幼儿园12月工作计划小班幼儿园12月工作计划小班配班(十七篇).docx

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1、 幼儿园12月工作计划小班幼儿园12月工作计划小班配班(十七篇)幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇一 1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。 2.协作园部组织幼儿开展一次安全演练。 3.准时更新家长联系栏的内容。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：亲亲好妈妈 语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感。情愿主动、积极地参加阅读活动。 艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。 安康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感兴趣，愿意与同伴共享欢乐。在稳固自抛、自接球的根底上，尝试和同伴合作抛、接球。 科学：妈妈的东西能认真观看，发觉梯形与长方形的异同，知道梯

2、形的特征，能精确识别梯形。 社会：说说好妈妈喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。 主题活动二：图形宝宝 社会：欢乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予帮忙。 科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。 安康：圈圈变变变喜爱玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。 语言：吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，愿意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。 艺术：会变的半圆能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。 三、家长工作：

3、 1.引导孩子主动关怀家庭成员，鼓舞孩子主动帮忙家长做一些力所能及的事情。 2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。 3.家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往力量。 四、环境创设： 1.创设一个自由宽松地表达沟通的场所。 2.布置“我会画信”专栏，展现幼儿的绘画作品。 3.布置现代通讯工具的图片展。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇二 一、六月份教学工作重点: 1.庆祝六一节，进行“家园同乐亲子活动”。 2.连续加强一日活动常规治理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。 3.做好夏季卫生保健

4、工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防手足口病等传染病。 4.参与园内组织的安全演练。 5.做好学期完毕工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等) 6. 对幼儿进展假期安全卫生的教育。 二、六月份开展以下主题活动: 主题名称：小朋友过节啦 主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。 主题名称：热和冷 主题目标：亲身体验夏日的酷热，感受冰的温度和溶化过程，对冷和热的反差产生极大的探究兴趣，提高自身的感受力量。知道几种爱护自己的方法，做个安康、活泼的夏日珍宝。 三、六月份家长工作： 1.带孩子到公园等地

5、方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。 3.培育孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所克制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 四、六月份环境布置： 1.师生齐动手，布置活动室，增加节日的气氛。 2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面，展现幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇三 一、本月工作重点： 1.协作园部对中班保教一日活动的调研。 2.开展“漂亮的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约 会”春游远足活动。 3.强春

6、季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.准时更新家长园地栏，做好家访工作。 5.仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题：主题活动：大树和小花 （二）主题目标： 引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的隐秘。让幼儿在与自然交融，在真实、生 动的情境中，一起感受春天万物复苏的生气勃勃，体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐，萌发 对春天的喜爱之情。 主题活动：小鬼显身手主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感。引导 幼儿通过观看、嬉戏、操作等活动，扩大对成人劳动的熟悉范围。 三、家长工作： 1.利用休息时间引导幼儿观看花草树

7、木，亲近花草树木，并丰富有关植物的学问。 2.帮忙幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进展种子发芽的小试验。 3.帮助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。 4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。 5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。 四、环境创设： 1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观看、照看。 2.布置“我的树朋友”专栏。 3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。 4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子

8、等展现出来 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇四 教育教学 1、开展主题活动欢乐运动每一天、做个好孩子并不难。 (1)师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。 (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展现班里文明进餐的照片和文明行为。 (3)创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。 (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景嬉戏：教师制作一幅有公路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。 2、协作园部迎接市督导室来园督导。 卫生保健 1、加强晨

9、检与班级卫生消毒、宣传工作，削减冬季多发病及传染病的发生。 2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3、开展安全教育活动：“不要离开大人的视线”、“我会当心过公路”。 4、开展安康教育活动：“不要亲切接触宠物”。 家长工作 1、依据“千名教师访万家”规划，做好家访工作。 2、利用班级网站开展家教阅历沟通共享。 3、按时出好家园e站，介绍一些安全与保健学问。 4、班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册。 5、开展“迎新年”亲子活动。 常规培育 1、保持寝室宁静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。 2、宁静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。 3、起床后能自觉到教

10、室喝水，不随便到户外玩耍。 班级特色 1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。 2、展现幼儿折纸作品，在月末回忆本月所学折纸活动内容，进展集体评比。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇五 一、教学工作 (一)主题名称：你变我变大家变 暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多变化，这一主题引导孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化，从熟悉幼儿园的变化到熟悉四周环境的变化，让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 (二)主题名称：中国娃 孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩

11、子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 二、生活卫生 1.培育幼儿良好的生活习惯，催促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。 2.学会正确叠放被子的方法。 3.天气酷热，养成随时喝水的好习惯。 4.夏季留意饮食卫生。 三、家长工作 1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。 2.召开新学期家长会，宣传有关幼小连接方面的学问。能协作幼儿园的教育教学工作。 3.丰富与完善家长园地的内容。 四、其他 1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。 2.加强班级环境布置，进展变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规治理。 3.做好新生家校通的录入工作。 幼儿园

12、12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇六 九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织好玩的、丰富多彩的嬉戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务规划中预设主题安排活动。 本月目标 (1)九月份的主题是我长大了 (2)过我有第第妹妹了别说我小我的名字，我们都是好朋友等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的欢乐与骄傲，对自己有初步的熟悉，情愿与四周的伙伴一起玩，学习解决嬉戏中的纠纷与冲突 (3)九月份有两个节日教师节，中秋节，让幼儿知道9月10日是教师节是教师的节日，培育幼儿爱教师的情感，农历八月十五是中秋节，让

13、幼儿了解中秋节是我国的传统节日，及中秋节的由来。 个别教育 这学期有三个新生，我们对新生进展了家访，了解他们的家庭环境及学习状况，也对他们进展了个别教育，通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进展个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。 主题活动 九月份里有四周，我们设计了我升中班了、我自己、我们都是好朋友等主题，再穿插了教师节、中秋节等活动。 环境创设 1、在主题栏我长大了我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。 2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。 3、师幼布置教室，可采纳不同材料、

14、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的欢乐气氛。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇七 幼儿保健工作是幼儿园教学工作的根底也是重点工作，下面是一份有关幼儿园五月份卫生保健工作规划范本，仅供大家参考。 1.做好幼儿的“六一”体检工作。 2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。 3.保育员业务培训活动。 4.加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。 5.加强安全教育和对各项安全隐患的检查，杜绝事故的发生。 6.出好一期保育之窗，主要围绕幼儿心理安康教育 7.紧急疏散演练一次。 8.天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌生殖。 9.食堂要严

15、格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒大事的发生。 10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生状况。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇八 一、行政事务 1.召开弇山幼儿园二届一次家委会、膳委会会议。 2.围绕“践行师德办人民满足的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动，上交师德建立征文，收集“弇山教师好习惯”。 3.进展中心档案资料建立。 4.召开幼儿园治理例会。 5.做好十月份各类考核的汇总、结算、反应工作。 6.邀请法制副校长对全体师生进展消防安全学问讲座;邀请妇保所专家对家进步行幼儿保健学问讲座。 7.做好综合质量评估考核的预备工作。 二、教育教学 1.家长开放日活

16、动。 2.举办家长学校活动。 3.组织教师参与中心一体化研修之热难点研讨/局部教师外出培训内容共享活动。 4.组织教师参与上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。 5.徐小雷参与太仓市级青年教师评优课活动。 6.开展“弇山珍宝秀”之“弇山文学星”的相关活动。 7.逐步完善幼儿园戏剧活动内容建构与实践的讨论，开展课题讨论工作。 8.连续开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，迎接中心的调研。 9.活力弇山：组织幼儿秋游活动。 10.太仓市教育科学“”规划课题申报工作。 11.选送论文(幼儿园嬉戏活动)参与苏州市幼儿教师优秀教育教学论文评比活动。 三、后勤保健 1.完成中小学幼儿园校

17、园安保状况统计表，并上报。 2.连续加强消毒工作，有效预防手足口病、流感等各类秋冬季传染病。 3.做好安全卫生检查工作，上传安全信息周报。 4.开展“119消防日”系列活动 5.对幼儿园内各类用房作一次安全检查，毁灭事故隐患，确保用电、用水设备安全运作。 6.加强后勤人员岗位培训，确保幼儿园各项活动顺当开展。 7.完成十一月份退伙、伙食结算公布等。 8. 出好等三期宣传栏。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇九 七月份的工作也快完毕了，我园在七月份过后，就要迎来八月份的工作，八月份是暑假最终一个月，一过去，就要开学了，那为了能够在九月顺当开学。我园提前做好八月份的工作规划

18、，根据规划在八月把幼儿园建立好。以下就是幼儿园八月份的工作规划： 一、修整幼儿园的环境 七八月份是幼儿和教师放暑假的两个月，七月份放假，园里只有个别教师还在，园里整个环境也没有人料理，早已树叶掉落满地，杂草丛生。八月份就着重的修整园的环境，通过剩下的教师把树叶清扫洁净，把杂草去除，还幼儿园一片干净，整个八月就不断的修理园环境，等待九月份开学，幼儿进园读书，也就不需要患病环境的摧残，换幼儿一片安逸。 二、清查设备，进展修理和更换 园里的设备大多数都是前几年购置进来的，碍于各种缘由，始终不得空去清查设备，这次在八月，幼儿园就准备整齐后勤人员清查幼儿园内全部的设备，比方桌椅、电线、空调、电灯等设备，

19、一旦发觉故障和损坏的一律进展修理及更换新的设备，保障幼儿开学进入园里由于设备的损坏和故障消失安全隐患，这是园里不允许消失的状况，我们必需保证幼儿的安全。在八月里，把设备都布置好，给幼儿一个好的学习环境。 三、联系家长，了解幼儿学习状况 要知道经受一个七月，再有一个月，又是新的学期，那为了能够顺当开展新学期的工作，我们在八月份就要紧联系家长，通过家长去了解幼儿的学习状况，这样有助于下学期做好教学的预备，了解各幼儿学习的状况，便利进展对幼儿进展教学，也比拟便于各幼儿教师在下个学期里依据幼儿状况去分析教材，探讨如何教学才能适合幼儿的学习。上学期放假之前，园里各班教师都是给幼儿布置了作业的，只有先了解

20、他们在暑假做作业的状况，才能知道下一步的工作怎么做，才便利安排幼儿的作业。 八月还在暑假期，幼儿园的工作需要这个时间去完成，为了能够把下学期的工作顺当绽开，只有提前一个月把园里的事情安排好，下学期开学前才不会乱，直接就能进入主题。幼儿园也是盼望通过八月份的预备工作，在九月份到来之前，就能够安排好全部的事宜，这样也是为了幼儿着想。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇十 一、教育教学 本月的主题是访问大树，在进展这个课程单元中，我们盼望供应还在去亲近树、熟悉树、甚至爱上树的时机。我们将尽其力让幼儿去看到、听到、闻到、摸到不同种类，不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用

21、他们的奇怪心瑜敏锐的观看力去发觉树的种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探究自然环境中的树。而且让他们喜爱以艺术行的去表达对树的熟悉，真正地去和树做朋友。 二、常规方面 通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特殊注意这方面,洗手、吃饭、午睡、坐姿、排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。在这些常规方面,我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题消失。 三、安全与保健方面 天气忽冷忽热

22、的，我们教师对这保健方面做得还是比拟扎实的，每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比拟多，每天都坚持用醋去消毒。 四、家长工作 通过家访进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私奉献的心情，也了解到孩子在家的表现。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇十一 月重点 能积极地参与身体熬炼，知道身体各部位运动的方式和作用。 会用较清晰的语言叙述操作过程。 1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。 2、用完整的话表达图意。 1、能主动地参加各种活动，有自信念;2、理解并遵守日常生活中的根本行为规章。 大胆尝试用自制的打

23、击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验欢乐。 月目标 1、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量; 2、有初步的运动安全意识，了解运动中爱护身体的根本方法。 1、能按肯定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两局部。 2、连续理解加减法的含义。 3、能用较精确的语言大胆地叙述图意。 1、学会复韵母及相关音节的读写。 2、学会看图，用自己的话叙述图画中的内容。 3、学会汉字的认读及书写 1、能自始自终地做好一件事，不怕困难。 2、关怀集体及他人，愿意为集体做事。 3、培育幼儿诚恳的品行。 学习领唱、合唱的演唱方法。 引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦心情，学习听间奏开心地唱歌，激发幼儿喜爱大自然的美

24、妙情感。 1、训练幼儿绘画的根本功。 2、通过绘画来表现自己欢乐的心情。 教育活动 1、打针我不怕 2、这些东西养分好 3、好吃的蘑菇 4、今日中午吃什么 1、学习10的加减法 2、熟悉人民币 4、连加 5、图画应用题 6、学习数量等分 1、幼儿用书： 为什么公鸡 叫太阳就出来猜谜语 学组词 学用动词 2、书写： 南北 水火 江河 风气 1、各种各样的桥 2、春天里的人们 3、我们的住房 4、电和我们的生活 1、小鱼的梦 2孔雀开屏 3、穿大鞋 4、柳树姑娘 神奇的夜空彩色的小屋 小蝌蚪找妈妈 放风筝 环境创设 一、 连续增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读，提高对汉字的兴趣。 二、 在区域内供

25、应各种动物火实物卡，供应幼儿操作摆放并用算式记录。 三、 布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片，引导幼儿观看和谈论。 日常生活 一、 建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配，以保持孩子的平衡养分。 二、 鼓舞孩子到商店购物，学习使用小额货币，培育七独立性。 三、在日常生活中常常引导幼儿查找三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找消失频率多的其他偏旁，如“口、亻”。 教 师 一、连续培育幼儿良好的学习习惯。 二、让幼儿养成仔细倾听别人讲话的习惯。 三、培育幼儿在看图后，能用自己的语言表达内心的想法。 四、教育幼儿学会自己能做的事肯定要自己做。 家园共育： 1、鼓舞并放手让孩子做力所能及的事

26、，用文字或帮忙孩子用绘画的形式记录他们所做的事。 2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景，编出应用题，引导幼儿思索计算。如：引导孩子观看河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭，5只白鸭，一共有几只鸭?”。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇十二 工作规划 1. 培育幼儿良好的有规律的生活作息习惯，增加幼儿秩序感。 2. 依据天气变化，在教学活动中加以“秋天”的教学活动。 教育活动类别 教育目标 安康 1、情愿想向成人和同伴表达自己的习惯。 2、喜爱参与体育活动，感受运动嬉戏的欢乐。 语言 1、喜爱听故事，儿歌，理解其大意 2、能够留意倾听他人讲话，听懂日常生活用语，并作出相应

27、反映 社会 会自己选择活动，做自己能做的事情，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。 科学 1、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系、 2、正确区分上、下等方位，运用表示空间的语言。 艺术 1、喜爱参加音乐，美术活动，在活动中感到欢乐和满意。 2、初步学到用自然的声音演唱，不喊唱 家长工作 1、多沟通，准时了解幼儿在家的表现和状况。 2、天气渐渐变凉，请家长依据天气为幼儿增减衣服 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇十三 一、班级状况分析： 本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会由于入园焦虑消失哭闹现象，更会影响大面积孩子的

28、心情。所以做好开学前班级和家长的预备特别重要。 在常规方面，孩子完全是从未知开头，我们会依据本班的实际状况，拟订3月更为完善的工作规划。 在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。 二、3月教育教学目标 安康领域 1、身体安康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。 2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。 3、喜爱体育运动，能够按教师口令列队，跟教师的信号走。 4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。 语言领域 1、情愿与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。 社会领域 1、能主动地参加各

29、项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。 艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、能听懂不同的信号音乐，喜爱唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。 三、详细常规工作要求和措施： 1、新学期开头，稳定孩子心情，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。 2、常规和自理力量的培育： (1)教育幼儿高快乐兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。 (2)把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手。提示男孩小便时尿进

30、盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。 (3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。 (4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按挨次上床，宁静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。 (5)学会自己爱护自己，正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按教师的指令做嬉戏。 (7)学习收放玩具。 3、提高保育质量 加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。 幼儿杯中随

31、时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水。 定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两次的户外活动。 选择好玩的户外体育嬉戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。准时为幼儿增减衣服和被子，提示家长准时更换幼儿的被子。 每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。 四、家长工作 1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的留意事项。 向家长公布班务规划，征求家长的意见和建

32、议，取得家长的协作与支持：请家长帮忙孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，准时沟通孩子的安康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇十四 一，做好六一活开工作，连续做好保教工作，让孩子们过一个既充实又欢乐的暑期，并确保孩子的安全与安康(留意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子); 二，准时检查教师们的教学规划与教案，并保证按规划实施一日活动。 三，家园练习册要保证准时收发，并不定期抽查各班的完成状况; 四，每周例会照常开，确保教师指导规划和安排。 五，每周五晚按例全园大扫除

33、(尤其留意洗手，厕所便池卫生，做到平常脏了立刻刷，切断传染源); 六每天组织孩子们有序的嬉戏，活动;例如：美工区，表演区，语言区，建筑区的开放。 七，引导家长看每天的今日所学及温馨提示，让越来越多的家长参加幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。 八，做好学前班家长的工作，让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小连接工作，顺当上小学;创口碑，提高园内知名度。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇十五 一、本月工作重点： 1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进展“六一”体检。 3. 按时出好家长园地栏。 4.班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手

34、册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作： 1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2.带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长

35、和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设： 1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。 2.布置“我找到的空气”墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置六一节日环境。 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇十六 社会与交往 1.新裙子和大汽车 目标：学会朋友在一起，要相互观赏。 2.相约以后 目标：懂得与朋友交往要讲诚信，培育良好品德。 3.谁负责 目标：懂的自己的事、自己负责，培育良好品质。 4.美妙的祝愿 目标：学习与人交往，懂得祝愿用语，理解他人、关爱他人。 艺术与

36、制造 1.我有一双小小手 目标：感受唱游的乐趣，喜爱用参与制作活动。 2.漂亮的家 目标：用多种艺术表现形式，表达爱家的情感。 语言与表达 1.愿望 目标：依据画面想象并编创小故事。 2.避雨 目标：在理解画面内容的根底上续编故事。 3.夏日荷塘 目标：感受诗歌中表现的童趣，理解其中的比方。 4.夏日海滨 目标：能语言连贯、有条理、按挨次的叙述。 安康与运动 1.小兔运萝卜 目标：练习双脚在直线两侧行进跳。 2.上花果山 目标：练习跑、爬、钻、攀等动作，提高四肢的协调性、敏捷性;培育竞争意识。 科学与探究 1.小熊盖房子 目标：了解几种使物体移动的方法，培育动手解决问题的力量。 2.不一样的摩

37、擦力 目标：熟悉摩擦力的大小。 3.飞行竞赛 目标：熟悉会飞的动物，了解他们的特征。 4.田径竞赛 目标：了解会跑、会跳的动物及特点，学习分类。 数学与操作 1.单数和双数 目标：能区分单数和双数。 2.邻居手拉手 目标：能熟悉2、3的相邻数。 3.数字“4“、“5”的邻居 目标：熟悉4、5的相邻数。 4.恐龙妈妈找蛋 目标：能了解“0“的概念。 韵语识字 其次课贝才财 贝才财，石专砖。令页领，立占站。 学习生字(12个) 立、令、石、贝、占、页、专、才、站、领、砖、财 目标：学会熟读，并会背读，能熟悉单个字或词，会写生字。 韵母的认读、书写及复习 复习ai ei ui ao ou iu ie

38、 e er an en in un n ang eng ing ong 幼儿园12月工作规划小班 幼儿园12月工作规划小班配班篇十七 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要为准绳，以常规抓根底，以科研促提高，切实加强师资队伍建立，提高幼儿教师的整体素养，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素养教育，连续加强对幼儿早期教育的讨论和治理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。 二、工作重点 一仔细学习幼儿园指导纲要，深入领悟纲要精神，积极转变教育观念。 二强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。 三加强教师的培训和指导，促使其专业素养和效劳质量的提高。 四开发、启动园本课程的讨论，初步形成文稿。

39、 五加大投入，添置、更换设施设备，强化资源治理，提高使用率。 三、主要措施 一加强学习，转变观念 组织教师深入学习幼儿园教育指导纲要，积极引导教师用纲要理念去分析日常教育现象、常常反思自己的教育行为。特殊要引导教师积极讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正表达纲要精神，在深入贯彻纲要的过程中，要防止简洁化现象，帮忙教师把握理念内涵，切实转变教育观念。 二开展活动，提高质量 加大投入，添置设施设备，保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的嬉戏环境和嬉戏气氛，为幼儿供应可操作、可探究的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充

40、分培育他们的想象力和制造力。仔细组织好园内公开课、示范课、讨论课、等活动，形成积极向上、相互研讨的良好气氛，促使局部教师不断提高自己的业务水平。 三制造时机，提高素养 1、组织教师根本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参与竞赛活动，竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。在全体适龄教师参赛赛的根底上，选拔出优秀的教师参与区、市级的竞赛。 2、进行幼儿园优秀课评比。要求参赛教师自定学科、内容、形式，独立备课，最终在人人参加的根底上选拔出一位教师代表参与区、市级的优秀课评比。 3、进行“六一”文娱汇演竞赛，各班至少要有一个节目参赛。 四标准治理，注意科研 连续加强教科研的常规治理，坚持以教育科研为根底和先导，努力健全教科研体系，推动幼儿园教研活动稳步开展，努力实现“活动制度化、组织体系化、成果有用化”。做到以科研促进展，以成果促质量提高。