年乡镇小学教育教学工作计划.docx

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1、 年乡镇小学教育教学工作计划 2023年乡镇小学教育教学工作规划 新的学年又开头了，上学期在全体教师的共同努力下，我校教学成绩显著提高、三化治理等再上新台阶，为总结过去，更好的做好*年工作，特制定规划如下： 一、指导思想 仔细落实教育局和中心校*年工作要点，以科学进展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”治理，加强校风建立，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。 二、工作任务和目标 1.加强德育工作，加强养成教育，培育学生良好的生活习惯和学习习惯。 2.教育教学治理再上一个台阶。 3.连续保持教学质量领先地位。 4.突破性工作再创佳绩。 5.进一步推动“一校一品牌，一生双爱好”工程

2、。 6.打造田庄小学名师工程。 三、方法措施 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 一把德育放在首位，培育学生学会做人 制定学校、班级德育工作规划和活动安排。 重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。 实行多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。每周一进行升旗仪式，三-六年级负责升旗，预备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。 每月召开一次校会、班会。分主题开展活动。聘请校外辅导员，制定嘉奖方案，今年预备重点抓学生的书写力量的培育，期末进行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老

3、领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写力量。 加强三结合教育，本学期要对每个学生进展普遍家访一次，常常进展电话联系。期中考试后连续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们教师，争取全社会对教育的支持。 狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生.要做到人人讲安全，人人留意安全，时时想着安全，到处留意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法大事，无重大人身伤亡事故，无重大违纪大事发生。全面实行班级负责制，任何人不准随便离开课堂，遇有特别状况必需作好安排报教育处。 加强养成教育，培育学生良好的生活习惯、学习习惯，三年级以上学生都要制定个人作息时间表一律

4、贴在家里的墙上。 各班都要培育好班长，文艺委员，中队长、大队长。给他们熬炼的时机，给他们权力，不要什么都教师包办，要敢于放手，培育将来的指挥者和领导者，保证班干部的连接。 重新完善荣耀榜，树立典范，鼓励先进，鞭策后进，每学期要更换一次看版。树立我为学校添光荣的思想，增加今日我以学校为荣，明日学校以我为荣的意识。爱国主义教育从爱家乡，我爱我校做起。培育学生长大后报效祖国报效家乡的思想。清明节进行祭扫活动。六一进行儿童节庆祝活动。 二以教学为中心，努力提高教学质量 学校的中心工作是教学，教学质量是学校生存的条件，田庄的老百姓、村干部在看着我们，上学期我们的教学工作抓的很紧，大家有一种紧迫感，危机感

5、，教学成绩有了很大进步，获得中心校教学奖的人数越来越多，.这是我们大家共同努力的结果，也得到了社会的认可。现在的形势对我们很有利，我们肯定要乘胜前进。为什么我们能够取得这样的成绩，在于我们教师的努力，在于学生的努力，还有社会的重视，每年的教师节大会对我们也是一个很重要的鞭策，还有就是我们的幼儿大班和一年级的循环也是一个好方法，还有就是我们上学期进行的计算力量竞赛，还有就是占次要位置的嘉奖制度它不在钱多少，而在于那是对你工作的认可，还有就是学校工作的公正如学校的评优，我们是考出来的算出来的，我说更为主要的还是大家工作的一种心情。* 篇2：学年第一学期教育教学工作规划 20232023学年度第一学

6、期教育教学工作规划 一、指导思想 新的学期，小学部教育教学工作坚持“以人的进展为本”，以新课程改革的实施为契机，以全面推动素养教育，提高教育质量为重点，以学校“内涵进展，树立品牌”工作思路为指导，科学解读“让每一个学生都上好学”的教育理念，全力推行胜利教学法，创新课堂教学，聚焦学校特色建立，致力追求精品教育，细心打造“书香校园”，使我校成为商丘教育均衡进展中的一张名片。 二、工作思路 本学期，我们小学部工作的根本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，突出三个理念，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。 围绕一个中心：以提高学校的教育教学质量为中心， 落实两个重点：以全面推行胜利教学法为重点，以标

7、准学生的行为习惯为重点。 突出三个理念：让每一个学生都拥有胜利的时机，让每一个教师都拥有创新的舞台，让每一个家庭都拥有回报的欢快。 强化四项工作：加强教学常规治理，努力在治理上求突破;加强质量监控与评价，努力在评价方面有突破;加强教师队伍建立，努力在教有特色上有突破;加强学生素养的培育，努力在学有特长上求突破。 三、工作要点 1、抓领导班子的作风建立，为实现办学目标，领导班子要转变观念，增加事业心，作风严谨，自觉承受广阔教师的监视，深入教育教学第一线，领先垂范，提高效劳质量和办事效率，要求教师做到的，领导首先做到，要求教师做好的，领导首先做好。与时俱进，力争上游。 2、抓好教师的教学作风建立：

8、为实现从严治教，办出我校的特色，树立良好品牌，必需加强师德修养，提升我们教师爱岗敬业，教书育人的自觉性，保证胜利教学法在每个教师的课堂上取得胜利，确保教育教学质量的稳步提高。 3、抓好学生的学风建立：为树立良好的学风，必需狠抓学生的学习态度、学习纪律，激发学生的学习兴趣，优化学习方法，培育良好的学习习惯和创新思维、建立勤奋好学的学风。 四、详细措施 (一)德育工作： 从我校的实际和特点动身，转变价值观念，坚持以人为本的理念，以创立良好的校风为龙头，全员育人、齐抓共管、落实制度、强化治理、切实提高德育实效。 1、加强学习、转变观念、强化教师队伍建立。 (1)树立“四种意识”教师是学校的真正仆人，

9、是学校进展的不竭动力，因此抓教师这条主线永久是学校工作的主旋律，教师进展则学校事业进展，教师优秀则教育质量优异。本学期我们努力为教师搭建平台，让不同层次的教师相互融合，取长补短、相互促进、共同提高。为此，要引导教师树立“四种意识”：一是要树立学习意识，树立终身学习的理念。要仔细学习新教材、新理念，充分利用每大周一次的集中学习时间和平常的自学时间，努力学习本学科相关的专业学问，不断提高自己的业务水平，并做好自己的笔记。另外组织广阔教师开展读书写作工程，阅读原著、名著，和学生一起读书，和学生一起写日记(随笔)。并开展教师根本功竞赛。二是树立责任意识。以仆人翁的态度关怀学校，敬业爱岗，勤奋工作。三是

10、要树立质量意识。要将提高教育教学质量作为我们工作的核心，把握教学过程的每一个环节、讨论日常教学、教材、学生、教法、学法等，把握教学的全过程。四是要树立进展意识。引导全体教师树立进展才是硬道理的观念、不断地进展自己，进展学生、进展学校。 (2)加强师德建立，本期我们将深入开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨务实、与时俱进”为核心的师德教育。要求教师以安康的人格去教育学生，感染学生。发扬“校风实、教风严、学风正”的优良传统，提出学校无小事、到处是教育。教育无小节，事事皆楷模的要求。在教育学生当中，严禁教师体罚和变相体罚学生的现象发生，提倡思想引导，习惯指导、心理疏导的三导教育理念。细心打造一支

11、“关注细节、注意制造、张扬共性”的德育工队伍。班主任是学校实施德育工作的主力军，也是班级治理的第一责任人。德育工作阅历非常珍贵，但理念更为重要、班主任要与时俱进，不断学习，努力使自己的思想跟上时代的步伐。班主任要提高组织治理力量，做学生的良师益友。 2、推行养成教育、增加德育成效 结合小学生的年龄特点和身心进展的规律，本期我们从大处着眼，从小处着手，突出德育地位、拓展德育渠道，增加德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素养。 (1)突出德育地位，拓宽德育渠道。一方面由年级组长负起责任，由少先队抓催促，各班抓落实，各学科教学有机渗透。另一方面我们要利用晨会、班会、黑

12、板报、学习园地、红领巾播送站、文化长廊、宣传橱窗对学生进展感恩教育，理财教育、爱国教育、纪律教育等。适时进行有益安康的文化消遣活动，使学生从中深受教育。 (2)狠抓学生行为习惯的养成教育。从以下三方面入手。 第一、培育学生的礼仪习惯。我们要依据小学生守则和小学生日常行为标准，狠抓文明礼貌教育，培育学生良好的礼仪习惯。在详细工作中，文明要坚持“三性”一是典范示范，坚持针对性;二是晓理动情;坚持长久性;三是潜移默化、坚持互动性。 其次、培育学生良好的学习习惯。“积一千，累一方，不如养成个好习惯。”欲提高学生学习成绩，须着力培育学生学习习惯。要求全体教师做到“三让”，激发学习欲望，让学生想学;减轻课

13、业负担，让学生乐学;注意方法指导，让学生会学。 篇3：年小学教育教学总结 20232023年小学教育教学总结 本学期我做了以下工作： 在开学初，制定出了切合实际的工作规划：连续以学校“二五”规划和*年工作意见为指导，坚持以学生进展为本的教学理念，以教学带动教研工作，用汇报课的形式带动教学工作的开展。 一、提高教师的思想素养和业务素养，建立一支优秀的教师队伍。 学校的首要工作是教育教学，培育跨世纪的人才是学校的主要职责。要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素养好，业务素养强的教师队伍。今年学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素养和业务素养。 不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素养不

14、断提高的保证。学校每周四放学后为学习时间。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。 首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对抱负、对社会的正确熟悉，只有在提高教师政治理论水平的根底上，才能将师德工作落在实处。我们结合十五教育组织教师学习党的根底学问、教师职业道德修养，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的根底上，开展行之有效的师德教育。 其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。组织教师学习了教师法、教育法、未成年人爱护法、北京市中小学生人身损害事故

15、预防与处理条例等与教育教学相关的法律学问，提示教师时刻记住要遵纪守法。 再次，加强新刻标的研讨学习，我们隔周的课标研讨始终在进展着，大家在学习课标的根底上，仔细地进展课程试验，并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家积极发言，仔细地听取别人的意见，虚心向别人学习。 二、加强课标研讨，以“教学汇报课”为载体，深化教研工作。 我校连续施行“人人上汇报课，人人参加讲座，人人参加课题试验讨论”的教研制度，要求教师们连续完善自己的教研子课题，并结合平常的教学实践着手讨论。为此，我们开展了教师“教学汇报课”活动，每位教师都以课堂教学的形式汇报自己的课题试验成果，展现自己的课堂教学水平。要求每位

16、听课教师边听课边做好评析，保证仔细听、仔细记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在上课前，每位教师都要确定出课上的实践点，并且公布在网站上，邀请中心校及各校的相关教师自愿参与，让外校及中心校的教师做到因需要而来，有预备而来;每位作课教师在课后要做专题讲座，并将讲稿公布在网站上，促进全体教师思想上和业务上的沟通，相互学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。 在“教学汇报课”活动中,教研组长靳志英教师，虽然担当班主任工作特别繁忙，但是还是积极的上汇报课，并且把自己教学阅历进展总结，在汇报课时进展讲座。还有刚刚参与工作的刘娜教师，虽然只是半年的班主任工作经受，但是也在兢兢业业的向老教

17、师学，而且在本学期上了两节课。汇报课充分表达了自己学习的成果。 李建锋教师积极进展教研活动，共上了三次课，此次的数学汇报课，充分的表达了运用生活情境利用旧知引入新知。沈海燕教师的课朴实，切切实实地让学生学到了学问。孙妍教师的课让学生在情境中探究。他们每一个人都热忱高涨，把自己的全部身心投入到教育教学工作中，踏踏实实的搞好教研活动。使教学水平又有很大提高，李建锋也因此被评为汇报课进步奖。寇宝顺教师虽然年龄较大，但所上的品德课爱惜衣物很好的把学生的日常生活引入课堂，利用学生的生活实践阅历进展课堂教学，再加上合理的运用课间，整堂课特点鲜亮，学生在不知不觉中就学到了学问，受到了教育，他的课因此被评为汇

18、报课特色奖。在镇期中抽测中，我校的各科成绩名列前茅，受到主抓教学的曹校长和教研室李主任的夸奖。 三、加强教学常规治理，提高教师整体素养。 从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常催促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发觉和确定教学、教改、科研综合素养高的教师作为重点培育对象，为他们的成长制造条件，使其渐渐成为本校、乃至全镇的骨干教师，然后再以骨干教师带动新教师的成长，实现人才的整体开发和综合利用。 在学校课题组的带动下，全体教师“人人搞科研，人人有课题”，深化课题讨论领域，不断探究新的教学方法和教学模式，使课题讨论更有实效性和指导性，全面提高课堂教学效率。通过“

19、学习-实践-研讨-提高-实践”，我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高。在平常教学及汇报课中，教师们都制作了大量的有用课件，提高了课堂质量，就连黄永起、寇宝顺、寇月霞等几位年龄较大的教师也应用起了电脑备课，网络办公，所上的汇报课几乎都应用了课件。教室的计算机每天的课余时间、微机房的计算机在中午及晚上放学后全部向学生开放，学生们在自主实践操作中学到了很多学问，在刚刚开设计算机课一年的时间里，我校的三年级就在抽测中获得全镇第一的好成绩，学生自己制作的课件还在全镇首届学生文明素养展现活动中展现。通过创设我校特色的教研气氛，努力实现教师向“讨论型”、“学者型”和“专家型”转变。