幼儿中班保育随笔幼儿中班保育总结50篇(七篇).docx

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1、 幼儿中班保育随笔幼儿中班保育总结50篇(七篇)如何写幼儿中班保育随笔(推举)一 2、顺祝_稚嫩园的全部教职员工每天快乐! 3、敬重的各位教师您们好：感谢您对孩子的悉心照看和对孩子的无微不至的关心!孩子能有今日的进步离不开教师的教育和指导。我们也发觉孩子这方面的问题，我们会协作教师对孩子进展引导，适当的带她做一些需要士气的嬉戏来帮忙她克制害怕，变得英勇起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓舞他坚持做完。盼望孩子在我们家园的共同努力下早日改正缺乏，取得更大的进步。 4、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你快乐。妈妈盼望你以后在教师的帮忙下学会生活自理，那样妈妈会更快乐的! 5

2、、现在的孩子有一股傲劲，盼望教师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个胜利的人材。 6、你做起事来特别投入，真是个仔细细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课仔细，虽然你平常话不多，但教师知道你已经把握了许多学问，真是好样的。孩子，自信些，英勇些，教师信任，你肯定会表现得更精彩。 7、儿子，又一学期下来了，你的小脑袋瓜也越来越好用了，语言表达力量也愈加让人惊讶，不留神一句话也可以说得妈妈一愣一愣的了。始终很爱护妈妈，总跟妈妈我说等我长大了，你们想吃什么，我就给你们煮什么。每当听着这稚嫩的布满爱的童音，妈妈一天的劳累就没了踪影。看电视和光盘，可以把自己感兴趣的局部表现的淋漓尽致。歌曲听上几

3、遍，就可以哼出大致的曲子。语言越来越丰富，共性也越来越鲜亮，有自己的主见坚持自己的观点，对自己布满自信，勇于表现。画画方面有特别大的进步，无论是布局还是颜色上，都很不错!你会用手中的笔，来代替一张嘴，用图画来表达你内心的情感，描述你所看到的世界。就是性子太急，比方：告知你“等一下再玩。”你会说：“不行，现在就玩。”“等一会儿讲故事”你会说“不行，现在就讲!”还有就是争强好胜之心越来越强，好敏感简单急躁，爱耍小脾气，总盼望大家根据你的意愿办事，对你提出的任何要求大家都要无原则的同意。儿子，新的一年里，妈妈盼望你能改正过来这些坏习惯。在上课时能更好地集中留意力，这也是教师对你的期望。妈妈信任你会取

4、得更好的进步! 8、_，你聪慧得意，善解人意。虽有聪慧的头脑但从不在人前表露出来。上课时，你思维灵敏，答复的问题总能让教师和小朋友满足，但妈妈盼望你的小手能多举几次。你喜爱和小朋友一起玩，是个乐于助人的好孩子，但妈妈盼望你交朋友时能够更加主动，那么你的好朋友将更加多。这学期你在数学和绘画方面进步很大，妈妈真的为你而感到快乐。但是你呀，太好动!经常会忘了教师交代的事情，假如你能改掉这个小毛病，你将更精彩! 9、你思维灵敏，承受力量较强，课堂上总是很快把握新知;你喜爱学习，总是很快完成作业。你热爱篮球运动，布满了活力。但你不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学

5、习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学学问的海洋中去。唯有如此，你方可到达抱负的此岸。 10、珍宝，现在你上学了，教师和同学将会陪你度过美妙的幼儿园生活。爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必需做到的。告知你一个隐秘教师就喜爱爱吃饭诚恳英勇的男子汉。 如何写幼儿中班保育随笔(推举)二 一、教师以敬重、公平、合作的态度，做好家长工作，利用随谈、联系栏、网站博客等形式，争取家长的理解、支持和参加，共同培育幼儿良好的学习和生活习惯。 二、通过各种活动，增进家长、孩子、教师三者之间的理解与沟通。让家长和

6、孩子能够共同参加主题的进展，在互动中体验孩子的进展。 三、在进展家园对话的过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个家长的沟通时机，帮忙家长解决困难，共同参加到解决详细教育问题的实践过程中;常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮忙。 四、定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。 五、坚持写好家园联系册，准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反应给家长;使家园共育到达应有的效果。 六、进行家长半日开放：请家长来班级观看活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作状况，增加与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿

7、的社会接触供应了条件。 七、召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 八、进行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的意见和建议。 如何写幼儿中班保育随笔(推举)三 1. 锐锐是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，学到更多的本事。加油! 2.昊昊是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动。这学期里，教师发觉你进步特殊大

8、，自理力量、进餐都很棒，但还是有点点挑食的小毛病，新的一年快到了，教师盼望你能改正这小小缺点，好吗? 3. 俊宇是一个活泼、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动，仔细遵守园里的一日常规，你的自律力量和自理力量都很强，进步很大的还是你的学习，但有的时候不够大胆，新的一年快到了，教师盼望你能改正哟!加油! 4. 柏晋是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，学到更多的本事。加油! 5. 活泼、得意的彤彤。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对教师有礼貌，喜爱集体，跟小朋友友好相处，愿

9、意帮忙有困难的同学，喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特殊感兴趣，盼望你在下学期能大胆的表示自己，成为各方面全面进展的好孩子。 6. 文怡是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，学到更多的本事。加油! 7. 耀耀是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动，仔细的遵守在园一日生活常规，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，和多熬炼自己的胆识，你会学到更多的本事哟!加油! 8. 杰仔是一个天真、得意

10、的孩子，能积极参与班级的各种活动，仔细的遵守在园一日生活常规，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新的一年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，你会学到更多的本事哟!加油! 9. 丫丫是一个活泼、得意的小姑娘，能积极参与班级的各种活动，仔细遵守园里的一日常规，你的自律力量和自理力量都很强，经常喜爱和教师谈天，你很喜爱背儿歌，唱歌，跳舞，但有的时候不够大胆，新的一年快到了，教师盼望你能改正哟!加油! 10. 吖炜是个活泼、大方的小男孩;也是教师的小帮手，你能友好的和小伙伴相处，大家都很喜爱和你交朋友;你是个爱学习的孩子，上课时能仔细听讲，积极举手发言，对学习布满兴趣;是个爱劳动的好孩子，但你有一个小小的缺

11、点，就是不够大胆和主动，教师盼望你能改正过来，做个全方面进展的孩子会更棒哟!好吗? 11. 活泼、得意的芯芯。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对教师有礼貌，喜爱集体，跟小朋友友好相处，愿意帮忙有困难的同学，喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特殊感兴趣，但有的时候比拟散慢，盼望你在下学期能改正哟!成为各方面全面进展的好孩子。 12. 佐佐是个聪慧、活泼、懂礼貌的小男孩，但你有点小脾气哟!虽然你是一个新生，你的适应力量很强，能仔细的遵守在园一日生活常规，积极的参与各项嬉戏活动，一个学期下来，你学到了许多是学问，熟悉了许多是字宝宝，英语宝宝，值得表扬的就是一个

12、学期下来，你会听教师讲道理，也没有那么常常的发脾气了，有时候还能帮忙小伙伴，盼望你连续努力，改正小缺点，会梗棒哟! 13. 灵灵是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课时能仔细听讲，积极举手发言，你情愿帮忙教师和小朋友做事，你喜爱看书，玩玩具，背诵儿歌，但你有一个不爱讲礼貌的小缺点，教师盼望你能改正，让更多人喜爱你，好吗? 14. 圳圳是个聪慧又得意的小男孩，这学期虽然你来园是时间很少，教师也知道你在家也有经常读儿歌，认字宝宝，在园时你上课仔细，小手会很能干的完成操作，教师盼望你以后，多熬炼身体，经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏，唱歌，好吗? 15. 琳琳是个大方又文雅的小女孩

13、，这学期你的表现也很好，你的生活自理力量强了，小手也变能干了。你上课仔细了，会读许多儿歌了，能积极的参与各项嬉戏活动，教师盼望你以后，多熬炼身体，经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏，唱歌，好吗? 如何写幼儿中班保育随笔(推举)四 幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下规划 (一)教师做到： 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防

14、幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 7、户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 8、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全. 9、严格执行幼儿园接送规章制度。必需见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁生疏人或小学生接送幼儿;有特别状况

15、须拿来接人字条或有效证件。 10、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 11、教师在工作中做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. (二)在幼儿方面做到： 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监视,拿器械时相互帮忙.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器，玩

16、剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才真正保证幼儿的安全。 如何写幼儿中班保育随笔(推举)五 1. 小朋友：你是个活泼聪慧又和善的小男孩。这学期你的表现很好能坚持来上幼儿园，不任凭请假。你喜爱和教师说一些自己的事，把教师当成朋友。你学本事很快。尤其是画画很棒，画面富有制造性，折纸和剪纸等手工也较强。教师盼望冲冲以后吃饭要更快一些，荤菜素菜都要吃。午睡时要宁静入睡，不要打扰别人。常常看一些图书，让自己变得更加

17、棒! 2. 小朋友：你是个得意和善又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课仔细了，经常举手发言，也熟悉了许多字，会讲几个简洁的故事，你参与了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜爱帮忙小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。教师盼望你以后能参与一些劳动，熬炼自己，做事再细心一些，让自己变得更能干。可以吗 3. 小朋友：你是个聪慧和善又能干的男孩子。这学期你表现很好，上课能常常举起手发言，开动脑筋，说出自己的想法。你很喜爱看书，爱学习爱听故事。小组长也做得很精彩，你喜爱帮忙别人，帮忙教师做一些事，而且做得很好。教师盼望你以后做事速度能更快一些，上课不要和小朋友讲话。午睡时要快一点穿脱衣服。让自

18、己变得更棒，做小朋友的典范，好吗? 4. 小朋友：你是个得意大方又听话的小男孩。你每天总是第一个来到幼儿园，你对教师很有礼貌，这学期你上课仔细了，常常观察你举手回答下列问题，说一些自己的想法。你喜爱和教师说一些自己的事。教师盼望小虎以后多练习画画数学，让自己多学一些学问和本事。遇到一些事情准时找教师帮助，常常去看一些图书，让自己变得更加棒，好吗? 5. 小朋友：你是个聪慧得意又能干的小男孩。你平常很喜爱学习，爱看书，爱动脑，学问丰富。你上课很仔细，喜爱举手发言，你会用很精彩的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很情愿和你做朋友，你喜爱帮忙有困难的小朋友。这学期你画画有进步了。教师盼望圆圆以后再接

19、再厉，有困难找教师。做个棒棒的小男子汉。 6. 小朋友：你是个得意机智又淘气的小男孩。你喜爱幼儿园，每天早早地来幼儿园。你对教师很有礼貌，和小朋友相处得很融洽。你的口语表达力量很强，在童话剧兴趣小组里表现很突出，在这次六一的表演中很精彩。你遇到一些小困难会想出方法来解决。教师盼望辰辰以后保持好的习惯，加强自制力量，上课不要淘气，不要和其他小朋友说话。这样你肯定会更棒。 7. 小朋友：你是个得意机智，又有些淘气的女孩子。你的性格很开朗就象个男孩子一样。你爱玩冒险的嬉戏，也很顽强。这学期你上课仔细多了，念儿歌时声音很洪亮，数学方面也有提高。你画画也有了很大的进步。教师盼望宁宁在幼儿园要讲卫生，做要

20、再认真一些。早上上学不要迟到。午睡起床后要快一点穿衣服，做事情速度快一点，做个更能干的小女孩。 8.小朋友：你是个活泼大方又能干的小女孩。你对教师有礼貌，会关怀别人，爱劳动，吃饭不挑食，生活自理力量强。经常帮教师做事。这学期的表现也很好，上课能举手发言，口语表达比以前强，平常爱看看图书，爱学习，也能帮忙小朋友做一些小事情。教师盼望娇娇以后积极参与体能熬炼。做事大胆一些，做个能干的小女孩，可以吗? 9. 小朋友：你是个大方得意的小女孩。这学期你进步了许多，有时上课也举手发言，但是声音不洪亮。有时会和旁边的小朋友说话。你的小手很敏捷，会折纸剪纸捏泥。也很喜爱参与各种活动。你儿歌念得很好听，教师盼望

21、婷婷以后多看一些图书，多熟悉一些汉字，能多举手发言，做事更仔细，细心一点，让自己变得更加好 10. 小朋友：你是个和善文雅又能干的小女孩。这学期你的进步挺大的，自我效劳力量较强。你喜爱帮教师做事情，有时帮教师擦桌子，拎小桶等等。上课仔细了，喜爱唱歌画画。教师盼望小燕子以后多看一些图书，增长自己的学问。做事再细心一些，大胆一些，做得更精彩。 11. 小朋友：你是个活泼又得意的男孩，这学期你的表现很好。自我效劳力量有很大提高。你很仔细，自尊心强，学本事较快。你画画特殊好，还得奖了呢!你学会了很多的汉字，会念很多的儿歌，还会讲故事给小朋友听。数学方面也有进步。教师盼望琦琦以后做事胆子再大一些，上课经

22、常发言，做一更能干的男孩子。 12. 小朋友：你是个大方得意又和善的小女孩。这学期里你表现很好，你学会了很多的学问和本事。上课仔细了，有时举手发言，爱动脑筋了，语言进展也有进步。认字方面也有提高。会念很多的儿歌，你很喜爱唱歌跳舞，跳得很好看。你的画画也有了很大的提高。教师盼望你能常常看有些图书，多熟悉一些字宝宝，让自己变得更棒，好吗? 13. 小朋友：你是个活泼能干又淘气的小男孩。你很大方，情愿和别人共享玩具进展嬉戏。这学期你通过努力学会了画画折纸捏泥等手工。上课也仔细了，有时也举手发言了，你和小朋友也能友好相处，教师盼望以后上课更加仔细，不要和旁边的小朋友说话，常常看一些图书，加强口语表达力

23、量的练习，多认汉字。教师信任你会变得更棒的! 14. 小朋友：你是个和善得意又能干的小男孩，你喜爱来幼儿园，喜爱玩嬉戏，和别人一起玩时会让着别人，你上课较仔细，吃饭午睡的习惯好。自理力量也加强了。你喜爱帮忙教师做一些事情而且做得很好。教师盼望你以后多练习画画，折纸多看些图书，增长自己的学问。有事情找教师帮助，教师会帮忙你的。让自己变得更能干，可以吗? 15. 小朋友：你是个聪慧又和善的小女孩。这学期你通过自己的努力，在各方面有较大的进步，尤其是画画和数学操作上，力量很棒。自理力量也变强了。你上课仔细，也熟悉了一些汉字。你学会了许多的儿歌和故事，也情愿上来念给小朋友听，你的唱歌得也不错。教师盼望

24、琦琦以后多练习折纸，再大胆一些，教师信任你会变得更加棒。 如何写幼儿中班保育随笔(推举)六 1. 锐锐是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，学到更多的本事。加油! 2.昊昊是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动。这学期里，教师发觉你进步特殊大，自理力量、进餐都很棒，但还是有点点挑食的小毛病，新的一年快到了，教师盼望你能改正这小小缺点，好吗? 3. 俊宇是一个活泼、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动，仔细遵守园里的一日常规，你的自律力量和自理力量都很强，进步很

25、大的还是你的学习，但有的时候不够大胆，新的一年快到了，教师盼望你能改正哟!加油! 4. 柏晋是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，学到更多的本事。加油! 5. 活泼、得意的彤彤。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对教师有礼貌，喜爱集体，跟小朋友友好相处，愿意帮忙有困难的同学，喜爱参与各项嬉戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特殊感兴趣，盼望你在下学期能大胆的表示自己，成为各方面全面进展的好孩子。 6. 文怡是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各

26、种活动。在班上你是一个新生，你能很快适应幼儿园的环境，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，学到更多的本事。加油! 7. 耀耀是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动，仔细的遵守在园一日生活常规，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，和多熬炼自己的胆识，你会学到更多的本事哟!加油! 8. 杰仔是一个天真、得意的孩子，能积极参与班级的各种活动，仔细的遵守在园一日生活常规，还能有好的和小伙伴一起嬉戏，新的一年快到了，教师祝福你以后能仔细的学习，你会学到更多的本事哟!加油! 9. 丫丫是一个活泼、得意的小姑娘，能积极参与班级的各种活

27、动，仔细遵守园里的一日常规，你的自律力量和自理力量都很强，经常喜爱和教师谈天，你很喜爱背儿歌，唱歌，跳舞，但有的时候不够大胆，新的一年快到了，教师盼望你能改正哟!加油! 10. 吖炜是个活泼、大方的小男孩;也是教师的小帮手，你能友好的和小伙伴相处，大家都很喜爱和你交朋友;你是个爱学习的孩子，上课时能仔细听讲，积极举手发言，对学习布满兴趣;是个爱劳动的好孩子，但你有一个小小的缺点，就是不够大胆和主动，教师盼望你能改正过来，做个全方面进展的孩子会更棒哟!好吗? 11. 活泼、得意的芯芯。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对教师有礼貌，喜爱集体，跟小朋友友好相处，愿意帮忙有困难的同学，喜爱参与各项嬉戏活

28、动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特殊感兴趣，但有的时候比拟散慢，盼望你在下学期能改正哟!成为各方面全面进展的好孩子。 12. 佐佐是个聪慧、活泼、懂礼貌的小男孩，但你有点小脾气哟!虽然你是一个新生，你的适应力量很强，能仔细的遵守在园一日生活常规，积极的参与各项嬉戏活动，一个学期下来，你学到了许多是学问，熟悉了许多是字宝宝，英语宝宝，值得表扬的就是一个学期下来，你会听教师讲道理，也没有那么常常的发脾气了，有时候还能帮忙小伙伴，盼望你连续努力，改正小缺点，会梗棒哟! 13. 灵灵是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课时能仔细听讲，积极举手发言，你情愿帮

29、忙教师和小朋友做事，你喜爱看书，玩玩具，背诵儿歌，但你有一个不爱讲礼貌的小缺点，教师盼望你能改正，让更多人喜爱你，好吗? 14. 圳圳是个聪慧又得意的小男孩，这学期虽然你来园是时间很少，教师也知道你在家也有经常读儿歌，认字宝宝，在园时你上课仔细，小手会很能干的完成操作，教师盼望你以后，多熬炼身体，经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏，唱歌，好吗? 15. 琳琳是个大方又文雅的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理力量强了，小手也变能干了。你上课仔细了，会读许多儿歌了，能积极的参与各项嬉戏活动，教师盼望你以后，多熬炼身体，经常来幼儿园和小朋友一起做嬉戏，唱歌，好吗? 如何写幼儿中班保育随笔(推举)

30、七 一、班级状况分析 我班现有幼儿50名，女孩多，男孩少，年龄跨度较大，所以孩子承受力量，自理力量的差异就很大，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱，多数幼儿以自我为中心的意识较强，常有挣抢玩具的现象。孩子多，家长也多，各自的要求想法也有许多分支。 通过一学年的培育，幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息，多数幼儿能自己宁静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守根本的学习活动规章，在日常生活中能使用礼貌用语，敬重长辈。 我班幼儿在语言表达力量方面根底较差、大多幼儿能情愿向别人表达自己的见解，情愿在集风光前讲话和念儿歌。但也有局部幼儿胆子较小，不敢在集风光前讲话

31、，表达时声音不够洪亮。不留意倾听别人的讲话，喜爱任凭插嘴。我班特殊喜爱音乐舞蹈，男孩子也很喜爱唱歌，跳舞，但有时唱歌的声音不自然。 二、教学工作目标 1、教师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体智德美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，培育幼儿的观看力量，和想象力量 3、加强体育熬炼，通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、五大领域。 (一)安康领域 1、强化

32、幼儿良好的生活卫生习惯。 2、培育幼儿自我效劳力量：分类整理玩具、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积存“留意安全”的生活阅历。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、平衡木，培育积极参与体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。 4、学习现代英语地一册，培育学习英语的兴趣。 (三)科学领域 1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。 2、猎取探究事物规律的阅历。 3、稳固对几何图形的熟悉，进展

33、幼儿的分析推断力量。 4、正确认读数字110，比拟5以内数的数量关系。 (四)社会领域 1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 2、情愿与同伴共享自己的东西。遇到困难知道寻求帮忙，自己能做的事自己做。 3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。 4、引导幼儿了解四周的社会机构，ji发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域 1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进展歌表演。 2、开设形体训练和武术小组合表演 3、学习折纸、线条画、简笔画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、熟悉更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。 5、鼓舞幼儿去

34、感知线条的变化，并依据其变化进展大胆的联想。 (六)卫生保健工作 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特别马上做好应变方法。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要吃药的幼儿名单。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体发育。 三、家长工作 1、通过家长会、家园栏等形式让家长了解幼儿园和班级的最新教育动态。 2、积极开展半日开放活动，让家长从侧面了解与同一年

35、龄阶段的幼儿相比自己孩子的进展水平，更好地了解园所教育。 3、主动担当指导帮忙家长的责任，在了解家庭教育状况根底上，有针对性地对宣传科学育儿学问，介绍或传授详细保教方法，通过家长工作，限度地调动积极因素，抑制消极因素，帮忙家长创设良好的环境和气氛。 4、定期召开家长会。 5、创办家长委员会。 通过家长们自己选举、推举，推选出四位有阅历的家长作为家长会的成员，在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家委会力气，通过家委会成员向其他家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。使我们的工作增加了透亮度，家长更加熟悉、支持我们的工作。 6、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。