年度考核登记表教师个人工作总结(8篇).docx
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1、 年度考核登记表教师个人工作总结(通用8篇) 时间过得真快,转瞬间一年的教学工件已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人就这学期的工作总结如下。 一、思想工作方面。 一学年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项根本原则,爱岗敬业,教书育人,为人师表,喜爱学生,敬重学生。为了提高自己的思想觉悟,我仔细地进展政治学习,并做好学习笔记。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作,任劳任怨。 二、工作方面 1.教学工作 在教学中,我兢兢业业,刻苦钻研,无论是新课还是复习课,我从不上无预备的课。课前,我仔细地钻研教材,查找资料,制件课
2、件,备好每一课。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注意在教学中进展自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注意对学生力量的培育。同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。课后,我仔细批改作业,写好教学反思。 对个别后进生,我能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展查缺补漏。我常常利用课余时间辅导学生,并在课堂上对他们多关注,多提问,多检查,准时疏导。同时在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动。
3、 2.班主任工作方面 今年,我接任了五(1)班的班主任工作。首先,我仔细完成学校布置的各项工作,如学校里开展班容美评比,我利用休息时间,自掏腰包布置教室;播送操竞赛时,我组织学生仔细训练,结果取得了不错的成绩,两次竞赛分别获校班容美评比三等奖,播送操竞赛三等奖。 其次,我重视班风、学风的培育。良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。我尝试让班级治理成为大家的事,让学生成为班级治理的仆人,也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法:(1)班长轮换制,只要在本周各方面外表突出的,通过推选都有可能是下周的班长。(2)清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小
4、组长,由组长分派任务,根据值日工作的挨次进展清扫卫生,清扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。(3)开展多彩的活动。小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。心得体会在班级中,我努力搭建学生展现的舞台,利用班会开展一些小活动,让学生在活动中承受教育,培育力量,增加自信。(4)加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,并力争家长的理解、支持和协作,共同商议对策,使家庭教育与学校教育同步,共同培育学生。在我们的共同的努力下,学生的行为习惯有了很大进步,在六项竞赛中取得了不错的成绩。 三
5、、学习方面 我积极参与校内外教学研讨活动,校本培训,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。仔细学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。 金无足赤,人无完人,固然我做的还很不够,在班级治理还有一些不尽人意的地方。我将会以更大的信念和热忱投入到工作中去。 年度考核登记表教师个人工作总结2 转瞬间,又要放暑假了,回忆这个学期所从事的美术教学工作,顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平
6、更上层楼。 一、思想方面 忠诚于党的教育事业,喜爱本质工作,仔细遵守学校的规章制度,听从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。积极参与学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。 二、教学方面 1、教学规划贯彻状况 学期初,和科组教师一起,仔细学习学校工作规划和教育处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,根据小学美术教学大纲的要求,本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成
7、了本期的教育教学工作。 2、教学状况: 本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术,班级多,班级治理以及学生的状况也均有不同,这就要求教师的教学要规划周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍! 根据美术新课程标准的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。在教学过程中,自始至终能根据规划进展教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、,准时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和
8、思想觉悟。工作中消失肯定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且擅长总结阅历教训,向先进个人和教学阅历丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺当完成教育教学任务。 3、通过美术和书法的教学,培育学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、使学生形成根本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,我选择了根底的有利于学生进展的美术和书法学问和机能,结合过程和方法,组成课程
9、的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术和书法学习过程中,逐步体会到美术和书法学习的特征,形成根本的美术和书法的素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 5、培育学生的创新意识。在书法和美术教学中培育学生的创新意识,首先应留意爱护学生的独特的共性,并赐予学生发挥共性的自由。鼓舞学生在共性的根底上大胆地表现,鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。 6、重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她
10、)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题,能够为解决这一 年度考核登记表教师个人工作总结3 本学期的工作,使我感到既繁忙又充实。下面我将这一学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以仔细、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。积极响应学校的各项号召,积极参与政治学习,仔细领悟学习内容。思想积极向上并求进步。这学期,我特别荣耀成为一名预备党员,因此我对自己要求更加严格,在教学中,时刻做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念,以安康文明
11、的形象言传身教。 二、教育教学工作方面 这学期我担当的是四五年级的英语教学、综合实践教学以及信息撰写工作。面对农村学生根底差、积极性低、缺少语言气氛等状况,我仔细讨论教法和学法,结合教材和学生的实际状况来教学,从激发和提高英语学习的兴趣入手,以和气的态度,平和的心态面对他们,从而树立学习英语的自信念,注意形成性评价在英语教学中的运用,并准时总结他们的学习状况,鼓舞他们时刻向前看,不要落伍。 上半年,我积极参与珲春市教学新秀、教学能学科带头人评比活动,经过自己的努力与校领导和同事的支持与帮忙,荣获小学英语教学新秀的称号。在信息技术教学方面,我执讲的文字的编辑一课在全州电教年会获一等奖。业余时间我
12、积极撰写教学设计、反思与心得体会以及一些随笔札记,参与珲春市博客大赛,最终经过我自己的努力和领导与同事的大力支持,获得“20xx年度珲教博客之星”荣誉称号。 在信息报送方面,我积极撰写校务信息,挖掘校内各方面信息,努力做到让上级单位准时了解我校的教学状况及各方面教育动态。 总之,回忆这一年来,取得了一些成绩,但也存在很多缺乏。所以,在今后的工作中,我要不断加强自身根本功的训练,努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自己,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。 年度考核登记表教师个人工作总结4 本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有阅历的教师请教,结合本校的实际
13、条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶
14、情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、仔细备课。 不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的安排,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,并仔细搜集每课书的学问要点,归纳总结。 三、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,生动化,做到线索清楚,言简意赅,深入浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性,让学生多动
15、手,从而加深理解把握学问。加强师生沟通,充分表达学生的主动作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 四、狠抓学风。 学生喜爱上我的课,对该科也比拟有兴趣。上课的时候比拟仔细,大局部学生都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。但有少数几个学生,由于怕教师责怪,学习上存在的问题不敢问教师,作业也由于怕分数低而找别人的来抄,这样就严峻影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严峻批判抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学
16、习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的,我就跟他们讲我们生活和数学有密不行分的重要性,跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事,和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批判以后再加以鼓舞,并为他们定下学习目标,时时催促他们,帮忙他们;一些学生根底太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮忙他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多动脑思索问题,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个学期,绝大局部的同学都养成了爱动动脑,爱思索的好习惯,形成了良
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