1)要连续根据中学生行为标准的要求，仔细地标准学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努 力削减意外损害事故的发生。充分利用班会课进展有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为准时处理制止，树立学校良好的形象。(制定年级值勤制度) (2)紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建

6、展现个人特长的舞台，树立自信念。 (3)深化“温馨教室”建立工作，发挥班主任才能创立班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书状况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积存，在工作中不断提升班主任专业素养。 (4)做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。考试后召开年级大会，树立典范，查找差距。 (5)关注打工子女学生和特别学生的生活学习状况，准时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。 (6)做好年级组宣传工作，积极发动学生向学校文化站投稿。 2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。 依据本年级学生学习根底差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以

7、科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。 (1)在分析学生现状的根底上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间，针对学生的共性差异状况，实行“人盯人、补根底、不放弃”的原则和方法。探究切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和根底补习工作，(每个备课组对后进学生制定详细的补差措施)，逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。 (2)加强备课组建立：各备课组要仔细完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，准时了解学生学习状况和发觉缺乏，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。 (3)连续抓常

8、规教学，聚焦课堂教学，仔细上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。标准优化教学过程五环节的工作(备课、上课、作业、评价、辅导)，关注每一个学生，不放弃一个学生。 3、发扬艰难奋斗作风，共促学校进展。 全组教师之间和谐进展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调动每一个教师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水平。 年级组长个人工作规划范文3 一、指导思想 以素养教育为核心，执行课标，开发课程，激活课堂，将工作中心聚焦到高效课堂教学上，推动教师专业化进步，促进学校内涵进展。在这一年里，自我加压，拼搏进取，制造2022年中考的新辉煌。 二、工作目标 1、做好学生思想教育，塑

9、造阳光心态。 2、抓好边缘生，提高升学人数。 3、做好学困生，提高及格率。 4、做好家校育人工作，保持严密联系，齐抓共管。 5、全体师生团结合作，和谐进步。 三、本学期详细工作措施 1、发挥年级组的作用，提高合作意识。 加强组内教师的团结合作意识，树立一盘棋思想，打好整体战。营造全员育人、安康向上的工作环境，形成听从学校、年级组大局、班主任与课任教师严密协作的良好局面。为此我们确定的指导思想是：工作上多协作，生活上多照看，思想上多沟通。力争使初三组成为一个和谐向上团结进步的团队。 2、发挥班主任的作用，增加班级分散力。 加强班主任的工作责任心，树立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤效劳意识，力争使每

10、个班级都保持稳定的、良好的学习风气。 3、协调好各科教学，保证学科均衡进展。 协调好各科教学，保证学科均衡进展尤为重要。初三年级组主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学五门学科。强化同学科教师集体备课，上好每一节课，夯实每一个学问点，不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡，由班主任协调掌握好学生的各科作业量，防止学生消失偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩，增加学习自信念。 4、做好学习困难学生以及行为后进生的思想工作，稳定学习心情。 让学困生以及双差生每节课都有所收获，是每个任课教师都要求做到的。包括自习课，对这类学生要有特殊的要求，给以详细的辅导，保证年级的整体教学稳定，尽量削减特差学生，为

11、确保合格率而努力。 5、做好平常测试工作，关注学生成绩并做好指导。 由于学生的水平不同，力量不同，分类指导是必不行少的。分类指导也是提高质量的保证，各学科依据学生实际水平不仅要仔细抓好教材，还要仔细讨论总复习的变化，细心选取习题，搞好分类指导，同时作业训练要保证作业的层次性、合理性，要减轻学生不必要的负担，让学生有时间去思索，去自主探究，让学生共性得到进展。考试检测要突出根底与力量，增加诊断性。抓好月考、期中考、期末考。考后对成绩进展整理，面对客观的数据，分析班级、学生状况，完成对学生进展分段跟踪分析，为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策，年级组在确保合格率、强调平均分的同时，力争有一个令人满

12、足的优秀率。 6、深入开展和谐动车高效课堂建立，做好一帮一小组合作。 深入开展和谐动车高效课堂建立。详细做好一帮一小组合作，制定奖惩政策。积极探究，引导制造有班级特色，全力表彰优秀组长，进步之星等! 7、抓好家校协作，确保严密联系。 教师、家长都要认清形势，明确目标，制定规划，协调治理。要有规划的召开各种类型的家长会。平常也要通过家进步课堂或其他渠道和家长准时联系，反应信息。 总之，这一年全组教师将全力以赴，尽心尽力带好这_届学生;即使前进的道路上困难重重，我们也将永往直前;为了教学质量、学校声誉，我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。盼望各级领导对我们的工作多多指导、帮忙、支持。 年级组长个人

13、工作规划范文4 一、指导思想 本学期高二年级组将在学校的统一领导下，以团结协作、齐抓共管为治理宗旨，紧紧依靠全年级教师，坚持以人为本的治理理念，狠抓教育教学常规，细化过程治理，向治理要质量，加强年级组教师的师资队伍建立，切实提高教师队伍素养，努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手，连续狠抓学生的行为习惯和学习习惯，结合高二年级教育教学的实际状况，扎扎实实地开展工作，努力创立良好的年级教风和学风，提高本年级组教师的教育、教学水平，为进入高三打好思想和学习根底。 二、工作策略 (一)工作重点 1、狠抓教学的常规治理，向治理要质量，以质量树形象。仔细总结近两年来课程改革时间过程中的阅历

14、和教训，积极探究素养教育的新途径，不断提高实施新课程的力量，进一步提高教育教学质量。 2、抓住教学的根本环节，从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面，对教师进展检查和指导。一方面可标准教师的工作行为，另一方面可培育学生良好的学习和生活习惯。 3、引导学生合理安排各科的学习时间;培育他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量，促进学生有序、高效的学习;利用班会的时间可进展学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历;同时让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习力量。 4、启动培优补差工程，实行任课教师导师制。 5、协作学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作，准

15、时召开分析会，利用各种数据全面分析，确定成绩指出缺乏。从而使不同层次的学生在原有水平根底上都长足进步和进展，确保教育教学提升。 6、狠抓考风考纪，这是形成良好学风的前提条件，对于考试舞弊学生赐予严惩。 (二)详细工作策略 1、教师治理工作 (1)明确目标，增加责任感。全年级教师必需明确年级工作目标，并将其落实到自己平常的教育教学工作中去，真正收到实效。 (2)本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考核工作，包括平常的备课、上课、批改、辅导、考试等等。 (3)做好本学期学业水平测试的预备工作。 (4)鼓舞教师进展教学讨论，促进教师把新课程的要求落实到平常的教学工作中。 (5)重点抓好备课组建立

16、。各备课组要充分利用备课组时间进展集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，统一教案和学案，精选一课一练和训练的习题，统一作业要求，平常各备课组要随时随地商讨教学中消失的新问题，进展教学反思，发觉教学工作中存在的问题，准时进展跟踪改良，切实提高教学效率。 (6)教学工作中抓好各项工作，提高教学质量。 2、学生治理工作 (1)连续抓好班纪和班风教育，良好的班风和学风是顺当完成学习任务和学生安康成长的前提条件。 (2)狠抓勤奋、踏实、力求争先的学风教育，使年级内形成竞争向上、你追我赶的气氛。 (3)加强学生的思想教育。班主任做学生的思想教育工作。引导学生合理安排各科的学习时间;培育他们的学习自

17、主性。指导他们结合自身特点制订学习规划。对他们进展良好的学习习惯培育，相互合作，共同提高。 (4)注意仪容仪表、标准个人行为教育。年级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为标准的详细要求，另一方面让学生和班级自查，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培育学生优秀的道德质量和自我教育力量。 (5)抱负前途教育。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，抱负教育尤为重要。年级以班会为主管道，开展抱负前途教育，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实规划。 (6)加强对学生干部的培育。培育一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。

18、 (7)各班加强安全教育工作，特殊是重大安全事故的发生，提高学生的防范意识。年级坚持点名制度，坚持班主任必需跟班，年级组成员巡查的制度。 3、班主任工作 加强班主任队伍建立，帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级治理。充分发挥班主任在班级治理、德育教育、文化建立过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。 (1)班主任教师要仔细具体做好本班的学生状况分析，并制定出切实可行的班级规划。 (2)面对全体学生，对不同类型的学生，提出不同的教育目标与要求。全体教师实行不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，表达因材施教，使全体学生都有收获和提高，都布满盼望。

19、(3)班主任要连续做好校园内禁用手机的工作，对屡教不改的学生肯定要办好学习 班。 (4)班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等状况，对于迟到学生各班要查明缘由，作好记载。 (5)建立班主任与任课教师沟通机制，准时把握本班课堂状况和学习效果，进而合作加以改良，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。 (6)建立家校沟通合作机制，与家进步行准时沟通，更好地教育学生，使每一位学生更好地成才。 4、主动热忱、积极协作其它方面工作 (1)积极协作学校政教处、团委、学生会、总务处的工作，搞好学校各项工作。积极组织年级学生参与学校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成绩。 (2)加强学生的生活治理，特殊是关怀

20、住校生的思想、生活状况，准时了解发觉问题，与宿舍治理员等准时解决，使学生身心开心地投入学习。 (3)协作教务处，做好年级的学科教学活动，以拓宽学生的学问面，培育兴趣、爱好，培育和训练学生的创新思维和创新力量，推动各方面素养的提高。 年级组长个人工作规划范文5 一、教育教学工作 1、新学期的开学，各个岗位的教师相互协作完成各项规划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。 2、依据实际状况，平常多与教师沟通，准时发觉和解决问题，多让教师们发表意见和推举，共同查找能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课教师的请假与代课。 4、协作学校各种材料的上交。 5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，由于我

21、一向坚信，群众的力气永久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位教师的力气来建立一个良好的年级。 6、专心为教师们制造简洁和谐的工作环境，关注每一位教师的身心安康，使大家带着开心的心情工作。 二、学生治理 1、关注学生动态，准时分析、处理。 由于，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的准时地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心抱负法，把问题缩小到最小化。 2、严格要求 本学期，学校的整体制度发生了

22、必需变化，共性是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比拟严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求学生，标准他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。 3、进展礼貌礼仪教育 举止礼貌留意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。 4、卫生工作 卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等根本部位的干净，抓好学生的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。共性是协作教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。 6、亲密联系学生家长，专心争取家长对学校、班主任工作协作。 我始终坚信，只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标必需会到达。我会和二年级的全体教师和学生共同克制种种困难，向着共同的抱负和目标前进。 年级组长个人工作规划范文