年终考核个人总结范文5篇.doc
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1、 年终考核个人总结范文5篇 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进展总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针,仔细学习党的先进理论学问,喜爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的根底。 二、教育教学方面: 一年来我始终担当初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水
2、平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的进展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。 4、标准作业。学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。 5、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动,进展一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。 6、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环
3、节,准时进展补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓“:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 (1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,我依据课堂进展恰当地调整预设目标和生成新的目标。 (2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。 三、遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度,不
4、迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,把握了多媒体课件制作的一些方法。 精选年终考核个人总结范文(2) 转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,回忆这一年的工作,我始终能做好本职教育教学工作,并仔细学习新的教育理论,能严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己
5、的教育教学水平和思想政治觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,准时查漏补缺,现将本期工作总结如下: 一、政治思想方面: 能坚持党的根本路线,坚持党的教育方针,平常能阅读报刊杂志,关怀国家大事,还能仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训、师德学习,并做了大量的政治笔记与业务理论笔记,并撰写了学习心得、自查整改方案,不断提高自己的思想政治水平。 二、教育教学力量 在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注
6、意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通。我还能积极参与教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行。 四、工作业
7、绩方面 由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,新的一年我将连续勇于进取,不断创新,争取更大的成绩。 精选年终考核个人总结范文(3) 一学年的过去让我对初中教学工作的绽开有了更深的理解,究竟无论是教学工作中的努力还是学生的成长都是令人重视的,再加上我在本学年从未放松对数学教学工作的探究自然能够取得不错的教学成果,然而随着一届学生的毕业以及新生的.到来也让我在内心感到迷茫很多,但考虑到教师的职责所在
8、还是让我变得坚决很多并对完成的教学工作加以总结。 在提升学生对数学的学习兴趣方面付出了不少努力,可以明显感受到初中阶段学生的数学成绩波动是比拟大的,由于发挥不稳定的原因导致间隔时间不长的考试成绩会消失较大的差距,为了稳固他们的学习根底导致我布置了大量的数学习题作为作业,虽然这种教学方式很有效却无法否认其本质还是比拟枯燥无味的,尤其是本身不喜爱数学科目的学生很有可能在解题过程中感到厌烦,因此我将数学习题结合各种事例进展讲解并尽量让授课过程变得生动好玩,尤其是比拟注意和学生的互动从而帮忙他们更快把握所学的学问点。 纪律治理方面则比拟依靠班主任的帮忙从而对班级进展整顿,通过这学年的数学教学工作让我明
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