幼儿园下学期大班班务简洁的工作总结.docx

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1、 幼儿园下学期大班班务简洁的工作总结 随着炎炎夏日的来到，本学期的教研工作又将完毕回忆以往的教研工作，看到孩子们的成长与收获。再一次验证了大班教研组教研工作是科学有效的。本学期我园以纲要精神为指导，结合好孩子好习惯开展了有规划、有目的的课题教研活动，现将我们大班组的教研工作总结如下： 一、教研结合围绕规划积极落实研讨活动。 我们大班教研组内的教师有朝气、富有活力。而在学问不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使教师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参加，仔细做好笔记。我们制定的规划有教研组工作规划、班级工作规划、科研课题规划等，在

2、规划实施过程中，教师们能准时进展反思，总结阅历与缺乏的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使好孩子好习惯课题内容更能吸引幼儿的兴趣，使教研活动更加科学化、系统化。教研组的实践活动也形式多样，我们每周一次开展一次教研活动，探讨教育教学当中的难题、争论和孩子们在一起消失的问题，通过活动，使大家的教育教学水平都有肯定的提高；使教师的教学阅历越来越丰富。在这些活动中，教师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。还有就是加强备课治理制度，每周一至周五现行一周电子备课，在备课时指出教师各自的闪光点和存在的缺乏，并相互争论、沟通、学习。同时围绕幼儿园工作规

3、划，开展各类主题活动。如：安全逃命演习、庆元旦家长半日开放活动、室内外环境创设等。使教师在活动中不断充实自己，提高自己的业务水平。 二。课题探讨，提高教研水平 时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们教师具有更全面的专业学问和更高层次的专业进展。本学期，我们大班制定了好孩子好习惯课题，并在开展主题活动后准时进展反思，提高了自己对课题内容的理解力量。 在课题的沟通、共享与合作中，在积极搜集资料中，大家对课题的了解又进了一步，能从实际动身，细心设计有关好习惯教育的方案，进展分析、评价和反思，改良自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。在此过程中每位教师渐渐有了自己的想法和看法

4、，我们准时确定和表扬教师的特长，更好的发挥各自的优点。 三、努力创新，开拓进取，做好幼小连接工作。 将幼儿书写力量与坐姿习惯，贯穿于幼儿的一日生活中，为幼儿创设适于幼儿的正确的书写力量与坐姿习惯的环境。常常对幼儿的书写和坐姿进展评比，努力提高大班的良好的学习习惯和生活卫生习惯，提高整体教学质量，为幼儿上小学做好预备。沟通幼儿书写活动开展状况，对幼儿书写存在的缺乏进展讨论总结。并沟通“幼小连接”工作的实施状况。 四、仔细学习，不断提高业务水平。 组织教师探讨切实可行的符合幼儿年龄特点的教育教学方法，组织本组教师听评课活动，学习阅历。提高自我业务水平，让本组的语言教师谈谈在教育教学中存在的问题。以

5、“一课多谈”的形式加强教师间的沟通与共享，定期沟通主题活动的安排。听取同伴的阅历和建议，共享有价值的教育策略。 五、家园合作，尝试对大班幼儿进展任务意识的培育。 目前，越来越多的孩子依靠性强，缘于家长的过分溺爱和包办代替，以至于孩子入了小学后不适应，做事丢三落四，缺乏责任意识。为了让幼儿能更快地适应升入小学后的学习与生活，各班与家长准时取得联系，共同担负起培育幼儿责任感与力量的任务。如每天鼓舞孩子背书包来园、照料自然角的动植物；在家帮忙大人做力所能及的事；鼓舞催促孩子自己整理文具、玩具；在家、在园争做值日生；以及对孩子进展一些听、写、记忆为主的训练。从各班孩子的表现，我们发觉我们的教育活动收到

6、了积极的效果。沟通“家园互动手册”的反应状况。教师之间探讨怎样解决在家园互动时消失的状况。我们充分利用网络沟通平台，准时和家长沟通和反应幼儿的表现，为我们的保教保育工作更上一个台阶！ 总之，在教研教学中，我们每位教师都在努力，不断发觉问题，解决问题，一起提高。信任在我们教研组教师的共同努力下，我们的教研工作会更精彩，有更多的进步。 幼儿园下学期大班班务简洁的工作总结2 本学期是孩子在幼儿园学习的最终半年，为了珍惜这半年最为美妙的时间，给孩子们童年时间留下美妙的回忆，我们将尽量为孩子供应欢乐，让他们每一个人都成为欢乐有朝气的幼儿，在欢乐上表达进展的原则。与此同时，本学期又是幼儿进展极其关键的半年

7、，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮忙他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺当地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小连接工作，让幼儿能在开心而欢乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作规划。 一、幼儿状况分析： 本学期班级幼儿27名，男幼儿13名，女幼儿14名。 1、优势表现： 本班幼儿思维活泼，语言表达力量强，想象力、制造力都较同龄孩子强。幼儿自理力量渐渐增加了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大局部的幼儿会整理并管好自己的物品，在嬉戏完毕后会

8、将嬉戏玩具材料放回原处。在嬉戏中幼儿的交往力量较强，能自由结伴开心地玩，会主动关怀弱小幼儿。在主题活动中，幼儿不仅能独立地去探究自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发挥想象和制造。 2、弱势因素分析： 我班幼儿的倾听力量有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控力量差有关，行为习惯还有待培育。同伴之间缺少相互帮忙、相互合作的热忱，缺乏为他人效劳的意识。幼儿喜爱表演嬉戏和角色嬉戏，但规章意识较差。有局部性格较为内向的幼儿不能连贯地叙述、大胆地表达。局部幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作经常需要别人提示；局部幼儿在学习活动中留意力分散，没有急躁；局部幼儿自控力欠

9、佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护力量有待加强。 二、主要工作与详细措施： （一）班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿供应良好的 学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子沟通，鼓舞他们大胆地说出自己的想法，鼓舞他们积极开心地参加集体活动，在与伙伴的交往和共享中、在教师的关怀和帮忙下发觉生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、安康活泼地成长。 在物质环境的营造方面，力争做到为幼儿的学习供应支持和帮忙。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容，注意用墙饰激发孩子们上小学的愿望，注意利用种植园地激发孩子们主动照看植物的愿望。预设区角为

10、：阅读区、美工区、益智区、建构区、表演区、种植地。 （二）教育教学对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为教师，我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，积极为入小学打好根底。 1、创设与主题有关的环境，让幼儿感受主题气氛，充分预备好主题开展所需的材料，供应幼儿探究的时机，在活动开展后准时反思。仔细按规划有序的开展各领域的教学活动，准时进展反思，总结。 2、做好幼小连接工作。学问预备：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。准时把幼儿的学习内容、学习状况反应给家长。力量预备：通过参观小学，模拟小学的上课时间、上课形式，让幼儿在心理上提前承受小学

11、生活。在日常生活中加强幼儿的自我效劳力量，开展多种形式的教学活动，提高孩子的学习兴趣，鼓舞幼儿自主的学习。 3、在生活、嬉戏中加强幼儿的规章意识。开展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。 4、开展我是小仆人、一帮一、大带小的混龄活动，培育幼儿的社交力量，学会自己独立的处理小大事，并乐于与他人交往，乐于帮忙别人。 5、实行鼓舞为主，嘉奖相结合的方法，加强孩子倾听习惯的培育。 6、个别教育不放松。如：鼓舞郑雅绮、陈昱如等幼儿上课时积极举手发言；与家长沟通帮忙宁凯斌小朋友提高自理力量；鼓舞梁宸赫小朋友按时来园，不迟到。 （三）安全卫生保健。 安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得

12、不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将连续保持上学期的工作态度，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个安全、安康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进展个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健教师对孩子进展体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子安全学问，熟悉安全门、安全出口，培育幼儿的自救力量。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争

13、出勤率在95%以上。能完成教师布置的任务，积极参与清扫卫生，种植等活动，幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，增加幼儿自我爱护力量，杜绝安全事故的发生。 （四）家园沟通经过以前的努力，我们教师已经得到家长们的认可和信任。日常通过面谈、电话、微信等，与大多数家长建立起良好的沟通平台。这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法，向家长推举好的教育网站，一同把握幼教动态。与家长共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。家长们也经常主动与教师沟通，了解孩子的在园请况，

14、听取教师的意见和看法。他们能主动参加我们的各项活动，并供应必要的资料和资源。热忱对待每一位家长，恳切答复家长提出的疑问，虚心接受家长的合理建议，让家长成为我们班级治理的一员。通过日常观看和家长反应，我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子过早学习认字、写字等文化学问。 总的来说，我班家长的总体水平较高，对于教师的工作也越来越理解和支持，呈现出较好的进展趋向。我们盼望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战！ 幼儿园下学期大班班务简洁的工作总结3 一学期又过去了，大班幼儿也

15、马上离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。 一、保育工作： 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中

16、养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊是在这次的“手足口”中，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步

17、了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的.出勤率稳定。 二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学活做好预备。 三、教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教学中，采纳探究在前，

18、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。 各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。幼儿喜爱探究，观看事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、爱护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。利用六一节活动开展唱歌竞赛等活动，美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学教师到园上课，组织孩子到小学

19、参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展现周规划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的进展。 五、主题活动。 在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的兴趣点动身，通过让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的帮忙。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大

20、步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短。 幼儿园下学期大班班务简洁的工作总结4 夏天是彩色的，多彩的夏装，五颜六色的花朵，茂密的大树，夏天是好玩的，电闪雷鸣，雨中玩耍，在这漂亮的季节，将要完毕这个学期的工作，回忆上学期中班的工作状况。有些欣慰，有些圆满，大

21、体总结如下： 一、班级状况 大班年龄段现有男生15人，女生15人在完毕可大班的学习生涯中，他们都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥，大局部幼儿表达力量特别好。愿意与人沟通，最根本的生活能以能自理，大局部幼儿身体素养及根本良好，情愿参加各种体育嬉戏，喜爱教师喜爱上幼儿园，但由于各种差异及家庭环境的不同用普遍存在一些问题，个别幼儿园自制力较差。上课不用心，对小朋友不团结，爱与人打架等现象，据这些状况我们中班两位教师特殊定了一对一的因材施教等多钟意义，有新奇的活动方案让其改正不良习惯收到了好的效果。 二、活动教育 1、在教师不断地嬉戏和故事中，让幼儿从最常规的东西学起，做到一个懂礼貌东团结尊教师的好孩

22、子； 2、在标准握笔姿态中，懂得了自己长大了，并同时每月请家长来园和孩子一起学习，一起嬉戏建立良好的家园关系； 3、在每月会让幼儿讲一个小故事丰富词汇，拓展幼儿想象力，创新了与时俱进的脚步，更增加幼儿的语言表达力量和思维进展； 4、每月会唱4首不同的儿歌的同时既陶冶了幼儿情操有培育了对音乐的喜爱和对祖国的情感； 5、每月不同的绘画作品中，让幼儿不断地创新和大胆做画中，让幼儿不断地创新和大胆的作画中教师看到了盼望，看到了将来； 6、每月不同的体育嬉戏，让幼儿增加体质从嬉戏中懂得道理进展自我。 三、安全教育 在安全教育这一点，有着缺乏，但是我们会更加努力做好这一点。告知幼儿别人东西我不要，自己的东

23、西保管好因人差异也有不同虽通过的道理赐予改正，但效果不很抱负在以后的工作中这是重点。 四、家园共育 在家园互动这一方面，我觉得特别抱负，我们能与家长准时的沟通告知家长幼儿每天的表现和学习状况等等；在这漂亮的季节我们又将来新的一个学期，特将本学期工作总结如上，连续发扬好的优点改正缺点让新的学期更丰富，更多彩。 幼儿园下学期大班班务简洁的工作总结5 当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情，当他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回忆三年来我们一起走过的日子，有欢乐、收获、期盼从现在开头，又多了一份淡淡的回忆和永久的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结： 一、常规治理

24、常抓不懈 俗语说：“没有法规，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。依据班内存在的几个缺乏，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成： 本学期树立了安全第一的意识，坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意孩子。并杜绝了一些由电、火等物品治理不当而引起的事故。培育幼儿的自我爱护意识，避开了幼儿安全事故的发生。同时坚持正面教育。把安全工作放在第一位，并不能由于任何缘由而放松警觉。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级幼儿的出勤率始终很高。 1、抓好过渡环节的治

25、理，避开时间的隐性铺张，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，详细做法是请幼儿来当小教师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避开了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最快乐的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。 2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追赶玩闹的活动状况有了很大的改观，也满意幼儿的求知欲望。 3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我治理，培育幼儿的责任感与集体荣誉感。 4、加强个别教育，针对局部孩子的淘气好动，在排队和嬉戏时我特殊关注他们的一举一动，准时进展个别幼儿教育，订正他们的

26、不良行为，使他们也能较好地遵守常规。 二、幼小连接丰富多彩 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点-做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能，学习自我治理和自我效劳等这些都是幼小连接工作要做的内容。 结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去试验小学进展参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有肯定的了解，参观时孩子们的兴趣特殊高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己

27、成为一名小学生。为了从思想上做好入学预备，我常常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，进行了整理书包竞赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果特别好。 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 1、张教师负责每周开展一次数学活动，仔细分析教材，细心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，仔细上好每一节课。通过活动，班里的幼

28、儿对10以内各数的的组成加减运算都能根本把握。 2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必需学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地把握古诗意义，只是盼望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的根底。在同伴面前呈现自己的本事，是每个孩子都愿意的事，我们时常为孩子们供应展现的舞台。请幼儿来当小教师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。 三、保教工作踏踏实实 在教学工

29、作中，深入领悟纲要精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的进展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进展了精彩的墙饰布置。 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动，幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越高。 回忆这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如:在班级治理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼

30、儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断查找自己的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自己相互协作，争取使自己的工作更上一层楼! 开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注意幼儿的身体安康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，提示幼儿在活动前后准时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进展辅导，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。 在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答

31、下列问题声音不够洪亮等。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个挑食的幼儿转变了不良的饮食习惯。 四、班级活动精彩纷呈 本学期我们积极协作幼儿园其次届安康节，组织开展了丰富的安康活动，安康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步大家积极参加，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。好玩的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。 五、家长工作扎实有效 人类正大步跨入布满竞争与合作的21世

32、纪，崭新的世纪对儿童的智能化进展提出了更高的要求。而幼儿语言的进展将对幼儿思维力量的进展产生重大影响，幼儿期是幼儿语言进展的最正确期，合理有效地把握好这一最正确时期，会对幼儿一生的素养进展奠定根底。每天早晨，在我们耳边，都能听到悦耳的童音“good morning!”而孩子在课间活动，最喜爱是仿照教师的英语嬉戏。针对孩子们的宠爱与兴趣，我们本学期就选择了孩子最喜爱的“欢乐英语”。 本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的进展变化，也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些状况，如准时更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历。

33、当孩子们之间发生冲突时，我们也会急躁的讲给家长听，做到公正的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题仔细分析、准时解决，力求到达家长的满足。同时我们也利用家长会、亲子活动，鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作，让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 学期马上完毕了，我们班的幼儿马上离开幼儿园进入小学，祝福我们的孩子在小学的生活中身体安康，学习每天向上。 家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。有了家长的支持、协作、参加，我班幼儿在庆“六一”才艺展现、“毕业典礼”中表现精彩，深得大家好评。而安康节系列活动中，家长也积极设计节徽、养分食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，相互沟通，相互学习，准时反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。 一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历。我会以加倍的努力和热忱投入到今后的工作中，我信任来年自己肯定会做得更好。