师范顶岗实习自我总结范文（9篇）.docx

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1、 师范顶岗实习自我总结范文（通用9篇） 2022年8月31日，我踏上了前往威县张庄中学的旅程，转瞬间四个多月的实习工作快要完毕了，在这段时间里我担当六年级（一）班的数学，还担当了一段时间的八年级（三）班的地理课，并且始终以饱满的激情对待每一堂课，积极备课，认仔细真写教案，并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的根本内容，状况如下： 一、教育教学工作方面 开学初期，来张庄中学，学校就赐予我们重任。张庄中学六年级成绩在威县始终名列前茅，并且现任班主任是一名刚毕业的大学生，学校领导考虑到我们都是大学生，有朝气、有活力，就安排我们两个共同治理六年级。在了解了班级状况的根底上我和教师确定了教学进度以及教学规

2、划，接下来我和指导教师就开头了两个人的听评课活动，指导教师讲课，我就认仔细真听课，而指导教师听课时，我就仔细备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我积极参与教研会议，我作为队长在小组内也炽热开展了起来。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。 还记得第一次登上讲台时，紧急之余还带着些许感动，经过细心备课，完成了各项教学规划，课堂上的讲授得到了指导教师的好评，但同时也指出了我的缺乏，我就开头积存阅历，讨论课程，改良教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努

3、力和指导教师的帮忙下，我的教学实习工作取得了圆满胜利，我也得到了蜕变。 在实习期间，学校安排给我的指导教师，他还兼任科学课程，所以我就义不容辞的接下了批改作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来简单，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花费大量时间的，每次我都会认仔细真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷，之后我会准时分析试卷，找出学生的缺乏，从而把握教学的重点。 在张庄实习期间，我还担当了一段时间八年级（三）班的地理课。虽然我是一个理科生，对于地理讨论不深，但是在教学工作中我没有丝毫懈怠，反而我会花费大量时间来备课，在紧紧把握教学目标的根底上，尽我最大努力把地理课上的活泼生动，在轻松开心的

4、课堂气氛当中完成教学任务。 二、教育调查与讨论报告方面 当上副班主任后，在把握班级现状及个别学生特点的根底上，我们三个顶刚实习生做了深入了解，并进展了细致的分析，绽开了教育调研，此次报告的主题是“我们班某小学生学习困难成因及主要对策讨论”。在短时间内，该名学生由学困生转化为了中等生，我们很快乐看到这样的成果。 三、党团活动方面 来到张庄后，我们三个实习生组织了临时团支部，在实习学校团支部的带着下我们开展了很多团日活动。这学期我们正好赶上威县实施推广一般话政策，为了积极响应政策，也为了我们几个大学生能够很快融入学生们当中去，我们开展了“一般话大赛”活动。活动主要以嬉戏的形式进行的，此活动深受学生

5、们的欢送。为了迎接威县金秋艺术节，我们组织学生表演了祈祷手语和我的祖国诗朗读，而我则单独带着学生表演了手语，从这次活动中我的表演技能也得到了发挥与提高。 四、效劳学校方面 我们来威县张庄实习正好赶上省学校评估，为了丰富校园文化，学校细心设计，而这里自然也少不了我们顶岗实习生的功绩，我们翻阅了大量的图书资料，查看了不知多少篇网页，搜寻了不知多少幅校园文化图片，我们为张庄校园文化出谋划策。不仅如此，我们还担当了美术室治理员、音乐室治理员，而我则担当综合实践的治理任务。为了让领导看到一个洁净干净的校园，音乐室、美术室、生物室、理化试验室，不知道清扫了多少遍。还有学校有些电子档案不清晰，需要重新做，由

6、于我们对电脑比拟熟识，我们理所固然的担起了这份沉重的工作，加班加点始终做到晚上两点多才做完，这全部的一切都不算什么，我们从中的收获也不小。 以上级方面内容是我在实习期间的总结。 师范顶岗实习自我总结2 大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个时机对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经受过，一切都布满怀疑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转瞬间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半

7、年的实习中，我们有最初的迷茫、紧急、生疏到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似单调，但是，不管从刚开头的听课，到后来的讲课，参与班级治理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了阅历，也收获了幸福。 从脚步迈入威县二中这所学校大门开头，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个教师，我要以教师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和教师都给了我许多帮忙，学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式教师,无论哪一方面都更正式教师一样,没有区分。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的熬炼的时机。另外，学校还特地为我们配有指导教师。他们无论在教学技能和教学阅历上都能给我们许多

8、指导和帮忙。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导教师都会来听我们的课。每一次预备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导教师的课，从他们身上，我们能够看到自己的缺乏，使自己在教学实际中扬长避短。 初为人师，总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧急了。同学们，现在开头上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不拘束。短暂的迟疑之后，我剩下来的只有微笑，由于我想起了那句话：微笑是法宝

9、。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我全部的紧急都在这一瞬间消逝了，透过那一双双澄清的眼睛，我也好像读到了那一颗颗纯洁的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已胜利地走出第一步。从今以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。 刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是每天由教师治理的学生了，我们变成教师了，我们不但要处理好自己的事情，还要治理好孩子，特殊是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，由于这里是县城，大局部来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师，总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了许多预备，但当我真正面对那么多

10、双眼睛时，我还是紧急了。同学们，现在开头上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不拘束。短暂的迟疑之后，我剩下来的只有微笑，由于我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我全部的紧急都在这一瞬间消逝了，透过那一双双澄清的眼睛，我也好像读到了那一颗颗纯洁的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已胜利地走出第一步。从今以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。 师范顶岗实习自我总结3 20xx年8月31日，我怀着冲动的心情踏上了前往邢台威县张庄中学的列

11、车，对于这个生疏的乡镇中学，心中充满了期盼又有一丝的担忧。令我期盼的是张庄中学这底是怎样的一所乡镇中学？那里的学生学习状况怎么样？他们会喜爱我这个实习先生吗；令我担忧的是张庄中学的生活条件会不会很困难？那里的住宿和吃饭条件怎么样？购物条件怎么样？然则我信任这一段实习的阅历肯定 会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，肯定会是我四年年夜 学中最美妙的回想，所以那种欣喜冲动 和期盼远远跨越 了那抹担忧。 初来张庄中学的时候，只见是一排排的平房，南北朝向，刷的那层漆早已剥落，墙上只剩下一片发黄的印记。莫非现代农村里还有这样的中学？我心里不禁暗想。然则驱车向前，我创造有一座器械 朝向的崭新建筑，这就是张庄中

12、学的教授教化楼。其时 就像爱玲的小说给我的感到 一样，我惊疑的创造这所学校有一种突兀之美。 在张庄中学的生活是艰辛而又充满 挑战的。这里的生活很苦，取水不便利并且 还很危急，食堂做的饭菜弗成口，并且 冬天特殊冷等。然则经由 一段时间的调剂，我渐渐的习惯了这里的生活，年轻人多吃点苦，多锤炼锤炼确定 对以后有好处，抱着这样平和的心态，我认为这半年的顶岗实习生活过得开心 而充分。 刚到张庄中学的时候，认为自己仍旧是一个学生，然则在短短的一个星期内，我阅历了由学生到先生 的角色 转变。依据张庄中学学校领导的支配，我实习的班级为六年级二班，所教的科目为品德与社会和美术。犹记得上第一节课时，虽然经由了充分

13、的备课，然则我心里照旧忐忑担心，授课时感到 特别 重要，固然这一节课上的不太成功。为了弥补教授教化 阅历的缺乏，尽快的开脱这种局面，我选择 去听学校有阅历先生 授课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我创造了每个先生都有不合 的教授教化 作风，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服八年级教语文的郭东晓先生 在教室 上的应对自如，他把他身边的故事和例子和时政新闻结合起来，加上幽默滑稽的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但教室气氛依旧活泼。在听课历程 中，我深感，教授教化是一门艺术，教室语言是这种艺术的转达 方法。听课的历程，是积聚 阅历的历程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的教室教授教化 流程，

14、组织教室的力量也获得也很年夜 的提升，教室教授教化 技能 也有了很年夜 的提高。尤其是我在教室教授教化 技能 上获得了很年夜 的提高。比方 ： 一、在导入的技能上我学到了很多。 我主要教的科目是六年级的品德与社会，这门课表达了很强的生活性和实践性。而通过这半年的摸索在导入的技能上，我总结了很多有效的导入方法，其中最成功 的一个例子就是当讲到第一单位“绚丽多彩的世界”第三课“年夜 千世界、万种风情”时，为了吸引学生的留意力，也为了活泼气氛，同时为了温习上节课的学问，我消费年夜 量的心思，最终想到了一个好办法。那就是导入的时候可以实行“猜词语”的形式，由于上一节课的内容是“浓缩人类文明的经典工程”

15、，这一课中讲了人类制造 的文明工程，比方像希腊的雅典卫城、古罗马的原型剧场、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中国的长城、秦始皇陵戎马俑等，讲第三课时，我选出了两名同学让其中的一位同学描述，另外一名同学猜，这样做很简单和学生拉近距离，活泼气氛，同时也很好的导入了下一课。 二、在运用教授教化语言的技能上 我也有了很年夜的提高，我已经能很好的运用恰当的教授教化语言来教授教化。以往在参与 班里组织的模拟教室 这个运动 的时候，我授课的语速明显偏快。然则通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经由这些努力我创造取得了明显的效果，上课时我常常会创造

16、 他们有会心 的眼神，而我们班的思品造诣也有了很年夜 的提高。 三、在组织教室上我也取得了明显的提高。 由于六年级的学生自制力对比小，因此上课中时不时会涌现一些同学间的小冲突。经由这一段时间的实习，我已经能实时解决学生的胶葛，从而使教室 顺当的进展下去。而这些教室教授教化 的技能 的提高我想在年夜 学的教室 上是肯定学不到的，因此我特殊感谢这一段在威县张庄中学实习的日子。 在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感到肯定要先成为一个优秀的科任教师。只有这样你才会赢得学生的敬重接着力量很好的开展班主任的工作。另外我感到作为班主任，肯定要组建一个强有力的班干部队伍，并要年夜

17、 胆的使用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班干部感受感染最深的一点就是在宏不雅上要指导他们，做他们倔强的后盾，在详细的事情上要给他们时机，让他们年夜 胆的锤炼 自己。比方刚开学，我班成立了一个板报组，然则作为见习班主任当教师节光降的时候，由于怕学生太小阅历缺乏，并且又由于我们学校的六年级是和初中组在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次教师节的板报根本上都是我操刀，凡事亲历亲为。 虽然板报办出来效果很好，然则我总感到缺了点什么。一次很偶然的时机，由于忙学校分派 的任务，顾不上才同意由学生自己着手办，成果 我们班的板报组成员在班长的率领 下八仙过海各显神通，干的热火朝天。板报办出来之后我都年夜吃

18、一惊，插图是一棵很年夜的椰子树，板报主题是“一颗面包做的心”，稚嫩的笔触，灵动的思想，真是和板报主题一样有“一颗面包做的心”，那么和善，那么得意。比我预期的成果很多多少 了。从这以后我深刻的熟悉到了要充分的施展 班干部和小组长的作用，要年夜胆的使用他们，给他们充分的锤炼 时机。最终我感到 对待 学生肯定要支付 自己的爱心、急躁和包涵。在与学生的接触中，我认为六年级二班的每一个同学都特殊得意。仔细负责的班长张少龙，塌实肯干的宋丹阳，聪明机敏的小博旭，心灵手巧的祥林。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个得意的小精灵，作为一个先生我们不要放弃每一个学生，并且我

19、们不只 要成为一个负责任的先生，更要成为一个有爱心的先生。我感到 最终这一点才是最重要的。 没想到这半年的实习生活这么快就停顿 了，再过十几天我就要分开张庄中学了，就要分开这群得意的小精灵了，心中的真的很不舍。忘不了，人生的第一个教师节，我收到了我们班同学京树亲自绘制的教师节礼品 一幅颜色缤纷的漫画，那一句真诚的祝愿“先生 节日开心！”，那一次我体会到了初为人师的开心；忘不了，美术课上，学生亲自用海螺给我制作的小工艺品；忘不了，西尧给我递的那一张小纸条“盼望武先生 多笑一笑，您笑得时候特别悦目”那一句善意的提示我忘不了在张庄中学的点点滴滴，与学生一起度过的那些快乐 的日子。这一群得意的小精灵使

20、我熟悉到选择教师这个职业的无悔，这个天底下最光芒的职业的荣耀，虽然或许先生在物质上很贫困，然则我们在精力 很充裕。 师范顶岗实习自我总结4 眼看着再过几天，我们就要离开二中。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与教师，舍不得那得意又“可恨”的孩子们，更舍不得我那神圣而傲慢额“教师”职称。四个月的实习生活，是我生命中最特别又最难忘的人生经受。我们曾疯狂的工作，放纵的大笑，无声的哭泣，现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会思念这的一切。 一、 痛并欢乐着 仿佛，昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为教师节、为元旦联欢会细心预备节目的场面

21、，还有我们为迎接普九检查而劳碌的场面，还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面，还有，还有许多许多的画面在我脑海里出现。我们的生活过得丰富多彩，有笑容，有眼泪。四个月，我们尝遍酸甜苦辣，经受了别人所不能经受的，但，我不懊悔，我选择了顶岗，我想说：“我顶岗，我傲慢！” 二、“虚心求学，争取进步” 1、音乐课 这还要从我教学生涯的第一节说起。刚来二中，由于，贵校不缺英语教师，我就被安排上音乐课。记得自己当时对学校的安排有所不满，曾像队友们埋怨，但后来，我发觉带五个班的音乐课，也让我学会不少东西。 一周五节的音乐课，从备课(学歌、写教案、学乐理学问)到上讲台讲课，我不敢有任何怠慢。也就由于这样，我不

22、再有上台讲课紧急的现象，也学不会了怎么和学生沟通，掌握一节课的课堂气氛，既不会乱班又不失活泼。孩子们也特殊喜爱我的课。在这要感谢二中的马志艳教师对我的帮忙，我学到不少的乐理学问，还有如何上好一节音乐课。 2、听课 我想，听课是我这学期实习的核心工作，前两个月，我几乎每天听课，听自己指导教师的课，听不同年级的课，听不同学科的课。我向他们学习，如何教授学问点，如何使整堂课连贯，如何引起学生学习兴趣，吸引他们留意力等等。 尤其是听我指导教师王巧华的课，我会事先备好课，然后听完课自己总结和王教师讲课的不同，并课下会去找指导教师虚心请教。每次教师都会给我指出不少缺点与缺乏，因此，我受益匪浅。 师范顶岗实

23、习自我总结5 在一节课上，作为教师，除了需要具备肯定的教学技能，在一节课的讲授上也需要具备肯定的技能。首先教师在导入新课的.时候，就需要特殊留意与细心设计。由于导入是串联两节课的过渡环节，他们应当新奇，这样才能让学生由一节课快速的过渡到这一节课上。假如导入新奇胜利了，学生才会对一节课感兴趣，好的开头是胜利的一半。 记得我在讲鲁智深倒拔垂杨柳的时候就借用谜语导入，让学生在猜谜语中得到了兴趣。又比方在讲人民英雄永垂不朽时，则是运用情境导入，让学生有一个情感前提，才可以更加的进入课文，更好的理解课文内容。同样，做事情应当有始有终，导入好了，结尾也应当同样优秀。在进展结尾的时候，应当给学生进展归纳总结

24、，最好是让学生也可以从中得到拓展延长，使学生的思想深化，课文之外再生疑问，这样才可以使内容深化。 同样，在进展授课时候，板书书写也是一项非常重要的技能。由于板书应当是一节课的重点，你展现在黑板上是要让学生意识到黑板上这些是非常重要的。因此，学生确定会记在笔记本里，这就需要教师真正的把这节课的精华记在黑板上，让学生快速一目了然的把握本节课的重难点。 这不仅需要教师在书写上清楚美丽，还需要教师细心设计板书。肯定要做到精简，不要什么都往黑板上写。板书设计要层次清楚，简练，规律性强。并且在布局上应当合理，字迹大小相宜，疏密得当。固然这样做书写速度也是需要的。除了书写，在一节课上非常重要的还有提问。新课

25、改始终在强调以学生为主体，那么在一节课里提问确定是必不行少的，也应当成为课堂的重要环节。所以说提问也是一门重要的艺术，提问谁，怎么提问，这些都是急需解决的问题。关于提问谁的问题，教师的每一个问题都是应当面对全体学生的，一节课下来不能只是提问学习好的学生。所以这就需要教师在设置问题上应当具有层次性。有一般的学生可以答复上来的问题，也有素养高的学生答复上来的问题。“跳一跳，够得到”这样的问题是最好的。这样就会让每一个学生在课堂上的价值都得以表达。所以，要像讲好一节课，真的是各个方面都需要你留意与努力。作为教师也应当从各个方面来熬炼自己，为成为优秀的教师而努力。 师范顶岗实习自我总结6 实习期间我主

26、要的任务是初二四个班的生物课和历史自习课以及小学五年级的数学，并在其他时间帮着处理一下学校日常工作中的琐事。 一、授课方面 在开头，感觉时间有些把握不好，每次预备都达不到自己的抱负状态;便渐渐的揣摩着指导教师的授课方式，不断的仿照着，然后在仿照后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中渐渐克制了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是，课上气氛不够严谨或者说学生在授课时态度不够严厉，这个问题还是需要不断的克制，在渐渐的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了，但是还是不够圆满，盼望在将来会找到一个更加合理的解决方案，尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。 在这里，

27、学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路，帮忙学生更好的理解教师授课的内容安排。由于是初中，所以这里的试验比拟少，通过与教师沟通尽量做了一些可以做的试验，在试验中不断订正着学生在试验室不良的习惯例如：随便打闹、对待仪器不轻拿轻放、随便放置试验用具等。 二、课堂治理方面 新来的实习生会面对各种挑战，课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。实习生都想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系，但是那个与学生相处的度怎么都不好把握，通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至批判教育才渐渐的有了一点好转，关于这一点我发觉实习生的最开头肯定要树立起威武，尽量严格要求学生与自己，将课堂秩序维护好后渐

28、渐学生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联系实习生与学生之间的关系，在以后的教学中可以添加一些具好玩味的互动活动。总的来说，实习生与学生之间的关系很微妙，既要保持一种师生关系又要表达朋友的友情，关于怎样与学生相处，相处的度的把握至关重要，这个需要详细联系实际通过不同磨合调整才能够到达抱负的状态。 另一方面，作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生，比方几次作业背不过就可以稍加惩处或者通过班主任的名头给他施加压力，但是尽量不要在别的教师面前说学生的缺点，由于学生对教师的这种打小报告性质的行为很是反感， 三、日常作业处理方面 通过处理日常作业可以在肯定程度上了解学生对学问的把握状况

29、，并且针对学生表现的缺乏可以进展有针对性的订正或者进展学问的讲解。在批改作业方面要对表达出来的错误在课上进展明确订正，关于其他比方字迹、格式的内容可以联系将来的考试或者其他进展强调。还有就是依据学生作业完成状况可以更加合理的安排教学内容，准时调整学习新课与复习的次序。再次，通过作业完成状况可以肯定程度上了解学生的品德，找出是否存在抄袭的现象，一经发觉应实行相依措施来杜绝抄袭的再次发生。 四、课下谈心方面 课上是教师与学生接触很短的时间，最长的时间便是课下。利用课下，以实习生的身份亦师亦友的同学生谈心谈天，通过课下轻松的气氛谈天可以很顺当的把握班级最新动态也可以加深与学生之间的情感，便于以后在班

30、级绽开活动或者调动课堂气氛，这对我们实习生来说很重要。几乎可以说利用好了课下的时间便能够使课上发挥会更高的效率，因此必需利用课下重视课下。 五、课上多媒体运用 上课，尤其是生物课枯燥的讲解没有多少效果，或者可以说起不到充分调动学生兴趣的作用，这个时候多媒体的利用便可以弥补这一点。平常上课会运用一些生物相关的漫画或者小视频来增加学生的学习兴趣，吸引学生的留意力。还有就是通过多媒体观看一些相关视频，令学生在轻松的欣赏视频过程中能够不经意将复习并记忆一些学问。但是，关于怎样选取那些资源是非常重要的，在选取时既要考虑是否涉及所要呈现的学问点又要考虑是否适宜学生的理解力量，再次就是要考虑学生的是否会对这

31、些感兴趣。总之一个资源是否适宜运用要综合考虑很多方面。 令外，学生平常假如表现很好，进展适当的嘉奖便很有必要。我会选取一些由教育意义的电影或者小视频找一个适宜的时间，令大家在繁忙的学习中可以得到适当的放松，在放松中通过电影学习其中呈现的人生哲理，为以后的学习或生活补充一点心灵的鸡汤。 六、课外学问的补充 书本上的学问总是有限的，相比与书上的学问有事作为过来人的我的一些学习心得或者生活经受都是一种不行无视的财宝，作为财宝的仆人的我会不定时的将他与众人共享。比方一些中考是应留意的事项或者简单犯的错误，还有就是遇到某种状况我是怎么做的收到了什么结果。看着他们的作业上用胶带粘出来的小洞，我会提示他们这

32、在中考或者高考有可能会导致减分甚至被当作作弊的来处理。 最终，我很想对学生说：“四个月即过，很不行思议。假设将这四个月比作一条坎坷的山路，那么我就是在这条路上行走的路人，虽然脚下的路坎坷不平，虽然头上天气变幻莫测，不管多么艰辛或者苦痛，但是我确必需在这条路上不停行走，行走直至终点。这样的路，这样的天气，很消耗人的体力以及精气，这个时候多亏了有你们，是你们为我这四个月的平淡的生活中添加了不同的颜色。行走，不停的行走，这时你们就好比路上的绿树，虽然不如大片森林那么令人感到清爽，但是这一抹绿色却贯穿这这四个月长的山路，在我心中烦躁时可以在你们的身旁查找一丝寄予，不管在绿色的陪伴下我得到的是苦痛还是欢

33、快，可本质上是将平淡的生活中投入了粒粒石子，在人的心湖中激起道道波浪，泛起丝丝涟漪，飘至远方，为安静的湖色平添一丝难得的灵气。在这里我真诚的向你们说一声感谢，感谢你们陪我度过了我的实习生活”。 我实习，我欢乐;我实习，我收获;我实习，我感恩。 师范顶岗实习自我总结7 实习生活已开头两个月之久，回想起来，觉得时间从指缝间、谈笑中、备课中、上课时渐渐溜走。这周，是富有挑战性的一周，是忙劳碌碌的一周。原定于周一的教育局听课规划推迟，到周四通知要周五来听，紧急又期盼。预备过程紧急，效果一般，甚至还出了点小插曲。周四晚上，特意去班里叮嘱学生明天有领导来听课，积极协作，别睡觉。周五上午第三节，申校长、杜主

34、任、沙河市教育局教研室于主任一同来到1511班听课。 这节课上，利用对话导入，依次从塔里木盆地的位置、气候特征、干旱的缘由以及油气资源的开发推动学生学习干旱的宝地塔里木盆地这一课。这节课上，不知是不是有教师来听课，学生紧急的缘由，原来觉得应当会挺活泼的课堂，却没有往日活泼，总觉得有点讲的不尽兴，甚至有学生在课上睡觉，听完课后，觉得挺有挫败感。听完课后，仔细倾听于主任和申校长点评，从中学到了许多教学的理念与方法，熟悉到自身存在的问题。 教师上课不应一味的讲，要扮演的不是蚕和蜡烛，而应是纵火者，或者说是钻石。这次听课中，我设计的导入以及导学案等受到了教师的表扬，而需要改良的地方，在于虽然有以学生为

35、主体的意识，但没有完全放开，比方最终的梳理归纳和课外拓展。另外，还有讲课的思路，应更加清楚明白，连点、成线、扩面。虽有许多的缺乏之处，过程是困难的，前途是光明的。 其次，再来说一说治理学生方面的阅历。周一上课，在6班发觉了两个违纪学生，一个上课玩手机，一个扰乱课堂秩序，屡教不改。许多人说，你可以直接给班主任处理或者拿班主任来压他们，但是，我有点不同意。作为实习教师，学习练习的就是教学技能和班级治理的阅历，假如不是教师本身的特质或魅力吸引学生，由此治理学生，而是遇事直接拿领导来压，这样，不仅没熬炼自己，学生也会认为这个教师无能。所以，我没有直接告知班主任，放学把俩人叫到办公室，渐渐开导。最终处理

36、结果，每人写一份600字的保证书，“签字画押”，最终证明，效果还不错。 实习生活虽然累，但每天向这帮小朋友传授学问，与他们“斗智斗勇”已俨然成为一种乐趣，就像生活，不止眼前的苟且，还有诗和远方。 师范顶岗实习自我总结8 随着时间的关系，我在xx幼儿园的实习生活也完毕了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不明白究竟该从哪里入手，看着指导教师（班主任）简洁轻松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个嬉戏。看着孩子们热忱高涨的小脸，我

37、深深地被感染着。 我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧急心理才渐渐退去。在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的教师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅仅要关怀照看幼儿，还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些，都是我在幼儿园实习过程中所获得的最珍贵的东西。 在机关幼儿园的每个教师都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班教师，

38、我都是在做配班教师的工作。我严格根据时间表，协作所在班主班教师仔细做好一日常规工作。 首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，专心协作保育阿姨的工作。户外活动，我提示幼儿留意安全，不追赶打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿盖好被子，小声告知他们宁静入睡，不能说话。尽自己的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在嬉戏中不断增长学问。 其次，教育工作。应对上课，作为实现教师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣。我从熟识教材开头，由于只有一

39、个月的时间，指导教师给我布置了七八节课的资料。我从教案到教具，一步一步的去预备，直到得到教师的认可，我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有胜利。但是又一次的讲课中，我总结阅历教训，就比第一次进步许多。随后渐渐的进入了教师的较色。 再次，家长工作。作为教师，每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推举，同时对于家长的无理要求，妥当处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要

40、成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有急躁、爱心、细心、更要有职责心。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，透过实习我也看到了自己的缺乏，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白，务必要有过硬的专业学问和技能，才能在幼教之路上制造属于我的精彩人生。 师范顶岗实习自我总结9 时间荏苒，如白驹过隙，为期半年的实习生活在弹指一挥间很快就要划上句号。在这宝贵的实习期间，我体会到了身为一名人民教师的酸甜苦辣，同时我也体会到了做教师不易的事实与肩负的重任。难忘二月底的那天，青涩的我们捧着一颗颗布满热忱、兴奋和期盼的心来到清河六中，面

41、对生疏新颖的环境，感动和担心的情感油然而升。一个个不断蹦出的问题，在我的脑海中回旋。站在清河六中的操场上，我不禁问自己：作为一个外乡人，我能适应这里的生活吗？作为一个实习生，我能做好本职工作吗？作为学生们的教师，我能给他们带来进步吗？ 如今，我的实习工作已走到了尾声，这半年来沉甸甸的收获，见证了我们这些实习生的成长，为我们的实习画上了一个完善的定音符。在这半年中，我感觉在生活和教学上经受了很多，这些未曾有过的经受让我不断进步和成长。从刚开头讲课时候的羞怯拘谨到后来的谈吐自如，我感觉自己的教师职业素养在不断积存，一步步去实现从学生到教师的角色转化。清河六中给了我许多第一次：第一次真正站在讲台上面

42、对初中学生们天真面孔、第一次与学生面对面探讨问题、第一次与学生们谈心、第一次以教师的角色进展监考工作、第一次与多位阅历丰富的教师争论沟通，以共同探讨教学中所遇到的问题现在，我将这半年来的收获与感受具体说明。 首先是生活方面。时间如涓涓流水缓缓地流过，在这半年的时间里，清河给我留下了很多美妙的回忆，让我时常细细品尝。总的来说，我在清河六中的实习生活过得很充实，有艰难也有欢乐。在这种环境下，我充分感受到了人与人之间的温情与人道主义关心。尽管我实习队伍来自不同的学院和系别，在实习前我们也不熟识，但在半年的实习期间，我们成了最顽强的一个集体，实习队伍成为一个亲切无间的亲友团，我们对彼此的了解渐渐加深，

43、相互帮忙扶持，成为了好朋友、好同事。刚到实习学校时，我们一起相互帮助清扫整理我们的临时寝室，将原来混乱的屋子整理成了洁净干净的临时住宅，这些住宅记录了我们的欢乐，记录了我们的劳碌，也见证了我们的进步与成熟。 我队的队长王雪特别的仔细负责。在实习期间，她负责我们队伍几乎全部的事务，她时常带着我们一起备课，一起争论问题，在遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作。她是一位仔细负责的队长，给我留下了深刻的印象。其他组员还有陈税、刘峰和王晓雯，我们一起度过了特别难忘的半年，留下了很多美妙的回忆。不管是我们一起备课争论，一起听课评价，一起争论各自带的班级，还是一起休息时的欢

44、声笑语，都让我们真正成为一个温馨又团结的集体。 我实习队队员从一开头的不熟识到渐渐了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切，我永久都不会遗忘。我很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间，其中的点点滴滴，我都牢记于心。除此之外，实习的完毕意味着大家要承受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对自己的现实，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们学校的特聘教师是郁运凯教师，郁教师不仅是我们的特聘教师，还是清河六中的校长，他对我们实习生非常热心，对于我们的教学工作总是给出很仔细的指导，并通过屡次座谈会将他多年来珍贵的教学阅历传授给我们，他虽然身为校长，但却非常平易近人，对我们这些实习教师总是特别急躁。

45、在生活上，他也给我们解决了很多问题，我们非常感谢他。除此之外，我还从七年级组里阅历丰富的教师们身上学到了很多阅历，他们将班主任工作的方法、班级治理的阅历很具体传授给了我，让我的力量得到大幅度提升。我的同事教师们都很热忱负责，对我们实习生的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导。总的来说，我们的成长与进步离不开当地教师们的帮忙，在真心感谢他们教育的同时，也祝福他们将来工作顺当，桃李芳香。 其次是教学工作方面。在半年的实习时间里，我主要负责初一年级的历史课。初一年级不同于其它年级，学生们虽然已经进入初中的教学体系，但他们在心智和心理上还非常不成熟，需要教师在多方面进展教学和引导。所以，初一的

46、教学工作不仅仅是对课本学问的传授，还有学习方法、学科意识和人生意识引导方面的教学。 在这半年里，除了我个人的实习工作外，我还收到了诸多同年级教师的辅导和帮忙。他们在教学工作方面供应给我很多的指导，可以说是“竭尽所能”，让我在教学水平上突飞猛进，我特别感谢他们。在整个实习的过程中，他们常常具体地讲解学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我平常上课时一些应当留意的事情。在听课中，我的体会很深，很多教师要教数个班级，学生的根底、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反响，做好记录，思索以后自己该以怎样的形式在不同班级上课才能到达更好的效果。这种听课和我们以往的听课不一

47、样，它并不仅仅为了学习教师所讲的学问，还要去学习教师如何去讲课和传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好笔记，重点是留意教师讲解过程中与自己思路不同的局部，把它们找出来汲取。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方，这些阅历使我获益匪浅。 记得我讲第一节课时，由于第一次真正上讲台，课前的充分预备也被紧急代替，但是同学们却给我减压，特别协作，最终我还是顺当地讲下来了这节课。课后，许多教师大方地赐予我指导，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。经过屡次的实践，我渐渐克制了许多问题，在教学中慢慢游刃有余。 教学工作中，我个人觉得要留意以下几点： 1、备课：在备课中，应当仔细讨论教材，力求精确把握考纲要求和重难点，并注意参阅各种资料（比方多版本的教参和课本），制定符合当地学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都应当细心设计，并不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中，要做到重点突出，循规蹈矩。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让阅历丰富的教师做出评价，订正缺乏之处。然后再做出修改教案等方面的改良，把握时间等各方面的安排，提高自己的教学质量。 3、注意学生力量的培育：我们上课时，应当注意以学生为主题